第一篇：中學班風、學風建設活動月實施方案

中學“班風、學風建設活動月”實施方案

班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規范學生的行為，提高學生文明素質，強化學生愛校、愛班的集體意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。

一、指導思想

建設良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動月為契機，以文明修身為主題，組織學生學習文明規范，塑造中學生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區、宿舍區、飯堂等公共場所內的學生行為規范、文明禮貌，校園人文環境和諧。

二、建設目標

通過加強班風學風建設，強化規范教育，進一步促進學生養成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環境；通過加強班風學風建設，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。

三、組織機構

成立班風學風建設領導小組，負責建設活動的組織協調、督促檢查和總結評比工作。機構如下：

組長：韓焰明

副組長：張志亮潘水添

成員：陳富斌黃志毅黃見良 潘春輝 陳木林 劉子能 劉國慶 曹春光 邱伯聰

朱振洲非畢業班年級的級組長、班主任

四、活動時間15周—20周五、活動安排

（一）宣傳發動（15周）

1、召開全校師生大會，進行班風學風建設工作部署。教風是班風學風建設的基礎，教師要以教風帶動班風學風，督促教師抓好課堂教學和管理，督促學生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時向老師匯報。

2、召開全校管理隊伍工作會議，進行班風學風建設活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作，突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設，以點帶面，進而促進班級良好學風的形成。

3、各班召開主題班會。級主任和班主任根據各班級具體情況，結合班風學風建設，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規管理，各要有落實學風建設的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的校風班風和學風。

（二）專項檢查活動（15-19周）

1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學風建設領導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經發現在校園使用手機，將收繳學校代為保管至學期結束，并通知家長到校共同教育。

2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學風建設領導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、飯堂、廁所等場所的巡查，一經發現有學生抽煙現象，將按校規嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。

3、文明衛生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設活動月”為契機，加強學生衛生、環保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區的不良現象。一經發現學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區將扣該班級的常規分，并進行全校通報批判教育。

4、文明禮儀專項行動。活動期間，要求學生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾；在校期間必須佩戴校卡。班風學風建設領導小組在校園隨機抽查，對違反規定的學生進行登記，并扣該班級的常規分，并進行全校通報批評。

（三）檢查評比與總結（20周星期一）

“班風學風建設活動月”領導小組負責對各級組班級具體落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監督。班風學風建設活動月活動結束后，各班級要及時總結，學校根據各班級在活動月中的表現以及總結材料進行“班風學風建設活動先進班集體”和““班風學風建設活動先進分子”評比，評比結果同時作為該期文明班評比依據。

六、活動要求

1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識，統一思想，強化責任意識、服務意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設優良班風學風的活動中來。

2、學生會、團委學生干部和班級學生干部在班風學風建設活動月活動中要充分發揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優良班風學風建設做出應有貢獻。

3、在班風學風建設活動月期間，故意違反校規校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關規定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎評優資格。

4、班風學風建設的開展情況作為級組長、班主任該學期考評，學生綜合素質測評和學生各種評優的重要依據之一。

第二篇：中學班風、學風建設活動月實施方案

古浪一中高二年級“班風、學風建設活動月”實施方案

一、指導思想

1.以班風學風建設活動月為契機，以文明修身為主題，塑造中學生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區、宿舍區、食堂、操場等公共場所內的學生行為規范、文明禮貌。

2.以《中學生守則》《中學生日常行為規范》為重點，加強對高二年級學生的教育和管理，創建文明、和諧、競爭、有序的良好集體。

二、建設目標

通過加強班風學風建設，強化規范教育，進一步促進學生養成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環境；通過加強班風學風建設，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。使學生真正做到“入室即靜，入座即學”；“自習守紀，行為規范”；“抵制誘惑，拒用手機”；“文明禮貌，干凈整潔”。

