第一篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得
大學(xué)生骨干分子培訓(xùn)心得
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干,必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局,區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時,培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),真的感覺收獲很多,提高很多。
首先,我想談?wù)勛鳛橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。講壇表明,所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的,在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。
素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到班級干部要加強學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學(xué)習(xí),是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會:
1、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個名詞更強調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。“干部”對于我們來說只是一個機會,一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機會,一個可以鍛煉自己能力的機會。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。
2、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)
作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):①堅不可摧的心理素質(zhì);②指點江山的能力潛質(zhì);③高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念;④懂得說話的基本藝術(shù);⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個人特長,發(fā)揮團隊精神,調(diào)動激勵他人的積極性,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn),永遠不要把自己獨立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有 “七個意識”,即
學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,因為同學(xué)們的要求就是我們的要求,維護同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責任感。多和同學(xué)們交流,及時了解大家的想法和要求,因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會 “ 有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng) ”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在實際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應(yīng)付;④清高態(tài)度;⑤專橫態(tài)度;⑥好人思想
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點:
1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。此致
敬禮
Xxx
Xxx
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第二篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得
青馬工程培訓(xùn)心得
為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,院團委開展了第五期青馬工程暨團學(xué)干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動,我很榮幸地參加了本次青馬工程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,我收獲了許多,可以說不論從思想上還是行動上,都有了一個更高層次的認識。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。
這幾個月的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀,此次的培訓(xùn)使我更好的分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生,但我必須時刻謹記學(xué)生干部首先也是一名學(xué)生,一名普通的學(xué)生,不能忘記自己的天職,更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式,以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),戒驕戒躁,合理安排時間,才能使工作達到更高的水平。
通過培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和認真的思考,我總結(jié)出以下四點: 第一,學(xué)生干部要具備公仆意識。學(xué)生干部是學(xué)生推選出來的,代表廣大學(xué)生利益來管理某個部門的,其權(quán)力來自于廣大學(xué)生,因此學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒有公仆意識,就不可能做好學(xué)生干部。若把做學(xué)生干部當作謀取個人私利的階梯,認為這可以撈些好處,這種想法是十分錯誤的,也是十分危險的。當自己的某種私欲得不到滿足時,便會馬上情緒消沉,對工作應(yīng)付了事,不再熱心為同學(xué)服務(wù),這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認識溶化在自己的行動之中,用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想,才能得到同學(xué)的擁戴和信任。古人云:“水可載舟,亦能覆舟”,要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,必須要確立“領(lǐng)導(dǎo)”就是“服務(wù)”的新的領(lǐng)導(dǎo)觀念。
第二,學(xué)生干部要具備民主意識。隨著改革開放的深入,市場經(jīng)濟的發(fā)展,以及社會主義民主政治建設(shè)的加強,大學(xué)生的自我意識,民主意識,平等意識不斷增強,學(xué)生干部要想做好工作,就必須關(guān)心同學(xué),尊重同學(xué),平易近人,廣泛聽取同學(xué)們的意見,鼓勵同學(xué)們積極討論有關(guān)活動的方針,以及制定達到目標的步驟,充分調(diào)動廣大同學(xué)履行自己的民主權(quán)利的主動性和自覺性。這樣,同學(xué)將積極主動工作,并高效率地完成工作。
第三,學(xué)生干部要具備開拓意識。注重調(diào)查研究,積極主動為同學(xué)辦實事。我們正處于改革開放的時代,新的事物、新的思想層出不窮,作為大學(xué)學(xué)生干部更應(yīng)跟上時代的發(fā)展步伐,以高度的主人翁意識和歷史責任感,開拓性地開展工作。因此,要有創(chuàng)造性的思維,要有敢于超越自我、超越別人的意識,積極參與競爭。在新的形勢下,必須充分認識客觀存在的事物,一切以實際出發(fā),深入、全面地掌握同學(xué)的思想脈搏,及時聽取他們的意見,及時向老師反映同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實際情況,努力解決同學(xué)的一些實際問題。第四,學(xué)生干部要具備參與意識。學(xué)生干部是學(xué)生代表,是聯(lián)系院系和同學(xué)之間的橋梁和紐帶,因此,學(xué)生干部在工作中必須樹立全局觀念,精心協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系,在維護整體利益的前提下,發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,主動聽取廣大同學(xué)的呼聲,了解他們對學(xué)校工作的意見和要求,對廣大同學(xué)亟待解決的問題,要盡量幫助解決或積極向上級有關(guān)部門反映。及時了解上級各個部門的要求,圍繞院系的中心任務(wù)開展工作,關(guān)心院系中帶有全局性的大事,明確自己在全局工作中的作用,服從全局,以主人翁精神幫助院系解決問題,完成院系各個時期的中心工作,幫助同學(xué)全面成才,帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。
通過此次培訓(xùn),我相信自己的能力及各方面的素質(zhì)都會提高一個層次。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,并不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當一名符合新時代要求的學(xué)生干部。
應(yīng)用化學(xué)系
賈曉波 2012.5.23
第三篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得
09年3月份以來,我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn),第一次是我們譚主任為主講,第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授,兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部,怎樣做好一個學(xué)生干部.講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題:
1>學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?
