第一篇：小學(xué)升初中考試試題

小學(xué)升初中考試試題

畢業(yè)學(xué)校_________________姓名__________________

一、語音與字、詞、句。（49分）

1、將下列大寫字母按順序排列。

FDNLGQEARTHJ

______________________________________________________(2分)

2、韻母“ü”與聲母“j q x”和“n l”相拼時應(yīng)分別寫作_________和_________。（2分）

3、學(xué)校有“張、李、王、孫、白、黃”幾位老師，按音序的順序排列，排在最前的應(yīng)是____老師，排在最后的應(yīng)是____老師。（1分）

4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（9分）

近義反義近義反義近義反義 清晰（）（）前進（）（）肯定（）（）消滅（）（）嚴肅（）（）粗壯（）（）堅強（）（）干旱（）（）美麗（）（）

5、用“嚴”字組成不同的詞語填在下列的括號里，使詞語搭配得當。（4分）（）要求（）影響（）紀律（）申請

（）聲明（）考驗（）批評（）酷暑

6、根據(jù)提示各寫一個含“手”的成語。（4分）

形容高興（）形容聰明（）形容冷漠()形容親密（）形容喜歡（）形容兇狠（）形容敏捷（）醫(yī)術(shù)高明（）

7、照樣子接龍成語。（2分）

例：滔滔不絕———絕口不提———提心吊膽———膽戰(zhàn)心驚

興致勃勃———（）———（）———（）

聚精會神———（）———（）———（）

8、按一定的順序排列下列詞語。（4分）

（1）鑄造零件制作模具組裝零件加工

__________________________________________________

(2)教師節(jié)勞動節(jié)婦女節(jié)國慶節(jié)

_________________________________________________

9、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩個句子合并成一句話，意思不變。（3分）

（1）我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。我們將來能擔負建設(shè)祖國的重任。___________________________________________________________

(2)音樂能給人的享受。音樂能陶冶人的情操。

____________________________________________________________

(3)經(jīng)常睡著看書。眼睛容易造成近視。

___________________________________________________________

10、按要求寫句子。（9分）

（1）咱們不是早就分好工了嗎？（改為陳述句）

_____________________________________________________

(2)帝國主義企圖阻撓我國自己修筑京張鐵路。（改為反問句）

_____________________________________________________

(3)太陽出來了。（寫成擬人句）

_____________________________________________________

(4)寒風吹在臉上很痛，________________________________(寫成夸張句)

(5)湖面平靜得很__________________________________________。（寫成比喻句）

（6）北海的夏天是個令人神往的地方。（修改病句）

_______________________________________________________

(7)那只紅色的書包上繡著一朵美麗的茶花。（縮句）

_______________________________________________________

(8)寫一句話表示兩個以上動作行為，中間不能有標點。

_______________________________________________________

(9)伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高優(yōu)質(zhì)的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________________

二、按原文填空。（6分）

（1）船載石頭__________________________________。

杖量地面__________________________________。

（2）千淘萬漉雖辛苦，___________________________。

（3）千里之行，______________；鍥而不舍，____________________。

（4）橫眉冷對千夫指，___________________________。

三、讀課文片段，作答（15分）

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個睡熟的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說些什呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來了？??不，還沒來﹗??為什么把他們抱過來啊？??他會揍我的﹗那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好﹗”

1、聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。（2分）

忐忑不安：_____________________________________

自作自受：____________________________________

2、這兩段話的主要意思寫：____________________________________。

3、“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”“非這

樣做不可”的意思是：_______________________________；從這里可以看出________________________________（2分）

4、文中的“她”指____________；“他”指____________；“他們”指_______________；

桑娜忐忑不安的原因：①______________________;②________________________(5分)

5、第二段話：①桑娜向誰提出了一系列問題？②這表現(xiàn)了什么？③表達了桑娜怎樣的思想

感情？

答：①________提出了一系列問題；②表現(xiàn)了_____________________③表達了____________________________________。（3分）

6、你最想對桑娜或漁夫說些什么？（2分）

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、作文（30分）

題目：我想起了??

