第一篇：2014年蒼院小學少先隊學雷鋒活動方案

2014年蒼院小學少先隊學雷鋒活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和自治區第十次黨代會精神，深入學習宣傳貫徹團的十七大和十七屆二中全會精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿服務為載體，大力開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，引導興業青少年爭當加快富民強桂新跨越、實現與全國同步全面建成小康社會的先鋒。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 爭做志愿先鋒

三、活動內容

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、扎實推進志愿服務、選樹宣傳先進典型等方式，引導全體少先隊員普遍參與學雷鋒活動。重點抓好以下幾個學雷鋒的常態化項目。

（一）掀起全縣青少年學習雷鋒好榜樣大熱潮。各中隊組織要組織開展學習雷鋒好榜樣教育活動，大力宣傳新形勢下學雷鋒活動的重要意義和現實要求，宣傳雷鋒精神的時代內涵和“奉獻他人、提升自我”志愿服務理念。通過舉辦“學習雷鋒好榜樣 志愿服務我先行”系列學習活動，深入開展學雷鋒先進事跡報告會、人物專

人、留守兒童和農民工提供實在的服務。

（四）深入開展“美麗家鄉”系列行動。一是開展“美麗興業鄉村行動”。組織志愿者采取集中突擊與分散行動相結合的辦法,深入到背街小巷、公共場所，清除衛生死角，整治“臟亂差”；動員農村青年參與村屯清潔，努力建設美麗家園。二是開展“美麗校園綠化行動”。加強青少年綠色基地建設。三是開展“美麗家鄉〃美麗河流”行動。建立青少年社會化動員平臺，組織青少年保護河流行動，動員青少年為保護身邊河流開展增殖放流，清潔河岸等活動營造鄉村河流水更清、地更綠、天更藍的優美環境。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。在少先隊中深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，對青少年健康成長、全面發展意義重大。把深入開展學雷鋒活動作為貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和自治區第十次黨代會精神，團的十七大、十七屆二中全會精神的重要措施，把學雷鋒活動擺上重要日程，切實加強組織領導和統籌協調，采取有力措施，推動少先隊隊員學雷鋒活動深入開展。

（二）扎實推進，確保常態。根據各班實際因地制宜，結合自身特點，以創新精神推進學雷鋒活動，認真制定2014年學習雷鋒活動總體方案，精心組織實施。

（三）精心策劃，集中開展。在3月5日前后集中開展一次主題鮮明的活動，號召廣大少先隊員積極行動起來，繼承和發揚雷鋒

第二篇：2014年蒼院小學少先隊學雷鋒活動方案

2014年蒼院小學少先隊學雷鋒活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和自治區第十次黨代會精神，深入學習宣傳貫徹團的十七大和十七屆二中全會精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿服務為載體，大力開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，引導興業青少年爭當加快富民強桂新跨越、實現與全國同步全面建成小康社會的先鋒。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 爭做志愿先鋒

三、活動內容

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、扎實推進志愿服務、選樹宣傳先進典型等方式，引導全體少先隊員普遍參與學雷鋒活動。重點抓好以下幾個學雷鋒的常態化項目。

（一）掀起全縣青少年學習雷鋒好榜樣大熱潮。各中隊組織要組織開展學習雷鋒好榜樣教育活動，大力宣傳新形勢下學雷鋒活動的重要意義和現實要求，宣傳雷鋒精神的時代內涵和“奉獻他人、提升自我”志愿服務理念。通過舉辦“學習雷鋒好榜樣 志愿服務我先行”系列學習活動，深入開展學雷鋒先進事跡報告會、人物專

訪、演講比賽、征文、書法、繪畫、攝影比賽等，組織創作弘揚雷鋒精神的文藝作品，利用微博、微信等新媒體平臺，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使全縣掀起學習雷鋒好榜樣的熱潮。

（二）開展“傳承雷鋒精神、爭當時代先鋒”主題實踐活動。把學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，作為加強學生思想教育的重要抓手，在學生群體中，圍繞“傳承雷鋒精神、爭當時代先鋒”的主題，組織各中隊開展形式各樣的學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，并利用寒暑假和節假日，結合學生課外活動，組織學生走向社會開展學雷鋒做好事活動，讓雷鋒在青少年心中扎根，純凈青少年的精神世界，促進未成年人思想道德建設，讓青少年在好的環境中茁壯成長。

（三）開展鄰里守望“四個關愛”志愿服務活動。組織開展鄰

里守望“四個關愛”主題學雷鋒志愿服務活動，積極發動社會各界廣泛參與，按照就地、就近、就便的原則，關愛空巢老人、關愛殘疾人、關愛留守兒童、關愛農民工。針對空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持的現實問題，發動以廣大青年學生為主體的志愿者隊伍的力量，以“溫暖同行 心手相牽”為活動主題，通過結對幫扶的形式，重點開展“六個一”（即：開展一次摸底調查、進行一次入戶家訪、結成一批幫扶對子、舉辦一次自護教育、組織一次愛心捐贈、撰寫一篇心得體會或采訪文章）活動，開展“留守兒童代理家長”活動，幫助留守兒童輔導功課、一起游戲。從而為空巢老人、殘疾

