第一篇：2013小學升初中報名（定稿）

2013小學升初中報名

家長您的孩子即將小學畢業了，此時的您是否被以下問題所困惑：應該幫助孩子選擇哪所初中？小學到初中如何順利過渡？孩子如何盡快適應新的環境？孩子的學習還能繼續保持原有的優秀嗎？……種種焦慮和不安或許時時會纏繞你的心頭，讓你舉棋不定甚至寢食難安……

小學畢業，就要邁向人生更為重要的初中階段。這是人的一生中非常關鍵的時期：身心的快速成長、新的學習環境、新的人際關系、新的學習任務和新的學習思維方式等必然會給孩子帶來新的挑戰。

為了幫助小學畢業生及家長們解決前面的困惑，我校于2013年4月29日對秋季學期小學升初中學生進行綜合素質摸底。

歡迎廣大小學畢業生前來我校參加綜合素質摸底活動。

一、報名事項：

1.報名時間：即日起至2013年4月29日

2.報名方式：

①賀州市行知學校報名點：每天（含周末）08:00—17:30

②八步實驗小學和建設路小學校門口報名點：

星期一到星期五下午16：00—18：00

3.咨詢電話：0774—52260665226058

4.要求：報名時交一寸免冠相片2張（辦理入場券用）

5.領取入場券地點：到各報名點或行知學校行政辦公室領取入場券。

二、素質摸底：

1.時間：2013年4月29日上午08：30—12：00（注：8:30—9:00為入場時間）

2.地點：賀州市行知學校

第二篇：深圳小學升初中報名

深圳小學升初中報名

初一學位申請

初中一年級學生招生對象為目前在深圳就讀小學六年級，具有深圳市戶籍戶口或符合“1+5”文件規定就讀條件的非深戶籍適齡兒童少年；在外地就讀小學六年級的深圳戶籍適齡兒童少年；享受我市相關政策優惠人員的適齡子女；其他符合我市就讀條件的適齡兒童少年。

重點工作日程安排如下：

4月上旬，各小學發放《初一學位申請表》，指導小學畢業生準備升學資料； 4月19日至5月6日，小學畢業生網上申請初中一年級學位； 5月7日，各區交換跨區改派學位學生名單及升學資料； 5月10日至7日，就讀與免費資格審核；

6月24日至7月9日，各小學公布小學畢業生升學分配名單，代發《初一新生報到注冊通知書》；初一新生到中學報到注冊，報到具體時間由學校自行決定，并提前公示。

特別提醒

在小

一、初一新生報名過程中，各個區規定的報名時間、進度安排、以及需要提交的材料等，均存在一定差異，并不完全統一。因此，需要特別提醒學生和家長的是，一定要以所在區公布的報名指南為準，以免耽誤報名。

1、網上預申請時間不同 羅湖區：網上預申請時間為3月29日至4月15日，比市教育局規定的網上預報名時間（3月24日至4月9日）延后了五六天。

鹽田區：將家長網上預報名的時間完全定在了4月份，即4月2日至4月15日，家長網上預報名。

2、提交材料的時間不同

羅湖區：4月17日至4月19日三天內家長攜帶學位申請材料，到地段小學驗核。

鹽田區：4月16日至20日，家長到學校提交全部材料原件及復印件。

3、操作要求不同 羅湖區和鹽田區：均要求家長先進行網上預報名，之后再去學校提交申請材料。

福田區：考慮家長在網上填報信息容易出現錯漏，易造成誤解，因此不需要家長提前網上預報名。而是采用家長到學校報名，學校代家長錄入資料，然后由家長上網認真審閱并經常查看，核對學校錄入的信息并及時提出更正(資料的準確與否，由家長負主要責任)，這樣可提高信息填報的準確性。

