第一篇：在學校美德少年表彰會上的講話

在學校“美德少年”表彰會上的講話

雁江區回龍鄉中心小學曹建

親愛的老師們、回龍中心小學的同學們：

49年前的3月5日，偉大領袖毛主席為一個普通戰士揮毫寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質不斷傳承和發揚下去。首先我要對剛才獲得“美德少年”的13名同學表示祝賀，愿這些同學再接再厲，當好示范標兵。對在校內外經常助人為樂、拾金不昧、誠實守信尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的各位同學們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。

學習雷鋒，始于了解。學習雷鋒事跡、領悟雷鋒精神是學習雷鋒的第一步，我校在這一點上走在了前列、做出了特色、學出了實效，精彩的的開學第一課、印發雷鋒日記摘錄、班級板報墻報、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動，讓雷鋒精神如春風般吹遍了校園，在老師、同學們心中生根、發芽。

學習雷鋒，重在行動。學雷鋒活動絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動不如行動，只有投身于為他人的服務中去，才能使學雷鋒活動常學常新，體現其意義和價值。我校以“學雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動為契機，鼓勵同學堅持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學雷鋒活動的熱潮中，涌現出一大批好人好事，本次評選出來的“美德少年”就是其中的優秀分子，他們的活動也正是學雷鋒的具體行動。

學習雷鋒，貴在常態。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學校作為學雷鋒活動的前沿陣地，要構建起長效機制，把學雷鋒活動和校園文化建設相結合，與教育教學相結合，與未成年人思想道德建設結合，將學雷鋒活動由“每年三月五”變成“一年三六五”，營造起“天天學雷鋒、人人當雷鋒”的良好校園氛圍。

老師們，同學們，贈人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時，其實也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭當“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實守信、尊老敬長、團結友愛、文明有禮、積極向上的學生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發展強大而持久的精神動力！

謝謝！

2012年11月12日

第二篇：美德少年表彰決定

關于表彰2016高力房鎮中心小學美德少年的決定

為深入貫徹落實總書記系列重要講話精神和積極響應臺安縣教育局關于開展“美德少年”評選活動的號召，引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，在全校樹立一批可親、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，推進我校未成年人思想道德建設，我校在六一前夕開展了“美德少年”評比活動，經過中隊推薦、校級考核、專家組評定等環節，評選出了一批在“誠實守信、團結友愛、孝老孝親、自強自立、文明禮貌”等方面表現突出的美德少年，為教育激勵更多的未成年人爭做美德少年，現決定授予關博涵等19名同學2016高力房鎮中心小學“美德少年”榮譽稱號，并向獲獎個人頒發證書，以資鼓勵。

希望受表彰的同學，珍惜榮譽，發揚成績，不斷進取，樹立更遠大的理想，陶冶道德情操，在學習和生活中更好地發揮表率作用。全校同學要以榮獲“美德少年”的同學為榜樣，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，弘揚美德，傳播文明，為實現“中國夢”做好全面準備。

2016高力房鎮中心小學美德少年名單

第三篇：在“最美教師、美德少年”表彰大會上的講話

在“最美教師、美德少年”表彰大會上的講話

（2016年4月21日）

同志們：

大家上午好!由××鎮黨委、政府舉辦，縣××愛心協會承辦的××鎮“最美教師”和“美德少年”評選表彰大會在這里隆重舉行。在此，我代表××文明委向獲得“最美教師、美德少年”榮譽稱號的老師和同學們表示熱烈地祝賀！

中華傳統美德歷經數千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。××鎮此次開展的“最美教師、美德少年”評選活動，是進行社會主義核心價值觀教育的重要內容，是加強××鎮乃至全××精神文明建設的有效載體，是學校開展德育教育工作的重要內容，是新時期促進和諧社會建設的基礎性工程。

老師們，總書記在北師大考察時強調：“教師是立教之本。有什么樣水平的教師，才有什么樣水平的學生。”此次進行的“最美教師”評選活動，就是希望教師們能立足本職、扎實工作，做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的優秀教師。我們今天表彰的15位教師，他們在工作中忠于職守、高度負責、敬業誠信、善良友愛、愛生如子，用實際行動生動詮釋了人民教師的道德風范，為我們樹立起了“最美教師”的可敬形象，他們是我××教師的縮影。今天的表彰只是一個良好的開端，我

希望受到表彰的教師今后能夠以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，積極投身到××教育教學的實踐中，爭當×ד最美教師”。希望××鎮廣大教師和教育工作者能以“最美教師”為榜樣，更好地承擔起開啟智慧、塑造靈魂的神圣使命，成為學生愛戴、家長放心、群眾擁護、社會滿意的優秀教師，成為無愧于時代、無愧于社會、無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。全××各級黨委政府也要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最緊迫的任務來抓，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

