第一篇:實習周記6
千里之行,始于足下
這周老師休假,所以我的任務也相對減輕了一些,但是我還是堅持每天來報社,每天閱讀報紙,每天了解新聞信息。因為有些東西,是需要長期的堅持與積累才能慢慢產(chǎn)生敏感度與潛力點的。
周二的時候,我在報社瀏覽新聞。偶然間聽到相鄰辦公桌的薛老師對著電話說道:“我們報社是采編分離的,您這種軟文性質(zhì)的廣告我們是不做的。”“我們是不收錢的,我同事也沒有人會收這種錢的。”類似的話語,我也在其他記者打電話的時候聽到過。記者收紅包的潛規(guī)則大伙兒都懂,但是該收的不該收的,老師們身體力行地教導著我們。
昨天聽到在武漢實習的同學跟我抱怨,說帶她的實習老師對她愛搭不理,采訪也不帶上她,最多只是讓她找找資料、聽聽錄音,感覺學到的東西不多。相比之下,我覺得自己幸運多了。姐基本上所有的采訪都會帶上我,而且在采訪之前會跟我講解可能問到的問題、可能遇到的狀況,提醒我注意記錄的細節(jié),采訪后還會告訴我這次采訪的重點以及寫稿的方式及風格。每次出去都讓我覺得收獲很大,很激動。
這周我只做了一個關(guān)于銀行取現(xiàn)的新聞,是為了方便暑期市民出行的,我走訪了十多家銀行的網(wǎng)點,了解了不同銀行借記卡異地同行ATM取現(xiàn)和異地跨行ATM取現(xiàn)的手續(xù)費,哇塞,真是不問不知道,一問嚇一跳呢,我發(fā)現(xiàn)區(qū)別真的很大耶。
如果是異地同行取現(xiàn)的話,渣打、花旗、匯豐、東亞四大外資行和廣發(fā)、興業(yè)銀行等兩家中資銀行免費。但如果是異地又跨行的話,完全免費的就只有渣打一家,中資行中,廣發(fā)、興業(yè)每月頭3筆免。民生銀行每筆收5元,其它收費銀行,基本是在異地同行取現(xiàn)費用基礎(chǔ)上再加收一筆跨行費。其中,工行每筆加收4元,農(nóng)行按區(qū)域的不同,每筆加收2-4元,其他的為2元/筆。
就是這個稿子讓我有點郁悶,由于對于銀行業(yè)不太了解,結(jié)果弄錯了幾個數(shù)據(jù),雖然。姐沒有批評我,而是和我一起檢討錯誤,但是我還是覺得心里很愧疚,這件事也讓我了解到認真的意義,要認真對待每一個數(shù)據(jù),不能得過且過,不能出任何差池,否則會很麻煩。我以前還有點覺得。姐認真過頭了,每個數(shù)據(jù)都要核對好幾遍,現(xiàn)在才知道她的用心良苦呀。我要好好向她學習。
第二篇:實習周記6
糾結(jié)未知,不解郁悶。
這周還真有大事發(fā)生,哎,說起來蠻糾結(jié)的,分伙了。可能不解,何為分伙?上次不是說了嘛,我們這里分了十四個學生,以前大家都是吃一鍋飯的,喝一鍋水,大家分組做飯,然后一起吃飯,可是就是在十數(shù)天前,情況發(fā)生了巨變,何為巨變呢?