提示：生活是豐富多彩的。在生活中有的人，給你留下了深刻的印象；有的事，讓你高興、愉快，可有的事卻讓你傷心、痛苦或愧疚??

在什么情況下，想起了誰或想起了什么？可以寫人，也可以寫事。

第二篇：小學(xué)生升初中的考試試題

小學(xué)生升初中的考試試題

一、拼音檢測。(10分)

1、根據(jù)拼音寫詞語。(5分)

jīng zhàn pái huáiqī xī xuān xiāo lín xún

()()()()()

chōnɡ jǐnɡ chuǎi móh? ǎi wǎn zhuǎn chá ju?

()()()()()

2、給帶點字選擇正確的讀音。(3分)

重荷(ha ha)處理(chù chǔ)你好啊(a ya wa)

強迫(qiáng qiǎng)瓜蔓(wàn màn)某些(mǒu mǒ)

3、聯(lián)系語言環(huán)境，給下面句子中的拼音標上正確的聲調(diào)。(2分)

在學(xué)習(xí)中，總會碰到一(y i)些困難，但只要我們不(bu)怕困難，迎難而上，一(y i)切困難都不(bu)能阻擋我們前進的步伐。你說是不(bu)是?如果不(bu)信的話，你可以親自試一(y i)試，通過實踐，你會認識這一(y i)真理。

二、詞語練習(xí)。(14)

1、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)

家()抗()戲()臨危不()

2、先把成語補充完整，再選擇適當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩?5分)

同心()力 日()月累 五彩斑()尺()寸陰

浮想()翩 畫蛇()足 棋()對手 賓客()門

(1)、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要()地保護地球。

(2)、涓涓細流匯成大海，只有()，我們的知識才能不斷豐富起來。

3、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：(3分)

凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有()。他給爺爺寫信，()爺爺能來接他回家，這是他美好的()。信寄出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很()。一年后，家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底()了。

4、按要求各寫三個詞。(4分)

1、含有“看”的意思的詞_____________________________________

2、含有“走”的意思的詞_____________________________________

3、含有“想”的意思的詞_____________________________________

4、含有“說”的意思的詞_____________________________________

三、句子練習(xí)。(8分)

1、按要求改寫句子。

(1)、孫雅說她叔叔是位優(yōu)秀教師。(換成直接引用)

__________________________________________________________

(2)、看到那數(shù)不盡的楓樹，誰能不向四面八方望一望呢?(用上關(guān)聯(lián)詞語“不管??都??”，句子意思不能變。)

_____________ _________

(3)、墻壁上，一只蟲子在艱難的往上爬，爬到一大半，忽然滾落下來。這是它又一次失敗的記錄，然而，過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了。

一個人注視著這只蟲子，感嘆的說：“。” 另一個人注視著蟲子，禁不住嘆了口氣說：“。”

兩個人的判斷告訴我們(寫哲理文句)：。

(4)、請你用兩三句話描寫考場的氣氛，并用上擬人或比喻的手法。

四、文章需要字斟句酌，反復(fù)推敲，修改下面一段話。(3個錯別字，2個錯標點，3個病句)(4分)

我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文竟賽中獲獎了。晚上，我激動的心情翻開日記本。回想著發(fā)獎時的情景就象放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師親切地對我說：“希望你再接再勵爭取更大的成就。”

五、課文百事通。(18分)

1、那蓑毛，那全身的結(jié)構(gòu)，那的長喙，那的腳，增一點兒則，減一點兒則，淺一點兒則，深一點兒則。這段話出自《》。(4.5分)

2、本學(xué)期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“煙臺的海”，不禁想起了、等描寫大海的成語;隨著“孔子游春”，不由想起了、等描寫春光的成語;觀賞了“黃果樹瀑布”，自然想起了李白的詩句“，_______ ___ _________。”(3分)

3、臨淵羨魚，;揚湯止沸。昔仲尼 師項橐 披蒲編 削竹簡(《三字經(jīng)》)(4分)

4、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多，如陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中論述讀書與實踐關(guān)系的兩句詩——“。”