三、活動時間 第8周—第13周

四、活動安排

（一）宣傳發動（第8周）

1.召開班主任、班干部擴大會議，進行班風學風建設活動部署。提高班主任的責任意識，指導和支持學生會、班委會做好學生的自我管理工作，突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設，以點帶面，進而促進年級良好學風的形成。督促學生干部做好考勤工作，并將考勤結果及時向老師匯報。

2.各班召開主題班會。班主任根據各班具體情況，結合班風學風建設月活動，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規管理。各班要有落實班風學風建設活動的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養學生學習的自覺性、積極性，營造良好的班風和學風。

（二）專項檢查活動（第9周-第12周）

1.教學區禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入教學區，活動期間，學生會將加強校園的巡查力度，一經發現在教學區使用手機，將收繳班主任處代為保管。

2.無煙校園專項行動。活動期間，學生會將在課間、課后加強學校宿舍、食堂、公廁等場所的巡查，一經發現有學生抽煙現象，將按校規嚴肅處理。

3.文明衛生專項行動。活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾的不良現象。一經發現學生亂扔亂丟垃圾將扣該班級的量化考核得分，并進行通報批評。

4.文明禮儀專項行動。活動期間，要求學生文明用語，禮貌待人；在校園必須穿校服且衣著整潔，說文明語，做文明事。學生會將隨機抽查，對違反規定的學生進行登記，扣該班級的量化考核得分，并進行通報批評。

（三）檢查評比與總結（第13周）

學生會負責對各班落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監督。班風學風建設活動月結束后，各班級要及時總結，并將好的做法形成常態。學校根據各班在活動月中的表現以及總結材料進行“班風學風建設活動先進班集體”評比，評比結果作為文明班級評選的重要依據。

五、活動要求

1.召開主題班會，加強信念教育，激發學生成才內驅力。主題一：召開《學風建設，從我做起》主題班會。各班召開“惜時守時高效學習"、“感恩勵志”為主題的學風建設班會，組織學生進行討論、演講及辯論，查找自身存在哪些問題，解決這些問題的辦法措施有哪些，進行自我教育和集體教育，培養學生勤奮、刻苦、敢于爭先的進取精神。主題二：召開以“講勤學故事、講勤學名人、講勤學名言”三勤勵志教育為主題的勵志班會，讓學生說說自己的理想、古今勤學故事、身邊勤學榜樣等，創新方式，進行正面教育，使學生拼搏進取，學有榜樣，比有標準。

2.營造良好班級氛圍。以多種形式調動學生的競爭欲望，形成比學趕超的和諧競爭氛圍。在班級中營造團結互助的人際氛圍，開展一幫一互助活動，培養班級凝聚力。

3.強化紀律管理。充分發揮《教室日志》、《班級日志》的作用，及時記錄班級學習、紀律、衛生及安全情況，并及時處理。加強課間、自習課的秩序管理，營造安靜舒適的育人環境。加強班級日常管理，重點關注兩操一活動質量和早、晚自習等學生自由學習時間。班主任要及時發現問題，及時糾正，著重培養學生自覺主動的良好學習習慣。

4.通過微信、電話、QQ群、家長會、家校互訪等形式，及時與家長溝通聯系，有目的的了解學生學習狀況，共商對策，形成家校教育合力。

5.學生會成員、各班團支部和班委會成員要在班風學風建設活動月活動中充分發揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規章制度，帶動班級正風氣，凝聚班級正能量,明確自己的帶頭責任，為促進優良班風學風建設做出應有貢獻。

6.學生會要認真安排人員，合理分工，安排好檢查的內容和檢查的時間。統一制作表格，統一檢查要求，統一扣分標準，及時公布檢查結果。

古浪一中高二年級組

2016年10月8日

第三篇：2011年派潭中學班風、學風建設活動月實施方案

增城市派潭中學“班風、學風建設活動月”實施方案

班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規范學生的行為，提高學生文明素質，強化學生愛校、愛班的集體意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。

