第一篇：人生亦是無奈的成長

人生亦是無奈的成長

從第一步踏足人生之路，到后來的結束離開，只不過是匆匆數十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊，又有誰的道路是一番風順的呢，不歷經風雨，又怎能見彩虹。人生是無奈的，沒有無奈又怎稱得上人生。

其實漫長而充滿未知的道路并不可怕，可怕的是當你面對他的時候，連最基本的膽識都失去，張皇失措，逃避畏懼。恍如一個提線木偶，應該算得上是高級的木偶吧。

如今，許多孩子恰恰正是這樣，成為了這個時代的犧牲品，他們并非自愿，而是不得不這樣，“上學”“放學”，“上課”“下課”。作業，輔導班，接踵而來。他們只有機械般的完成的，做的好，便是一通稱贊，做的不好，那么，很遺憾，等待你的只有劈頭而來的批評。然后就是反省。

孩子，他們在學習和成長，然而孩子是喜歡創造的，他們總能想出五花八門的東西，他們的創新是與生俱來的，泥堆里，孩子在捏泥巴，瞧，他捏出了一個個多么生動的小東西，盡管沒有大師做的精致，卻絲毫不做作，渾然天成。“死孩子，又跑來玩泥巴，給我回家去。”哦，是誰家的家長又來教訓孩子了。只見大人一手丟掉孩子手中的泥巴，一手拉著孩子回家。“下次再玩這種沒出息東西，看我不打你。”孩子回來依依不舍的了望了眼自己的作品，離自己的距離越來越遠。

美術課上，一個孩子顯得異常開心，是啊，他最喜歡畫畫了呢。不等老師說完，他便離開始了創作，一朵朵大紅花，一片片綠草地，一幢幢大房子在他的筆下誕生，他沉浸在繪畫的快樂中。“你在干什么呢，今天我們畫的是山，你怎么凈畫些沒用的呢，上課聽了嗎，趕緊重畫。”不知何時，老師過來了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫，然后一筆一筆，慢慢的，繪畫著黑板上的大山。卻怎么也畫不出自己想要的效果。

時代在進步，生活在進步，但是人生卻在退步。當世俗的眼光認定一件事是對的，便不會有人再去辯駁，人們逐漸過起公式化的生活，創新，早已被拋在腦后。

孩子，在成長，他們的眼中最新奇的靈動，然而，慢慢的，一次次的否定，他們亦不再相信自己最初的那份真摯，那片新奇漸漸渾濁，最后消失。如今，也沒什么好說的，我們只是孩子，都在無奈中成長。

奉化市溪口鎮溪口中學初三:孫黎波

第二篇：人生亦是大舞臺

人生亦是大舞臺

他，是我所崇敬的一位名人。崇敬他的音樂，佩服他在音樂方面特有的天賦。他出生于1979年1月18日,畢業于淡江音樂學院，專長是寫歌，作詞，打籃球。他精通鋼琴，大提琴，吉他以及爵士鼓。

他是萬眾矚目的大明星，是e時代的音樂新人，是現代流行音樂的一代天王。他作曲能力極強，是被人們稱作為音樂天才的人。hip-hop是他音樂的流派，R&B決定了他音樂的風格，從首張同名專輯《Jay》到現在的《十一月的肖邦》，每一張都是萬眾期待，每首曲目，個個經典，一首《發如雪》更是創造了巔峰。沒錯，他就是Jay-chow周杰倫。

我并不是他最早期的忠實歌迷，我對他的了解，是從他的第二張專輯《Fantasy》（范特西）開始的。當《愛在西元前》的旋律進入我的耳朵的時候，我就開始把他當作我最喜歡的歌手了。從那以后我是每張專輯必買，當然還包括了他所出演的電影《尋找周杰倫》和《頭文字D》。

在舞臺上，燈光的交織中，他始終是最耀眼的一束，是大家的目光所向。他的手臂一揮，可以引出一片歡呼，手指向哪里，哪里就人潮涌動。他在臺上的一舉一動，可以讓觀眾沸騰，他走到哪里，就將一股熱浪席卷到哪里；大家都沉浸于他的音樂。在音樂包裝下，在燦爛舞臺上盡情表演的他似乎是完美的。但在人生舞臺上的他，做的似乎不夠好。