又如“行萬里路，讀萬卷書”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多，你能想到哪些?請在橫線上寫出三個。

(3.5分)

5、我們愛你----桂林山水的，杭州西湖的;的云霧飄渺;的波瀾壯闊。(《我們愛你啊，中國》)(2分)

6、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機遇。小芳想勸勸阿姨，請

你幫小芳想一條這方面的名言：________________________________

。(1分)

六、閱讀理解。(16分)

(一)支隊長一聲令下：“上!”頓時，一條長龍在崩潰的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€念頭：“大堤，保住大堤!”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。

⑴、這段話主要寫(1分)

⑵、讀讀文中畫線的句子，能夠體會到什么?(2分)

⑶、文中描寫環(huán)境的詞語有，這些描寫的作用是

(3分)

(二)什么最廣闊

世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現(xiàn) 于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)??

瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄;秦敏追上去：“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了??

我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)??一個嚴冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一秒秒過去了，而他依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了??啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。

1、“毫不猶豫”的意思是_____________________，寫一句話用上“毫不猶豫”：______(2分)

2、最后一自然段用___________的方法，著重強調(diào)的是_____________ __。(2分)

3短文通過 和

這兩件事，告訴我們：

(3分)

4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。”這句話對你的啟發(fā)是

(3分)

七、創(chuàng)意習(xí)作：(30分)

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪

第三篇：2014年小學(xué)升初中數(shù)學(xué)模擬試題[定稿]

2014年小學(xué)升初中數(shù)學(xué)模擬試題

一、填空題（20分）姓名： 評價： 1．一個數(shù)由5個千萬，4個十萬，8個千，3個百和7個十組成，這個數(shù)寫作（），改成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，四舍五入到萬位約為（）萬。2．480平方分米＝（）平方米 2.6升＝（）升（）毫升 3．最小質(zhì)數(shù)占最大的兩位偶數(shù)的（）。

4．5.4:1 的比值是（），化成最簡整數(shù)比是（）。

5．李婷在1:8000000的地圖上量得北京到南京的距離約為15厘米，兩地實際距離約為（）千米。

6．在，0.，83％和0.8 中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。7．用500粒種子做發(fā)芽實驗，有10粒沒有發(fā)芽，發(fā)芽率是（）)％。8．甲、乙兩個圓柱的體積相等，底面面積之比為3:4，則這兩個圓柱體的高的比是（）。

9．（）比200多20%，20比（）少20％。

10．把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體，拼成的長方體的表面積可能是（）平方分米，也可能是（）平方分米。二．判斷題（對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）（5分）

1．在比例中，如果兩內(nèi)項互為倒數(shù)，那么兩外項也互為倒數(shù)。（）2．求8個 與8的 列式一樣，意義也一樣。（）3．有2，4，8，16四個數(shù)，它們都是合數(shù)。（）4．互質(zhì)的兩個數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。（）5．不相交的兩條直線叫做平行線。（）

三、選擇題（將正確答案的序號填入括號內(nèi)）（5分）1．如果a×b=0，那么（）。

A．a(chǎn)一定為0

B．b一定為0

C．a(chǎn)、b一定均為0 D．a(chǎn)、b中一定有一個為0 3．下列各數(shù)精確到0.01的是（）

A．0.6925≈0.693 B．8.029≈8.0 C．4.1974≈4.20

4．把兩個棱長都是2分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比兩個正方體的表面積的和減少了（）平方分米。A．4 B．8 C．16 5．兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的，從另一根上截去 米，余下部分（）。A．第一根長 B．第二根長 C．長度相等 D．無法比較

四、計算題（35分）

1．直接寫出得數(shù)：（5分）

225＋475＝

19.3－2.7＝÷1.75＝ 5.1÷0.01＝

8.1－6 ＝

4.1＋1÷2＝

（3.5％－0.035）÷2 ＝ 2．簡算：（4分）②102.31×59

③57.5－14.25－15

④ ×102.31＋40 ×102.31

3．脫式計算：(12分）

6760÷13＋17×25

4.82－5.2÷0.8×0.6

（＋2）÷（2＋3）（×10.68＋8.52×）÷1

4．解方程（5分）

x:1.2＝3:4 3.2x－4×3＝52 8（x－2）=2(x＋7)