一、指導思想

建設良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動月為契機，以文明修身為主題，組織學生學習文明規范，塑造中學生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區、宿舍區、飯堂等公共場所內的學生行為規范、文明禮貌，校園人文環境和諧。

二、建設目標

通過加強班風學風建設，強化規范教育，進一步促進學生養成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環境；通過加強班風學風建設，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。

三、組織機構

成立班風學風建設領導小組，負責建設活動的組織協調、督促檢查和總結評比工作。機構如下：

組 長：韓焰明

副組長：張志亮 潘水添

成 員：陳富斌 黃志毅 黃見良 潘春輝 陳木林 劉子能 劉國慶 曹春光 邱伯聰

朱振洲 非畢業班年級的級組長、班主任

四、活動時間 15周—20周

五、活動安排

（一）宣傳發動（15周）

1、召開全校師生大會，進行班風學風建設工作部署。教風是班風學風建設的基礎，教師要以教風帶動班風學風，督促教師抓好課堂教學和管理，督促學生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時向老師匯報。

2、召開全校管理隊伍工作會議，進行班風學風建設活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作，突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設，以點帶面，進而促進班級良好學風的形成。

3、各班召開主題班會。級主任和班主任根據各班級具體情況，結合班風學風建設，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規管理，各要有落實學風建設的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的校風班風和學風。

（二）專項檢查活動（15-19周）

1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學風建設領導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經發現在校園使用手機，將收繳學校代為保管至學期結束，并通知家長到校共同教育。

2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學風建設領導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、飯堂、廁所等場所的巡查，一經發現有學生抽煙現象，將按校規嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。

3、文明衛生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設活動月”為契機，加強學生衛生、環保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區的不良現象。一經發現學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區將扣該班級的常規分，并進行全校通報批判教育。

4、文明禮儀專項行動。活動期間，要求學生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾；在校期間必須佩戴校卡。班風學風建設領導小組在校園隨機抽查，對違反規定的學生進行登記，并扣該班級的常規分，并進行全校通報批評。

（三）檢查評比與總結（20周星期一）

“班風學風建設活動月”領導小組負責對各級組班級具體落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監督。班風學風建設活動月活動結束后，各班級要及時總結，學校根據各班級在活動月中的表現以及總結材料進行“班風學風建設活動先進班集體”和““班風學風建設活動先進分子”評比，評比結果同時作為該期文明班評比依據。

六、活動要求

1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識，統一思想，強化責任意識、服務意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設優良班風學風的活動中來。

2、學生會、團委學生干部和班級學生干部在班風學風建設活動月活動中要充分發揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優良班風學風建設做出應有貢獻。

3、在班風學風建設活動月期間，故意違反校規校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關規定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎評優資格。