2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團委會?
3>我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?
4>如何開展學(xué)生會工作?
就第一點,我認為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校,使自身能力與素質(zhì)都有所提高,要時刻貫徹黨的方針.它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù),我覺得這也是它最主要的任務(wù).它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度.現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權(quán),專制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎么怎么不好,只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯(lián)系同學(xué),忘記了為同學(xué)服務(wù),忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系.胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系,給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則:
1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠實守信的原則
在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學(xué)生干部,也不關(guān)是干部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的.如果嚴重到專制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等于求同存異也是空話了.上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部,做好這些工作.首先,我們應(yīng)該認定和清楚什么是學(xué)生干部的概念,先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織,是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁.其次,學(xué)生干部就一定是個學(xué)生,而且是個合格的學(xué)生.那么評價一個學(xué)生的標準又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點,但說得不詳細,學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí),還包括科技學(xué)習(xí),思想道德學(xué)習(xí),文娛學(xué)習(xí),體育的學(xué)習(xí),理論知識的學(xué)習(xí),實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里,本身我們就是在學(xué)習(xí),先學(xué)做人后學(xué)會辦事,開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式,一種載體,而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部.既然我們都是學(xué)生干部了,應(yīng)具備的素質(zhì)是要的,有句話叫其身正,無令則行;其身不正,有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì).要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的.要有較強的能力素質(zhì)(交往能力,決策能力,組織能力,創(chuàng)新能力---),心理素質(zhì)與集體素質(zhì).素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的,要有管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,要能學(xué)會觀察和分析問題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力.語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng).胡教授也就這個問題提了幾點:
1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話.也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實,不要夸大事情,不要從別人的話中來套取自己想要的事情.2>博覽群書.看得好書多了,連說話都有水平些,詞句都可以很充實,內(nèi)容都會很豐富,讓人也就不會覺得太枯燥乏味.3>主題明確.簡單點就是說話要會抓得住中心,抓得住重點,盡量做到長話短說,簡單明了.說話時條理應(yīng)該清楚,內(nèi)容主次分明.4>弛緩有度.分寸得不得當是個很重要的問題,有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡,說話也要留有余地,很多時候在說話時還是要考慮到對方,太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話,也許厲害的人會找人報復(fù)你,偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的.5>講究表達.說話時不要太快,也不要說得太大聲,講究一個節(jié)奏感,我就是典型的長沙人,說話很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎么好,也許就說得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來.說話太大聲,會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的.6>含蓄為美.教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的話.可以用提示的方法說出不必直接說的話,也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題,一語雙關(guān)是中好方法,反襯也可以,或者也可以運用歇后語.基本的表達方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思.7>揚長避短.不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當面指責別人做犯的錯誤,如果想要批評別人,一定先要贊揚他的優(yōu)點,這樣再來說他的不足,他會比較容易接受一點,這也是人之常情而已.不管別人所說的內(nèi)容是否符合自己的興趣,自己是否是內(nèi)向或外向的人,都要假作幽默,當然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來交流起來就沒有那么費
8>要有七分的口才三分的著裝.9>最后一點也是最重要的一點:人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面:真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識,注意個性的修養(yǎng),這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類,而是要有自己獨特的處事為人的方式.要培養(yǎng)健康的心理,樹立整體的形象.做什么事情都要求得同學(xué)的支持,要有民主意識,要努力開拓新的領(lǐng)域,讓自己嘗試新的事物,對一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識是非常重要的,不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上.既然我們都是學(xué)生干部,組織策劃活動是經(jīng)常有的事情,但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了,但最基本的這三點是不能少的,1)事先要有詳細有地的計劃,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中,一定是要規(guī)定的,也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的,能讓自己知道哪里做的還不夠,以后在這方面可以多花點工夫來解決它.在課結(jié)束前,老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個愛崗位,愛團體,愛同學(xué)的好干部,在工作時必須要開拓創(chuàng)新,必須用心用愛的只爭朝夕,而且要讓所有人都滿足,帶領(lǐng)自己班級爭創(chuàng)文明班級,共同營造一個和諧的校園.我也給自己下了目標,就是在這個學(xué)期也是以后的要求,讓我們班的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí).