5．列式計算：（9分）

（1）1.3與 的和除以3與 的差，商是多少？

（2）在一個除法算式里，商和余數(shù)都是5，并且被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是81。被除數(shù)、除數(shù)各是什么數(shù)？

（3）某數(shù)的 比1.2的1 倍多2.1，這個數(shù)是多少？

六、應(yīng)用題（30分）

1、工程隊修一條長1600米的公路，已經(jīng)修好這條公路的75％，還剩多少米沒有修？

2．無線電廠三月份生產(chǎn)電視機782臺，四月份生產(chǎn)786臺，五月份生產(chǎn)824臺，該廠平均日產(chǎn)電視機多少臺？

3、華川機器廠今年1—4月份工業(yè)產(chǎn)值分別是25萬元、30萬元、40萬元、50萬元。①繪制折線統(tǒng)計圖。②算出最高產(chǎn)值比最低產(chǎn)值增長百分之幾？

4、一份稿件，甲單獨打印需要10天完成，乙單獨打印5天只能完成這份稿件的，現(xiàn)在兩人合作，幾天可打印這份稿件的50%?

5．一列客車和一列貨車同時從甲、乙兩個城市相對開出，已知客車每小時行55千米，客車速度與貨車速度的比是11:9，兩車開出后5小時相遇，甲、乙兩城市間的鐵路長多少千米？

6．已知慢車的速度是快車的，兩車從甲乙兩站同時相向而行在離中點4千米的地方相遇。求甲乙兩站的距離是多少千米？

附部分答案：

一、填空：

1、(50408370)(5040.837)(5041)；

2、(4.8)(2)(600)；

3、()；

4、(3)(27:8)；

5、(1200)；

6、()(83%)；

7、(98)；

8、(4:3)；

9、(240)(25)；

10、(72)(64)；

二、判斷：

1、√；

2、×；

3、×；

4、√；

5、×；

三、選擇：

1、D；

2、B；

3、C；

4、B；

5、D；

四、計算

1、略；

2、簡算：① ；②6036.29；③27.5；④4194.71；

3、945，0.92，10；

4、0.9，20，5；

5、（1）0.9；

（2）除數(shù)：[81－5－（5＋5）]÷（1＋5）=11 被除數(shù)：11×5＋5=60（3）1.8；

五、200（平方厘米）

六、應(yīng)用題： 1、400米；

2、26臺；

3、略；

4、3天；

5、500千米； 6、4×2÷（）=88（千米）

一、填空。

１、五百零三萬七千寫作（），7295300省略“萬”后面的尾數(shù)約是（）萬。

２、1小時15分＝（）小時

5.05公頃＝（）平方米

３、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。

４、在比例尺1：30000000的地圖上，量得A地到B地的距離是3.5厘米，則A地到B地的實際距離是（）。

５、甲乙兩數(shù)的和是28，甲與乙的比是3：4，乙數(shù)是（），甲乙兩數(shù)的差是（）。

６、一個兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點，得到的新數(shù)比原數(shù)多47.52。這個兩位小數(shù)是（）。

７、A、B兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

８、小紅把2000元存入銀行，存期一年，年利率為2.68%，利息稅是5%，那么到期時可得利息（）元。

９、在邊長為a厘米的正方形上剪下一個最大的圓，這個圓與正方形的周長比是（）。

１０、一種鐵絲1/2米重1/3千克，這種鐵絲1米重（）千克，1千克長（）米。

１１、一個圓柱與一個圓錐體積相等，底面積也相等。已知圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（）。

１２、已知一個比例中兩個外項的積是最小的合數(shù)，一個內(nèi)項是5/6，另一個內(nèi)項是（）。

１３、一輛汽車從A城到B城，去時每小時行30千米，返回時每小時行25千米。去時和返回時的速度比是（），在相同的時間里，行的路程比是（），往返A(chǔ)B兩城所需要的時間比是（）。