4、錯過報名時間

福田區：沒在第一批指定時間報名的兒童，可在5月15日到學校進行第二批報名，第二批報名的兒童不保證在報名學校就讀。

鹽田區：今年招生嚴格按照市教育局統一部署進行，仍不另外統一安排補報名時間，所以請家長抓緊時間準備資料，并按時為孩子報名。

5、并非先到先得

學校不按提出學位申請的時間對適齡兒童進行排序，凡在規定時間內提出申請的，均為有效申請；未在規定時間內提出申請的，教育部門不能保證就近提供學位。

6、就讀民辦學校亦可

按照屬地管理、以區為主的原則，各區教育局將根據本區的實際情況，統籌安排符合就讀條件的適齡兒童入學，允許符合就讀條件的適齡兒童就讀依法開辦的民辦學校。

第三篇：珠海小學升初中報名

珠海小學升初中報名

“登記時間為5月19—25日，學生報名登記地點在香洲區區屬各公民辦小學。”5月17日，記者從香洲區教育局了解到，該區“小升初”報名登記工作將從明天開始。

今年香洲區“小升初”報名登記工作與往年最大的不同就是，所有小學畢業生均要通過網上登記報名。據香洲區教育局有關負責人介紹，至于畢業生中的借讀生由學校收集相關資料初審后，將初審符合入讀公辦學校條件的學生資料上報教育局，經教育局核查后將符合招生政策的學生統籌安排到公辦中學入讀；不符合政策的借讀生，原始檔案由原就讀小學保管不再上交。家長如需要登記表憑有效證件可到學校領取。

據悉，7月15日起，家長就可登陸珠海市小學升初中登記錄取系統(網址：59.38.32.132)，輸入學生姓名或身份證號碼查詢錄取情況，如果被錄取到公辦初中學校后，持有關證件到錄取初中學校領取《錄取通知書》。未被公辦初中錄取的學生，家長可憑有效證件在7月18日三天到原畢業小學查詢未錄取原因。

按照市教育局發布的《2012年珠海市屬公辦初中學校招生辦法》，要就讀公辦學校最重要的條件還是要看房產證所屬學區。香洲區教育局特別提醒一些家長，如果是積分入學，法定監護人計劃生育證明為必達分，并與其他條件積分累計滿100分，方可申報入讀公辦學校，由于公辦學校學位有限，不符合積分條件入讀公辦初中的外來人員子女，請家長自行選擇民辦學校就讀。民辦初中招生聯系電話可登錄“香洲教育”網站“招生指南”查詢。

至于學生父母均無私房的，今年無需自行開具《無私房證明》。

第四篇：小學升初中自薦信

小學升初中自薦信

小學升初中自薦信1

尊敬的外國語中學校長先生：

您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業生后能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

求學人：

小學升初中自薦信2

尊敬的xxx中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫xxxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在xxxxx和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xxxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在xxxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xxxx年課余時間參加了xxxx校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xxxx年12月，被評為“xxxx區之星”還被授予了“xxxx星獎”。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xxxx劍橋少兒英語優秀學員。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮!

自薦人：xxxx

20xx年xx月xx日

小學升初中自薦信3

尊敬的領導：

您好！

本人將于XX年畢業于清華大學附屬小學，我將要告別小學時代。六年的學習，使我深深體會到了作為一名老師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。當一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學習中去。

在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬克思主義思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題。在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些街道及學校的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。

因此，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我必盡綿薄之力，為貴校作出貢獻。懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

小學升初中自薦信4

尊敬的稼軒學校領導：

我叫***，今年12歲，畢業于私立齊魯學校。小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅，語數外各科均衡發展，六年來，每學期都被評為特優生和優秀學生干部，并多次并評為特長生。20xx年5月和4月，我被評為市級優秀學生干部和歷下區優秀少先隊員。

我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影；當然我最愛的還是在神秘的數學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數學能力展示全國一等獎（六年級組）。數學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、xx區第三屆小學英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。

我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

小學升初中自薦信5

一、小升初自薦信首先要真實，獲獎情況必須有據可查，切忌語言生硬，文筆要“漂亮”一點；

二、自薦信內容應該包括：你的基本信息、你對母校及你心儀學校的認識、你的特長、你的愛好、你的獲獎情況。建議圍繞“為何薦”，“憑何薦”、“怎么薦”的思路展開。

三、附上小學階段獲獎證書（用A4紙分類復印或掃描。并附有文字的介紹，分類進行整理）

附上一篇小升初自薦信范文以供參考。

尊敬的XX學校領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是XX小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的.實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在XXX中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年x月xx日

小學升初中自薦信6

尊敬的外國語中學校長先生：

您好！

我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業生后能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

小學升初中自薦信7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx小學的學生，現在我馬上就要小學畢業了，即將步入初中階段的學習，這對我今后的人生起到至關重要的作用，能到貴校就讀一直是我心中期盼的愿望，也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷，并懇請予以考慮。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮!

