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寫景作文的方法(小編推薦)

時間:2019-05-12 19:03:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫景作文的方法(小編推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫景作文的方法(小編推薦)》。

第一篇:寫景作文的方法(小編推薦)

(一)設問開篇法

例文:

我愛露珠

春天,萬物萌生。你喜歡什么呢?時嫵媚多姿的花朵,時纖細小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!

走向大自然

你心里煩惱嗎?你身體疲倦嗎?走向大自然吧!讓大自然美麗的風景,洗去你的煩惱,驅走你的疲倦。

設問開篇法提示:設問是自己提問題,自己解答問題。以這種方式做文章的開篇,叫做設問開篇法。使用這種方法能啟發人的思考,鮮明人物的思想活動。

使用這種方法應注意:

1、這種方法,是自問自答,是無疑而問的。

2、有問不答,不是設問。

(二)對比開篇法

例文: 初春的夕陽

人們都喜愛觀賞朝陽,無不贊嘆太陽升起時候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出,海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫,對于日出,也作過精湛的描繪。但古往今來,人們對落日的觀賞,描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下“大漠孤煙直,長河落日圓”、“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句,但是總寫得有些蕭瑟之感。

那絢麗多彩的夏,我不喜歡她,她太熱情;那果實累累的秋呢,我也不愛她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更讓人感到她的冷酷無情;只有春,那婷婷少女辦的春,那充滿活力的春,那生氣勃勃的春為我所愛戀。

對比開篇法提示:

把兩個同類的景物放在一起,去進行一褒一貶或一揚一抑,而構成對比。使用這種方法作為文章的開篇,叫做對比開篇法。

使用這種方法能增強文章的說服力,使讀者能更好的體會到作者的寫作意圖。使用這種方法應注意:

1、要明確的表現出贊揚什么。

2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。

3、對比開篇只在開篇局部進行。

4、對比多用轉折句式,要委婉自然。

(三)引用開篇法

例文:登八達嶺

“不到長城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬里長城,實現了向往已久的心愿——成為一名好漢。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響??”聽了這悅耳動聽的歌聲,我不禁想起那清澈的泉水,產生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。

引用開篇法提示:

無論引用詩詞、格言還是警句作為文章的開篇,都有突出文章中心、深化主題、領起下文的作用。

使用這種方法應注意:

1、所引用的詩詞等,一定要有增強說服力、富有啟發性的作用。

2、所引用的詩詞等,要能表達自己的情感。

3、所引用的詩詞等,要是人們較為熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。

(四)寫景抒情開篇法

例文: 冬夜

冬天的夜晚,大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈,像一串串耀眼的珍珠項鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發亮,散發出柔和的光。

我愛星星

每當夜幕降臨,那深藍的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發光的“寶石”,像一雙雙智慧的眼睛,不停的閃動,那就是月亮媽媽的無數的孩子——滿天的星星。

寫景抒情開篇法提示:

文章以作者抒發自己的情感作文開篇,以情感人,可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。

使用這種方法應注意:

1、抒情要有真情實感,不要無病呻吟。

2、抒情要與全文的感情基調一致,與文章的情景吻合。

3、擬人、比喻、反復修辭皆可作為抒情的手段,可以在開篇中恰當運用。

(五)點題開篇法

例文:故鄉的水

如果你有機會乘著飛機在長江三角洲上俯瞰,你會發現一座五光十色的神奇寶島,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”,便是我的家鄉——崇明島。在它上面,有冰肌玉骨、聞名于世的贏洲水仙;有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野;有味美絕倫的崇明螃蟹??我愛它們,但更愛哺育它們的母親,崇明島的衛士——水。

游吼山

在我的家鄉有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮的東南,離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據說魯迅先生小時候也曾游過吼山。

點題開篇法提示:

點題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內容。使用這種方法應注意:

1、要認真審清題目,確立文章要表達的中心思想。

2、題目是文章的眼睛,文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫,入題快,避免臃腫;目標明確,避免離題萬里。

3、如果題目上點明了中心,開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點明中心,開頭可作為全文的總結。

4、要根據文章需要,靈活巧妙的與其它方法結合運用。

(六)起因開篇法例文:

北戴河海濱晚霞

今年夏天,我們來到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學們唱著夏令營歌,趟著碧藍的海水,歡樂的向四周張望。啊!你們瞧,那不是美麗的晚霞嗎?真實令人陶醉。

家鄉美麗的山河

土生土長在無錫的人大都能背出無錫的山水名勝。在他們看來惠山最奇,五里湖最美。可生長在長廣的人們卻認為龍王山才算無錫的奇山,長廣溪才算無錫最美的一條河。在一個春光明媚的早晨,公共汽車帶我進入了長廣,首先映入眼簾的,就是那巍峨的龍王

山。

起因開篇法提示:

起因是把事情產生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法,能使事情因果分明,脈絡清楚。

使用這種方法要注意:

1、說明的語言要簡潔,不要冗長啰嗦。

2、起因要和事情的發展、結果相一致。

3、起因要具體,具體的起因,可以起到深化主題的作用。

4、事情的起因要交待清楚,為后文展開事情情節打好基礎。

回復406665075 18:09:29

寫景開頭方法

回復406665075 18:11:231、對比總起式。例:有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。

回復406665075 18:26:382、歌詞、名句總起式。

例:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草??”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。

例:人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山。

3、開門見山總起式

例:我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。

例:我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優美,物產豐富。

4、懸念式

例:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?

