第一篇：一中師生捐助朱妍[大全]

徐州一中師生

為朱妍捐款95000元

■《大學生患白血病接受骨髓移植》追蹤

本報訊（記者 甘曉妹 實習生 魏煥）徐州工程學院學生朱妍因身患再生障礙性貧血，已于本周一進行骨髓移植手術。2月29日，朱妍高中時的班主任倪科技老師和兩名學生代表，帶著全體在校師生自發捐助約95000元，前往徐醫附院探望手術后的朱妍。

徐州一中高二（21）班班長張歡同學告訴記者，在得知朱妍的事情后，班干部利用晚自習時間做了動員，第二天大家就以宿舍為單位給朱妍捐款。同時，班級同學還自發組織了小型義賣活動，利用自習時間，拿出自己的書本、文具等到別的班級去賣，所得的錢也全部捐出。08級畢業生蔣相宜同學現在就讀于香港一所大學，在網上得知朱妍的事情后，特別委托母親拿出自己一部分獎學金送到一中，給朱妍捐款1000元。

據了解，目前朱妍和她的母親恢復情況良好。徐州一中校長王志勇表示，下一步，對于朱妍的術后恢復學校將持續關注，學校還將利用師生足球賽的形式給朱妍義捐。徐州一中校友，現在小有名氣的網絡歌手徐譽滕也將和朱妍的高中同學們一起制作視頻和歌曲來感謝為朱妍捐款的社會上的好心人。

第二篇：朱妍潔《穆斯林的葬禮》讀后感

《穆斯林的葬禮》讀后感

馬泉學校:朱妍潔

最開始讀這本書，是因為無聊去翻書架，看到這個名字這么傷感才拿出它。卻不知它竟然是這樣一個悲劇,一個隨著一位妙齡少女病亡而落下帷幕的巨大悲劇.伴隨曲終人散的，不僅僅是我不自覺地淚流滿面，還有刻骨銘心的痛楚。

我不明白作者為什么要如此的殘忍,要賦予一位完美的少女如此苦難而短暫的一生,要拆散一對真正相愛的人,讓他們明明相愛卻又無法逾越陰陽的隔閡.我不知道如此的蕩氣回腸,愁腸百結的愛情故事,要用怎樣的情感去承.我不能了解,在那個動蕩的年代,一個穆斯林家族六十年間的興衰,三代人命運的沉浮,交錯扭結的愛情悲劇,要如何去辯白.我只能說,這是一個悲劇,是時代的悲劇,戰亂動搖的不僅僅是國家,掙扎在其中的人們也是遍體鱗傷;是宗教的悲劇,真心相愛的人,在宗教的神光下,被傷的血肉模糊;這更是民族的悲劇,人性的無知和懦弱為人們挖掘了他們自己的墳墓…… 愛、自由、美。新月不惜一切沖破宗教信仰的阻隔,不在乎師生相戀的輿論,她的愛,讓我知道,什么叫刻骨銘心.她渴望知識,渴望彌補哥哥的遺憾,渴望母親的愛,她對未來的向往,對事業的熱愛,都在她得了心臟病后破滅了,她是個沒有未來的人.但她并沒有自暴自棄,反而更加積極地面對一切,做她有權利做的事,雖然,最后她還是如此悲情的離開,可她的堅強和善良讓每一個讀懂她的人都潸然淚下。

梁亦清的死震撼了每一個讀者,他死的悲壯淋漓,一代玉王,幾近傳奇的一生,使人來不及有任何感嘆:這是一場博弈!原本一個和睦,欣欣向榮的大家庭因為韓太太的貪婪和無知一步步地走向了滅亡,用自己的血肉去換取一刻的平安,這樣的賭局---注定是一敗涂地的,可這能怪誰呢?唉,只有哀嘆!這更是一場葬禮!原本一個和睦,欣欣向榮的大家庭因為韓太太的貪婪和無知一步步地走向了滅亡,用自己的血肉去換取一刻的平安,這樣的賭局---注定是一敗涂地的,可這能怪誰呢?唉,只有哀嘆!這更是一場葬禮!

