第一篇：3月5日學雷鋒日志愿服務活動總結

2012 年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通 過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶 弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生 弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會 效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日 志愿服務活動濃郁氛圍 為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小 學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落 實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國 市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用 宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展 “弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大 中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人 為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷 鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動 廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個 1”活動（即：學唱 一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開 展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇 學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志 愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查 等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀 常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文 明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明 禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

第二篇：3月5日學雷鋒日活動總結

學雷鋒活動在社會主義精神文明建設過程中始終發揮著特殊的重要作用,雷鋒精神是我黨在社會主義現代化建設過程中的一筆寶貴精神財富。怎么作3月5日學雷鋒日活動總結?本文是寫寫幫文庫小編整理的3月5日學雷鋒日活動總結，歡迎閱讀。

篇1：3月5日學雷鋒日活動總結

2017年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

篇2：3月5日學雷鋒日活動總結

活動時間：2017年3月5日

活動地點：宿舍內，宿舍樓道

活動內容：這次我們班在學雷鋒日組織的活動與以往有所不同，因為正值迎接評估的沖刺階段，學生宿舍的衛生狀況急需一次清理，而平時的學習比較緊張占用時間較多，所以宿舍的衛生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經過商量，決定利用這個學雷鋒日讓大家把各自宿舍的玻璃進行一次清理，解決一些衛生死角。同時除了分配任務給各自宿舍衛生的同學，另外分配幾名同學去擦樓道的玻璃門，幫助打掃宿舍樓衛生。更好地迎接檢查。活動成果：經過大家一個多小時的辛勤勞動，宿舍里的玻璃都煥然一新，在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角，如衛生間、浴室、水池、陽臺等地方也得到了一次徹底的清理。在樓下擦玻璃的同學也很好的完成了任務，宿舍樓的大門也不怎么臟了。通過這次活動，我們的宿舍衛生得到了一次很好的整頓，同學們也一致認為非常有效。希望大家都能將目前干凈明亮的狀況保持住，以一個整齊的面貌迎接學校和專家的檢查。

篇3：3月5日學雷鋒日活動總結

3月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。

根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個周末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎么學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。“向雷鋒同志學習”題詞46年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻領會到了新時期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進，期間的知識競答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。

三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行著，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，為了進一步學習弘揚雷鋒精神，2010年3月29日，我們班舉行了“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動。

四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務的精神，鼓舞和激勵著我們。作為一名在新時期新時代下成長的大學生，對工作吃苦耐勞、甘于奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴于律己。以理性的態度全面了解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。

在“傳承雷鋒精神 愛心助你我他”團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛生,然后女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用，因此做好宿舍衛生清潔對每一名學生來說都很重要。

同時，我們班采取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們了解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還通過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。通過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步了解了學習雷鋒不僅要做什么大事，更實在的是從身邊的小事做起。

篇4：3月5日學雷鋒日活動總結

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。在__年的寒假里，我們09屆12班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，也讓同學了解了社會。

活動一：走進社區

在團支部的帶領下，我們數名同學參加了義務為社區打掃衛生的活動。活動中，我們自帶掃除工具，深入社區，打掃了一些衛生死角。在這次活動中，同學們發揚了不怕苦不怕累的精神，一心一意為社區環境著想，給錦城的環境獻上一份微薄之力。

活動二：走訪福利院

為了學習雷鋒精神，弘揚尊老愛幼的美德，同時也為了使孤殘兒童得到更多的關注與關愛，我們班十余名同學在百忙之中抽出時間，來到錦州市福利院，看望那里的孩子們。錦州市社會福利院始建于1958年，座落于錦州市西北部的錦朝路上，占地面積11200平方米。建筑面積7000多平方米，現有在冊兒童33名。在那里，我們看到了許多孤兒，他們大都是被父母拋棄，身體上有缺陷。我們深感他們的不幸，同時我們也感到自己的幸福，體會到自己身處在一個難得的環境。我們為小朋友們送去了很多禮品和一張同學們簽過名的賀卡，并和小朋友們合影留念。通過這次活動，我們深受教育，同時也融入社會，了解到錦城社會福利事業的發展情況，雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款，但我們把我們對孤殘兒童的一份關心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。

雖然由于時間等反面的原因我們沒能開展更多的活動，但我們在每一項活動中都傾注了心血，認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續努力，努力提高自己，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!