二、判斷。

1、小數(shù)都比整數(shù)小。（）

2、把一根長為1米的繩子分成5段，每段長1/5米。（）

3、甲數(shù)的1/4等于乙數(shù)的1/6，則甲乙兩數(shù)之比為2：3。（）

4、任何一個質(zhì)數(shù)加上1，必定是合數(shù)。（）

5、半徑為2厘米的加，圓的周長和面積相等。（）

三、選擇。1、2009年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是（）

A、第一季度多一天

B、天數(shù)相等

C、第二季度多1天

2、一個三角形最小的銳角是50度，這個三角形一定是（）三角形。

A、鈍角

B、直角

C、銳角

3、一件商品先漲價5%，后又降價5%，則（）

A、現(xiàn)價比原價低

B、現(xiàn)價比原價高

C、現(xiàn)價和原價一樣

4、把12.5%后的%去掉，這個數(shù)（）

A、擴大到原來的100倍

B、縮小原來的1/100

C、大小不變

5、孫爺爺今年a歲，張伯伯今年（a－20）歲，過X年后，他們相差（）歲。

A、20

B、X+20

C、X－20

6、在一條線段中間另有6個點，則這8個點可以構(gòu)成（）條線段。

A、B、28

C、364、求陰影部分的面積（單位：厘米）。

五、綜合運用。

1、甲乙兩個商場出售洗衣機，一月份甲商場共售出980臺，比乙商場多售出1/6，甲商場比乙商場多售出多少臺？

2、農(nóng)機廠計劃生產(chǎn)800臺，平均每天生產(chǎn)44臺，生產(chǎn)了10天，余下的任務(wù)要求8天完成，平均每天要生產(chǎn)多少臺？

3、一間教室要用方磚鋪地。用邊長是3分米的正方形方磚，需要960塊，如果改用邊長為2分米的正方形方磚，需要多少塊？（用比例解）

4、一個長為12厘米的長方形的面積比邊長是12厘米的正方形面積少36平方厘米。這個長方形的寬是多少厘米？

5、六年級三個班植樹，任務(wù)分配是：甲班要植三個班植樹總棵樹的40%，乙、丙兩班植樹的棵樹的比是4：3，當甲班植樹200棵時，正好完成三個班植樹總棵樹的2/7。丙班植樹多少棵？

6、請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答下列問題。

⑴（）月份收入和支出相差最小。

⑵9月份收入和支出相差（）萬元。

⑶全年實際收入（）萬元。⑷平均每月支出（）萬元。

⑸你還獲得了哪些信息？

第四篇：小學(xué)升初中模擬試題語文

小學(xué)升初中模擬試題

（親愛的同學(xué)，請沉著、認真、圓滿地完成小學(xué)階段的最后一份語文答卷吧。）

一、讀拼音，寫詞語和句子。（8分）

mòshēngzāoyùjuānxiànlǐngyù

（）（）（）（）Luòyángqīn yǒurúxiāngwèn,yípiànbīng xīnzàiyùhú.（）

二、在括號里填上恰當?shù)膭釉~，不要重復(fù)。（4分）

（）一趟（）一遍（）一把（）一曲

（）一眼（）一句（）一遭（）一圈

三、照樣子先把成語補充完整，再在橫線上寫出這些故事成語的主角。（5分）

臥（薪）嘗膽勾踐負（）請罪（）忠報國

破釜（）舟望梅止（）單刀（）會

四、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語，用得不恰當?shù)囊唤M是（）（3分）

①如果有人欺負你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤，并要求他改正。

②盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。③與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。