4、班風學風建設的開展情況作為級組長、班主任該學期考評，學生綜合素質測評和學生各種評優的重要依據之一。

派潭中學政教處 辦公室 團委學生會 2011-5-22

附一：增城市派潭中學“班風、學風建設活動月”各專項組分工名單

第一組：校園禁用手機專項檢查組。（主要內容：禁止學生帶手機入校園，在校園宿舍區、教學區使用手機）組長：陳富斌

成員：劉子能 劉國慶 李強 余子庭 胡小濤 蔣金環 余益芳 第二組：無煙校園專項檢查組。（主要內容：禁止在校園任何地方抽煙）組長：黃志毅

成員：邱伯聰 朱志賢 鐘偉宏 羅橋福 林容飛

第三組：文明衛生專項檢查組。（主要內容：亂扔垃圾、帶早餐進入校園、帶包裝食品（除牛奶、礦泉水）進入教學區）組長：潘春輝

成員：朱振洲 陳木林 駱發輝 鐘國亮 李澤剛 蘇 筱 胡美霞 周潔

第四組：文明禮儀專項檢查組。（主要內容：文明禮貌用語、校服、校卡、窄腳褲、長指甲、男生長頭發、女生披頭散發）組長：黃見良

成員：曹春光 楊曉梅 何展強 曾 鳳 謝坤梅 王奕帆 廖力

附二：各專項檢查組檢查建議

1、各檢查組要求開始第一周每天對本負責項目抽查一次，第二周開始兩天一次，具體檢查時間段由組長負責召集；

2、檢查對象：全體學生（包括畢業班學生）；

3、檢查后請做好違紀學生的登記，并于該周五前上交，政教處每周統計公布一次；

4、建議各專項組重點檢查時間：

第一組：午睡、晚睡熄燈后男女生宿舍（中午1點、晚上10:50）突擊檢查，中午、下午放學后校園、校道巡視。

第二組：課間（包括晚修課間）的男生廁所、舊飯堂賣菜窗口大堂，二樓生物實驗室走廊，下午、晚修放學后男生宿舍。

第三組：課間（特別是上課前）到各教學樓樓梯口、初中樓校道。

第四組：上學時間段在校門口檢查，利用晚修期間進課室檢查（頭發、指甲、佩戴首飾），課間校園隨機抽查（學生佩戴校卡情況、披頭散發情況）

第四篇：2011年派潭中學班風、學風建設活動月實施方案

增城市派潭中學“班風、學風建設活動月”實施方案

班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規范學生的行為，提高學生文明素質，強化學生愛校、愛班的集體意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。

一、指導思想

建設良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動月為契機，以文明修身為主題，組織學生學習文明規范，塑造中學生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區、宿舍區、飯堂等公共場所內的學生行為規范、文明禮貌，校園人文環境和諧。

二、建設目標

通過加強班風學風建設，強化規范教育，進一步促進學生養成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環境；通過加強班風學風建設，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。

三、組織機構

成立班風學風建設領導小組，負責建設活動的組織協調、督促檢查和總結評比工作。機構如下：

組長：韓焰明

副組長：張志亮潘水添

成員：陳富斌黃志毅黃見良 潘春輝 陳木林 劉子能 劉國慶 曹春光 邱伯聰

朱振洲非畢業班年級的級組長、班主任

四、活動時間15周—20周五、活動安排

（一）宣傳發動（15周）

1、召開全校師生大會，進行班風學風建設工作部署。教風是班風學風建設的基礎，教師要以教風帶動班風學風，督促教師抓好課堂教學和管理，督促學生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時向老師匯報。

2、召開全校管理隊伍工作會議，進行班風學風建設活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作，突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設，以點帶面，進而促進班級良好學風的形成。

3、各班召開主題班會。級主任和班主任根據各班級具體情況，結合班風學風建設，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規管理，各要有落實學風建設的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的校風班風和學風。

（二）專項檢查活動（15-19周）

1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學風建設領導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經發現在校園使用手機，將收繳學校代為保管至學期結束，并通知家長到校共同教育。

2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學風建設領導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、飯堂、廁所等場所的巡查，一經發現有學生抽煙現象，將按校規嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。

3、文明衛生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設活動月”為契機，加強學生衛生、環保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區的不良現象。一經發現學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學區將扣該班級的常規分，并進行全校通報批判教育。

4、文明禮儀專項行動。活動期間，要求學生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾；在校期間必須佩戴校卡。班風學風建設領導小組在校園隨機抽查，對違反規定的學生進行登記，并扣該班級的常規分，并進行全校通報批評。

（三）檢查評比與總結（20周星期一）

“班風學風建設活動月”領導小組負責對各級組班級具體落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監督。班風學風建設活動月活動結束后，各班級要及時總結，學校根據各班級在活動月中的表現以及總結材料進行“班風學風建設活動先進班集體”和““班風學風建設活動先進分子”評比，評比結果同時作為該期文明班評比依據。

六、活動要求

1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識，統一思想，強化責任意識、服務意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設優良班風學風的活動中來。

2、學生會、團委學生干部和班級學生干部在班風學風建設活動月活動中要充分發揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優良班風學風建設做出應有貢獻。