第三篇：3月5日學雷鋒日活動總結

3月5日學雷鋒日活動總結

2012年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

第四篇：3月5日學雷鋒日活動總結

3月5日學雷鋒日活動總結

剛剛過去的三月,是一年一度的學雷鋒活動月。如下就是小編給您帶來的3月5日學雷鋒日活動總結，希望可以更好的幫助到您！

3月5日是每年一度學雷鋒日活動，風景區建設局為迎接這次活動，早計劃、早安排，為使學雷鋒活動更具有實際意義，經建設局領導班子研究決定，我局將開展“扶貧幫困”活動，3月5日由建設局副局長郭武帶領建設局扶貧工作組，走進貧困戶張桂清家，進行走訪、慰問。現將本次活動的開展情況總結如下：

3月4日下午，曲局長組織全體黨員干部召開會議，會議的主要內容是：一是在新時期、新形勢下如何弘揚雷鋒精神，切實開展好學雷鋒日活動;二是大力宣傳雷鋒精神的時代意義，充分利用學雷鋒活動日對黨員干部開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育;三是充分發揮黨員模范帶頭作用，走進社區幫扶貧困戶，號召全體黨員干部積極捐款、捐物，為貧困戶奉獻心。

XX年2月5日，建設局副局長郭武同志帶領建設局扶貧工作組，帶著米、面、油等生活物品來到貧困戶張桂清家中，進行走訪慰問。這是建設局扶貧工作組第二次來到張掛清家中，對張桂清家的生活狀況有了一定的了解，王桂清自患病以后，長期癱瘓在床，家里的主要經濟來源靠自己的兒子在外打工，兒媳因為要照顧生病的老人，長時間沒有工作，后來是社區和林場黨委了解到其情況之后，為其一家租了現在所居住的房屋，并為其兒媳在社區內找到了一份工作。了解到這些情況后，建設局副局長郭武表示“黨和政府不會放棄你們，建設局所有的職工會一直幫助你們”，并鼓勵老人一家自強不息，早日走出生活的困境。

通過學雷鋒日活動，加深了黨員干部對雷鋒精神的認識和理解，促使了黨員干部自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊需要幫助的人。

學雷鋒活動日雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，建設局將繼續組織開展扶貧幫困活動，使之堅持經常。并在今后的幫扶過程中，不斷完善，爭取做到更好。

五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結階段。

在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發 揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發揚愛國主義傳統，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下：

我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

①立足校園做好事，組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態度有所改善，學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發展做出應有的貢獻。

第五篇：3月5日學雷鋒日

3.5學習雷鋒日系列活動

活動一

簽名活動

簽名活動策劃書

一、活動主題

“3.5學雷鋒—誠信校園簽名活動”我們在行動

主題橫幅（懸掛在宣傳欄上面）

學雷鋒日到了，讓我們從身邊小事做起，讓社會永遠一片陽光！

簽名橫幅

助人為樂情長在，雷鋒精神心永存！

二、活動目的

為了建立和諧互助的校園文明，同時也為了倡導“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，進一步扎實推進青年志愿者服務行動，我院青年志愿者2014年3月5日在校組織開展“3.5學雷鋒—誠信校園簽名活動。

三、活動形式

全院青年志愿者熱情地誠邀各位同學以及老師參與“3.5學雷鋒—誠信校園簽名活動”。

四、活動時間

2014年3月5日(星期三)中午

五、活動地點

食堂門口

六、活動人員

全院師生

七、活動安排

1、在活動前由院青年志愿者布置安排活動現場，掛 好橫幅，志愿簽名宣傳。

2、活動前半小時安排工作人員到場。

3、中午飯活動正式開始。

4、活動結束后，由青年志愿者負責打掃活動現場衛生，以及搬放桌椅。

八、注意事項

1、不能在校園內過度喧嘩吵鬧。

2、保證有多支簽字筆。

九、活動總結

活動結束后，青年志愿者每人寫一份心得體會。

張繼堯

2014年2月25日

3.5學習雷鋒日系列活動

活動二

演講比賽

“我是志愿者”演講比賽策劃書

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內容、形式 學習雷鋒精神。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡弘揚雷鋒精神，增強大家志愿服務的意識，幫助學校廣大志愿者尋找自身榮譽感和歸屬感，并以此提升同學們的學習熱情和工作熱情。

三、活動主題

助人為樂情長在，雷鋒精神心永存！

四、主辦方

江信學院青年志愿者協會

五、活動對象

青協全體成員和干部（人數不夠時也可以是非會員）

六、活動時間、地點

3月12日，地點會另行通知

七、活動流程

（一）前期工作 流程： 1、2014年2月25日開會確定策劃書及工作人員安排； 2、2月25日把通知擬好交給宣傳部，2月25日前完成海報圖紙宣傳圖紙繪制工作，并粘貼； 3、3月1日制作橫幅。“我驕傲，我是志愿者”演講比賽——江信學院青協宣”； 4、2月25由各系會長通知所有青協成員，交代演講比賽的大致情況并報名； 6、2月27日前，各系報名。登記好報名者的姓名、系別以及聯系方式。

7、務必申請一個多媒體教室，申請到地點后，并安排人員通知參賽選手比賽的時間和地點，參賽選手帶上至少5名觀眾；

8、比賽前把評委和嘉賓的介紹牌，簽到紙，選手的獎品和獎狀，以及觀眾的互動獎品準備好；

9、邀請嘉賓和評委（老師、各系個會長）。

10、（一）活動安排

（1）找1或2個主持人，宣傳部聯系（3）把背景音樂或資料拷貝好（4）購買獎品、禮品、獎狀（5）照片整理以及PPT制作（6）嘉賓牌制作（7）比賽流程表制作

（8）飲用水準備

（二）活動過程

1、時間：3月12日晚上6點30至8點30地點：J101多媒體課室（待定）。形式：選手按抽簽順序比賽

（1）6點，工作人員必須到現場布置和試音，并且借兩個話筒；（2）6點主持人到場準備，選手到場簽到和準備；（3）6點30觀眾以及嘉賓評委入場，（4）6點30分比賽正式開始，主持人介紹評委和嘉賓；（5）宣布比賽開始，介紹選手上場順序。

