第一篇：3月5日學雷鋒活動班級總結

初二（11）班3.5學雷鋒活動方案

執筆 ：閆宇軒 活動主題：讓雷鋒精神永駐心間——從平凡小事做起

活動目的：從身邊的小事做起，讓同學們深刻地體會到雷鋒精神不只是一句口號。號召身邊的同學一起參與其中。

組織者：初二十一團支部

內容：在東

一、西一食堂做義工

具體方案：分成十個小組。1~5組在東一，6~10組在西一。

1）工作：倒飯每小組10分鐘，從12:10開始.。

宣傳崗所有團員擔任，發宣傳單，提醒同學自覺倒飯。

每食堂兩人，共四組。

第一組（東一：閻宇軒 李欣雨西一：徐東瑤 葛悅）：11:50~12:15

第二組（東一：賈敏毛曉菲西一：譚穎林 陸天洋）：12:20~12:4

52）準備：胸牌（12），海報（1或2）

當日實際參與人員

李欣雨閻宇軒徐嚴徐東瑤葛悅張劉祎柯蕾王禹茜譚穎琳翟婧伊王靜常歡毛曉菲劉小可王鑫泉謝梓逸盛思雄徐敬博 朱江南劉欣悅賈敏邢曉宇唐鈺奇何天一蘇立威陸天洋賈以恒

3月5日 學雷鋒活動總結

初二（11）班團支部閆宇軒執筆

3月5日是特殊的一天，卻也是令全體初二十一班同學欣喜而感動的一天。

中午12：00，全體同學就已經聚集到了一層的食堂，每個人的胸前都貼著班級

自制的志愿者標志，食堂的門口也貼著提醒同學們自覺倒飯的班級制作的宣傳海

報。由初二十一團支部組織的“讓雷鋒精神永駐心間——從平凡小事做起”學雷

鋒活動就在東一食堂、西一食堂熱火朝天的開展了起來。一個中午，短短的1

個小時，卻讓同學們收獲了很多。當我們接替了職工叔叔阿姨們的工作時，我們

真的看到了他們真切的笑容；當我們聽到同學們誠摯的“謝謝”時，心中是無比的自豪與激動。

今天我們贏得了老師的表揚，得到了阿姨們的笑臉、同學的尊重，更贏得了自己內心

對自己的鼓勵。——徐敬博

整個活動過程中，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，沒有一點嫌棄的神色，所有同學都樂在其中。最令我們感動的是，有更多的同學受到了號召，主動參與

進來，自己動手把剩菜剩飯倒干凈。

同時我也認為，把自己拿的飯菜吃完，不浪費，也是做了一件好事。

——毛曉菲

沒錯，這是他們的工作，但是我們不應該把自己留下來的垃圾扔掉嗎？就

算今天不是雷鋒日，我們也應該多幫助他們。——邢曉宇

這樣這次活動的目的才真的達到了。我們所希望看到的是所有同學身上的“雷鋒精神”，而非少數人的奉獻。最重要的是，學習雷鋒精神并不僅限于3.5

日當天，當這一個中午的活動結束以后，大家都受到了震撼，心中更是有許多感

慨。我們都認為，這樣的活動應當做下去。

學雷鋒不能只為了曇花一現的功績。

——謝梓逸

我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部

分，使其精神成為我們的一份良好的品格。——唐鈺奇

我真正體會到了：做一次好事容易，一直做好事難的道理。我們要努力學習

雷鋒精神，實踐到我們的生活中。——周中豪

活動雖然有點累，但我卻感到了快樂。面對那些剩飯菜，也并沒有覺得我們

這份工作是多么低俗卑劣。因為勞動是快樂的，而幫助人是更快樂的。

——賈以恒

今天我們在食堂的活動，讓我感受頗多，不但體會到了干活兒的不易，而

且我覺得，做好事不是只在一時興起，不是只在這一天學雷鋒，要做好事容易，不易的是一直堅持下去，我想雷鋒同志也一定是這樣才受到了大家的尊重。

——賈敏

這次的活動讓我明白了很多，做好事不能怕臟怕累，要微笑地面對所有人。在幫助別人的同時，自己也很快樂，這不就是雷鋒精神的體現嗎？ ——張劉祎

一屋不掃何以掃天下，干大事要從小事做起。同樣，做好事也須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。——李欣雨