3、在班風學風建設活動月期間，故意違反校規校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關規定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎評優資格。

4、班風學風建設的開展情況作為級組長、班主任該學期考評，學生綜合素質測評和學生各種評優的重要依據之一。

派潭中學政教處

辦公室團委學生會

2011-5-2

2附一：增城市派潭中學“班風、學風建設活動月”各專項組分工名單 第一組：校園禁用手機專項檢查組。（主要內容：禁止學生帶手機入校園，在校園宿舍區、教學區使用手機）

組長：陳富斌

成員：劉子能劉國慶李強余子庭胡小濤蔣金環余益芳

第二組：無煙校園專項檢查組。（主要內容：禁止在校園任何地方抽煙）

組長：黃志毅

成員：邱伯聰朱志賢鐘偉宏羅橋福林容飛

第三組：文明衛生專項檢查組。（主要內容：亂扔垃圾、帶早餐進入校園、帶包裝食品（除牛奶、礦泉水）進入教學區）

組長：潘春輝

成員：朱振洲陳木林駱發輝鐘國亮李澤剛蘇 筱胡美霞周潔

第四組：文明禮儀專項檢查組。（主要內容：文明禮貌用語、校服、校卡、窄腳褲、長指甲、男生長頭發、女生披頭散發）

組長：黃見良

成員：曹春光楊曉梅何展強曾 鳳謝坤梅王奕帆廖力

附二：各專項檢查組檢查建議

1、各檢查組要求開始第一周每天對本負責項目抽查一次，第二周開始兩天一次，具體檢查時間段由組長負責召集；

2、檢查對象：全體學生（包括畢業班學生）；

3、檢查后請做好違紀學生的登記，并于該周五前上交，政教處每周統計公布一次；

4、建議各專項組重點檢查時間：

第一組：午睡、晚睡熄燈后男女生宿舍（中午1點、晚上10:50）突擊檢查，中午、下午放學后校園、校道巡視。

第二組：課間（包括晚修課間）的男生廁所、舊飯堂賣菜窗口大堂，二樓生物實驗室走廊，下午、晚修放學后男生宿舍。

第三組：課間（特別是上課前）到各教學樓樓梯口、初中樓校道。

第四組：上學時間段在校門口檢查，利用晚修期間進課室檢查（頭發、指甲、佩戴首飾），課間校園隨機抽查（學生佩戴校卡情況、披頭散發情況）

第五篇：班級班風學風建設實施方案

七五班班風建設 工作重點

以全面推進素質教育的實施為中心，以高考為目標，本學期工作著重完成以下任務：

1、加強學生前途理想教育，樹立明確的奮斗目標；

2、建設一個良好的學習環境，使學生能夠有效地進行學習，形成良好的學風、班風；

3、及時了解學生的思想動向及時排除隱患并引導其向正確的方向發展；

4、培養學生良好的學習方法和學習習慣。

5、加強安全教育和感恩教育。具體內容：

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓文化墻發揮其作用，形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、評比制度、值日生制度、宿舍公約等等，以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

班風建設,學法指導,至關重要

⑴嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習、課堂、就餐和住宿紀律的管理，突出班級干部、課代表、小組長的模范帶頭作用，在全班形成齊抓共管、“班級有我”的氛圍，引導學生自我教育。

⑵加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。經常組織學習專題交流，養成學生上課集中精力學習，課后認真鞏固復習的習慣，養成學思結合、舉一反三的好習慣。指導學生制定每天、每周、每月的學習計劃，并激勵他們成功完成。

用學校紀律進行習慣養成教育。

（1）利用班會進行信心教育。

（2）利用班會進行感恩教育

（3）利用班會學習時代楷模精神

安全教育，警鐘長鳴

日常加強安全知識的宣傳，不斷強化學生的安全意識，增強科學的預見性。充分利用晨會、班會，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全的教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹學校的安全制度，杜絕一切不安全事故的發生