第一篇：學(xué)風建設(shè)團日活動策劃書

“學(xué)風建設(shè)我先行”

團日活動

策

劃

書

前言主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團總支 承辦單位：電子科學(xué)與技術(shù)0981班

學(xué)風是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。作為一名學(xué)生，學(xué)風即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風氣”。

學(xué)風建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良好的學(xué)風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長。

在這新學(xué)期的開學(xué)之際，我們應(yīng)該吸取上一學(xué)期的教訓(xùn)，重視學(xué)習(xí)的重要性，端正自己的想法和觀念，力爭在學(xué)風建設(shè)方面做出自己的努力。

現(xiàn)今，由于高校連年擴招，大學(xué)高等教育從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)換。學(xué)生的素質(zhì)存在差異，再加上社會上一些不良風氣的沖擊，學(xué)風建設(shè)承受了嚴峻的挑戰(zhàn)。在如此關(guān)鍵的時刻，如果沒有對大學(xué)學(xué)風進行改善、加強，則日后逐漸產(chǎn)生的后果是難以想象的。因此，學(xué)風建設(shè)是考驗高等院校能否培養(yǎng)一個新時代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?/p>

大學(xué)生的知識得到了擴充，但與此同時，學(xué)風方面則有著嚴重的不足，因此，一場關(guān)于學(xué)風建設(shè)的討論由此而展開。為此，我們將開展以“學(xué)風建設(shè)我先行”為主題的團日活動。

一、活動目的對學(xué)校相關(guān)政策的進一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動安排

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團總支

承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)09081班

指導(dǎo)老師： 單化任老師、夏躍文老師、婁申老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、張利芝老師、胡愛明老師、夏彥軍老師、王爾奇老師、繆智文老師、唐喜梅老師、張瓊燕老師、陳歡老師

組委會負責人：方彬、王會生、劉婭子、唐瑞、曾薈、劉勵昕、吳代熙、文卡、石想、張玲、楊航、吳明強

組委會成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電科0981班全體成員

活動主題：“學(xué)風建設(shè)我先行”

活動策劃：謝 麗 媛

活動宣傳：謝 麗 媛、夏莉、封琦、羅 娉 婷、尹 伊 君、王勇

活動宗旨：在新學(xué)期到來之際，大家一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，共同為學(xué)風建設(shè)而努力，每一個人都從自己做起，才能做到真正的學(xué)風建設(shè)。

活動時間：2011-03-27

活動地點：一教20

5活動對象：電科0981班全體同學(xué)

預(yù)期效果：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的實際不足，計劃提

高后期班級學(xué)風建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都認識到認真學(xué)習(xí)的意義。并振奮我班的精神

面貌，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我班的綜合素質(zhì)。

特色創(chuàng)新：通過“挑戰(zhàn)不可能”的游戲，激發(fā)同學(xué)們的斗志和自身的極限，從而鼓勵同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，優(yōu)先發(fā)揚愛學(xué)習(xí)，爭優(yōu)

秀的學(xué)風精神。并通過優(yōu)勝者有獎的形式，來告訴大家，不管起點是什么，只要我們努力，就會有收獲。

二、活動內(nèi)容

準備階段：

1.團支書組織好同學(xué)，在班會前總結(jié)好自己在以前在學(xué)習(xí)上的心得，審核自己是否發(fā)揚了“我先行”的作風。待班會時同學(xué)發(fā)言。

2.團支書組織同學(xué)策劃本次團日活動，宣傳委員準備好相 機，生活委員購買好活動需要的道具和獎品。

3.主持人做好準備，保證活動辦得有聲有色。

4.安排同學(xué)在7點之前布置好教室，并畫好板報和海報，組織委員組織好同學(xué)，營造一個良好的活動氣氛。

進行階段：

1.團支書宣布活動開始，主持人發(fā)言，介紹學(xué)風建設(shè)的重要性，并由學(xué)習(xí)委員就本班的學(xué)習(xí)情況做一個小結(jié)和以后的學(xué)習(xí)做要求。

2.由個寢室代表發(fā)言，總結(jié)本寢室的學(xué)習(xí)情況，并為寢室指定學(xué)風建設(shè)計劃。同學(xué)積極發(fā)言。

3.游戲時間：進行“挑戰(zhàn)不可能”的游戲，做一系列的挑戰(zhàn)游戲，促進同學(xué)之間的感情，也讓他們了解到想要做成一件事，是需要付出努力的，并且努力也會得到相應(yīng)的回報。活動推向高潮。

