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數(shù)控工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(范文模版)

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第一篇:數(shù)控工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(范文模版)

數(shù)控工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。一年來,數(shù)控工程系緊緊圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,積極開展了系列加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施,效果顯著。

1、以調(diào)研把握學(xué)風(fēng)

以致家長一封信的方式加強與家長的溝通聯(lián)系,及時了解學(xué)生的現(xiàn)狀,把握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀采取管理措施。其次,各年級召開學(xué)生座談會,了解教師教學(xué)情況,并將座談會的結(jié)果反饋給任科老師;召開學(xué)生干部座談會,找出班級學(xué)風(fēng)上存在的問題,加強學(xué)生班級之間的交流和評比,針對各班不同的情況采取針對性措施。

2、以制度保障學(xué)風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,系部從加強管理、營造氛圍和充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主動性等三方面做好學(xué)風(fēng)建設(shè)。系部嚴(yán)格管理,獎優(yōu)懲劣,提高學(xué)生的自制力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于學(xué)生上課遲到早退曠課現(xiàn)象,以及上課時睡覺、看小說、發(fā)短信、聽音樂、考試時抱著僥幸心理企圖作弊等現(xiàn)象,系部根據(jù)規(guī)章制度對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,把學(xué)院的規(guī)章制度貫徹到學(xué)生的日常管理中,實行選拔學(xué)生干部、發(fā)展學(xué)生黨員、評獎學(xué)金、選優(yōu)、入黨、畢業(yè)生就業(yè)推薦等都與學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)成績掛鉤的政策導(dǎo)向,使各項政策成為學(xué)風(fēng)建設(shè)有力的指揮棒。通過用制度這種形式把有利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的因素具體化、合理化和規(guī)

范化,把教師的教學(xué)活動、學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐及系部的管理活動全部納入系統(tǒng)的科學(xué)的規(guī)范之中,并建立完整的激勵機制和考評機制,把我們所推崇的形式、所倡導(dǎo)的內(nèi)容常規(guī)化、制度化,做到標(biāo)本兼治,最終達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和系風(fēng)的目標(biāo)。

3、以專業(yè)競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

21世紀(jì)需要的人才是具有創(chuàng)新精神和實踐能力、在德智體美等方面得到全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。這就意味著新世紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容和最終目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的人才。舉辦學(xué)科競賽的初衷正是為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,構(gòu)建解決實際問題的思維意識。因此,系部高度重視專業(yè)競賽,通過組織和參加各類競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步明確其學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。

4、以創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)

創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育工作深入開展,使同學(xué)們進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo),對專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)提高提出了明確的要求,進(jìn)而帶動了學(xué)習(xí)積極性的提高。系部舉辦“職來職往”模擬招聘會,提高了學(xué)生面試的經(jīng)驗。

5、以活動活躍學(xué)風(fēng)建設(shè)

校園文化是學(xué)風(fēng)的重要載體,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生成長成才的重要途徑。系部積極開展集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的校園文化活動,為大學(xué)生的成長成才營造良好的校園文化氛圍。

? 抓好寢室學(xué)風(fēng)建設(shè),開展寢室文化建設(shè)月活動

系部學(xué)風(fēng)建設(shè)從寢室文化建設(shè)抓起,努力抓好最基本的六人

單元,以寢室影響寢室,進(jìn)而帶動班風(fēng),促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期系團總支舉辦寢室文化建設(shè)月活動,把傳統(tǒng)的寢室建設(shè)上升到了以大學(xué)生思想德育建設(shè)為指導(dǎo)的一種文化的高度,包括宿舍的整體布局創(chuàng)意,宿舍內(nèi)的文化氛圍,學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。通過寢室文化建設(shè)月活動更好的動員全院學(xué)生,努力營造一個良好的寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

? 優(yōu)化班級活動,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

為加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚勤奮求實精神,引導(dǎo)學(xué)生自主性、高效化學(xué)習(xí),系團總支針對2010級學(xué)生晚自習(xí)情況,組織了為期一周的“加強學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化班級”活動。

? 依托時代先鋒志愿隊,開展、志愿者活動,爭做學(xué)習(xí)型星級志愿者

系部創(chuàng)新志愿者活動形式,改變以往志愿者活動臨時性、無系統(tǒng)性的特點,從志愿者培訓(xùn)、建立長期服務(wù)基地等方面,提升我系志愿者服務(wù)水平,擴大志愿者服務(wù)范圍,挖掘志愿者服務(wù)深度,爭取做到全系大部分同學(xué)有志愿服務(wù)的經(jīng)歷,建立培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn),勤于助人,校外實踐學(xué)習(xí)的長效機制。

