第一篇：付出收獲

付出收獲

三年級時，爸媽為了讓我多才多藝，勸我去學彈琴，其實我對琴一點兒興趣都沒有，但已經報了名，我不得不去。

學琴的地方是一個幼兒園，里面有一個老師叫湯曉玲，她多才多藝，是從音樂學院畢業的。送到那里的時候，就總覺得彈琴特別難。老師便經常開導我：“琴，能使你的心情輕松，能陶冶你的情操。”雖然老師如此說，但我討厭它的感覺仍然沒有變。為了能退學，我經常向父母提出要求：每次學琴，必須爸爸送我去，接我回來，因為琴太重不好背。但每次提出都受到父母拒絕，我很沮喪。我開始改變“戰術”和父母和和氣氣地談。我告訴父母我不喜歡彈琴，但爸爸總說這是為了使我多才多藝才決定的。心中的氣越積越多終于爆發了。我放學回家彈曲子，可彈了好多遍都未彈好，我氣得拿書在琴上亂砸，媽媽聽到了聲響跑過來問怎么回事，當時我火氣正大著，便大聲嚷到：“你們干嘛讓我學琴，彈又彈不會，還非壓著我。”爸爸聞聲趕來：“既然當初選擇了彈琴，干嘛又要放棄呢？”我朝著他大吼：“當初不是我選擇的是你選擇的。”“砰”的一聲門被我關上了。慢慢地，老師的教導漸漸起了些作用，我有了進步。在五年級的元旦時，班級排了一個節目，我只好用我的琴來應付，當時我彈了《血染的風采》。彈過之后，同學們熱烈的鼓掌，我打心底里高興。后來，我的朋友對我說：“你彈的多好呀，我旁邊的人都在贊嘆。”我笑笑說：“這也沒什么嘛！”我知道她夸大其詞了，但我還是高興，同時也很激動：原來有付出就有收獲。

現在雖然時間很緊，但我還時不時的彈上一曲，我和彈琴已經分不開了。

第二篇：付出等于收獲

付出等于收獲

付出等于收獲，你付出的越多，那你得到的越多。天底下沒有免費的午餐，天底下更不會掉下餡餅來。人生于世，想要有所收獲，就一定會得到付出的辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲。“

曾有這樣的一則故事：一個在沙漠中行走的人，聽從一個聲音的提示，帶回了一些石子和石塊。回家后，這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個聲音當初提示的那樣，這個人又高興又后悔。可以這么認為：這些鉆石和珠寶是對這個人的回報，因為他付出在先。試想一想，在沙漠中行走，本來就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無疑是增添了壓力、負重而行，談何容易？可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下，在沒有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報。

其實，這種不經意的付出而收獲的例子在我們的生活當中隨處可見，而我也有類似的經歷，在四年級下學期的時候，我來到了”學而思“，來到那里，我明白：人外有人，天外有天。可是這更堅定了我要努力學習目標。終于在我的努力下，我的學習更上一層樓。在培訓班里，我們的數學早在學校之前就已經學完全部了。英語對許多同學來說，可能很難。但是只要認真一點都不難。在這里，我為同學們推薦一些學習方法：

英語，肯定會與別人交流。這是你的口語就很重要了。那怎么練好口語呢？在學而思里，我們學新概念時，我們的課文要把全文背下來。而我們應該多讀課文，多記單詞，多看課外的英語書。

語文：這次競賽中，我們要求是三篇閱讀和一篇作文。這時筆速就至關重要了。我們要多寫作文，增加速度。而作文占分最多的一個，更是重要，而我們應該多看書，積累好詞好句，多觀察生活的一舉一動記錄生活中的題材。

古人云：吃得苦中苦，方得人上人。只有我們肯付出，那么收獲絕對與付出相等。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。付出等于收獲

六年（2）班賀浩東

第三篇：付出和收獲[范文]

付出和收獲

我看著電視上那些有名的烹飪師，做著美味的佳肴，不禁也想嘗試嘗試。

先做一個簡單的吧！——核桃拌牛奶。我拿來一包核桃，用夾子夾開，四顆核桃肉就出現在了眼前，核桃肉就像四個孩子似的，異口同聲地說：“快點，快點，我想離開殼，去旅游。”我聽了，拿起半個核桃就用力地剝了起來。起先感覺和輕松，不一會兒，四個完完整整的核桃肉就離開了堅硬無比的殼。可十分鐘過去了，我才剝了幾個核桃，就感覺我的手又麻又痛，指甲也有點往外翻了，剛想放棄，我腦海里出現了一句中國俗語：世上無難事，只怕有心人。對啊！只要我肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。于是，我將手洗了一下，便又剝起了核桃肉來。一眨眼，十分鐘又過去了，我的手也已經剝的彤紅，但我在心里一直告訴自己：堅持就是勝利，你一定會成功的！