也許因為他是大家心中的偶像，在大家心目中他是完美的。但這世上確是金無足赤，人無完人，圣者也無法做到十全十美。上帝給予了人生命，就是讓人們在生命中不斷完善自己。

讓人忘不了的，就是他那張傲慢的臉，這也是他最大的缺點，很容易讓別人受到傷害。雖然說作為萬眾矚目的大眾人物，他有資本驕傲，但他沒有理由驕傲。備受這么多人的關注，它更應該注意自己的言行，提高自身的修養，這樣才能真正深的人心。

由于他的傲慢無禮，曾在國內引起過軒然大波。在一電視臺的采訪節目中，一位場外觀眾打電話進來參與現場互動，但這位觀眾竟生稱不知道誰是周杰倫，也不喜歡聽他的歌，只是打電話來了解一下。誰知周杰倫公然說到要用自己的襪子堵住這位場外觀眾的嘴。這一沒有禮貌，甚至帶有侮辱性質的言語讓大家非常吃驚。事后，媒體對此事競相報道，在國內迅速傳開，引起了一陣**。由于他的傲慢無禮，對歌壇前輩們的一些言語和行為也顯得極不禮貌，所以他曾被臺灣歌手伍佰指責，也遭來了社會與媒體的輿論和譴責。不能因為他是名人，是萬眾風靡的明星，對他的缺點就可以寬限，容忍。正因為他是名人具有的是大眾影響力，影響人們的思維，甚至行為。如果這些名人的行為不加以檢點，我們又對名人的缺點持寬容態度，則會對社會造成負面影響。

現在的周杰倫跟以前相比，已經改變了許多，希望這位歌壇的璀璨明星不斷完善自我，不僅在藝術的舞臺上給予人們精神的享受，在人生的舞臺上也演繹動感眩目的激情樂章。

要記住：何需得勝舞臺夢？人生亦是大舞臺。

第三篇：《學習亦是成長》

學習亦是成長

蘭西五小-----李秀艷

近日，有幸拜讀了大教育家蘇霍姆林斯的著作《給教師的建議》，其中《怎樣學習別的教師的教學經驗》一文雖短短兩頁，但卻充滿了關于教育方法的智慧和箴言，讓我感觸頗多，下面就來說一說點滴粗淺的認識吧！“三人行，必有我師焉”，任何人的成長與成功都離不開榜樣的力量，效仿，照做，能節約很多時間，少走很多彎路，正如牛頓所說，我之所以成功是因為我站在巨人的肩膀上，可見向榜樣學習的重要性，青年教師向有經驗的老教師學習，這種學習不但是教育方法的遷移，還應是教育思想的轉化，更是一種教育理念的創造。

向老教師學習，他們的教學經驗豐富，長輩常常這么說。那么學習什么呢？無非是課堂上如何授課罷了，教書育人遠不止于此，蘇霍姆林斯基建議，先看低年級教師的學生練習本，如果發現絕大多數兒童練習本里的字跡端正秀麗，錯別字少，那么在這個班里，可以學到很多東西，因為練習本里包含著全部教育過程的成果，現如今，許多對教師的評價注重課堂教學效果，課堂結構，備課情況，學生成績等，而學生練習本是全部教育工作的一面鏡子，卻往往被忽略。作為一名有著十幾年教齡的老教師來說，我深知，教書育人，育人比教書更重要！而育人則體現在與學生接觸的每個細節里，學生練習本字跡書寫工整，反映出該生的學習態度，更反映出一個師者的耐心與愛心，以及嚴愛有加的工作作風，試想一個學生寫字從歪歪扭扭到工工整整，傾注了一個老師多少心血啊！

光向別人學習還不夠，還要自己進修，付出努力，提高勞動的素養，提高思想的素養，做探究性，創新型教師。其次是懷有空杯之心，謙虛，樂學，善思，時刻審視自我的教學行為，自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育，逐漸形成自我的教育風格和思想，播撒教育的種子，不可急于求成，不指望立竿見影！因為教育的過程是漫長的，待他日桃李滿天下之時，也是身為教師的我們收獲之時！