自薦人：xxxx

20xx年xx月xx日

小學升初中自薦信8

尊敬的xx學校老師：

您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干

部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

小學升初中自薦信9

尊敬的xxx學校領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的——xxxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是xxx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xxxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

小學升初中自薦信10

尊敬的學校領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫周箐雯，就讀于雨花區板橋中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職副大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我與其他同學共同編導的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自1年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于20xx年的5月榮獲雨花區區級“十佳志愿者”稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓小學三門學科培訓。一分耕耘一分收獲，這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、20xx作文2等獎。3年“三好學生” 。20xx年的“志愿之星”。雨花區讀書演講3等獎。經典美文誦讀2等獎。學科小能人。優秀志愿者。優秀大隊委……

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我學習了動漫畫。述描等。我特別喜愛寫作和演講，我的作文經常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學校獲獎。有著寫書的夢想，目前正在創作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經常練習閱讀能力，也獲得了很多獎項。

我相信過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。希望各位領導給予我這個機會，讓我能夠好好的表現自己，能夠在貴校學得更多的知識。謝謝！

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：周箐雯

板橋中心學校六年級4班

20xx年1月

小學升初中自薦信11

尊敬的招生領導和老師：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫XXX，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得xx校“三好學生”，XX“XX狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過校“XX少年”、“XX星”、等榮譽稱號。在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的XX年“XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年“XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年“XX”杯大賽中獲得六年級組金獎。

學習之余，我還有許多愛好。從小學習，目前已通過中華民族管弦樂學會的XX考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行XX訓練，目前已熟練掌握了XX的技術，并考取了XXXX合格證書。我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，XX年、XX年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校XX社團評為XX“社團優秀隊員”。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

小學升初中自薦信12

尊敬的清華初中的校長先生：

您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學畢業，馬上要升入初中的學生，我希望能到您的學校里去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環境很好，教室干凈整潔，我想和您的學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘。我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經常幫助同學克服難題。

我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅游。

我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發現，我家的書隨處可見，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。

最后，我渴望您可以讓我上您的初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

小學升初中自薦信13

尊敬的老師：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我叫xxx，女，今年13歲，來自天津市xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

德育方面：曾經三年被評為校級三好學生，兩年區級三好學生，一年市級三好學生。連續多次榮獲文明學生、愛心小天使、學習小博士、勞動小能手稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為xxx養老院的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的走進生活，快樂英語英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了天津市初等信息技術考試二級證書。

體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加今晚報舉辦的小記者培訓，多次撰文投稿，并發表。在首屆十佳今晚小撰稿人評選活動中榮獲優秀小撰稿人稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

此致

敬禮!

自薦人：

年月日

第五篇：小學升初中自我介紹

小學升初中自我介紹11篇

當來到一個陌生的地方時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的小學升初中自我介紹，歡迎大家分享。

小學升初中自我介紹1

尊敬的老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久，我希望在貴校開始初中生活。

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”.我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

謝謝大家！（后附部分證書復印件）

自薦人：xx小學xx

小學升初中自我介紹2

大家好！我的名字叫xx，畢業于xx實驗小學。

我呀，學習先擱一邊，生活中性格還算比較隨和吧，一般不會干那些大打出手的事，和別人應該還合得來。

再談談學習方面。我的興趣廣泛：奧數、游泳、書法都不錯，或多或少也得過一些大大小小的獎項。在班級工作中，也盡職盡責。只不過有些小缺點，就是有些怕老師，也許是太敬畏了，物極必反。初中里，希望能和幾位新老師做一個朋友。

