第一篇：班級學風建設計劃書

班級學風建設計劃

——10級統計2班

學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風是班級建設的核心，學風的狀況如何，直接影響和決定著班中學生的學習質量。它是一個班的靈魂，也是一個班求生存、創先進、謀求發展的基礎。

為認真貫徹全院教學工作中加強班級學風建設的有關精神，進一步加強我班學風建設，積極發揮學生在學風建設中的主體地位，把學風建設工作落到實處，抓出成效，努力創建學習型班級和學習型寢室，08設工班提出本學期的學風建設計劃。

總體目標：勤奮好學、嚴謹自律、求真務實、創建學習型班級和學習型寢室。

1.把學生的主要精力引導到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍。

2.使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。

3.引導同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應大學生活的學習。

4.集體活動溝通交流。

5.形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊、作業抄襲、無故缺席遲到早退現象。

為實現這些目標，因此我班班委會召開討論了在學風建設月當中應實施的方案的會議，并得出計劃如下：

一、開展“學為主”主題報告會議

為了培養同學們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學們在正確的、積極的思想指導下實踐進取，增進同學之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。讓同學們認清現狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優秀大學生，能夠適應新環境，被社會認可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現代化新型人才。

二、組織全班同學觀看英文原版影片

由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學習英語的興趣。

三、開展“備考四六級，英語大比拼”競賽活動

目的在于培養大家對英語學習的濃厚興趣，堅定大家學英語的信心，營造良好的學習氛圍，為四、六級考試奠定基礎。并且在競賽中，團結合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。

四、開展“課前五分鐘”活動

周一到周五上課期間，同學們早到教室，利用課前五到十分鐘，同學們可以上講臺講一道題，可以上臺唱首歌，也可以上臺進行演講，為同學提供展示自己的機會，鍛煉同學們的素質，能力。

六、以“張揚”“個性”為主題鼓勵和支持同學們積極參加課外閱讀，社會實踐，社團活動，學術探究活動，特別是最近發現大家對專業的知識感興趣，可以班中分組組建各個社團學習小組來加強大家了解專業，參加實踐的興趣。

七、推進學習競爭互助小組和學習型寢室建設，開展交流合作，比學趕幫活動，增進學習氛圍，以此帶動學習型班級建設。活動要求:

1.班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2.班干部是各班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此

項活動當中。

3.黨員、團員要充分發揮模范表率作用，同時要宣傳，組織，帶領好普通

同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。

在學風建設月結束后對我班的本次活動進行總結，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。

愛因斯坦說過：“人的差異在于業余時間。”作為每個大學生都要充分利用自己的業余時間，充分利用每一次自習的時間，向著對自己將來發展最有利的方向發展，所以我班的班訓是“不求最好，但求更好“！！

10級統計2班

2012年5月17日

第二篇：班級學風建設計劃書

班 級 建 設 方 案

化學工程與技術學院 2014年11月3日

一、規劃背景

在新學期到來的同時，我們進入了系統的專業課學習以及技能培訓階段，所以更加有必要增強班級的建設，讓大家盡快從假期悠閑的生活狀態回到努力學習的正軌當中。

二、規劃內容

（一）主題：打造良好的班級從自身做起

（二）目標：建設良好的班級學習風氣，提高班級凝聚力，積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的班級文化，努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。

1.個人目標：每位同學根據自己的實際情況制定合理的學習目標，學習計劃，努力方向。

2.班級目標：

（1）班集體學習成績：班級平均分達到80分以上；

（2）提高英語四、六級過關率，達到至少40%；

（3）提高每位同學的綜合考評成績；

（4）提高班干部素養，以及其辦事能力；

（5）提高每位同學的團結、協作、創新能力。

（三）行動方案：

1.成立本班班級建設小組，對班級建設過程經行監督，保證本次班級建設的長期性和時效性。同時激勵小組成員自覺在班級建設過程中起到榜樣模范作用。

2.每位同學在本學期的學習中堅持做到以下要求：

（1）做到最基本要求，不遲到、不早退、不曠課。

（2）上課認真聽講，避免那種因迫不得已才做在教室里混時間的不智現象。學習是自己的事，每位同學都應該養成自覺、主動學習的良好習慣。

（3）以實際行動說話，成績才是最好的證明。我們并不要求成績一定要飛流直上，但要求至少要健全而平穩的上升，這是對自己努力的肯定。

（4）沒有規矩不成方圓，每個人都應當自覺遵守班規班紀，不去做有傷班級集體榮譽的事，并且努力為集體爭取榮譽。

（5）豐富自己的課余生活。多參加一些有積極意義的活動項目，不僅能增加見識，還能提升自己的能力。同時也要適當增加體育鍛煉，有個良好的體魄我們才更有精力去學習。

（6）增強寢室學風建設。良好的生活環境會讓人精神振奮，強烈的學習氛圍能促使人更加努力學習。

（7）積極參加班級集體活動。促進同學們之間的友誼的增進，使大家都能夠很好的相互認識。三．規劃預期

我們應該有長遠的目標，這樣才能在學習中不致迷失方向，讓我們更加充滿活力，更加富有挑戰精神。所以我們希望本學期是為我們實現人生目標和職業生涯規劃打下最堅實基礎的時期，班級建設就是其中最有效的支持。希望在學期結束時每位同學都能看著自己本學期的進步微笑。