他山之石，可以攻玉，讓我們深刻思考優秀教師的經驗，并創造性地運用到自己的教學工作之中，立志做學習型，探究型優秀的人民教師，書寫自我無悔的人生！

第四篇：人生無奈

人生無奈，世事無常。尤其是在凡塵之外的相遇。

人，是沒有權利來說如果的。

在新的地方一個人就應該適應新的生活，無論多么難，我也應該學會堅強。

在我的生活之中出現很多人，治安哥哥，學委哥哥，韋躍哥哥，傳玉哥哥，子程哥哥，吳桐哥哥，進軍哥哥，他們是我的同班同學，亦或許是未來土木建筑的同行。至少在這里我曾因為他們的相伴而不孤寂，因為他們的存在我為黎明而欣喜…….治安哥哥

相遇偶然，初識匆然。也許上帝總喜歡與人生開玩笑，我與他曾是學習部的競爭對手，他身高184CM而我只有148CM，雖然有些搞笑，但他卻似乎能看懂我的內心。他告訴我不要壓抑自己，要自信。甚至他讓我在他面前做真實的自己，不要含蓄。2010年1月12日我去火車站送他，曾寫過 咫尺天涯遠 的話，哥哥很清楚其中含意，他也婉轉地告訴我，他把我當妹妹一樣看。人生何處不相逢，別時盡是他鄉客。我幫他做的唯一的事情就是婉言勸慰權娜姐，也許他永遠不會知道我和姐姐之間的約定，但能擁有這份真情友誼。已是欣然。他是眾多哥哥之中唯一知道我為何每晚要到11;30睡覺的人。因為等待，等待一個向我問安的人，其實，有一段時間我希望那個人就是他。治安哥哥太完美了，美得宛似水中月。他對我說過，我應該有美好的生活，不要因為他的出現而破壞我原有的生活軌跡，的確，他是我人生完美的過客之一, 學委哥哥

與他的認識太迅速了。他讓我成為的導游，與他共游揚州。熟悉之外，也曾與他共進幾餐。他為人豁達灑脫，性情灑脫，不計錢財，曾經買一朵花給我。實乃同情弱者，樂善好。曲江公園，曲江商品城，蓮花池公園，雙博館，京華城，個園街道都曾有過我們的痕跡。我曾經瘋狂地關心過他，他亦對我坦言不要太用心地待他。我明白，在我的心中對他有著哥哥般的依戀，習慣了被他盯著，帶著的感覺。今年與他最后一次出游是在治安哥哥離開以后，陪他去玩具城購物。人生長恨水長東，這本該消逝。與他的約定似昨日星辰，終有一逝。子程哥哥

初次相識印象深刻，曾經我誤以為他的名字是“張錦奎”而后在籃球場上，也是他為了本班的榮譽與其它班級隊員針鋒相對時，不顧手上的傷痕，堅持，忍耐。相遇宛若曲流，關心源于真心。子程是我的哥哥，正如他自己所說是哥哥就要管著妹妹，他真誠關心我的，同學聚餐上他不讓我喝酒，無聊之時他陪我吃飯，夜晚他也曾陪我徒步去大潤發，在我的內心深處他給我如兄長般的溫暖，這也許是其他哥哥永遠無法企及之處。自阿子程哥哥心中也有我無法企及的悲傷，他是堅強，剛毅，卻也洋溢著春風般的溫暖。韋躍哥哥

這個哥哥有點奇妙，他整天喜歡叫別人妹子，不過還好，他只稱我為妹妹，否則我會像對治安哥哥一樣，生他的氣，還想揍他。自從認識韋躍哥哥，他可以算得上是欺負人的行家。拿雙節棍嚇唬我，經常在我面前亂蹦。但他也有癡情的一面，對自己已逝感情的懷念，執著。趙玉妹妹牽動哥哥的神經，而他也忠于自己內心所想。吳桐哥哥

同是揚州人，他是豁達，豪爽級的代表。最喜歡他說過的這一句話：你是我妹，自然要對你坦誠。印象中曾經因為一次玩笑要他買糖給我吃，結果他每次都忘，后來他在京華城買了一杯綠茶味奶茶，他還鼓勵我要多多參與活動，積極為自己創造盡可能多的機會。他說過今年要帶我們班拿下籃球聯賽第一，我相信幾位哥哥都是最棒的 傳玉哥哥

他在平安夜向我多次要蘋果，所以就成了我哥。他喜歡學習，和我一樣有自己的追求，嚴格來說他不能算是我哥，他對關心不多，了解不多，但還好我們都熱愛學習，求學之路有他相伴也挺不錯的。至少可以知道在身邊也有一個人和我一樣在為理想奔跑。進軍哥哥