在進入初中后，我將更加嚴格要求自己，因為我也知道要繁忙許多，初中的考試排名制度也多少給了我些許壓力，不過我會轉壓力為動力的。

我相信在這三年的學習生涯中，我們可以好好相處，共同進步，也沒有什么因為成績差而產生的隔閡。俗話說：嫌棄別人是一種莫大的罪過。所以，人人都要大方地伸手，建立友誼。雖然現在還面對著一張張陌生的面容，但也總會慢慢相識的，我也希望可以結到好多可以共進共退的好友。除了親情，莫友情最可貴。所以我們必須伸出手，不要留戀于小學的點點滴滴，因為我們已經不能再孩子了。

初中三年，現在是一個全新的開始，既是成功地基石，又是失敗的絆腳石。不過，管它春夏還秋冬，我堅信會讀好的！謝謝大家！

小學升初中自我介紹3

我叫姚宇鑫，今年九歲。我個子在班上不算高，在學校隊伍第四排，但長得結實，皮膚白里透紅，一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經意發現了我一個秘密，我的.左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮；左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩，右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什么不把我生成兩只雙眼皮和兩個小酒窩，哪樣我就更帥了，后來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產生的，我就轉憂為喜了，是啊！難道誰有我這樣的不對稱美啊！

我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常為書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應了一聲：“噢，等一會兒就來！”過了一會兒奶奶又喊我了，我又“噢，再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回，我應了幾聲“噢”，后來奶奶急了，說：“飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了！”這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心里還惦記著書中主人公的命運哩。

我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那么厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱里取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個個零部件原樣裝好，接通電源后，我的賽車又可以重新上陣，風馳電掣了，家里的小電器，象奶奶用的微型手電，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來“搞定”，爺爺奶奶都夸我是人小手巧的好寶寶。

我還有很多優點，比如上課認真聽講，大膽發言，作業認真，和同學團結友愛，但我也有不少缺點，愛哭、任性，有時為小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。

我想，我一家會和大家成為好朋友，大家也一定會喜歡我的。

小學升初中自我介紹4

我叫xxx，女，今年13歲，來自天津市xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

德育方面：

曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“xxx養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

學習方面：

上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面：

積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

個人特長：

性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂（二胡）藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

小學升初中自我介紹5

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好!

小學升初中自我介紹6

我叫王一名，從xx年xx月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《學生新報》的小記者，xx年還被評為優秀小記者，xx年xx月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在xx年xx月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，xx月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；xx年，xx月參加云南“明日之星”獲銅獎，xx月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；xx年xx月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，xx月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

小學升初中自我介紹7

我是一個簡單且熱情的女孩子,喜歡獨自一人,并不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會斷了翅膀,但總有一天,我會飛翔在世界的天空中。

也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高,可我獲過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。

當然,更多的時候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽,把溫暖帶給大家。同學有困難,我總是熱情相助;班級有活動,我總是積極參加。我就像一個愛心小天使,總是愿意把快樂帶給大家。

也許是因為生活中的感悟頗多,我總愿意用筆及錄像我的心情,在這個世界里,我找到了屬于我的快樂,一次又一次,體驗這種美好!

所以,請記住我吧,一個熱愛生活、簡單的我——CNrencai

小學升初中自我介紹8

親愛的老師，同學們

大家好：

我叫xxx，來自于xxxx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球......在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

謝謝大家！

小學升初中自我介紹9

我叫李，是一名××學校的學生，我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎臺，成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂于助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學 校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，后由于時間沖突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”，后因為體育較弱而未能評上市級三好學生。

在班里，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛 生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學后，我總是會留在班內，為我的組員講題(因為我也是數學小組長)，幫助他們戰勝困 難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班干部卻沒有班干部的架子，擔當衛生委員的職務時，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學們一起干活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走后，拿起掃把，與值日生一起勞動。

我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那么端正!沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近!

小學升初中自我介紹10

我叫xx，是來自于南開區宜賓里小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

小學升初中自我介紹11

尊敬的中學老師：

您好。

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。

在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今，我的語數外成績均是優，多次被聘為小學的好學生和好干部。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。