我們的活動不會就這樣曇花一現，我們會堅持下去，即使每天只用十分鐘做這件事情，對所有同學的影響也是巨大的。我們真心的希望有一天，所有同學都能養成這樣的一個習慣。

2012-3-5

第二篇：3月5日學雷鋒活動班級總結

初二（11）班3.5學雷鋒活動方案

執筆 ：閆宇軒

活動主題：讓雷鋒精神永駐心間——從平凡小事做起

活動目的：從身邊的小事做起，讓同學們深刻地體會到雷鋒精神不只是一句口號。號召身邊的同學一起參與其中。

組織者：

初二十一團支部 內容

：

在東

一、西一食堂做義工

具體方案：分成十個小組。1~5組在東一，6~10組在西一。

1）工作：倒飯

每小組10分鐘，從12:10開始.。

宣傳崗

所有團員擔任，發宣傳單，提醒同學自覺倒飯。

每食堂兩人，共四組。

第一組（東一：閻宇軒 李欣雨

西一：徐東瑤 葛悅）：11:50~12:15

第二組（東一：賈敏

毛曉菲

西一：譚穎林 陸天洋）：12:20~12:45

2）準備：胸牌（12），海報（1或2）

當日實際參與人員

李欣雨

閻宇軒

徐嚴

徐東瑤

葛悅

張劉祎

柯蕾

王禹茜

譚穎琳

翟婧伊

王靜

常歡

毛曉菲

劉小可

王鑫泉

謝梓逸

盛思雄

徐敬博 朱江南

劉欣悅

賈敏

邢曉宇

唐鈺奇

何天一

蘇立威

陸天洋

賈以恒

3月5日 學雷鋒活動總結

初二（11）班團支部

閆宇軒執筆

3月5日是特殊的一天，卻也是令全體初二十一班同學欣喜而感動的一天。中午12：00，全體同學就已經聚集到了一層的食堂，每個人的胸前都貼著班級自制的志愿者標志，食堂的門口也貼著提醒同學們自覺倒飯的班級制作的宣傳海報。由初二十一團支部組織的“讓雷鋒精神永駐心間——從平凡小事做起”學雷鋒活動就在東一食堂、西一食堂熱火朝天的開展了起來。一個中午，短短的1個小時，卻讓同學們收獲了很多。當我們接替了職工叔叔阿姨們的工作時，我們真的看到了他們真切的笑容；當我們聽到同學們誠摯的“謝謝”時，心中是無比的自豪與激動。

今天我們贏得了老師的表揚，得到了阿姨們的笑臉、同學的尊重，更贏得了自己內心對自己的鼓勵。——徐敬博

整個活動過程中，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，沒有一點嫌棄的神色，所有同學都樂在其中。最令我們感動的是，有更多的同學受到了號召，主動參與進來，自己動手把剩菜剩飯倒干凈。

同時我也認為，把自己拿的飯菜吃完，不浪費，也是做了一件好事。

——毛曉菲 沒錯，這是他們的工作，但是我們不應該把自己留下來的垃圾扔掉嗎？就算今天不是雷鋒日，我們也應該多幫助他們。——邢曉宇

這樣這次活動的目的才真的達到了。我們所希望看到的是所有同學身上的“雷鋒精神”，而非少數人的奉獻。最重要的是，學習雷鋒精神并不僅限于3.5日當天，當這一個中午的活動結束以后，大家都受到了震撼，心中更是有許多感慨。我們都認為，這樣的活動應當做下去。

學雷鋒不能只為了曇花一現的功績。

——謝梓逸

我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。——唐鈺奇

我真正體會到了：做一次好事容易，一直做好事難的道理。我們要努力學習雷鋒精神，實踐到我們的生活中。——周中豪

活動雖然有點累，但我卻感到了快樂。面對那些剩飯菜，也并沒有覺得我們這份工作是多么低俗卑劣。因為勞動是快樂的，而幫助人是更快樂的。

——賈以恒

今天我們在食堂的活動，讓我感受頗多，不但體會到了干活兒的不易，而且我覺得，做好事不是只在一時興起，不是只在這一天學雷鋒，要做好事容易，不易的是一直堅持下去，我想雷鋒同志也一定是這樣才受到了大家的尊重。