在上個周五晚上(每周五是我們這里開會的時候,開會的時候給大家報賬),然后我很開心的就去了,也沒有想得很多,就很開心去了,然后突然有個女生很認真說:“我們分伙吧”我很糾結(jié)我是堅決的反對,為什么呢?因為我們這里有個男生每天給我們做早飯,不論晚上有多晚睡覺第二天早上都很早的起來給我們做飯,所以我堅決反對,因為這樣子的話我們分完組的每個人就要自己起來做早飯,而且實習學校給的廚具也不是很夠,所以分伙之后做飯時間怎么弄?尤其是晚上的時候,大家回來都很餓,都想吃飯,一起沖向廚房,那么做飯的時候是見面不說話還是像以前一樣的嘻嘻笑笑呢?而且我們裝水的桶是兩個,裝臟水的桶是一個,那么臟水滿了誰到呢?你們到我們到,肯定有矛盾的。但是女生那邊決心已定說的必須分伙,那好吧分就分,以后大路朝天各走一邊,哎,不知道他們是怎么想的,反正我心里很不爽。從周一開始大家就分伙了。、分伙之后,所有人都都要早起,大家再也沒有了往日的歡笑和閑聊,很多人在廚房忙碌,然后就是三三兩兩的圍著一個盤子吃飯,也沒有像以前那樣了,大家吃飯的時候很開心的說話逗笑,都是很嚴肅的面對著自己對面的人,有的時候說一起吃飯吧還有糾結(jié)很久,哎,更讓人糾結(jié)的是什么呢?所有的調(diào)料所有的廚具都分得很清楚,已有越界者會被狠狠地會被狠狠地說一頓,這是毫無疑問的,不過我還是依舊我行我素,誰的東西都用,不管是誰的,反正不是階級敵人的就算是階級敵人的又怎么了,照用不誤。也許我的言語有些激烈,可是真的每次想到這些事情就是很糾結(jié)的很難過的。
我個人覺得吧,大家分到一起是緣分,為什么非要真么較真呢,誰做的多了誰做的少了,誰做的飯不好吃,誰多么的懶惰,其實大家是第一次這樣過工作的集體生活,也是很多人第一次自己做飯給自己吃,有什么不可以原諒的呢?我很好奇這是為什么呢?就比如說有人做的飯不是很好吃,可是他是第一次做飯,就算不好吃,不可以容忍一下嗎?非要說出來,人家說不定都沒有給自己最愛的爸爸媽媽做飯,但是第一個是給你們做到的飯,難道不可夸幾句?非要把別人一棒子悶死。讓大家都不愉快就很開心,再比如說有的人不是很喜歡吃面食,那好呀,可以分組呀,一組人炒菜,一組人做面食,一組人蒸米飯,難道不是一種很好的方法嗎?非要搞得分伙,然后讓大家把所有的東西分得很清楚就很好嗎?
其實有的時候我真的覺得我們這里的人情味很淡很淡基本上沒有,比如我生病了,只有和我玩的好的同學才象征性的問問,而平時不怎么說話的人基本上不會問你怎么了的?你說這里的人情味濃嗎?大家都是一個學校的又有必要這樣的做表面工作嗎?大家一起不是很好嗎?這正是應了一句話,一個中國人是龍,三個中國人是一條蟲,真的很對。人太多了大家反而不知道珍惜了,反觀分得很少的人的地方大家反而很團結(jié),所以個人建議,學校以后再分人的時候最好不超過六個,這樣大家就會很團結(jié)的。、我希望我們真的很團結(jié)加油
第三篇:實習周記6
輕松而簡單的一周經(jīng)過十一長假一個星期的休整過后,就要馬上進入到工作模式當中??傮w來說,人感到有些疲勞。我想這就是所謂的節(jié)后綜合癥吧!所以人就是這樣一旦放松下來就很難再繃緊那根弦。好的言歸正傳,這個星期相對工作較輕松,這周我主要是想總結(jié)我在工作中常犯的錯誤,以示謹記。
1.交單的單據(jù)如果是到巴西的需要手簽章。
2.投信保需要發(fā)票和合同,不需要蓋章,并且在發(fā)票左上角寫上運輸方式、支
付方式、HS編碼和開船日期。
3.如果是50%前T/T、50%O/A、CAD需要投信保,D/A60天和O/A需要押匯,D/A30天不需要押匯。
4.提單的品名要寫具體的品名,而不是像報關(guān)單據(jù)時可以合并某些品名。有時
做提單樣本時是以PO為基準的。還要注意是否對提單有具體的要求。
5.做押匯時需要一套議付單據(jù)、合同和預錄單。一套議付單據(jù)一般包括發(fā)票、裝箱單、分析報告單、原產(chǎn)地證、保單、提單。D/A不用預錄單。
6.交財務需要一張財務發(fā)票、業(yè)務員簽字的預錄單、兩張?zhí)釂?。如果系統(tǒng)里沒
有做這份財務發(fā)票的話,需要自己打印一份財務發(fā)票,并手寫上保費、運費、HS CODE和付款方式。
7.在做報關(guān)單據(jù)時,遇到產(chǎn)品包裝單位不一致時,總的單位寫成PKGS.8.工廠費用確認記得回傳、留底,并及時傳真給對方。并打電話詢問是否收到
我方的費用確認。
這是我自己總結(jié)的在過去的一個多月的時間自己容易犯得錯誤,也希望自己能再日后的工作中積累信心,逐步完善自己的不足,為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:實習周記6
