第一篇：白騾坳小學學雷鋒活動總結

白騾坳小學學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我們學校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。各班把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，累計做好事件數69件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班

會，各班出一期關于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區各個衛生死角。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

第二篇：2013白騾坳小學六一兒童節活動方案

2013年白騾坳小學“六一”兒童節活動方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，學校結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、活動時間：6月1日上午

三、活動地點：白騾坳小學禮堂

四、活動目的：通過“六一”兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

五、活動人員：全校師生及集體學生

六、活動內容:

（一）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗，唱隊歌

3、簡校長“六一”致辭

4、家長代表致辭

（二）、入隊儀式：

1、宣布新隊員名單，依次入場。

2、六年級老隊員領取紅領巾并入場

3、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

4、老隊員教新隊員行隊禮，互行隊禮。

5、隊旗下宣誓。

6、退場，少先隊員呼號。（播放樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》）

7、少先隊輔導員講話。

8、優秀少先隊代表講話。

9、畢業生學生代表講話。

（三）、本學期授獎名單

1、優秀少先隊名單

2、愛心少年名單

3、進步獎名單

4、第五屆優秀美術作品名單

（四）、“六一”聯歡文藝表演

七、活動結束及表彰：

1、通過家長委員會成員和教師代表組成評委團，評選出優秀節目表演班級

2、表彰授獎班級

3、簡校長宣布活動結束

八、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

九、預期效果：

通過此次六一活動，幫助白騾坳小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

白騾坳小學 2013、5、20

第三篇：白騾坳小學政風、行風自查自糾報告

白騾坳小學政風、行風自查自糾報告

為切實加強教育政風行風建設暨師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，一年來我校把政風行風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，并開展了一系列的學習、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。

一、高度重視，抓住思想教育不放松

我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實，教師全員參與。，認真落實學校政風行風工作的各項任務。下發了一系列材料組織學習討論，同時重點學習《中小學教師職業道德規范》、《省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》和《省教育廳“六條禁令”“五項承諾”》，在學習方法上我們采取了自學、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，定期堅持自擺自查。

二、學先進典型，塑教師形象

把師德師風建設貫穿于各項工作之中，塑造出好的教師形象。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，在廣泛開展學習的過程中，學習身邊的優秀教師事跡，其次，教師交流討論。讓先進教師言傳身教，講述自己的故事，聆聽了這些教師的先進事跡后，組織談體會，談感想。這學期中，我我們組織學生評選了“你最喜歡的教師”活動，同時我們遵照局指示，正在開展“做學生喜歡的好老師”主題活動。

三、抓住重點，自查自糾 針對教育政風行風評議建設的重點，我主要采取了以下措施開展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執教。

根據自己的工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。設立政風行風投訴箱，向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對政風行風的監督，合理安排學生在校的作息時間，體育鍛煉時間，全面開設課程，科學評價質量，獎懲機制，規范教育教學活動，嚴格執行了《六條禁令》堅決杜絕一切有損于教育、學校和教師形象的不良行為的發生。

2、密切家校聯系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯系制度，用好班主任工作手冊，同時我們啟動校訊通，進一步密切家校聯系。及時了解、反饋學生的思想動態，切實關心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長幫助他們共同進步。

3、嚴抓教學質量，確保全面發展。

我始終把提高教學質量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，確保每周一次的集體備課活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，在一人主講，大家共同討論的基礎上確定教學的主要內容、方法、難度、例題作業。在宏觀管理上，既強調統一性，又強調個人獨創性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結果，有結果就有體現，優秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學工作質量。

4、健全教研活動制度，提高教學水平。

我們分語、數學科組，每一學科確保兩周一次的教研活動。教研組建設的重點是提高教研質量和檔次。通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領悟教學目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。各備課組認真編寫章節教學重難點和章節單元練習，真正做到“備課從細、上課崇活、作業求精、輔導務實、考核樹正、教改創新”，全面提高教師的綜合素質。

通過開展教育政風行風的評議和師德師風的自查自糾，進一步轉變了工作作風，文明執教，優質服務于學生、家長。今后，我將要繼續深入開展“樹師表形象，揚教育新風”的活動，努力提高教師的整體素質，把教育系統的行風建設、師德師風建設抓細抓實，爭先創優，辦人民滿意的教育。

下階段，我們著重抓：

1、團隊協作精神，教育全體成員不計個人得失，工作上積極主動，努力開創工作新局面。

2、抓住課堂教學統一中心工作，努力提高教師素質，用于創新，強化課改，使每位學生輕松地快樂地學習，杜絕機械化的課外作業。

3、引導教師正確、科學評價學生，平等對待每一位學生，堅決杜絕諷刺挖苦學生的現象，不體罰和變相體罰學生，使每一位學生輕松、愉快、健康地幸福成長。

第四篇：白騾坳小學校園開放日活動方案

白騾坳小學校園開放日活動方案為進一步體現我校辦學理念，提高辦學效率，提升辦學內涵，擴大學校教育品味和社會聲譽，推動教育教學持續健康發展，特作如下方案。

一、活動宗旨：

通過家長半日開放活動，學校向所有的家長全方位展示學校的精神面貌和文化內涵，提高學校在家長心中的地位和擴大社會影響力。

二、活動主題

透明、信任、和諧、溝通

三、組織機構

組長：簡勝斌

副組長：魏新華、羅首峰、朱西懷、余倩

成員：全體教師

四、開放日時間：周二（12月25日）

五、具體開放日內容和時間安排1、8:00—8:50 校園文化展示負責人：余倩、朱西懷

(1)以校園文化建設為主體，制作學生素質發展成果的噴繪展板、圖片及榮譽證書。

(2)參觀樓道噴繪的墻報。

(3)參觀“愛心家園”、“少年廣播室”。

(4)參觀學校操場、教學樓、圖書室、餐廳等硬件設施。2、9:00—10:40按授課表全面開放課堂教學 負責人：魏新華

第一、二課向家長開放、各班組織和請家長進課堂觀摩常規教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導和學生在課堂上展示各等方面的工作。

3、9:50組織家長現場參觀學生課間操表演負責人：羅首峰 4、10:50—11:20 家校師生互動負責人：各班主任

以班為單位在本班教室組織學生活動，家長到班級觀看班級成果圖片，了解子女在校學習情況，接受家長的督促和建議。

5、11:30組織家長進餐廳觀看學生就餐情況負責人：簡勝斌

6、收集整理開放日的圖片及文書資料負責人：羅首峰

第五篇：白坭小學學雷鋒活動總結范文

白坭小學學雷鋒活動總結

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志”的紀念日。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。我校在3月份開展了學雷鋒活動。

1、各班在3月20日前后出好了以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責檢查)

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。

4、四、五年級各班清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。

5、六年級幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。

6、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。

在3月“學雷鋒月”里，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽開花；我們在春風中搖曳，搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。