第一篇：官長小學少先隊學雷鋒活動方案

官長小學少先隊學雷鋒活動方案

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級的精神，制定我校少先隊2012年學雷鋒活動方案。

一、總體要求：

我們的行動口號是:“播種愛心，升華自我”，大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神。

“學雷鋒”活動要立足本職，所有少先隊員都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，使崗位學雷鋒深入到每個中隊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式。

二、活動內容：

1、3月1日——3月4日“雷鋒精神學習期”

（1）校少先隊大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校少先隊員們發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

（2）各中隊圍繞“生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂”的雷鋒精神，通過閱讀書報、演講、辯論等多種形式，進行一次深入的討論和學習，在討論和學習中制定出2012年度各中隊的學雷鋒活動計劃。

2、3月5日——3月13日“學習雷鋒行動期”

（1）立足校園，走向社會，各中隊以中隊為單位組織學雷鋒活動。既可以組織少先隊員們建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的等美化校園活動；也可以走出校園，開展環境美化、植樹護綠、愛老敬老、支貧助殘等一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，服務社會大眾。

（2）各中隊組織“學習互助小組”，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的少先隊員們與班上學習有困難的少先隊員結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。“學習互助小組” 可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

（3）在活動過程中，各中隊收集本中隊的好人好事情況，認真填寫“好人好事登記本”，對亮點的好人好事要有詳細記錄。

（4）組織部分少先隊員參加“3.5統一行動日”活動。

3、3月14日——3月25日“雷鋒精神深化期”

（1）各中隊組織少先隊員們及時撰寫活動的心得體會，認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，并評選出“學雷鋒標兵”一至兩名。

（2）各中隊通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，并制作一份具有各中隊特色的“學雷鋒”手抄報，作為此次活動總結的方式。

（3）校少先隊大隊部將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道，并針對各中隊開展活動的情況，評選出“學雷鋒先進集體”。

三、活動說明：

各中隊于3月21日前將“好人好事登記本”和“學雷鋒”手抄報上交至德育處。

1、2012年度學雷鋒活動計劃；

2、學雷鋒活動心得體會（每個活動至少2篇）、活動圖片等；

3、互助小組名單、活動情況及其成效；

4、“學雷鋒標兵”名單。

希望各中隊以“學雷鋒活動月” 為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加我們少先隊組織的的凝聚力，把學習雷鋒精神與少先隊員們的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、少先隊員們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

官長小學大隊部

2012 年 3 月

第二篇：少先隊學雷鋒活動方案

09少先隊學雷鋒活動方案

活動目的： 1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。

2、堅持以貫徹落實黨的十七大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。

3、通過開展尊老助孤獻愛心活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動時間：3月1日——3月31日（三月份為學雷鋒活動月）

活動內容：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

二、學校大隊部開展系列活動

1、倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

2、鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

四、中年級開展黑板報評比活動。

活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中??

少先隊

2009年3月

第三篇：少先隊“學雷鋒”活動方案

2018春橋頭小學少先隊“學雷鋒”活動方案：

活動目的： 1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的好處。

2、堅持以貫徹落實黨的十九大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。

3、透過開展尊老助孤獻愛心活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

4、透過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期構成學雷鋒的氛圍。

活動時間：3月1日——3月31日（三月份為學雷鋒活動月）

活動資料：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

二、學校大隊部開展系列活動

1、倡導學生每一天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

2、充分利用社區，開展感恩社會活動。如慰問福利院孤寡老人。

3、鼓勵學生幫忙生活、學習有困難的同學。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、禮貌禮儀教育和良好行為習慣教育。

四、中年級開展黑板報評比活動。

活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……

活動要求：板報主題要鮮明，資料要切合班隊實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有好處的好人好事來做典型。由各中隊干部負責組織少先隊員出好這一期板報。

第四篇：少先隊學雷鋒活動方案

黃坭中心小學少先隊學雷鋒活動方案

活動目的： 1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。

2、為貫徹落實中央和全團關于深入開展學雷鋒活動的部署，全國少工委日前發出通知，在全國各地中小學基層少先隊組織和少先隊員中，以“學習雷鋒好榜樣”為主題，普遍開展以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。

3、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面

4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。活動時間：3月1日——3月31日（三月份為學雷鋒活動月）活動內容：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

