第一篇：讓愛(ài)充滿校園

“讓愛(ài)充滿校園，雷鋒與我同行”

——八冶一小2013年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：讓愛(ài)充滿校園，雷鋒與我同行

二、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，深化“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，雷鋒精神就是其中最重要的組成部分。因此，我校政教處、大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊(duì)會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月4日：主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、每班出一期“讓愛(ài)充滿校園 雷鋒與我同行”主題板報(bào)，（3月8日檢查）

一、二可選用A4紙張，三—六年級(jí)用8開(kāi)紙，將各班優(yōu)秀作品選出后張貼在各班教室。

3、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開(kāi)“雷鋒與我同行”主題班隊(duì)會(huì)。內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，觀看雷鋒電影片段，學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等。（班主任及班隊(duì)干部搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）

4、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開(kāi)展 “課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。五年級(jí)學(xué)生3月5日第二節(jié)課后帶領(lǐng)學(xué)生到校外清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁等活動(dòng)，各班主任提前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。

五、三月份其他活動(dòng)安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）1—3年級(jí)：畫(huà)一畫(huà)心中的好媽媽。通過(guò)可愛(ài)的漫畫(huà)形式，畫(huà)一畫(huà)親愛(ài)的媽媽?zhuān)渖弦痪湔鎿吹母腥说脑捳Z(yǔ)，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四-六年級(jí)：感恩好媽媽。用給媽媽寫(xiě)信的形式，和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，注意書(shū)信的格式。）

同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽?zhuān)瑡寢屧诙Y物上簽名。

四、五年級(jí)每班挑選3份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時(shí)間：3月11日。

2、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評(píng)選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”

希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)。

第二篇：讓校園充滿愛(ài)

讓愛(ài)充滿校園征文比賽

讓校園充滿愛(ài)

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（3）班 劉 偉 指導(dǎo)教師 翟衛(wèi)俠

有這樣一個(gè)地方，莊重而又偉大，有這樣一片土地，宏偉而又輝煌。讓我懷著一顆憧憬的心踏入這片土地時(shí)，我停住了腳步，靜靜的望著身邊的一切，花花草草，一棟棟的大樓屹立前方，有歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，辛勤備課的老師，就在這片土地上的藍(lán)天，白云，鳥(niǎo)兒都那樣的充滿愛(ài)意，不禁思緒飛到了那個(gè)令我心馳神往的世界。

漫步走來(lái)，我看見(jiàn)了感人的一幕，一個(gè)男孩，身體有些殘疾，穿著也不是很好，但是！我親眼目睹了他漫步過(guò)去撿起那個(gè)廢紙丟進(jìn)了垃圾桶。這看似平凡的一件事其實(shí)不平凡，這看似簡(jiǎn)單的事其實(shí)不簡(jiǎn)單。生活中能有幾個(gè)正常人做到呢？沒(méi)有。

我不禁會(huì)心的一笑，發(fā)自內(nèi)心的暖暖的笑，我感受到了校園里的愛(ài)，就在空氣中都彌漫著愛(ài)的味道。

對(duì)！就是校園，我的第二個(gè)家，這里有老師，有同學(xué)，他們就如同我的長(zhǎng)輩，我的伙伴！校園里的一草一木，一磚一瓦都散發(fā)著愛(ài)的氣息，彌漫著愛(ài)的清新。

同學(xué)的互幫互助就是愛(ài)，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)熱情的招手，一個(gè)示意的微笑，這都是愛(ài)。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?.”這首廣為流傳的歌相信每位同學(xué)都會(huì)，但能有幾個(gè)做到的呢？

愛(ài)是一盞照明燈，照亮我前進(jìn)的方向，愛(ài)是包容，包容別人的過(guò)錯(cuò);愛(ài)是教導(dǎo)，教他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，愛(ài)是干枯時(shí)基給予點(diǎn)滴水露；愛(ài)是寒冷時(shí)的一個(gè)被褥；愛(ài)是黑暗時(shí)的一束陽(yáng)光。

愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，是高尚的。

校園之愛(ài)隨處可見(jiàn)。朋友摔倒時(shí)，一個(gè)伸手的動(dòng)作，困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，開(kāi)心是一起興奮的表情。生活處處有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！！讓我們一起奉獻(xiàn)愛(ài)來(lái)回報(bào)我們的學(xué)校吧！

第三篇：讓愛(ài)充滿校園

“讓愛(ài)充滿校園” 征文比賽

讓愛(ài)充滿校園

臺(tái)兒莊區(qū)馬蘭中學(xué)七年級(jí)三班

黃禮娜

指導(dǎo)教師

袁美超

讓愛(ài)充滿校園，校園中處處充滿了愛(ài)。這愛(ài)溫暖了你、我，溫暖了大家，溫暖了整個(gè)的校園，校園中處處充滿了愛(ài)，充滿了溫情，充滿了溫馨。

世界上有大愛(ài)、小愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、真摯的愛(ài)……這一切一切的愛(ài)匯聚成了一條溫暖的小溪，匯聚成了一條嘩嘩流淌的大河，匯聚成了深不可測(cè)的溫情海洋。這樣的愛(ài)是最無(wú)私愛(ài)、最真摯的愛(ài)、最純真的愛(ài)。