④不但爸爸媽媽沒有時間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。

五、句子練習(xí)。（10分）、縮句：為了能夠進入羊村抓羊，灰太狼發(fā)明了一臺功能神奇的電視機。、照樣子把句子寫具體。

例：室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅一盞臺燈，如此而已。

我們的教室非常整潔潔，3、請你寫一句話，表達對老師六年來對你培育的感謝，并用上一種我們比較熟悉的修辭方法（比喻、夸張、排比、反問等）。

4、修改下列病句。

我們?nèi)w同學(xué)通過并討論了寫給校長的建議書。

5、改寫下面的句子。

一個浮游生物的個體，任其發(fā)展，幾天功夫就可以填滿整個海洋。

改寫成“把”字句：

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1、，不能動人。

2、種樹者必培其根。

3、我勸天公重抖擻。

4、不止是樹，人也是一樣，在中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆的心。

5、因為我們是的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人。

6、一天，疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾：“你說這會是什么樣子？”皮埃爾說：“我只是希望它有。”

七、調(diào)整下列句子的順序。（5分）

（）我們看到，今天的中國在一如既往嚴密防控流感疫情時，不僅繼續(xù)發(fā)揚 公開透明的執(zhí)政理念，而且逐漸注意到人性化措施的運用。

（）患者在治療期間，不但在飲食起居方面得到妥善安排，和外界聯(lián)系、保留工資收入等要求也得到充分尊重。

（）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相關(guān)確診病例突破2萬例，疫情仍在不斷發(fā)展之中。

（5）沒有歧視和恐懼，一切都在鮮花和慰問中進行。

（）作為人口最多的國家，我國面臨的防疫壓力不言而喻，相關(guān)措施也不斷密集出臺。

八、文言文閱讀。（4分）

五柳先生傳（節(jié)選）

先生不知何許①人也，亦不詳其姓字②。宅邊有五柳樹，因③以為號焉。閑靜④少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解⑤；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家貧不能常得。親舊⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。

注釋：①何許：什么地方。②姓字：古人有姓、名和表字。③因：因此，因而。④閑靜：安靜，沒有什么欲望。⑤甚解：刻意求深的意思。⑥嗜酒：非常愛好喝酒。⑦ 親舊：親戚朋友。⑧如此：指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況。⑨或：有的，有時。⑩置酒：準備酒。

⒈請你說出五柳先生名號的來歷。

⒉五柳先生是個很有個性的人，請你簡述他的幾個特點。

九、語文實踐。（4分）

我來當導(dǎo)游

如果有客人來到你的學(xué)校參觀，你最想向他們介紹什么呢？是迷人的校園景色，還是可愛的老師同學(xué)，或者是你們豐富多彩的主題活動？現(xiàn)在請你就一個方面的內(nèi)容寫一篇簡短的導(dǎo)游詞。字數(shù)在100字以內(nèi)。

十、閱讀短文，答題。（15分）

茶杯與茶壺

①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。” ②釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收藏一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。

③年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，說：“大師糊涂了吧，哪有茶杯往茶壺里注水的？”

④釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗。”

此時，年輕人。

1、“頗”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“頗”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第種解釋；第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種解釋。（2分）

2、請你照樣子各寫出兩個成語：（2分）

①一心一意（含數(shù)字式）：

②寥寥數(shù)筆（aabc式）：

3、將第三自然段中加橫線的句子換個說法，不改變句子原意。（2分）

4、請你依次摘錄文中描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語，并在文章最后的橫線上填上合適的詞語。（3分）

5、年輕人“沒有找到一個能令我滿意的老師”最主要的原因是什么？（3分）

6、談?wù)勀銓Α皾竟劝炎约悍诺停拍艿玫揭还闪魉蝗酥挥邪炎约悍诺停拍芪{別人的智慧與經(jīng)驗。”這句話的理解。（3分）

十一、習(xí)作。（30分）

題目：感謝

提示：請你想一想，把作文題補充完整，表示你感謝誰。然后用具體的事例來說說為什么要感謝他（她）或他們。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達真實情感。習(xí)作不少于400字。

第五篇：重慶市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試檢測試題

沿河小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試檢測試題

班級_______姓名_______分數(shù)_______

一、填空題。（28分）

1．甲、乙兩人各走一段路，他們的速度比是3：4，路程比是7：3，那么他們所需的時間比是（）。2．用四舍五入法將0.5395精確到千分位是（）。

3．一個長方體棱長和為120厘米，且長寬高的比為2：2：1，那么這個長方體最多有（）個面大小相等。

4．一個半圓，半徑是R，它的周長是（）。

5．三數(shù)之和是l20，甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，丙數(shù)比乙數(shù)多20，丙數(shù)是（）。