在今天的大會上，我們還對評選產生的18名“美德少年”進行了表彰，從這些受到獎勵的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學兼優、勤儉自立、誠實守信、尊老愛親、助人為樂、盡責奉獻等優秀品質，充分展示了我縣青少年積極向上奮發有為的時代風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽，戒驕戒躁，好好學習，天天向上。

青少年朋友們，少年時光是人生美好的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天，你們將是建設家鄉、建設祖國的生力軍。希望廣大青少年堅持遠大理想，自覺地把自己的人生追求與國家民族的前途命運緊緊聯系起來。少年有志，國家有望，青少年要從小樹立遠大理想，把個人的成長進步同祖國、家鄉的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，牢固

樹立起振興中華、建設家鄉的雄心壯志，在國家發展、民族復興的偉大歷史進程中，實現自己的人生價值。希望廣大青少年刻苦學習，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。要以面向現代化、面向世界、面向未來的姿態，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴的學好各門功課，打好知識基礎。要積極參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創新，不斷提高實踐能力，努力成長為祖國需要的棟梁之才。希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚中華民族傳統美德，倡導新風正氣。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，繼承和發揚中華民族的傳統美德，將“美德少年”的標準內化為自己內心深處的道德準則，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。全社會要共同營造廣大青少年健康成長的良好環境。此次“美德少年”評選活動，不僅僅是為孩子們頒獎，更是反映全縣道德風氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進事跡廣為傳播，讓他們的優秀品德廣為弘揚，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設的品牌加以推廣。有關部門和單位要進一步增強做好未成年人工作的責任感和使命感，切實把未成年人思想道德建設作為一項長期性任務和基礎性工程，把握青少年的成長規律，充分發揮實踐育人、文化育人的作用。

同志們，通過剛才××會長的介紹，我們了解到，××愛心協會作為××鎮愛心人士發起成立的民間慈善組織，盡管成立時間不長，卻做了許多救助、幫扶困難群體的好事、善事，特別，這次由他們從協會募捐的善款中，對評選出的××鎮“最美教師”、“美德少年”給予獎勵，體現了協會對我們教育事業的關注和尊師重教的傳統美德，我希望××愛心協會把這能量繼續傳遞下去。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望，我們也歡迎社會各界朋友，加入愛心助學行列中來！

同志們、同學們，24字的社會主義核心價值觀，體現了古圣先賢的思想，體現了仁人志士的夙愿，體現了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往，它是我們全體教師教育教學目標的指引方向，是我們學生們成長的素質標桿，我希望大家能以今天的表彰為動力，攜手合作，團結一心，大力倡導和踐行社會主義核心價值觀，帶動全社會自覺參與到群眾性精神文明建設活動中來，為××鎮經濟社會發展以及我縣實現三城同創目標夯實堅強的思想道德基礎！

第四篇：在學校“五四”表彰會上的講話

在學校“五四”表彰大會上的講話

尊敬的??、老師們、同學們大家下午好：

今年是“五四”運動93周年紀念日，又是共青團組織建團90周年。值此“五四”青年節來臨之際，我校全體師生在此隆重集會，歡度節日，舉行第六屆花山初中“十佳中學生、校園之星”評選活動。這既是對先輩們深切緬懷，更是為了傳承和發揚五四先烈的革命精神、優良傳統。在此，我謹代表學校全體教職工向全校共青團員、全體同學們致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員同學、向獲得表彰和取得優異成績的同學，致以熱烈的祝賀！

借此機會，我要向全體同學們提三點希望和要求：

首先，青少年同學應堅定信念、樹立理想，領會、繼承五四精神。

理想是人生的目標，信念是力量的源泉。古往今來，大凡有所作為的人，無不具有堅定的理想和信念，而且他們大多立志于年少之時，追求于一生之中。五四先輩們，正是懷揣著“挽國家于危瀾，救萬民于水火”的崇高理想，不怕犧牲，前仆后繼，才為我們創造了今天的美好生活。作為一名時代青年，我們應該像他們一樣，樹立遠大的理想，把個人的追求同民族的前途命運緊緊聯系在一起，把個人的成長進步同祖國的繁榮昌盛緊緊聯系在一起。

我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。

其次，廣大青少年要加強學習，努力實踐五四精神。

“非學無以廣才，非志無以成學”。學習是進步的根基，是提高自身素質的根本途徑。當今世界，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已成為現代文明的必然要求。我們青少年要把“活到老學到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。特別是我們新團員，今天是你們人生中的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴宣誓時，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。你們的成熟需要努力學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有不斷學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；你們的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與社會實踐緊密結合起來，才能更快更好地成才。