周記6 2014/3/31 善待上帝賜予你的每一天
老子說過:“上善若水?!弊詈玫纳?,就像水一樣。水可以根據(jù)容器的形狀,而呈現(xiàn)出相應的形狀。水往低處流,地勢越低,水就匯聚得越多。水雖然柔弱,但水滴石穿,再堅硬的物體,也會被水滴穿。
所以,在工作中,我們也放低自己的心態(tài),學習別人的長處,彌補自己的不足。經(jīng)過這一個多月的工作,自己也有了很大的收獲。現(xiàn)在,自己詞匯量也也有了很大的增加,在一些跟單件上,自己也能自如地和客戶聊天了,對于一些外來客戶,自己也做了準備。所以,在口語發(fā)音上也有所改善。雖然,做外貿(mào),有很多小事,且比較雜,但等真正熟悉以后,并不是那么難。舉個例子,今天有個客戶來看洗衣機,然后我事先我把洗衣機的相關(guān)介紹準備好。還有一些功能類,自己上網(wǎng)然后記錄下來。比如是全自動洗衣機還是滾筒洗衣機還是單洗機還是單脫機,他們功能有啥區(qū)別,市場銷路怎樣,對于客戶可能會提出哪些問題,你都得提前準備好。所以,對于不同的客戶,你得根據(jù)他們的需要,給出滿意的答復,不懂的也可以向師兄師姐請教。
所以,工作中,學習別人優(yōu)點,向別人請教,也是自己進步的過程。
最近,看了一部周星馳的戲劇,然后查了下他的資料。雖然,現(xiàn)在他已經(jīng)慢慢淡出娛樂圈,但至今對我們的影響還是很大的。他的《大話西游》、《喜劇之王》至今都是膾炙人口的影片。其實,真正讓我感觸很深的是他的成名經(jīng)歷。他一直想成為一名演員,可是準備去考影視學院時卻失敗了。后來,他借用各種機會,去跑龍?zhí)?,結(jié)果一跑就是六年。他自己曾講述說,因為這六年空閑時間比較多,所以在這六年里讀了很多書,學習別人怎么演,六年后他都用心去詮釋。這也是他從一個配角慢慢走上男一號之路。而這中間的艱辛也是很難想象的。他的耐性也是讓他走上成功的一個關(guān)鍵因素,可能很多人堅持了幾年就放棄了。這就是所謂的厚積薄發(fā)。常言道,成功總是留給那些有準備之人??赡懿⒉皇呛芏嗳耍幌裥〔糠秩四菢樱际切疫\兒,但只要你有一個目標,肯在等待中武裝自己,那么等那么一個機會來臨時,你才能有資格、有能力去抓住它。
這是自己有時看看新聞的一些小感觸。晚會,和一高中同學聊天,聊到曾經(jīng)班上一名女學霸去國外留學了,當助教,還全公費,每年還有三萬獎學金。后來看看就空間,發(fā)現(xiàn)班上保研的,或直博直碩的,好幾個。突然,發(fā)現(xiàn)自己OUT了。貌似一直活在自己的世界里。別人都在拼搏的時候,自己還在打發(fā)無聊的時間。同學說,感覺挺失落的,也覺得挺無奈的,感覺自己和大家的距離越來越大了。班上直接工作的就沒幾個,我就這么出來工作,放棄考研了。然后,我安慰他說,每個人都有自己的路,自己的目標,大環(huán)境和個人價值觀的看法不同,選擇的道路自然不同。我們選擇一條讓自己快樂的生活方式,讓自己快樂,問心無愧就好。當然,這是一種豁達的解釋。其實,對于我自己也還是很失落的,不是因為別人活得怎樣,而是因為自己確實沒去讓自己的大學生活過得有意義起來,真正做到問心無愧。
在老師和同學眼中,我是一個努力負責任的學生和朋友。但事實上的我是很缺乏毅力和耐心的人??偨Y(jié)起來,我的大學生活,都是在混混沌沌中度過的。說好的很多夢想,很多于愿望,還來不及實現(xiàn),就被自己的惰性給扼殺了。
隨著時間的拉長,距離就這么拉開了。以至于多年后,同學相聚,卻再也找不出共同話題,徒留尷尬罷了。記得高一,我在文科班時,那時的語文老師一直給我們強調(diào):“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。那時,并沒有細細體味,覺得那句話很空。如今,想起來,要是早點讀懂這句話,自己會不會不那么頹廢,更加努力一點,把讀書當做一件快樂的事。
記得進高中時,那時班主任說,“你們能進來說明你們足夠優(yōu)秀,希望這三年,你們好好把握,來延續(xù)你們的這種習慣和品質(zhì)”。那時,班上很多同學考上了他們理想的大學。在大學的時光里,他們銘記曾經(jīng)的教誨,繼續(xù)堅持著,來延續(xù)完成他們的使命和夢想。
瑪利亞.羅賓遜曾說:“沒人能回到過去,再重新開始;但所有人可以從今天開始,并創(chuàng)造一個新的結(jié)局?!蔽蚁M窈螅馨盐兆∶恳惶欤⒆屗錆M意義。
我不信仰上帝,但我希望我們每個人都能善待、珍惜并利用好上帝賜予我們的每一天,克服惰性,給自己的未來—一個堅定的承諾。
第五篇:實習周記6
周記6
我們既然以實習教師的身份站上講臺,就應擔當社會責
任,踐行教師使命。我們正在用青春、用智慧書寫著新疆教育 史上絢麗的一章,這是我們的光榮!