號召少先隊員學習雷鋒精神，以“學習雷鋒好榜樣”為主題，普遍開展以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。

二、學校大隊部開展系列活動

1、組織學生聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒日記，學雷鋒做人。

2、倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

3、充分利用社區，開展社區服務活動。如慰問軍烈屬孤寡老人，退休老教師等。

4、組織幫助生活、學習有困難的同學，做好“學雷鋒，手拉手”實踐活動。

學校鼓勵各中隊積極參與，并能開拓創新。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“學習雷鋒好榜樣”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。（各中隊輔導員在3月20日前上交主題活動方案）

四、開展黑板報的評比活動（本學期第一次板報評比）。

活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中、雷鋒叔叔我愛你??

活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班隊實際，可大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各中隊干部負責組織少先隊員出好這一期板報。

評比時間：3月7日

五、進行學雷鋒活動總結、宣傳

活動要求：

1、各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷

鋒、做好事登記表，并在四月上旬將情況記錄上交德育處。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，把班隊在學雷鋒活動中的典型事例，寫成材料向校園之聲廣播室投稿。

3、學校德育處于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

黃坭中心小學少先隊 2012年2月28日

第五篇：少先隊學雷鋒活動方案

一、指導思想

堅持和弘揚民族精神，是黨的x大提出的一項重大任務。****同志指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。一個民族，沒有振奮的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是社會主義時代高尚品格的典范。弘揚雷鋒精神，是素質教育發展的要求。

二、領導機構

組長：主管校長——黃東山

副組長：德育副校長——李翔云

組員：大隊輔導員——周滿霞

一至六年級各中隊輔導員

三、學雷鋒活動

（一）、大隊活動安排：

1、本周星期五下午放學以后，全體大隊干部和綠色小衛士帶衛生工具到琵芭王立交橋下去打掃衛生。

2、全體學生捐出零花錢，幫助身邊有困難的人。（時間：從本周開始，下周五結束，班主任將本班捐款名單上報，將所捐款項上交。大隊部出板報給予表揚，將捐款學生名單載入少先隊大隊光榮薄。并對突出學生予以表彰。）

3、三月中旬大隊部舉行一次“學雷鋒”演講比賽，使雷鋒精神深入人心，全體都來學雷鋒。

4、三月下旬舉行學雷鋒表彰大會。表彰學雷鋒優秀班級和優秀個人。

（二）、中隊活動安排：

1、出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。

2、每周開一次“學習雷鋒”主題班會。具體安排：

第一周：雷鋒故事第二周：怎樣學雷鋒

第三周：雷鋒就在我們身邊。第四周：雷鋒精神永發揚。

3、收集雷鋒故事，描寫身邊的“小雷鋒”，積極向廣播站投稿。

4、全體學雷鋒。響應學校號召，積極捐款。

5、選拔優秀選手參加學校組織的“學雷鋒”演講比賽。

6、組建“學雷鋒”小隊，在校園，社區進行“學雷鋒”活動。

四、“學雷鋒”活動時間安排

三月份為“學雷鋒”月。

三月上旬：宣傳發動，認識雷鋒，了解雷鋒，雷鋒精神深入人心。

三月中旬：以實際行動“學雷鋒”。學習雷鋒珍惜時間，學習勤奮，愛勞動，講衛生，樂于助人。

三月下旬：學雷鋒活動總結，表揚“學雷鋒”優秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。

五、“學雷鋒”具體工作部署

3月1日制定“學雷鋒”活動方案。

3月2日召開“學雷鋒”中隊輔導員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學雷鋒”倡議書。

3月3日晨會課各中隊開展“學雷鋒”動員隊會，組織“學雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）

下午放學以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛士去立交橋下打掃衛生。

3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區，敬老院看望孤寡老人。

3月6日利用國旗下的講話發動宣傳全體學生收集雷鋒故事，以實際行動“學雷鋒”。發動全體學生捐出零花錢，幫助有困難的人。

3月8日各班開展慶祝婦女節，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。

從3月11日開始各中隊的“學雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。

3月17日舉行“學雷鋒”演講比賽。

3月27日舉行“學雷鋒”總結活動。表揚“學雷鋒”優秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。

六、雷鋒精神永發揚。

雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學習雷鋒，做新時代的小雷鋒。

××小學少先隊大隊部

XX年3月1日