4.全班和唱班歌，在強勁有力的聲音中將活動深入人心。

5.班長對本次活動進行總結(jié)。

6.主持人宣布活動結(jié)束。班委整理會場。

四、活動預(yù)算

活動道具、活動獎品

共計50元

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)0981班

2010年3月27日

第二篇：學(xué)風建設(shè)主題團日活動策劃書

學(xué)風建設(shè)主題團日活動策劃書

活動背景與目的： 毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對修身和學(xué)風建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風建設(shè)主題活動。

活動主題 ：嚴謹、勤勞、求實、創(chuàng)新 活動組織者 ：團支書

活動時間 ：10月16日7：00~9：00 活動地點

班級

活動準備

購買獎品，準備與本次活動的材料（收集校訓(xùn)、繞口令、時事新聞等）

此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌大學(xué)的校訓(xùn)，時事新聞，并做好活動比賽、薦書環(huán)節(jié)的準備。

活動安排 團支書對上學(xué)期學(xué)風建設(shè)的總結(jié)，并給同學(xué)講講學(xué)風建設(shè)的重要性。2 國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競答比賽。繞口令比賽。以寢室為單位組成一個比賽小組，各個小組之間進行競爭，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎勵，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變，自由發(fā)揮。同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個寢室派一個同學(xué)表演。家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點時事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法，錯了無所謂，但思想不能太偏激）。每個同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的作者和主要內(nèi)容，或談?wù)勀愕男牡皿w會。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。7 每人用紙寫些對班級的寄予或班級建設(shè)的建議。團支書總結(jié)本次主題活動，并激勵同學(xué)們團結(jié)起來，搞好學(xué)風建設(shè)。活動經(jīng)費 獎品40元，印發(fā)材料10元。

注 ：活動過程中有可能有些小變動，但大方向上不改變。

第三篇：學(xué)風建設(shè)_從我做起_團日活動策劃書

“學(xué)風建設(shè) 從我做起”主題團日活動

一、活動主題：學(xué)風建設(shè) 從我做起

二、活動目的：

2012年是新華學(xué)院建院10周年同時也是學(xué)風建設(shè)年。為貫徹學(xué)院開展學(xué)風建設(shè)年活動的文件精神，根據(jù)我系學(xué)風建設(shè)年動員大會的要求，結(jié)合我班的實際，召開本次學(xué)風建設(shè)主題團日活動。

通過主題活動，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的實際，計劃本次學(xué)風建設(shè)年的班級學(xué)風建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、活動目標：

以開展學(xué)風為切入點，以強化管理為突破口，以活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴肅學(xué)習(xí)紀律，增強法律觀念，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。營造積極向上，努力進取的學(xué)習(xí)風氣，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進優(yōu)良學(xué)風的形成。

四、活動方案：

（一）時間：2012年3月18日

（二）地點：中心區(qū)301教室

（三）工作人員：全班班委

（四）主持：團支書

（五）活動流程：

1、團支書發(fā)言：宣布活動正式開始

2、班委發(fā)言：

團支書發(fā)言：敘述學(xué)習(xí)對學(xué)風建設(shè)年中的一些規(guī)定。

班長發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際對學(xué)風及學(xué)習(xí)的促進。

副班長發(fā)言：強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。

3、團支書總結(jié)發(fā)言，對本次活動進行小結(jié)。

強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。強調(diào)借助本次活動進一步加強學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

4、由團支書宣讀我校“校紀校風建設(shè)年”主題活動；學(xué)風建設(shè)年的通知。

5、團支書宣布班會結(jié)束。

五、會后活動：

組織學(xué)生召開其中教學(xué)檢查座談會，加強學(xué)生考風考紀教育。

六、會后整理：

上交活動記錄，總結(jié)等。

11級電子信息（1）班

2012年3月15日

第四篇：四月學(xué)風建設(shè)團日活動策劃書

學(xué)風建設(shè)團日活動策劃書

一． 活動背景

學(xué)風是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同 努力。學(xué)風建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良好的學(xué)風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長。在這新學(xué)期的開學(xué)之際，我們應(yīng)該吸取上一學(xué)期的教訓(xùn)，重視學(xué)習(xí)的重要性，端正自己的想法和觀念，力爭在學(xué)風建設(shè)方面做出自己的努力。