我不明白作者是經過什么樣的一種經歷才會寫出有如此悲傷的劇情、如此的攝人心魂，徹底地俘虜了我的心和靈魂。但是我知道，我只是一個再平凡不過的讀者而已，或許他們知道這是怎樣一種心境，或許他們明白愛情是怎樣都未能沖破信仰的桎梏的悲劇。

就是這樣一本書，讓我懂得我生活的時代是多么的美好；讓我明白我的生活是多么的幸福；讓我更加堅定未來前進的方向。讓我知道我應該珍惜我現在又有的一切。讓我相信，只要還活著，我們就有希望的到我們想要擁有的一切

第三篇：日照一中師生成長共同體

日照一中師生成長共同體 德育模式實驗研究課題

——如何在德育活動中培養學生的自主創新精神總結

課題負責人：王宗慶

給學生一個問題，讓他們自己去解答；給學生一點壓力，讓他們自己去承擔；給學生一點困難，讓他們自己去解決；給學生一點權利，讓他們自己去選擇??打造了八大活動平臺，讓“行為自律、活動自主、管理自治、生活自強”成為莘莘學子的行動綱領。

【自主管理】

該班有八個學生自主管理機構。每天早上，學生禮儀隊在教室大門口，把最美的微笑和親切的問候帶給全班師生；學生自律委員會干部，認真負責地檢查學生出勤和儀容儀表規范情況。課間，“環保衛士”在教室里督查，禁止亂丟垃圾、提示大家保護花草樹木，確保環境衛生。從班級管理到日常行為習慣，從學習秩序到課間紀律，從環境衛生到教學設備管理，都由學生自己管自己，展示著該班學生“我選擇，我承擔，我發展，我奮進”的自主自律精神風貌。

【班級文化】

走進學班的每個學生，你都會發現學生自己設計的班牌、口號和班訓?！皠撎厣嗉?，樹優良班風”，全班近60個學生都開展了創特色活動。各班定期舉行辯論會、晨會課、班團主題活動課，結合社會熱點話題，同學們暢所欲言、各抒己見，在討論中自我教育。全班開展以“十大常規”（班風、兩操即廣播操眼保健操、大課間、課堂常規等）為主要內容的文明班級考核，培養同學的自主管理能力和團隊精神，變他律為自律。而“班級文化建設大賽”，則激發了學生愛班級、愛同學、愛老師、愛學班的一片赤誠，溫馨而富有個性的教室，展現了學生多彩的生活、豐富的心靈世界，也展現了他們的聰明才智。

【愛心行動】

有一支青年志愿者隊伍，他們利用休息日到社區街道、養老院、市新世紀廣場等地，開展愛心宣傳、便民服務活動，贏得了社會的高度贊揚。幫助學習有困難的后進生、問題生，“關愛就在身邊”，學班有一個“三加一”幫扶模式，即一個貧困生有一位責任導師、一個優秀學生、一個德育管理干事來共同參與幫扶轉化工作。

【文體活動及社團聯盟】

“五四”青年節、“英語節”、“體育文化藝術節”是學生展示才藝、增強體質、增加知識、提高國際理解的重要途徑。“班園之星”，莘莘學子一展青春風采；“圣誕英語文化周” 多彩的節目，使每個班級、班園的每個角落都洋溢了濃郁的“異國”情調；豐富的社團文化活動給學生留下了無數美好的回憶，班園班級歌詠比賽、班級籃球賽、足球聯賽、國學經典誦讀、作文賽等學生自行組織的賽事，更是搞得紅紅火火。

【健康促進與同伴交友】

為幫助學子排解成長中遭遇的困惑，班配備了專職心理健康教師和班主任，定期對學生進行預防心理問題輔導，并首批成為成都市心理健康示范班，培養學生懂得如何關心他人、面對各種壓力，怎樣去挑戰人生。今年9月，開展“同伴交友”活動，對首批10名自愿者進行培訓。“陽光驛站”心理輔導室指導學生開展同伴心理咨詢的好處在于同齡人之間的共同點多，所以同伴榜樣比說教更有說服力，學生彼此的幫助更能被接受。

【學生自治管理 】

首先是組織領導，科學分工，每學期結束班委，課代表等要述職，然后民主評議，選出優秀班委，三好等，新學期開始 1 班委會重新組成，通過競職演說上崗，選出班長。衛生委員，宣傳委員，體育委員，學習委員的職務，選出各學科代表，選出四個學習組組長，召開班委，課代表組長會議，使其明確職責，人人有事干，事事有人干。

其次是班規班法貫穿全過程，從一日常規入手。周一到周五每天有一名值日班委負責當天班級管理工作，值日班委，從每天到校開門，多錯衛生，學習，做操等等，到下午放學關燈，鎖門，事無巨細，都的過問。

并認真詳實填寫班級日志，及時反饋班級的信息，班主任和值日班委及時處理班級中違規違紀的事情。提高班干部工作能力，通過以上這種刻意創造的“民主”教育環境、教育方法，強化了學生當主人的欲望，使他們在民主的氛圍中生活，提高了他們的自治能力。

學生自治使學校民主管理的一項重要內容，通過學生自己選舉各類學生干部，建立各項規章制度，開展各種各樣的自我教育和民主管理的活動。如開展了主題系列班會《向他人說句心理話》、自行設計班徽、班棋及譜寫班歌等等。既鍛煉了學生，有可使學生成為學校管理中的一支重要力量。