第三篇：班級學風建設計劃書

圍繞建立和諧校園的主題，以增強班級的凝聚力為核心，以干部隊伍建設為重心，以形成優良學風為目的。

“凡事預則立，不預則廢學風建設作為創建和諧校園。營造優良校風的重要組成部分，而班是組成校園的活體，是自我管理自我建設的基本單位。在學風校風建設中，起著重要作。為此，我班特制定此計劃，用以規范本期學風建設。并確定明確的工作目的。

提高標準，嚴格要求，認真把握。

1、高標

2、準是對本期工作的要求，3、本期學風建設的目的為

爭取學期考試、考查成績不及格人數不超過15%。

保證學年學習成績平均70分以上，單科優秀率30%以上。

CET-4考試通過率達60%以上。

讓同學們學會學習，學會生活。

計算機二級考試通過率達80%。

2、嚴格要求是對本期工作態度的要求

（1）、本期工作還是堅持理性與感性相結合的態度。

（2）、全體班干部用心投入學風建設。

（3）、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。

二、重實踐，穩步前進，積極進取

學風建設重在于理論與實踐相結合。

組織一到兩次，學產經驗交流會，請出優秀學長學姐傳授學習經驗，規劃大學生活，錦囊妙計，活學實戰。

分科分組，專門功克，針對不同課程不同同學有著不同優勢的現象，我們將實行分科分組，專門功克，要學產好的同學與學習上有困難的同學常期接觸，共同進步。

在6月份組織一次集體自習，沖刺期未考試，全班一起交流經驗，討論學產方法，強強聯合。

三、加強隊伍建設，優勢班干成員

拿破倫說過“一頭獅子領導的一群綿羊一定能夠戰勝一頭綿羊領導的一群獅子，足見隊伍建設的重要性，加強班干部隊伍建設，也是本期工作的重點之一。

班干多向同學學習，提高自身綜合素質。

班干應廣閱讀，豐滿知識庫。

班干應內斂，不張揚，替心修學。

4、豐富課余知識，5、培養廣泛興趣

圖書管，計算機中心等學習場所，有著富博淵源的資源是學習的基地，我們將注重攝取知識途徑，多渠道、多方式學習。

做到全班同學的圖書借閱率達100%，社科綜合占40%，課程輔導占40%，文學、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學期。

做到課程上機率達100%，且不做與課程無關的事，非課程上機90%多用于學習。

6、穩定思想、建設優良學習

穩定全班同學的專業思想，熱愛自己所學的專業，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。

積極開展班級黨建工作，現本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%，參加過黨校培訓已達33%，增取本期達到60%以上。

7、建設師生橋梁，8、及時反饋教學意見

班長到少每月與各科任老師交流一次，反應本班學習動態，和對老師的意見。

學習委員到少每周與老師交流一次，反應本班學習情況及作業上交和學生對老師教學的適應性等

科代表應每天與科任老師接觸，撐握教學動態。

第四篇：班級學風建設計劃書

為認真貫徹全院教學工作中加強班級學風建設的有關精神，進一步加強我班學風建設，積極發揮學生在學風建設中的主體地位，把學風建設工作落到實處，抓出成效，努力創建學習型班級和學習型寢室，按照學院和系部統一領導和要求，工管0922班提出本學期的學風建設計劃。

總體目標：創建學習型班級和學習型寢室。

1·把學生的主要精力引導到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍。

2·使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。

3·引導同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應大學生活的學習。

4·形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業抄襲，無故缺席遲到早退現象。

為實現這些目標，因此我班班委會召開討論了學風建設月方案的會議，并得出計劃如下：

一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議

為了培養同學們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學們在正確的、積極的思想指導下實踐進取。，增進同學之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。讓同學們認清現狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優秀大學生，能夠適應新環境，被社會認可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現代化新型人才。

二、開展“學風，我最雷”競答、文藝活動

使同學更加清晰的明白學生手冊的相關內容，并且提高每個人的展現能力與表達能力，促進同學們的交流與共同進步，主要讓同學們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學們將學風建設更加貫徹于平時的學習生活中。