? 踐行創(chuàng)先爭優(yōu) 促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)——系學(xué)生黨支部開展學(xué)習(xí)互幫互助活動

針對部分學(xué)生反映AUTOCAD課程學(xué)習(xí)有困難,學(xué)生黨支部積極和系黨總支委員楊磊老師聯(lián)系為學(xué)生開展課外輔導(dǎo),并于3月27日晚在3307多媒體教室精心組織了“我們共同學(xué)習(xí)CAD”學(xué)生學(xué)習(xí)互幫互助活動,旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性,楊老師現(xiàn)場進(jìn)行了答疑。當(dāng)晚熟練掌握計算機操作的學(xué)生

進(jìn)行現(xiàn)場演示,同學(xué)們互幫互助,揚長補短,共同切磋,提高了“困難”學(xué)生學(xué)好AUTOCAD這門課程、掌握計算機應(yīng)用技術(shù)和提高成績的信心,有力地營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們加強了相互之間的聯(lián)系和師生和諧關(guān)系。

在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們將繼續(xù)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項精神,進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生成才動力,加強學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,進(jìn)一步開拓思路,全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,爭取更大的成績。

第二篇:建筑工程系四月份學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

建筑工程系四月份“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”情況小結(jié)

四月份,在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工程在三月份召開系學(xué)生大會,班主任會議和各班主題班會等思想發(fā)動的基礎(chǔ)上,具體落實系部各項工作措施,具體情況是:

一、召開班主任會議落實主題班會制度

四月份第一周,系部召開了各班主任會議,要求各班主任嚴(yán)格落實每兩周至少召開一次主題班會的制度。通過主題班會,總結(jié)班級前段時間學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的成績與不足,班主任特別要指出本班日常管理中的突出問題,對問題較多的學(xué)生要及時個別談話批評教育,對問題突出的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系,合理解決。

二、堅持了學(xué)管人員日常管理值班制度

根據(jù)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工程的要求和我系學(xué)生成分復(fù)雜,雙差生較多的特點,我系于三月份開始制定并執(zhí)行了《建筑工程系學(xué)生管理輪流值班制度》。值班員主要職責(zé)是查早操早訓(xùn)、查到課率、查晚自習(xí)、查晚寢情況等,并做詳細(xì)記錄。

三、組織了實施了系部男子籃球比賽

為豐富系部學(xué)生業(yè)余文化生活,增加凝聚力,四月份組織實施了男子籃球比賽,通過比賽活動,增強了班級集體榮譽感,提高了隊員的球衣,深化了師生感情。

四、系部舉辦了主持人比賽

為提高學(xué)生的社交能力與口才,增加學(xué)生的應(yīng)變能力,四月二十日系部舉辦了由38人參加,最后有6人獲獎的系部主持人大賽,使我系許多同學(xué)得到了鍛煉,并收到了良好的效果。

五、組織參與院團委舉辦的“五四文藝匯演”活動 為了響應(yīng)院團委號召,我系積極組織編排了 “中國前進(jìn)”情景劇與“反串走秀”小品劇兩個節(jié)目,由09級五個班的30多名學(xué)生共同參與。

六、組織并參與學(xué)院教務(wù)處舉辦的學(xué)生技能大賽

根據(jù)教務(wù)處要求,我系組織了“水準(zhǔn)儀測量”和“施工圖繪制”兩項技能競賽。這兩項競賽吸引了共六十多名學(xué)生參加,最終兩人分獲一等獎,四人獲二等獎,六人獲三等獎。