第三，青少年同學們應加強修養，錘煉品格，發揚五四精神。

“人無德不立，國無德不興”。青少年同學不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要培養高尚的情操，樹立高尚的品格。我們既要保持進取心，也要保持平常心，培養穩定樂觀的情緒和堅韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿，昂揚而不張揚，務實而不浮躁。我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中勇立時代潮頭，發揚和傳承偉大的五四精神。

同學們，中國近代史上著名思想家梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。人的一生只能擁有一次青春年華，希望你們繼承和發揚五四運動的光榮傳統，樹立雄心壯志，培養高尚情操，珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于時代的輝煌業績！

我們深信：時代將因青年而絢爛，母校將因你們而無上光榮！

最后，祝同學們節日愉快，學習進步！

祝各位領導和老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

xx

2012.5.4.

第五篇：在“紅城好少年”表彰會上的 講話

在尋找“紅城好少年”活動表彰大會上的講話

（2014年5月）

老師們，同學們，同志們：

大家好！

在“六一”兒童節來臨前夕，我們在這里舉行“紅城好少年”表彰大會。首先，我代表縣委縣政府祝同學們節日快樂！向授予“紅城好少年”榮譽稱號的少年朋友們表示熱烈祝賀！向關心關愛青少年兒童成長的社會各界人士表示衷心的感謝和親切的問候！

少年兒童是黨和國家的未來和希望。習總書記指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。縣關工委、縣教體局積極響應號召，通過豐富多彩、生動活潑、行之有效的形式，組織開展了尋找“紅城好少年”活動，把習總書記的號召落到實處。全縣少年兒童把爭當“紅城好少年”作為生活、學習的重要組成部分，把爭當“紅城好少年”變為培養品德、錘煉意志、塑造人生奮斗目標的自覺行動。從我做起，從身邊的小事做起，涌現出了許多先進典型和感人事跡。他們熱愛祖國、熱愛家鄉；勤奮學習、積極進取；團結友愛、樂于助人；遵守紀律、文明禮貌；自強自立、樂觀生活，他們平淡而不平常，平凡而不平庸，精神昂揚向上，可親可佩，為廣大少年兒童健康成長樹立了榜樣，為建設“山水紅城、健康新縣”傳遞了正能量。

少年兒童正處在身心發育的重要時期，正是世界觀、人生觀、價值

觀形成的起步階段。給少年兒童設定什么樣的奮斗目標，以什么樣的方式方法來教育培養少年兒童，關系到少年兒童是否能夠健康成長。少年兒童的培養需要良好的育人環境，黨和政府始終關心少年兒童的健康成長，努力為他們學習成長創造更好的條件。學校、老師、家長要承擔起教育引導少年兒童成長成才的責任；少先隊組織要更好地為少年兒童服務；全社會都要關心少年兒童成長，支持少年兒童工作。

少年兒童身心健康，體魄強健，意志堅強，充滿活力，表現出一個民族旺盛的生命力，是社會文明進步的重要標志。開展尋找“紅城好少年”活動，不僅是縣委、縣政府和全縣人民對少年兒童的關心、關愛，更是對他們健康成長、早日成才的殷切期望，體現了社會各界希望少年兒童在德智體美勞等方面都得到全面的發展。我們在這里表彰先進，授予李梓涵等20名少年兒童“紅城好少年”榮譽稱號，就是要通過表彰先進、樹立典型，更好地營造崇尚模范，學習模范，爭當模范的濃厚氛圍，更加廣泛、深入、持久地推動爭當“紅城好少年”活動的開展，努力把全縣少年兒童培養成建設家鄉、奉獻社會、報效祖國的有用人才。

榜樣的力量是無窮的。思想需要先導，時代需要航標，社會需要榜樣。一個先進典型就是一本鮮活的教科書，樹立一個典型就是豎起一面旗幟、一個標桿。通過樹立典型，讓少年兒童在自己生活的環境里就有可供學習的榜樣。加強示范引導，使少年兒童學有榜樣，趕有目標，見賢思齊。從小樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“自古英雄出少年”。我們衷心希望受表彰的少年兒童珍惜榮譽，再接再厲，奮發有為，健康成長。希望全縣少年兒童以身邊“紅城好少

年”為榜樣，向他們學習、學以立德，學以增智，學以長才，都來爭當“紅城好少年”。衷心希望廣大少年朋友，樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，強健體魄、快樂生活，錘煉意志、自立自強，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。