因此我們必須堅守崗位,鼓足干勁,再接再厲,在教書育 人的崇高事業(yè)中、在支援教育事業(yè)上再立新功!用實際行 動打造我們的無悔青春!
轉(zhuǎn)眼間,我們在喀拉哈巴克鄉(xiāng)已經(jīng)將近三個月了,我們的工作、生活都已步入正軌。我們8名支教老師雖然是來自各個不同的城市,但大家相處地都很融洽,和學校的關(guān)系也不錯。這一個月的鍛煉,我們已不再是那群剛來時為來看我們的老師的離開而感傷的孩子了,今天,我們的心情早已不一樣。
回憶起來,剛來的那幾天時間好像過得特別慢。每天都掰著指頭數(shù)還有幾天回學校,那種心情,就好像小的時候盼過年一樣。隨著時間的流逝,漸漸地,我們?nèi)谌脒M這里的環(huán)境把喀拉哈巴克鄉(xiāng)小學當做自己的家一樣了。新疆本就是一個歌舞之鄉(xiāng)哈薩克族又是一個能歌善舞的民族,更何況塔城是一個歷史悠久的哈薩克族聚居地,孩子們都是多才多藝的。所以我們在學校舉行了一次文明課外活動,這次活動同學們都表現(xiàn)得很好,當然,這次活動最吸引我們的地方,就是富有民族特色的歌舞。每位學生都盛裝出席,穿著民族服飾,戴著小花帽。每個班都有一個歌舞節(jié)目,我們欣賞了原汁原味的哈薩克族舞蹈。
不得不佩服,他們果然是天生的歌者、舞者!
徐盼
11初等教育
周記18最后
還有一周的時間,我們就完成支教工作,該離開這里了,4個多月的相伴,我們和學生的感情愈發(fā)深厚,想著以后相處的日子不多了,竟有些不舍。這幾天,孩子們似乎也覺察到什么,總問我們的歸期,一聽完,總掩飾不了一絲失望之色,我們看到也很不忍。
看起來時間不多,可是我得到的經(jīng)驗真的說不出來。我第一次擔任任務候有點兒不信自己,做不了怎么辦?其實我一邊盡量努力了一邊聽指導老師和校領(lǐng)導的珍貴的意見。如果我只能死板在學校以前一樣上課的話,絕對得不到這些好的經(jīng)驗,知識不能在看書而得到的,而且在日常生活中的做事能力分不開的。在這兒我學到了豐富的知識并一般得不到的工作經(jīng)驗或以后的工作打下了基本基礎(chǔ),也發(fā)現(xiàn)了己的優(yōu)點的缺點。以后學習中重視什么?我意識到了當一名老師事實很不容易,除了需要豐富的 知識以外,還需要你的工作經(jīng)驗和事實管理,組織能力。我 基本上掌握了這些,非常感謝學校給我們培養(yǎng)自己的一個好 機會。通過幾個月的輔導,我切身體會了作為一名教師的艱
辛,體會到作為一名教師,所應的承擔責任和義務。體會到人民教師的一個職業(yè)是多么神圣,體會更多的是我認識到自己的不足和差距。這次的實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,之前大家在一起的日子在腦海里依然很清轍,依然能讓我想起每一個細節(jié),每一個幸福的時刻。很快就要到離開的時候了,以前,總是我送別人,如軍訓的時候教官,實習的老師等,送別真的是一件很傷感的事情。還好,我的學生已經(jīng)結(jié)束了課程,都回家了,雖然會有沒人送我的悲涼,但是,也不會見到一群中學生為我們這群并沒有完全長大的孩子 送行的感傷場面了。只不過,看到學校領(lǐng)導還有指導老師來送 我們,鼻子還是酸酸的,四個月的時間不長,可校領(lǐng)導對我們關(guān)懷備至,指導老師更是毫無保留地把自己的教學經(jīng)驗傳授給我們,使我們獲益良多,真的很感謝他們。終會留下我們一 生難以忘懷的記憶,和那段美好的情誼。
徐盼
11初等教育