七、系部組織了“獻(xiàn)愛心”捐款活動

針對玉樹地震和09級五班學(xué)生周伍洪發(fā)生車禍等情況,系部先后組織師生積極捐款。

總之,四月份學(xué)分建設(shè)工程活動已全面展開,并取得初步成效。

建筑工程系 2010-4-30

第三篇:機電工程系2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃

機電工程系2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好校風(fēng)、教風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識,是教學(xué)基本建設(shè)和教育管理工作的重要內(nèi)容,也是人才培養(yǎng)的重要手段。為切實加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督力度,營造良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代化建設(shè)人才,我系要落實好并貫徹好院黨委、團委、學(xué)工處的工作要點,積極協(xié)助各系部及其他組織舉辦的活動,全力配合院黨委、院團委、學(xué)工處的工作,圍繞學(xué)院工作大局,從全系工作和同學(xué)實際思想出發(fā),本著服務(wù)同學(xué)的宗旨開展活動和工作。在不斷改進(jìn)工作方法和提高工作效率的同時,從穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新三方面開展我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為了進(jìn)一步加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),健康成才,結(jié)合我系實際,特制定學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、全國加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會、全國教育工作會議精神,落實好并貫徹好院黨委、團委、學(xué)工處的工作要點,緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),牢固樹立育人為本的思想,全面實施學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程,培養(yǎng)素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、能力強,具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體規(guī)劃

(一)全員動員,教育引導(dǎo),提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識

充分發(fā)動全體教職員工、全體學(xué)生黨員、全體學(xué)生干部參與到我系“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”中來,特別是要發(fā)揮班主任、黨員干部、學(xué)生干部的骨干作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該“教、學(xué)、管”三方面密切配合,在工作中要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中,使學(xué)生真正能從思想上認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義。

1、教學(xué)工作中,充分發(fā)揮廣大教師的主觀能動性。教師尤其是任課老師是直接和學(xué)生接觸的一個群體,可以說這個群體對學(xué)生思想、行為等方面的影響是潛移默化的,這個群體的素質(zhì)高低對于學(xué)風(fēng)良好與否的形成具有極其重要的作用。因此,應(yīng)加強對任課教師的培養(yǎng)和管理,對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),上崗培訓(xùn)等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校對教師教學(xué)事故處理的有關(guān)規(guī)定,加強對教師的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查。任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用,把教書和育人相結(jié)合,做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),增強學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)生管理工作中,要對專職和兼職從事學(xué)生工作的人員進(jìn)行一些培訓(xùn),對學(xué)生班主任、班主任助理以及輔導(dǎo)員注意加強考核和管理。隨時隨地進(jìn)行政治思想教育、就業(yè)和深造的指導(dǎo)工作等。

3、利用網(wǎng)站、宣傳欄、展板、條幅等宣傳媒介,加大宣傳力度,在學(xué)生中開展以“創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)”為主題的系列班會活動,營造“人人講學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。

(二)統(tǒng)籌兼顧,建立“全員、全過程和全方位”抓學(xué)風(fēng)的工作機制

為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有效實施,我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,計劃成立專門的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)全系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。督促廣大教師積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),從而形成齊抓共管,全員育人的良好局面。全員抓學(xué)風(fēng),就是要組織、動員學(xué)院全體教師、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各方面的人員,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng),以服務(wù)輔助學(xué)風(fēng);全過程抓學(xué)風(fēng),是指通過抓好入學(xué)教育、上課、實驗、聽課、考試、教學(xué)實踐、論文指導(dǎo)、畢業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等各個基本環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);全方位抓學(xué)風(fēng),是指既要抓專業(yè)課程學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),也要抓素質(zhì)教育以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

我系將針對不同年級的學(xué)生特點,確定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題。對一年級學(xué)生重點抓好入學(xué)適應(yīng)教育、校規(guī)校紀(jì)教育和優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育,做好“一對一”談心工作;對二年級學(xué)生重點抓好外語、計算機等級的考核與學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng);對三年級學(xué)生應(yīng)突出專業(yè)特色,重點抓好創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),做好擇業(yè)準(zhǔn)備;對四年級學(xué)生應(yīng)抓好畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、就業(yè)教育等環(huán)節(jié),提高學(xué)生專業(yè)知識的綜合運用能力,保證畢業(yè)論文質(zhì)量,保障學(xué)生順利就業(yè)、充分就業(yè)。

(三)積極發(fā)揮教師課堂主體作用,通過教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)

1、教師教風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗,要積極發(fā)揮教師課堂主導(dǎo)作用,通過良好的教風(fēng),帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。全院教師要在教學(xué)過程中,結(jié)合專業(yè)發(fā)展前景,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,加強課堂師生互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、鼓勵教師邀請學(xué)生參與課題研究,在科研過程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提升學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

3、教師不僅傳授專業(yè)知識,更要做到教書育人、管理育人。對課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤情況進(jìn)行管理,是任課教師應(yīng)盡的職責(zé)。上課前,任課教師要不定時的進(jìn)行課堂考勤,記錄曠課學(xué)生名單,實行課堂考勤與期中、期末考試成績掛鉤,對遲到、早退、交頭接耳、接聽手機等現(xiàn)象,給予及時批評和制止,從而維護良好的課堂紀(jì)律。