第四篇：樂安一中朱小平主要事跡

朱小平老師事跡材料

朱小平，男，1977年8月出生，2003年畢業于江西農業大學。中學英語高級教師。是樂安一中教學業務精湛，工作認真負責的優秀青年教師。加入一中后，他克服了跨專業的障礙，努力提高教學業務能力。從不會教到教得出色，用了不到五年時間，從2006年起，分別擔任了文科、理科特優班教學工作；從2007年始，不顧得失，為校分憂，連續8年擔任三個班的教學任務。一分耕耘，一分收獲；分別在2006年、2009年、2015年縣高考教學成果評比中，獲兩個一等獎，一個三等獎。

此外，在工作中，他積極嘗試不同角色轉換，鍛煉自我。從2007年以來擔任了10年班主任工作，從帶普通班到文科、理科特優班，2015年，該班學生包攬全縣文科前五名，并奪得縣文科狀元，本人獲縣優秀教師榮譽稱號。

同時，該同志也不斷地充實自己，積極參加各種比賽活動，取得優異成績：1.2008年指導學生參加競賽獲市二等獎.2.2014年評為校級“優秀班主任”.3.2014年參加市公共安全教育說課比賽獲市三等獎.4.2014年抽調參加市2014-2015學年期末教學質量檢測高一英語命題工作.5.2016年參加市英語錄像課比賽獲市二等獎.6.2015年參加縣高考英語教學觀摩示范課活動，獲的好評.7.2016年指導青年教師參加縣教學能力比賽獲二等獎.8.2016年獨立完成市級課題《高中學生口語水研究》.

第五篇：學雷鋒,樹新風——做有道德的人朱妍

學雷鋒，樹新風

——做有道德的人

青陽縣木鎮鎮中心小學601班

朱妍

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自青陽縣木鎮鎮中心小學601班的朱妍，今天我給大家演講的題目是《 學雷鋒，樹新風----做有道德的人》。

如果你是一縷陽光，那就應該照亮一份黑暗；如果你是一棵果樹，那就應該結出累累碩果；如果你是一滴清水，那就應該滋潤一寸土地；如果你是一顆小小螺絲釘，那也應該堅守在你的崗位上，做好你應該做的事??

每當聽到“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首歌時，你們是否與我一樣，腦海里馬上浮現出一個大家眾所周知的偉大英雄——雷鋒！

雷鋒，一個響亮的名字，一個品德高尚人，一個以身作則，大公無私、舍己救人的英雄！他是我們學習的好榜樣。

一個只經歷22個春秋的人，卻讓人們無不敬佩他，無不崇拜他。他竟有這樣大的號召力！然而，他卻只是一個普普通通的解放軍戰士。

在一個細雨霏霏的季節里，雷鋒和他的隊友們駕車從工地到駐地，他們把車開進營隊車場后，發現車身被濺了許多泥水，便讓隊友去空地洗車。經過營房前一段比較窄的過道時，為了安全，雷鋒站在道邊，親自指揮車轉彎過倒。忽然，車的左后輪滑進了水溝，車身猛晃，碰到了一根曬衣服的方木桿子，雷鋒不幸被倒下的方木桿子砸重頭部，當場暈了過去??

就這樣，一名優秀的共產黨員與我們永別了。這樣一次意外把他的生命永遠定格在了22歲，一個不朽的人物就在那一刻隕落！

雷鋒叔叔曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！彼泊_實是這么做的。有一次，雷鋒在沈陽車站看

見了一位老奶奶在汽車旁焦急的徘徊著，好像有什么困難。便上前詢問，一看證明，原來這位年邁的老奶奶來找她的兒子，路費用光了。雷鋒了解清楚后，忙請老奶奶吃了一碗面，并給老奶奶買了去她兒子駐地的車票。你看，多么可愛的人！

但是，在當今社會，卻還有與雷鋒精神不相稱的人。就說發生在我們小區的一件事情吧：一位叔叔下車后，一疊鈔票不慎被風吹散了一地，馬上就有七八個人來撿百元大鈔，但是只有五六個人把撿到的錢如數還給了他。原來三千元的鈔票現在只剩下兩千多元了?？?，現在社會上的這種人，以貪小便宜為重。真希望他們多看一看雷鋒助人為樂的先進事跡，來洗滌他們心中的灰塵！

我心目中的理想社會，并不是每一個人都具有像雷鋒叔叔那樣無私奉獻的精神，而是希望每一個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助。我們微不足道的幫助卻能給別人解決大問題，這是不能用價值來衡量的！在我們的生活中，我們要去學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有我們自己做到了，才有資格去讓別人做到。只有我們大家一起攜起手來，才能在“學習雷鋒好榜樣”的社會氛圍中快樂成長！