現(xiàn)今，由于高校連年擴招，大學(xué)高等教育從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)換。學(xué)生的素質(zhì)存在差異，再加上社會上一些不良風氣的沖擊，學(xué)風建設(shè)承受了嚴峻的挑戰(zhàn)。在如此關(guān)鍵的時刻，如果沒有對大學(xué)學(xué)風進行改善、加強，則日后逐漸產(chǎn)生的后果是難以想象的。因此，學(xué)風建設(shè)是考驗高等院校能否培養(yǎng)一個新時代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬牛∫虼耍粓鲫P(guān)于學(xué)風建設(shè)的活動由此而展開。

二． 活動目的對學(xué)校相關(guān)政策的進一步學(xué)習(xí)；培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風；在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

三． 活動時間：2012年4月10日

四．

五．

六． 活動對象：動科112班全體同學(xué) 活動地點：六教 活動內(nèi)容：

1.對班級的同學(xué)講述良好的學(xué)風的重要性和基本要求

2.“點名計劃”的活動

出勤是學(xué)風建設(shè)的重中之重，針對學(xué)生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，發(fā)起點名計劃活動。以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，兩天進行一次整理審計，對曠課嚴重的同學(xué)進行談話，備案。

3.寢室評比

寢室同學(xué)早上起床互相提醒，督促愛睡懶覺的同學(xué)起床，比比哪個寢室的同學(xué)出勤率高與遲到率低。

4.開展班會

5.向班級同學(xué)收集學(xué)風建設(shè)的好意見

第五篇：學(xué)風建設(shè)團日活動總結(jié)

“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風建設(shè)我同行”

主題團日活動總結(jié)

2011年10月28日至11月15日，我班32名團員青年參加到一項主題為“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動中去，強化自律意識，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風，從而更好的建設(shè)社會主義事業(yè)。

在該項活動中，我班全體團員通過易班和微博平臺，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風內(nèi)涵大討論”線上活動，匯總后共評出《學(xué)生課堂守則》5條（見附錄）。

在前期準備中，團支書在認真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風建設(shè)我同行”主題團日活動的通知后召集本支部團干部開會，制定活動計劃，并對人員進行了安排。隨后團干部們在支部中對本次團日活動進行了宣傳、動員。

第一部分是對前期班級學(xué)風建設(shè)中的不足進行總結(jié)，討論建設(shè)措施并形成切實可行的學(xué)風公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團干部通過平時點點滴滴的觀察一致認為我班總體的學(xué)風狀況尚屬良好，但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來臨，若不及時加以重視，這個問題必會愈演愈烈。

第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團支書通知后，全體團員通過易班和微博平臺，積極參與到了學(xué)校“學(xué)風內(nèi)涵大討論”的線上活動中。大家集思廣益，對《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據(jù)我班實際情況開展的各活動。包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動，評選“學(xué)習(xí)達人”等。在“找出身邊的學(xué)風陋習(xí)”活動中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí)，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn)，通過這種方式，團員們都深刻地認識到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部內(nèi)各黨員青年和入黨積極分子也

在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動服務(wù)老師和同學(xué)。

不少團員在活動結(jié)束后都認為這次的團日主題活動能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具，貼近大家生活，同時內(nèi)容也十分豐富，集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動后，強化了學(xué)習(xí)意識，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，活動的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風、校風。

為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風建設(shè)成了當前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團日主題活動牢牢切合該任務(wù)，通過切實有效的方式調(diào)動起了團員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動中來，為明確我班學(xué)風建設(shè)的目標，使學(xué)風建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。

從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題；電腦操作時的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動中對于整個活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，將工作做得盡善盡美。

2011.11.16

附：

1.應(yīng)嚴格遵守學(xué)校教學(xué)作息時間，在上課預(yù)備鈴響后，及時進入教室。因故遲到的學(xué)生，應(yīng)喊“報告”并經(jīng)教師允許后進入教室。遲到超過五分鐘者，不準進入教室，并按曠課論處。

2.不得早退或中途出入教室，如有特殊情況必須中途離開教室時，應(yīng)征得教師的同意。

3.應(yīng)愛護教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施，不準在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等，不準隨意拆卸、搬出。

4.不得在教學(xué)場所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時，應(yīng)保持安靜，不得影響其它班級上課。

5.應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌，課堂上一切活動均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。