(四)強化班級、公寓管理,抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

輔導(dǎo)員要加強對班級、公寓工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮班委會、團支部、學(xué)生干部、宿舍長在日常管理中的作用,建立健全班級、公寓各項規(guī)章制度,開展豐富多彩、健康有益的活動,創(chuàng)建求知上進(jìn),生動活潑、團結(jié)互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

(五)建立健全學(xué)風(fēng)監(jiān)督評價體系

建立系、班級二級檢查、監(jiān)督機制,進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)督導(dǎo)制,全面督導(dǎo)教學(xué)、管理、實驗、宿舍、自習(xí)等環(huán)節(jié)。認(rèn)真貫徹落實學(xué)生考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度。充分發(fā)揮學(xué)生會自律委的作用,每天檢查學(xué)生的上課、晚自習(xí)、作息等情況,及時處理存在的問題。此外,定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會,認(rèn)真聽取學(xué)生意見建議并及時解決教學(xué)、管理過程中存在的問題。

(六)以評促建,積極推進(jìn)“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”

1、以獎、助、學(xué)、貸、補等助學(xué)獎學(xué)金的評選和發(fā)放為契機,以優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、三好學(xué)生等評選為手段,以各類學(xué)習(xí)競賽為抓手,以就業(yè)升學(xué)為動力,以各類文體活動為催化劑,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)的提高。

圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”,主要以獎學(xué)金的評選、競賽、就業(yè)升學(xué)作為對學(xué)生學(xué)習(xí)的鞭策;充分利用團學(xué)干部、三好學(xué)生來作為學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶頭人。

2、以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)”標(biāo)準(zhǔn)為考核量化指標(biāo),以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選為動力,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

以“信念”為主題,進(jìn)行新生教育,圍繞專業(yè)思想教育,堅定學(xué)習(xí)信念,幫助新同學(xué)迅速轉(zhuǎn)變角色,邁好大學(xué)第一步。

以“耕耘”為主題,掀起學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱潮,勤奮耕耘,努力提高學(xué)生的思想道德水平和學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以“勵志”為主題,鼓勵學(xué)生積極參加課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實踐,完善自我,為將來踏入社會描繪美好人生做準(zhǔn)備。

3、樹立優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人典型,用榜樣的力量促進(jìn)整個學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成。

榜樣的力量是無窮的,對于那些優(yōu)秀的班級和個人,要積極樹立成為典型,讓全院都來學(xué)習(xí),從上到下形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的局面,這樣有利于整個學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成。

(七)狠抓誠信教育,強化考試紀(jì)律

1、嚴(yán)明考試紀(jì)律,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。大力加強考風(fēng)建設(shè),把考風(fēng)建設(shè)與道德教育、誠信教育結(jié)合起來,進(jìn)一步強化我系學(xué)生的誠信意識,杜絕考試舞弊、抄襲作業(yè)、故意拖欠學(xué)費等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自覺加強道德修養(yǎng),樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象。

2、抓考風(fēng),正學(xué)風(fēng)??荚囍埃靼嗾匍_“端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到考試作弊的危害性,教育學(xué)生誠實應(yīng)考。實行“零作弊”誠信承諾簽名制,考試違紀(jì)“黃牌警告”制度,嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場紀(jì)律、嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象,對違紀(jì)學(xué)生,給予嚴(yán)肅處理。

(八)豐富課余文化生活,努力營造健康向上的育人氛圍

為大力加強校園文化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,建構(gòu)具有我系特色的文化理念和文化內(nèi)涵,從而營造一個崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍,本,我系將圍繞創(chuàng)建優(yōu)良院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)這一中心,開展學(xué)術(shù)報告、英語四六級及考研經(jīng)驗交流等多項活動,活動內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、考

研、專業(yè)指導(dǎo)、科研等多個領(lǐng)域,旨在提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,幫助他們以更好的狀態(tài)投入大學(xué)生活。