——賈敏 這次的活動讓我明白了很多，做好事不能怕臟怕累，要微笑地面對所有人。在幫助別人的同時，自己也很快樂，這不就是雷鋒精神的體現嗎？ ——張劉祎

一屋不掃何以掃天下，干大事要從小事做起。同樣，做好事也須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。——李欣雨

我們的活動不會就這樣曇花一現，我們會堅持下去，即使每天只用十分鐘做這件事情，對所有同學的影響也是巨大的。我們真心的希望有一天，所有同學都能養成這樣的一個習慣。

2012-3-5

第三篇：3月5日學雷鋒日活動總結

3月5日學雷鋒日活動總結

剛剛過去的三月,是一年一度的學雷鋒活動月。如下就是小編給您帶來的3月5日學雷鋒日活動總結，希望可以更好的幫助到您！

3月5日是每年一度學雷鋒日活動，風景區建設局為迎接這次活動，早計劃、早安排，為使學雷鋒活動更具有實際意義，經建設局領導班子研究決定，我局將開展“扶貧幫困”活動，3月5日由建設局副局長郭武帶領建設局扶貧工作組，走進貧困戶張桂清家，進行走訪、慰問。現將本次活動的開展情況總結如下：

3月4日下午，曲局長組織全體黨員干部召開會議，會議的主要內容是：一是在新時期、新形勢下如何弘揚雷鋒精神，切實開展好學雷鋒日活動;二是大力宣傳雷鋒精神的時代意義，充分利用學雷鋒活動日對黨員干部開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育;三是充分發揮黨員模范帶頭作用，走進社區幫扶貧困戶，號召全體黨員干部積極捐款、捐物，為貧困戶奉獻心。

XX年2月5日，建設局副局長郭武同志帶領建設局扶貧工作組，帶著米、面、油等生活物品來到貧困戶張桂清家中，進行走訪慰問。這是建設局扶貧工作組第二次來到張掛清家中，對張桂清家的生活狀況有了一定的了解，王桂清自患病以后，長期癱瘓在床，家里的主要經濟來源靠自己的兒子在外打工，兒媳因為要照顧生病的老人，長時間沒有工作，后來是社區和林場黨委了解到其情況之后，為其一家租了現在所居住的房屋，并為其兒媳在社區內找到了一份工作。了解到這些情況后，建設局副局長郭武表示“黨和政府不會放棄你們，建設局所有的職工會一直幫助你們”，并鼓勵老人一家自強不息，早日走出生活的困境。

通過學雷鋒日活動，加深了黨員干部對雷鋒精神的認識和理解，促使了黨員干部自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊需要幫助的人。

學雷鋒活動日雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，建設局將繼續組織開展扶貧幫困活動，使之堅持經常。并在今后的幫扶過程中，不斷完善，爭取做到更好。

五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結階段。

在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發 揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發揚愛國主義傳統，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下：

我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

①立足校園做好事，組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態度有所改善，學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發展做出應有的貢獻。

第四篇：3月5日學雷鋒日活動總結

3月5日學雷鋒日活動總結

2012年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

第五篇：3月5日學雷鋒活動方案

3月5日學雷鋒活動方案

3月5日是雷鋒日，雷鋒精神需要我們繼續傳承下去。本文是有關開展35學雷鋒活動的方案，歡迎閱讀參考，聘才網小編整理。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模、共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們為祖國、為人民多做有益的事。作為青年志愿者，我們更應該為社會貢獻自己的一份力量。今年3月5日是全國第53個“學雷鋒紀念日”，為此，蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會決定開展志愿服務月系列活動。

1.了解雷鋒精神

2.紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳

3.幫助大家，快樂自己

服務社區，展示風采

XX年3月1日-31日

動員組織青年志愿者進入社區，共同宣傳綠色環保觀念，促進社區環保文化建設。為調動社區居民參與活動的積極性，志愿者通過展開綠色環保宣傳、打掃社區衛生等活動，吸引和帶動居民積極自覺參與綠色環保活動，使保護環境和可持續發展思想深入人心。