他是最后成為我哥哥的人，是一月十二日認的。因為開玩笑，把他逼的成了我哥。呵呵這也挺奇妙的若是當初我沒有幫他寫演講稿，我或許永遠不會卷進他的軌跡。最懷念的是和他，美美三人手牽手，胳挽胳的美好夜晚。可是人生總有一些波折。他與美美的友誼波折是我心靈的傷痛，迷戀網絡，流連網吧，雖是他的缺點，但為人真誠，善良，隨和也是他處世難得的優點。道明兄

他不是我的哥哥，而是一個文言知己。曾經因為一篇文章，他戲稱我是黛玉妹妹，還為介紹了蕉下客，他為人豪爽，勤懇，耐苦。他與我同時參與了自考，不過他可能比我更勤勞。清晨他早讀提前，并未缺席。在這里的生活，有時會因為以前的記憶而心中有毀，但有時反思，他們有的人對我的關心何嘗不是我心靈的慰藉，揚州，我何其熟悉，又何其陌生。同樣一片土地，并非都是美好的回憶。淡然處世，何其不易。井水河水，終匯大海。不泛之理，存之于心。愛戀依戀，心屬惘然。迷惘之處，何尋希冀。兄妹情深，無似山水。漂絮人生，身無所處。

第五篇：無奈的人生

無奈的人生，亂亂的情

人生，從我知事起，我就有這樣的感覺，不知道為什么，只是覺得好無奈，真的好無奈。

人活著就是要為錢生活而奮斗活著，可是我覺得好累，人為什么就是要這樣的活著呢？ 我想放羊的娃的故事誰都不會陌生的，但我們現在的生活又何嘗不是呢？ 周而復始的重復著這樣的世界，可是社會并不是我們的所想的單純，因為在這個世界里不會有單純二字，人的感情總是錯綜復雜，誰能夠真正的懂得呢？ 情，是人最美的，但也是最摻假的，容易讓人迷失了，所以才會有童話，但童話故事永遠都不會是現實的，而我還是一味的執著。

情誼，我想是最難終解的吧，不然又怎么會有這樣的解誤呢？ 人的感情真是麻煩，看著他焦急的問候，可是你卻一臉的漠然，我不知道為什么，你何時也像我這樣漠然了呢？ 我知道他很關心你，從小到大，無論怎樣對你嚴厲，他還是最疼你的，當我看到你說你會落淚，并不代表你慈祥，我茫然了，有點難過。才多大呀！說的那樣見血，比我還知曉社會雜染，我想這就是隔閡吧！我們的代溝名詞。

聊天，我想是最知曉你的 你在說話，而眼睛卻在躲閃，不敢正視，我想無非是謊言，也無非是躲閃，更無非是無奈吧！人生就是無奈吧！所以才要淡然，我想是吧！曾經有人說我冷漠，淡然，我想是吧！在這個無奈的世界里，不冷漠，還能夠怎樣，一腔熱血終究會漠然，只將自己的傷悲藏在心角，唯美的情調，這樣的獨亨，滄桑的滄滄桑 只是無奈吧！

在乎與不在乎，我想只有你知道吧！因為別人只是別人，誰也不會知曉: 生命在枯竭 冷漠的雙眼，終究看不透命運的樊離，信任早已埋沒，桀傲的天性，幾番躊躇于現實的殘缺。于是，把春夏秋冬踏成一條不歸路，用空蕩蕩的腳步丈量生存的意義。但總是無知的 因為人都是習慣性的，在擁有的時候不知道珍貴，唯在失去了才方悔恨，所以珍惜是在失去后的一種訴說悵惘的話語，誰又真真切切的呢？ 所以才說無奈吧！

誰都這樣看不穿你眼睛藏了多少悲和淚，仿佛此刻你要老去。一季一季的滄桑在臉上露出，歲月早已把面容更改。誰也不能夠抵擋住時針的轉動，誰也不能夠阻止住流水的流淌。月光靜靜地照亮，周圍很寂靜，唯獨還在敲打 陣陣傷調。這樣又怎樣更改人的距離呢？

云和月，擦肩而過，誰會記得，只是有緣無分空思想，卻成了一出木偶戲，唱不出的無奈。