（6）全部選手演講完后，主持人宣布最后分數。（7）比賽結束，評委選出十名優秀選手。

2、工作安排：

（1）申請教室和話筒：（2）課室維持秩序和簽到；（3）干部通知，教室布置（4）計時員；（5）清理會場：全體人員。

3、評分規則：

（1）每位參賽者2~5分鐘演講，超30秒扣0.5分；

（2）評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均。派兩名干事或秘書統計總分，并做整合。

（3）A、演講內容：提出新穎的觀點，內容充實，主題鮮明、深刻，格調積極，邏輯嚴密，感情真摯，具有教育意義，照顧觀眾的情感；4分

B、演講技巧：肢體語言生動、恰當。口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢。若有運用多媒體輔助演講，必須能真正起到輔助作用；3分

C、儀態： 衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體；1分

D、演講效果：善于與觀眾交流，評委清楚選手所講的內容并能得到啟示與回味。2分

（4）給獲獎的同學頒獎并合影；

（5）宣布比賽結束，提醒觀眾把垃圾帶走；

八、后期工作

（1）做活動總結

（2）做照片整理

（3）經費預算

張繼堯

2014年2月25日

3.5學習雷鋒日系列活動

學雷鋒日演講比賽通知

志愿者是當代文明的產物也，是一個國家對外的最好名片。有國才有家。但是，“志愿者”這個詞雖然耳熟能詳，而人們對志愿者的認識并沒有全面深刻，還需要我們做出更多的言傳身教。我院青年志愿者協會特意舉辦以“我驕傲，我是一名志愿者”為主題的演講比賽，誠邀您的參與。

一、演講內容、形式

1、學習雷鋒精神。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡弘揚雷鋒精神；

2、能夠增強大家志愿服務的意識，幫助學校廣大志愿者尋找自身榮譽感和歸屬感，并以此提升同學們的學習熱情和工作熱情；

3、注重演講的教育意義（可列舉你知道的生活實例）。

二、評分規則（十分制）

（1）每位參賽者1~5分鐘演講，超30秒扣0.5分；

（2）評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均。

（3）A、演講內容：提出新穎的觀點，內容充實，主題鮮明、深刻，格調積極，邏輯嚴密，感情真摯，具有教育意義，照顧觀眾的情感；4分

B、演講技巧：肢體語言生動、恰當。口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢。若有運用多媒體輔助演講，必須能真正起到輔助作用；3分

C、儀態： 衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體；1分 D、演講效果：善于與觀眾交流，評委清楚選手所講的內容并能得到啟示與回味。2分

三、報名條件：

1、面向全院青協全成員（協會外有興趣的同學也可）；

2、準備3~5分鐘的以“我驕傲，我是志愿者”為主題的演講，可自備背景音樂和PPT，四、獎勵設置

（1）決賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名、設系突出獎1個（在學雷鋒日活動中表現突出的系將獲院團委蓋章的獎狀和一份禮品）。

五、比賽時間、地點

3月12日，地點會另行通知

六、報名名額

各系至少3人

張繼堯

2014年2月25日

3.5學習雷鋒日系列活動

活動三

博愛老年公寓服務

博愛老年公寓服務策劃書

一、活動目的及意義

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，且已成為社會關注的熱點。作為新世紀的大學生，有責任和義務去幫助他們。志愿者利用閑余時間，參與到這種活動中來，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。另一方面，通過志愿服務，能有效地對一些孤寡老人進行心靈上的安慰，為他們的生活增添一分色彩。

二、活動時間：2014年3月8日

三、活動地點：博愛老年公寓

四、主辦單位：院青年志愿者協會

五、活動流程：

1、聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜；

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項；

3、統一乘車去敬老院；

4、準備一些老人喜歡的節目，陪老人聊天，幫忙打掃房間、維修家電等；

5、與老人合影留念，活動結束。

六、注意事項：

a)準時集中出發，路上注意安全； b)志愿者要有足夠的耐心； c)活動完畢，合影留念并打掃場地。

張繼堯

2014年2月25日

活動經費（預算）申請

活動一

簽名活動經費預算

1、懸掛橫幅5元/米，5米35元

2、簽名橫幅6米，30元

3、簽字筆5支，每支2元10 元 活動二

演講比賽經費預算

1、卡紙 1元 5張，5元

2、紅紙 1元 2張，2元

3、橫幅 4米，20元

4、氣球 10元 2袋，20元

5、簽字筆 1元/支 6支，6元

6、獎品 10份 50元

活動三

博愛老年公寓經費預算

1、元器件20元

2、禮品50元

以上活動經費總計：248元

張繼堯

2014年2月25日