第四篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_范文.txt-兩個人同時犯了錯,站出來承擔的那一方叫寬容,另一方欠下的債,早晚都要還。-不愛就不愛,別他媽的說我們合不來。大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_范文
09年3月份以來,我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn),第一次是我們譚主任為主講,第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授,兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部,怎樣做好一個學(xué)生干部.講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題:
1>學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?
2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團委會?
3>我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?
4>如何開展學(xué)生會工作?
就第一點,我認為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校,使自身能力與素質(zhì)都有所提高,要時刻貫徹黨的方針.它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù),我覺得這也是它最主要的任務(wù).它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度.現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權(quán),專制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎么怎么不好,只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯(lián)系同學(xué),忘記了為同學(xué)服務(wù),忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系.胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系,給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則:1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠實守信的原則
在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學(xué)生干部,也不關(guān)是干部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的.如果嚴重到專制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等于求同存異也是空話了.上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部,做好這些工作.首先,我們應(yīng)該認定和清楚什么是學(xué)生干部的概念,先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織,是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁.其次,學(xué)生干部就一定是個學(xué)生,而且是個合格的學(xué)生.那么評價一個學(xué)生的標準又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點,但說得不詳細,學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí),還包括科技學(xué)習(xí),思想道德學(xué)習(xí),文娛學(xué)習(xí),體育的學(xué)習(xí),理論知識的學(xué)習(xí),實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里,本身我們就是在學(xué)習(xí),先學(xué)做人后學(xué)會辦事,開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式,一種載體,而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部.既然我們都是學(xué)生干部了,應(yīng)具備的素質(zhì)是要的,有句話叫其身正,無令則行;其身不正,有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì).要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的.要有較強的能力素質(zhì)(交往能力,決策能力,組織能力,創(chuàng)新能力---),心理素質(zhì)與集體素質(zhì).素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的,要有管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,要能學(xué)會觀察和分析問題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力.語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng).胡教授也就這個問題提了幾點:
1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話.也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實,不要夸大事情,不要從別人的話中來套取自己想要的事情.2>博覽群書.看得好書多了,連說話都有水平些,詞句都可以很充實,內(nèi)容都會很豐富,讓人也就不會覺得太枯燥乏味.3>主題明確.簡單點就是說話要會抓得住中心,抓得住重點,盡量做到長話短說,簡單明了.說話時條理應(yīng)該清楚,內(nèi)容主次分明.4>弛緩有度.分寸得不得當是個很重要的問題,有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡,說話也要留有余地,很多時候在說話時還是要考慮到對方,太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話,也許厲害的人會找人報復(fù)你,偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的.5>講究表達.說話時不要太快,也不要說得太大聲,講究一個節(jié)奏感,我就是典型的長沙人,說話很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎么好,也許就說得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來.說話太大聲,會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的.6>含蓄為美.教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的話.可以用提示的方法說出不必直接說的話,也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題,一語雙關(guān)是中好方法,反襯也可以,或者也可以運用歇后語.基本的表達方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思.7>揚長避短.不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當面指責別人做犯的錯誤,如果想要批評別人,一定先要贊揚他的優(yōu)點,這樣再來說他的不足,他會比較容易接受一點,這也是人之常情而已.不管別人所說的內(nèi)容是否符合自己的興趣,自己是否是內(nèi)向或外向的人,都要假作幽默,當然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來交流起來就沒有那么費
8>要有七分的口才三分的著裝.9>最后一點也是最重要的一點:人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面:真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識,注意個性的修養(yǎng),這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類,而是要有自己獨特的處事為人的方式.要培養(yǎng)健康的心理,樹立整體的形象.做什么事情都要求得同學(xué)的支持,要有民主意識,要努力開拓新的領(lǐng)域,讓自己嘗試新的事物,對一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識是非常重要的,不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上.既然我們都是學(xué)生干部,組織策劃活動是經(jīng)常有的事情,但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了,但最基本的這三點是不能少的,1)事先要有詳細有地的計劃,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中,一定是要規(guī)定的,也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的,能讓自己知道哪里做的還不夠,以后在這方面可以多花點工夫來解決它.
第五篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),真的感覺收獲很多,提高很多。
首先,我想談?wù)勛鳛橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì),素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個名詞更強調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。“干部”對于我們來說只是一個機會,一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機會,一個可以鍛煉自己能力的機會。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。
我認為在新形勢下,首先學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
堅不可摧的心理素質(zhì);指點江山的能力潛質(zhì);高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念;懂得說話的基本藝術(shù);掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個人特長,發(fā)揮團隊精神,調(diào)動激勵他人的積極性,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn),永遠不要把自己獨立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有 “七個意識”,即學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,因為同學(xué)們的要求就是我們的要求,維護同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責任。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會 “ 有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng) ”。
再者,學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法:
少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在實際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。
能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好班級里的每一件事情。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。