第四篇:環(huán)境工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會

環(huán)境工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會

學(xué)風(fēng)就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格,也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn)。為了全面貫徹落實學(xué)校舉辦的“三風(fēng)建設(shè)”活動,環(huán)境工程系認(rèn)真分析在“三風(fēng)建設(shè)”過程中取得的成績和存在的不足,特此就學(xué)風(fēng)問題開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會”,環(huán)境工程系學(xué)生副主任尚王海老師、環(huán)境工程系各班班主任以及所有的黨員、學(xué)生干部出席本次活動。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針的重要體現(xiàn),是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。大會中尚王海老師指出,學(xué)風(fēng)建設(shè)包括課堂的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)和宿舍的精神文明建設(shè)兩大部分。他首先肯定了我系在“三風(fēng)建設(shè)”中所取得的成績,我系學(xué)生在到課率和文明行為方面有了很大的改觀。但同時他也重點強調(diào)在宿舍的精神文明建設(shè)方面還存在很大的不足,特別是宿舍衛(wèi)生方面改善很不明顯。他強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從黨員和學(xué)生干部做起,要更好的推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要求每一位黨員、學(xué)生干部首先自身能夠政治素質(zhì)高、知識素質(zhì)優(yōu)、能力素質(zhì)強、心理素質(zhì)硬、行為素質(zhì)端、道德素質(zhì)良,然后明確自己的作用和責(zé)任,做好聯(lián)系老師和學(xué)生的紐帶,成為學(xué)生工作的具體落實點。作為黨員和學(xué)生干部,要在自己平時的管理工作中,體現(xiàn)出自己的帶頭作用、助理作用、橋梁作用、凝聚作用和服務(wù)作用,優(yōu)秀的黨員和學(xué)生干部代表了學(xué)校未來的發(fā)展方向,代表了廣大同學(xué)最根本的利益,只有這樣才能使我們的學(xué)生集體更加優(yōu)秀,學(xué)校環(huán)境更加和諧。

大會最后尚老師要求每一位黨員和學(xué)生干部都要切實做好自己的本職工作,無論是在生活還是學(xué)習(xí)中都要起到充分的帶頭工作,同時要積極配合老師的監(jiān)督和檢查,這樣才能使環(huán)境工程系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得更大的成績。

第五篇:工程系數(shù)控專業(yè)求職信

工程系數(shù)控專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系數(shù)控專業(yè)的一名學(xué)生,株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國數(shù)控人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。因此

我在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的基礎(chǔ)知識.系統(tǒng)掌握了機械制圖,autocad繪圖,公差配合與技術(shù)測量等有關(guān)理論知識.熟悉涉外工作常用禮儀不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能.更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

在實踐上,我還積極地參加了各種社會實踐活動.抓住了每一個機會,不斷鍛煉自己.假期時間去次餐廳里學(xué)習(xí)了廚師.周末時間又到叔叔開的節(jié)能用具店里去做業(yè)務(wù)促銷.在這其中,我深深地感受到,與優(yōu)秀這公事,使我在競爭中獲益匪淺,向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。

在思想上,我思想進(jìn)步,品質(zhì)優(yōu)秀,守誠、信、禮、智的做人原則,待人熱情和諧。

我相信只要貴公司錄用了我,就一定不會感到后悔的,我的能力和我的態(tài)度決定了我有很好的發(fā)展前景,這是我所自信的。我最希望的就是貴公司的“伯樂”領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我這匹“千里馬”的存在,給我一個展示能力的平臺,我相信我不會讓貴公司失望的。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼您的回音。謝謝!

工程系數(shù)控專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。謝謝!我是xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生。真誠希望能成為貴單位的一員。

您翻開了這一頁,就是為我打開了一扇通往機遇與成功的大門!希望它不同于您手中的若干份雷同的求職信。有助于您希望得到的`員工。

在學(xué)校期間,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。系統(tǒng)掌握了機械制圖,AutoCAD繪圖,公差配合與技術(shù)測量等有關(guān)理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀,同時,課外時間廣泛地學(xué)習(xí)了應(yīng)用軟件以及很多有關(guān)專業(yè)書籍。不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

在實踐上,我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會,不斷鍛煉自己。假期時間去當(dāng)了暑假工。在這其中,我深深地感受到,與優(yōu)秀這公事,使我在競爭中獲益匪淺,向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。

在思想上,我思想進(jìn)步,品質(zhì)優(yōu)秀,守誠、信、禮、智的做人原則,待人熱情和諧。

通過對貴公司的認(rèn)真了解后,我熱愛貴公司所從事的事業(yè)。很希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一切光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。收筆之際,我鄭重地提出一個小小的要求,無論您是否選擇我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我真誠的謝意,感謝您能在百忙之中所給我關(guān)注!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼您的回音。謝謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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