后來，我經過自己的努力，終于做成了核桃拌牛奶，我嘗著自己的成果，心里有說不出的滋味！

第四篇：付出與收獲

付出與收獲

整理好妝容，面帶微笑，邁著堅定的步伐，我們登上

了黃金藝術節的舞臺。我們要把自己自信的一面展現出來，把辛苦練歌的成績展現出來，把自己良好的形象展現出來。

從合唱隊組成到演出，一個多月的時間。我們從調整

呼吸和發聲練習開始，到熟練歌詞，到加入動作，最后和伴舞合作完成整個節目。指揮老師認真、嚴謹的指導我們，合唱隊員都放棄了個人休息、娛樂時間，有的隊員感冒了，嗓子沙啞，可是仍然堅持排練！正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，同時還培養了我們的團隊精神、協作能力和默契。雖然我們不是專業的，但是我們比專業的還要努力。

演出結束了，無論成績如何，結果帶給人們的往往是

一時的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們已經得到了我們想要的東西。我們想要的是一起努力的充實，一起期待的快樂。體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升個人的素質，讓我們用共同的責任心鑄就起團隊精神。

第五篇：付出就有收獲

付出就有收獲

-------------位美霞

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!首先感謝各位領導和老師給了我這次機會讓我站在這里，感謝同學們的支持讓我有勇氣站在這里。很榮幸能向大家介紹一下我對學習的一些看法和我自己的一些感受。不管我說的是不是有道理，我都希望大家能得到一點對自己有用的東西。

我們從全國各地聚集在這里可以說是一種緣分，但我們又不是平白無故的坐在這里。背后是辛辛苦苦掙錢供我們學習的父母。請問用我們一寧的學費加生活費除以我們一年上課的時間，坐在這里一天我們用了父母多少錢呢？五十，或者多一點。看著這些錢是小數，可是父母要流多少血汗花多少時間才掙得這些錢呢？我們怎能浪費青春，辜負父母對我們的期望呢？

還記得剛拿到那張期盼已久的錄取通知書時，我內心是多么激動，但看到一年的學費就需要一萬塊錢時，內心的興奮便消失得無影無蹤。要知道這對一個普通家庭來說是多么難，況且我的哥哥也在讀大學。當時我的第一個念頭就是放棄。為了我那日益蒼老的父母，我不想再讓他們為我受苦受累了。但我的父母卻堅決不同意，他們說：“家里再難也要供你上大學。沒本事以后拿什么養活你自己。”在開學前的一個月，父母就想盡辦法來湊我的學費。我就是這樣邁進了這所學校的大門。我想既然在這里了就得好好干，我不能辜負我的父母和所有關心我的人。所以我不敢怠慢，不得不認真學習。還好，我沒有讓他們失望。或許在座很多都和我一樣來自農村，家境不是很好。我們的父母不能給我們創造一個很好的物質環境，不能提供一個好的平臺。這些都是我們無法選擇的，但這不能阻擋我們前進的腳步。我們應發揚父母吃苦耐勞勤奮努力的精神，不斷的付出追求。我相信一定會有好的結果。

說了這么多還沒說到學習，下面我說說我對學習的看法。

第一，我認為態度是一塊重要的敲門磚。米盧說：“態度決一切”對不同的是要有不同的態度。對學習我們必須認真。首先課前預習，不懂的地方用筆做個記號，等老師講到時特別注意聽講。在上課時最好保持全神貫注，因為老師講的絕大部分是重點。課后要認真作業，做之前可以先回顧一下所學知識，把老師講的例題溫習一下，做作業會容易些。

第二，就是要有目標。成功的道路是由目標鋪成的。有目標內心的力量才能找到方向，才有可能集中精力達到人生的最高度。其實目標有大有小，比如我的大目標就是考好了拿獎學金，那樣可以為父母減輕一點負擔：我的小目標很多，比如說我要在幾點前完成什么作業。每達到一項目標心里就輕松一點，就會感到這一天很充實很有意義

第三我們要注重細節。拿作業來說，應該認真做。解題步驟要規范，作業要盡量寫整齊干凈。這不僅給老師留下一個好印象，而且自己對那些題的印象也會深一些。做做課后題，記記單詞，這些都是很有必要的。

第四，要學會合作。學習光一個人的努力還不夠，大家要一起努力，在一起學習時有什么難題可以一起解決。大家互相鼓勵互相學習，很開心也能學到很多東西。

第五，要學會自我激勵。學習的道路不是一帆風順的，總會遇到很多困難。如果缺乏前進的信心也很難成功。人的內心常常存在著需求激勵的欲望。所以自我激勵很重要。

我相信在坐的各位比我優秀的很多很多，如果我們能以認真的態度對待學習沒有什么學不好的。一份耕耘就有一分收獲。

走過這半年的大學生活，我明白：大學曾經是我們一個圣潔的夢；而現在大學就是我所看到的校園，所呼吸的那份青春氣息。它將成為一段永恒的記憶，一段放飛自己理想舞動青春的美好回憶！讓我們在剩余的三年多時間里在人生的舞臺上完美地展現自己的舞姿。

最后我祝愿所有的領導和老師身體健康，工作順利。祝愿所有的同學學習進步，在鼠年里有數不盡的歡樂，數不盡的收獲。

謝謝大家