6．數(shù)除以數(shù)，商是4，余數(shù)是3。如果數(shù)、都同時擴大10倍，商是（），余數(shù)（）。7．的倒數(shù)大于的倒數(shù)，那么（）。

8．一輛快車和一輛慢車同時分別從甲、乙兩地相對開出，經(jīng)l2小時后相遇，快車又行駛了8小時到達乙地，那么相遇后慢車還要行駛（）小時才能到達甲地。

9．一個長方形長寬之比是4：3，面積是432平方厘米，它的周長是（）厘米。

10．三個質(zhì)數(shù)的倒數(shù)和是，則這三個質(zhì)數(shù)分別為（），（），（）。

11．如下圖，長方形ABCD被分成兩個長方形，且AB：AE=4：1，圖中陰影部分三角形的面積為2平方分米，長方形ABCD的面積為（）平方分米。

12．緊靠一道圍墻邊，用18米長的竹籬笆圍出一塊長方形（邊長為整數(shù)）的菜地，這塊菜地的面積最大是（）平方米。13．修一段長80米的公路，修了的是剩下的，修了（）米。

14．甲數(shù)的與乙數(shù)的和是60，甲數(shù)的正好等于乙數(shù)。甲、乙兩數(shù)的和是（）。

15．100克水里加20克糖，糖水的含糖率約是（）％。

16．，那么：=（）：（）。

17．一個半圓的直徑是6分米，它的周長是（）分米，面積是（）平方分米。18．一個正方體的高增加了3厘米，得到一個新的長方體，這個長方體的表面積比原正方體的表面積增加了60平方厘米，原正方體的表面積是（）平方厘米。

19．甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)是18,乙數(shù)是（），甲數(shù)比乙數(shù)多（）％。

20．一個周長為46分米的長方形，如果長和寬都增加10厘米，那么面積增加（）平方分米。21．把一個周長628厘米的圓平均分成形狀相同的4份，每一份的周長是（）厘米。

22．把化成循環(huán)小數(shù)，這個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分第50位上的數(shù)字是（）。

二、判斷題。（5分）

1．等底等高的圓柱和圓錐的體積相差4.6立方厘米。圓柱的體積是6.9立方厘米。（）2．一個長方形，長增加5米，寬增加4米，它的面積就增加20平方米。

（）

3．兩數(shù)相除，商是0.96，如果被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)縮小100倍，它們的商是9.6。（）4．無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。