愛(ài)，在師生的交往中。老師用白色的粉筆染白了他們的鬢發(fā)，傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這種愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，是值得我們感謝的最?lèi)?ài)，正因?yàn)橛辛死蠋熯@個(gè)太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，我們才獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)源泉，這是校園中的大愛(ài)。校園里也有同學(xué)之間的互幫互助，有磕磕絆絆的吵嘴……這也是校園中的大愛(ài)，這也是最純真、最真摯的愛(ài)。在學(xué)校的每一個(gè)角落之中，處處都有愛(ài)，處處都有情。在校園的走廊中，我們可以看到同學(xué)們盡情地玩耍，努力的學(xué)習(xí)；可以看到五六位同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳的熱情討論；也可以看到一些同學(xué)拿著書(shū)本虛心的向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師在給學(xué)生耐心的講解知識(shí)，一遍、兩遍、三遍……在反反復(fù)復(fù)中，老師會(huì)心的笑了，學(xué)生開(kāi)心的笑了。這一切的一切，多么的溫馨美好，多么的讓人感動(dòng)。

愛(ài)，充滿了校園，愛(ài)，遍布了校園的每一個(gè)地方。這樣的師生情，怎么不讓人感動(dòng)。

愛(ài)，在同學(xué)的情誼上。一位同學(xué)摔倒了，馬上就跑來(lái)好幾位同學(xué)爭(zhēng)相扶她起來(lái)，溫暖的話語(yǔ)立刻在周?chē)紳M。一位同學(xué)取得了驕人的成績(jī)，其他同學(xué)給他以熱烈的掌聲和祝福……愛(ài)在同學(xué)之間的追逐打鬧中，愛(ài)在大家為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤中，愛(ài)在同學(xué)難過(guò)傷心時(shí)的溫情安慰中；愛(ài)，在向同學(xué)的虛心請(qǐng)教中；愛(ài)，在為他人解決一道難題中……這一切的一切遍布在每一個(gè)課間、每一堂課，每一天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。

愛(ài)，就在我們的身邊，愛(ài)，就在校園的每一個(gè)角落。

愛(ài)，就在校園內(nèi)。校園內(nèi)有小愛(ài)，也有大愛(ài)。無(wú)論他們的形式怎樣，表達(dá)如何，這都是世界上最無(wú)私、最純真的愛(ài)。最真摯、最寶貴的愛(ài)。愛(ài)，讓我們?cè)谛@里相識(shí)、相知、相親相愛(ài)。愛(ài)讓我們共同學(xué)習(xí)文化知識(shí)，汲取寶貴的精神財(cái)富，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。美麗的校園，我可愛(ài)的家，我的最?lèi)?ài)。讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，在校園內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

讓情系你和我，情系師生，情系校園，讓愛(ài)充滿校園，讓校園充滿愛(ài)。

第四篇：讓愛(ài)充滿校園

讓愛(ài)充滿校園

高二八班 劉素

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感受到一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

從幾幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種生機(jī)！誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈。看我的校：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：我的校園多姿多彩！構(gòu)建和諧校園，原來(lái)就是每個(gè)人都用心去愛(ài)這個(gè)校園，用心為校園做點(diǎn)事情。心中恍然大悟。我的眼前頓時(shí)一亮，不禁出現(xiàn)了很多畫(huà)面：有感人的，有充滿樂(lè)趣的，有好笑的……他們將成為校園的一道風(fēng)景線。在這之中，又有多少友誼在開(kāi)花結(jié)果，扎根在校園里的每一個(gè)角落。

我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富，我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！

同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向充滿愛(ài)的校園彼岸前行！

第五篇：讓愛(ài)充滿校園

讓愛(ài)充滿校園征文比賽

讓愛(ài)充滿校園

馬蘭屯鎮(zhèn)第一中學(xué) 八（1）班 楊步凡 指導(dǎo)教師 李臣亮

我們的童年，青春年少大部分都是在校園里度過(guò)的吧！而校園的種種事物，花草都見(jiàn)證著我們的燦爛和年少輕狂。因此，校園就是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家里，同樣充滿了溫馨，快樂(lè)，吵鬧與團(tuán)結(jié)。

愛(ài)可以給人以希望，可以讓人有堅(jiān)持下去的信念，故愛(ài)是感情的源泉，沒(méi)有感情，又何來(lái)幸福之說(shuō)？因此，因?yàn)樾@里充滿變了愛(ài)，愛(ài)灌溉了校園才會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們臉上所綻放的笑容，校園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的盎然景象。

當(dāng)我們滿懷著希望走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，倘若校園里垃圾隨風(fēng)亂飛，散發(fā)出難聞的氣味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹，面無(wú)笑意，感覺(jué)冷冰冰的，需要幫助的人只能獨(dú)自束手無(wú)措的時(shí)候，你會(huì)怎么想呢？你還愿意繼續(xù)呆在這座小小的“冰城”里當(dāng)“冰人”嗎？你還忍心看著一群群同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮沁€發(fā)生決斗與拳打腳踢嗎？當(dāng)花草被踐踏得慘不忍睹不愿意，因?yàn)檫@里缺少了文明禮貌，缺少了寬容，缺少了仁愛(ài)。

反之，當(dāng)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)；有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天；同學(xué)之間講文明，有禮貌，敬老師，愛(ài)尊長(zhǎng)，讓幼小，老師不在時(shí)能互相管制，犯錯(cuò)誤時(shí)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，用一顆仁愛(ài)之心去寬容傷害自己的人去呵護(hù)每一株花草?..你是否頓時(shí)覺(jué)得我們的學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭呢？在這個(gè)大家庭里，充滿了關(guān)愛(ài)與快樂(lè)。

沒(méi)錯(cuò)，學(xué)校就像家，愛(ài)家就是愛(ài)自己，所以，從這一刻起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起去創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園，每天再次走進(jìn)校園，里面全是溫馨，此時(shí)的我們?cè)谶@里如群星般璀璨，放耀著我們的光芒，這些光芒用愛(ài)鏈結(jié)起來(lái)，將會(huì)比星輝還要明媚要眼，因此，愛(ài)可以讓我們擁有強(qiáng)大的力量，讓我們用愛(ài)去點(diǎn)染我們的校園，是校園充滿愛(ài)吧！