三、組織全班同學觀看英文原版影片

由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學習英語的興趣。

四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動

目的在于培養大家對英語學習的濃厚興趣，堅定大家學英語的信心，營造良好的學習氛圍，為四、六級考試奠定基礎。并且在競賽中，團結合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。

五、開展“正確面對網游，專注學習，贏得未來”專題研討會

使得同學們真正認識到網游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網游真正的變成我們放松的手段，而不是我們為之勞累的對象。使得同學們認識到學習的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學習中去。

在學風建設月結束后對我班的本次活動進行總結，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。

第五篇：班級學風建設計劃書

08級歷史本科班學風建設計劃書

學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。同樣作為學校的一部分，班級學風同樣有著舉足輕重的地位。班級的學風根本任務是培養德，智，體，美，勞全面發展的社會主義接班人。因此，班級學風應引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的治學態度，同時使學生完成自我人格的塑造！

學風的好壞直接影響到人才培養目標的實現，直接影響到班級的聲譽和形象。為加強本班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富班級文化生活，建設和諧班級，特制定以下計劃！

一、指導思想

以培養高素質人才為目標，以學院組織開展“學風建設年”活動為契機，以制度建設為重點，以強化管理為突破口，以營造良好的學習、學術氛圍為根本，以抓學生日常行為規范、考風考紀、專業技能、職業素質為核心，以提高同學們的成績為重點，真正實現同學們變被動學習為主動學習，形成濃厚的學習學術風氣。

二、總體目標

積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。同時，培養同學嚴謹自律、求真務實的治學精神；培養創新精神，增強

實踐能力，為同學們創造一個良好的學習環境和學習風氣，使同學們樂有樂學、勤學、會學的學習態度，早日形成班級長期有效的學習氛圍。

三、工作安排

（1）召開學風建設動員會

“良好的開始是成功的一半”，所以，首先做好思想動員工作勢在必行，班委計劃召開一次主題班會，在做好學校“學風建設年”的宣傳工作以外，同時通過主題發言來了解同學們的心態，班委要對重點對象進行教育開導，同時努力達到思想上的一致，只有統一思想才能統一行動。

（2）進行問卷調查

學風建設必須以集體的思想努力為基石，需要群策群力，因此，我們班委決定進行一次問卷調查，調查問題主要集中在我班有哪些值得贊揚的優良風氣，班上有哪些要進行自我批評的不良現象，同時鼓勵大家對班風學風提出建設性意見。只有認識到自己的優點和缺點，才能夠揚長避短，定立一個切實可行的目標，同時為之努力。

（3）建立多維的督導制度

學風建設雖然要以宣傳教育為基礎，但仍然需要體制的保障，因此，切實有效的督導制度可以優化學風建設的成果。在此，我們計劃建立由全班同學和老師共同努力的多維的督導制度，從多個角度來保障學風建設的實際意義。

① 班主任下寢室，來教室進行突擊檢查。

② 紀律委員配合科任老師做好缺勤人員的記錄工作。

③ 對早自習和晚自習要嚴格的做好考勤工作，不得無故請假，同學請假必須要經由班主任同意簽字，否則視為無效。班干沒有同意請假的權利。

④ 紀律委員每個月底在班上公布本月的考勤狀況，利用全班的力量保證考情工作的公正。

⑤ 鼓勵同學之間相互鼓勵和對不良行為的勸解，利用同學之間的友誼為基礎，相互提醒和規勸。

⑥建立班級信息員和負責人：選一位學習態度優良的同學為信息員，及時向院系和班主任傳遞班級學風建設的動態信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。

（4）組織好讀書活動和聽專家講座

①以系里面的“馬克思主義讀書協會”為陣地，鼓勵同學參與讀書及書評活動，調動同學讀書的積極性和學習熱情。

②在班上組織集書活動，號召大家把自己的擁有的一些與專業相關或者其它的好書籍拿出來放在教室的書架上面，以實現資源共享，這樣一來為大家讀書提供了便利，還有利于提高同學們的讀書興趣。

③做好每次講座的宣傳工作，鼓勵大家積極的去聽系里面邀請專家召開的講座，增加班級的學術文化氛圍。（5）積極參與文明寢室創建

寢室是大家學習活動的重要場所，是生活和學習態度的另外一個角度的反應，因此，鼓勵同學積極的參與文明寢室創建是為了提高同學們的自覺性和自我約束能力，從而對學風建設起到側面的推動作用。

（6）充分發揮黨員團員的先鋒模范作用

① 專題組織生活

以團員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優良學風”為主題的組織生活。

② 團員示范活動

團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優秀的班風，并進行調查反饋。

③“模范團員”評選活動

在全班范圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發展的優秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出（7）個人規劃

班級所有成員根據個人情況制定一個適合自己的大學規劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。

四、活動要求

1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班干部是各班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中。

3、黨員、團員要充分發揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。

08級歷史本科班 班委

2009年3月