活動時間：3月9日

活動地點：莫舍社區

活動內容：

1.義務打掃社區衛生

2.與社區合作分發環保小口袋

3.陪老人聊天，送溫暖等

關愛社區里的老人及兒童，豐富社區老人兒童的周末生活。重點關注留守兒童與孤寡老人，為這類群體提供有效的幫助。志愿者圍繞學業輔導、自護教育、愛心陪伴開展活動。通過志愿者的志愿服務培養留守兒童及老人的健康心理，引導他們積極健康的生活態度或學習心態，使得關愛行動走向深入。

活動時間：3月15日

活動地點：愛心天使小屋

活動內容：

1.和孩子們玩游戲，讓身體殘疾的孩子們感受溫暖

2.教授基本的生活常識

3.教授基本的英語問候語

4.捐贈書籍

活動時間：3月22日

活動地點：新升新苑

活動內容：

1.給老人打掃衛生

2.陪他們聊天

3.維修電腦

活動時間：3月23日

活動地點：學府社區

活動內容：

1.給孩子們進行免費的家教服務，讓他們能進一步提高學習

2.加強他們的交流能力

通過向居民發放法律意識調查問卷，了解社區居民法律意識的程度;通過向社區居民分發法律宣傳單并講解相應法律知識，加深居民對法律的了解。普及社區居民法律援助知識，提高居民的自我保護意識，增強居民的權力意識。

活動時間：3月29日

活動地點：溪上社區

活動內容：

1.前往溪上社區，與社區主任，書記等交流溝通

2.為居民提供法律宣傳與咨詢服務

3.發放法律意識調查表

活動時間：3月中旬

活動內容：

1.學雷鋒主題班會活動

2.“雷鋒電影大放映”活動

3.“校園大掃除”活動

4.組織志愿者前往校圖書館進行圖書整理與借還、圖書館打掃工作，幫助學校更好的管理圖書，給來圖書館自習、讀書的同學一個更好的學習氛圍

5.整齊排放自行車

6.手撕食堂小海報

1.參加本次活動的志愿者請遵守此次活動的時間規定，準時到達集合地點，切勿遲到。如有原因無法參加者，務必及時告知組織者。

2.參加活動的志愿者必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題必或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。

3.活動期間請志愿者注意安全。

4.參加活動的志愿者一定要認真負責的完成自己的任務，不得渾水摸魚。

5.加強交流，重視資料的收集與整理，注重總結(圖文并茂)。

弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展“學雷鋒”相關活動，提高同學們對雷鋒精神的理解，以及對為民服務的認知度、關注度、參與度。

1.以學生會為主導，帶領學生干部及部分同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

2.以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同志愿者活動相結合，豐富學生課余生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

1.召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

2.面向全系同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

3.各班出一期學雷鋒專題板報。將于3月 20日統一進行評比.并計算入總評。

4.組織學生進行學雷鋒從小事做起、從自己做起簽字宣誓活動。

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

1、3月5日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校XX年學雷鋒活動。

活動內容與安排

⑴宋校長講話

⑵學生代表發言

⑶全體學生宣誓

⑷“學雷峰，樹新風，為創建和諧美麗的校園而奉獻自我”大簽名活動

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作節日賀卡送給媽媽或女性老師。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6.“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動

活動時間：3月5日3月31日

活動內容：由學生會統一組織各班學生會成員及各班志愿者，在這一月的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由學生會衛生部處理，其所獲經費交學校資助中心以幫護特困學生。

7、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

8、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

9、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

10、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交團委會;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

11、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動。

⑴全校師生在3月5日上午第三、四節課，將教室、辦公室、寢室以及校內進行一次徹底的衛生掃除，并由學生會進行評比公示。

⑵學校將組織志愿者在3月5日下午下到襄陽社區開展衛生宣傳與牛皮癬清理活動。

12、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德中職生、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

13、組織開展道德模范、感動校園、優秀團員，優秀團干，優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。

年學雷鋒活動實施方案

學雷鋒活動方案

3.小學學雷鋒活動方案

4.關于學雷鋒活動方案

5.學校學雷鋒活動方案

6.大學學雷鋒活動方案

7.企業學雷鋒活動方案

8.單位學雷鋒活動方案

9.初中學雷鋒活動方案

10.學雷鋒活動月活動方案