人、留守兒童和農民工提供實在的服務。

（四）深入開展“美麗家鄉”系列行動。一是開展“美麗興業

鄉村行動”。組織志愿者采取集中突擊與分散行動相結合的辦法,深入到背街小巷、公共場所，清除衛生死角，整治“臟亂差”；動員農村青年參與村屯清潔，努力建設美麗家園。二是開展“美麗校園綠化行動”。加強青少年綠色基地建設。三是開展“美麗家鄉〃美麗河流”行動。建立青少年社會化動員平臺，組織青少年保護河流行動，動員青少年為保護身邊河流開展增殖放流，清潔河岸等活動營造鄉村河流水更清、地更綠、天更藍的優美環境。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。在少先隊中深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，對青少年健康成長、全面發展意義重大。把深入開展學雷鋒活動作為貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和自治區第十次黨代會精神，團的十七大、十七屆二中全會精神的重要措施，把學雷鋒活動擺上重要日程，切實加強組織領導和統籌協調，采取有力措施，推動少先隊隊員學雷鋒活動深入開展。

（二）扎實推進，確保常態。根據各班實際因地制宜，結合自身特點，以創新精神推進學雷鋒活動，認真制定2014年學習雷鋒活動總體方案，精心組織實施。

（三）精心策劃，集中開展。在3月5日前后集中開展一次主

題鮮明的活動，號召廣大少先隊員積極行動起來，繼承和發揚雷鋒

精神，投入學雷鋒活動，大力推進志愿服務事業，爭當時代楷模，爭做時代驕子。引導少先隊員學習和弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念和奉獻精神、敬業精神、創新精神。

（四）強化宣傳，營造氛圍。充分發揮各級媒體及團屬新聞宣傳陣地的作用，在運用好電視、廣播、報刊等傳統媒體的同時，注重加大新媒體的運用，利用微博、微信、微視開設學雷鋒微話題宣傳雷鋒精神、發布重大活動信息、樹立學雷鋒典型，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制，引導學生大力弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神的內涵轉化為自己的實際行動，在全社會營造團結互助、扶貧濟困、共創和諧的良好風尚。

蒼院小學少先隊大隊部2014年3月

第三篇：官長小學少先隊學雷鋒活動方案

官長小學少先隊學雷鋒活動方案

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級的精神，制定我校少先隊2012年學雷鋒活動方案。

一、總體要求：

我們的行動口號是:“播種愛心，升華自我”，大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神。

“學雷鋒”活動要立足本職，所有少先隊員都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，使崗位學雷鋒深入到每個中隊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式。

二、活動內容：

1、3月1日——3月4日“雷鋒精神學習期”

（1）校少先隊大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校少先隊員們發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

（2）各中隊圍繞“生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂”的雷鋒精神，通過閱讀書報、演講、辯論等多種形式，進行一次深入的討論和學習，在討論和學習中制定出2012各中隊的學雷鋒活動計劃。

2、3月5日——3月13日“學習雷鋒行動期”

（1）立足校園，走向社會，各中隊以中隊為單位組織學雷鋒活動。既可以組織少先隊員們建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的等美化校園活動；也可以走出校園，開展環境美化、植樹護綠、愛老敬老、支貧助殘等一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，服務社會大眾。

（2）各中隊組織“學習互助小組”，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的少先隊員們與班上學習有困難的少先隊員結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。“學習互助小組” 可列入班級學雷鋒計劃長期進行。

（3）在活動過程中，各中隊收集本中隊的好人好事情況，認真填寫“好人好事登記本”，對亮點的好人好事要有詳細記錄。

（4）組織部分少先隊員參加“3.5統一行動日”活動。

3、3月14日——3月25日“雷鋒精神深化期”

（1）各中隊組織少先隊員們及時撰寫活動的心得體會，認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，并評選出“學雷鋒標兵”一至兩名。

（2）各中隊通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，并制作一份具有各中隊特色的“學雷鋒”手抄報，作為此次活動總結的方式。

（3）校少先隊大隊部將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道，并針對各中隊開展活動的情況，評選出“學雷鋒先進集體”。

三、活動說明：

各中隊于3月21日前將“好人好事登記本”和“學雷鋒”手抄報上交至德育處。

1、2012學雷鋒活動計劃；

2、學雷鋒活動心得體會（每個活動至少2篇）、活動圖片等；

3、互助小組名單、活動情況及其成效；

4、“學雷鋒標兵”名單。

希望各中隊以“學雷鋒活動月” 為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加我們少先隊組織的的凝聚力，把學習雷鋒精神與少先隊員們的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、少先隊員們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

官長小學大隊部

2012 年 3 月

第四篇：少先隊學雷鋒活動方案

09少先隊學雷鋒活動方案

活動目的： 1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。

2、堅持以貫徹落實黨的十七大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。

3、通過開展尊老助孤獻愛心活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動時間：3月1日——3月31日（三月份為學雷鋒活動月）

活動內容：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

二、學校大隊部開展系列活動

1、倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

2、鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

四、中年級開展黑板報評比活動。

活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中??

少先隊

2009年3月

第五篇：少先隊“學雷鋒”活動方案

2018春橋頭小學少先隊“學雷鋒”活動方案：

活動目的： 1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的好處。

2、堅持以貫徹落實黨的十九大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。

3、透過開展尊老助孤獻愛心活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

4、透過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期構成學雷鋒的氛圍。

活動時間：3月1日——3月31日（三月份為學雷鋒活動月）

活動資料：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

二、學校大隊部開展系列活動

1、倡導學生每一天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

2、充分利用社區，開展感恩社會活動。如慰問福利院孤寡老人。

3、鼓勵學生幫忙生活、學習有困難的同學。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、禮貌禮儀教育和良好行為習慣教育。

四、中年級開展黑板報評比活動。

活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……

活動要求：板報主題要鮮明，資料要切合班隊實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有好處的好人好事來做典型。由各中隊干部負責組織少先隊員出好這一期板報。