（）5．5比4多25％，4比5少20％。

（）

三、選擇題。（5分）

1．如果一個圓錐體的底面半徑擴大2倍，高縮小為原來的一半，它的體積是原來體積的（）。

A．2倍

B．一半

C．不變

D．無法確定

2．有5張卡片，上面的數(shù)字分別是0、4、5、6、7，從中抽出3張所組成的三位數(shù)中能被4整除的有（）個。

A．11

B．12

C．10

D．15 3．某村前年產(chǎn)蘋果30萬千克，去年增產(chǎn)20％，今年減產(chǎn)20％，今年產(chǎn)量為（）萬千克。

A．29

B．31

C．28.8

D．29.2 4．一個兩位數(shù)除以5余3，除以7余5，這個兩位數(shù)最大是（）。

A．72

B．37

C．33

D．68 5．某班男生比女生多，男生相當于全班人數(shù)的（）。

A．

B．

四、口算題。（8分）

C．

D．

五、計算題。（8分）

1．2．

3．4．97×2000－96×2001

六、圖形計算題。（8分）

1．如下圖，三角形ABC的面積是70平方厘米，BD=CD=6厘米，∠C=45°，求陰影部分的面積。

2．如下圖，正方形ABCD的邊長為4厘米，AE=2BE，求三角形CDF的面積。

七、應(yīng)用題。（26分）

1．有48輛彩車排成一列。每輛彩車長4米，彩車之間相隔6米。這列彩車共長多少米?（3分）

2．小明看一本故事書，每天看18頁，7天只看了這本書的一半，從此后他每天多看3頁，小明看完這本書共用了多少天?（3分）

3．一個容器正好裝滿10升純酒精，倒出3升后用水加滿，再倒出3.5升后，再用水加滿，這時容器中溶液的濃度是多少?（4分）

4．甲、乙兩個工程隊，甲隊3天的工作量相當于乙隊4天的工作量。現(xiàn)有一項丁程，甲隊24天完成全工程的80％，余下的由兩隊合做，還要多少天完成?（4分）

5．有一批正方形磚，若拼成一個長與寬之比為5：4的大長方形，則余38塊；若改拼成長與寬各增加l塊的大長方形則少53塊。那么，這批磚共有多少塊?（4分）

6．趙明讀一本書，第一天讀了全書的，第二天比第一天多讀了l2頁，第三天比第二天多讀了6頁，這時正好讀完全書的一半。這本書有多少頁?（4分）

7．五個瓶子里裝著同樣多的水，如果從每個瓶中倒出3干克，這樣五個瓶子里剩下的水的總量正好是原來3瓶水的總量。每個瓶里原來有水多少千克?（4分）

八、拓展思維題。（12分）

1．把下圖分成大小、形狀相同的5塊。（3分）

2．一輛卡車和一輛客車分別從甲、乙兩城同時出發(fā)，相向而行，卡車到達乙城后立即返回，客車到達甲城后也立即返回。已知卡車和客車的速度比為4：3，兩車第一次相遇地點距第二次相遇地點24千米，求甲、乙兩城相距多少千米?（4分）

3．兩艘小船保持600米的間隔從河的上游往下游開，兩個人A和B在河岸上同一地點。當前面的小船來到兩個人的面前時，A向河的上游、B向河的下游以相同的速度走出去。這樣，A在2分鐘后遇上了后面的小船，又過了3分鐘，B被后面的小船超過。問他們兩人行走的速度是多少?（5分）

一、1．28：9 R+2R

重慶市小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試檢測試題參考答案

2．0.540

3．4

．45

．

56．4，30

7．<

8．18

9．84

10．7，11，13 11．

l2．40

13．30

14．78

15．16.67 16．10：7

17．15.42，14.13 18．150

19．16，12.5

20．24 21．357

22．8

二、1．√

2．×

3．×

4．×

5．√

三、1．A 2．D 3．C 4．D 5．D

四、，106．11，1，18．103，0.03，57.6，五、1．

2．3．4．97×2000－96×200

1六、1．70÷2=35（平方厘米）

6×（6÷2）÷2=9（平方厘米）

35－9=26（平方厘米）2．因為AE=2BE，所以三角形AEF和三角形ADF面積比為2：3（F在對角線上，兩三角形等高）。

三角形AED的面積為（平方厘米）

三角形ADF的面積為（平方厘米）三角形CDF的面積為

七、1．

（平方厘米）（米）

2．7+18×7÷（18+3）=13（天）

3．4．80％÷4=

（天）

5．設(shè)長與寬之比為5：4的大長形的邊長5、4，則

解得=10

所以這批磚為

=2038（塊）

6．（12+12+6）÷（×3）=240（頁）

7．3×5÷（5－2）=5（千克）

八、1．

2．24÷2×（4+3）=84（千米）（提示：設(shè)兩城相距千米。卡車與客車的速度比為4：3，第一次相遇時，卡車行駛了千米，即第一次相遇地點距甲城

千米。從出發(fā)到第二次相遇，卡車和客車所行駛

千米。）的路程之和為3千米，卡車行駛了千米，第二次相遇地點距甲城3．180÷2=90（米／分）（米）

提示：設(shè)船速為米，分，人的行走速度為米／分。船與A相向而行，屬于途中相遇類問題。

………①

船與B同向而行，且開始時船與B相距600米，屬于追趕類問題。

………②