5、激趣式

例:親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來。

6、抒情式

例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海是胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、擬人抒情式。

例:啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風光。

8、倒憶式

例:家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。

第二篇:寫景作文方法(精選)

寫景作文是中學作文主要學習的類別之一,如何寫好以寫景為主的作文呢?請看以下總結的方法:

1、重點突出,詳略得當

好的寫景作文,往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物,也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣。而在于無論你寫到多少處景物,有一處必定是文章的重點,可以用描繪性的語言對它進行具體描寫,也可以用白描的手法勾勒出景物的特點,以給人留下深刻印象。

寫景作文最容易范的三個錯誤,一是將它寫成“流水帳”,就像有的游記,看起來寫了很多景點,卻每個景點都是一筆帶過,沒有很好的選出其中一處,進行具體描寫;二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫,但顯得有些如同蜻蜓點水,碰了一下又繞開了;三是文章詳略安排不合理,開頭起因部分介紹過細過長,而文章中間部分去沒有很好地展開,六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。

2、突出景物的具體特點或特征

這是說的景物的特點與特征,也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。只有這樣,才可以給讀者留下深刻印象,但在這里還有個前提,那就是要在抓住景物的特點之后,再進行具體的描繪,不可一筆帶過。在描寫過程序中,要充分運用比喻、擬人等修辭手法。準確、恰恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得更生動形象、真實感人。

3、情景交融,借景抒情

單一的景物描寫,再美的景物也無法感染讀者,給讀者留下美好的心理享受,因此,作者在寫景的同時,要融入自己的真實情感,讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物,還能感受到作者所想表達的情感,作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文,是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的,這就要求我們在寫文章時,寫到景物時,自然地將自己的情感融進去,借助于對景物的描寫,來表達自身的情感。

4、在景物描寫要寫進人或動物的活動

如果說寫景作文中景物是“靜”的話,那么一篇優秀的寫景作文,也離不開“動”,這里的“動”包括與景物相對應的人物的活動、游玩、戲嬉、奔跑,動物的覓食、跳躍等等,當一篇寫景作文將人和動物的活動,與景物的描寫相結合起來的時候,才會給人一種親切感,動靜結合的美感。因此學生在描寫景物時,可以適當地選擇人和動物的活動,作為襯托,文章會變得更有可讀性。

寫景作文幾個小竅門:

首先,確定好寫景順序。把握好寫景的順序,描繪出的景物才能層次分明、清晰自然。通常寫景的順序有三種:

(1)按空間順序來寫。如,由遠到近,由里到外,由高到低,由上到下等,都是空間順序。比如描寫一棵樹,可以寫樹干、樹枝、樹葉,也可以寫近觀、遠視。

(2)按時間順序來寫。如,寫春夏秋冬四季景物,寫早中晚各個時辰的景物等,只要是景物隨著時間的變化而變化,都可以按時間順序來寫。

(3)按照人們認識事物的規律來寫。如,由淺到深,由個別到一般等。

其次,學會常用方法。

一、多種感官描寫景物

寫景時,把視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺結合起來,對景物進行細致描繪,可多角度地展現景物特點。

二、動靜結合描寫景物

寫景時,把動態描寫與靜態描寫相結合,可以以靜襯動或賦予靜態事物以動態美,從而使文章更加生動、活潑,能更好地展示事物特點。

三、虛實結合描寫景物

寫景時,把實寫與想象相結合可以充實文章內容,增添文章情趣,引發讀者想象,寄寓作者的感情。

四、情景交融描寫景物

寫景時,或融情于景,或借景抒情,可以使文章情景交融。當然,不是所有的寫景文章都要同時具備這幾個方面,只要注意到這些方面,便可以使作文寫得更充實、更生動。

第三篇:寫景作文方法(精選)

寫景作文方法

寫一處自然景觀,可以寫著名的旅游景點,也可以寫身邊的景物。范圍:一處

體裁:寫景

1、旅游勝地高原姑蘇——麗江、九寨溝、華山、黃山、桂林、西湖、白云山、白水寨??

2、名不見經傳的地方一個村莊、一條小河、一片草地、可以是山谷、星空、云海??也可以是校園、街道

可以直接以景點為題:游.....之旅美麗、可愛的、迷人的......特點

1抓住一個地方最有特點的景物寫。

《觀潮》中抓住了“錢塘大潮”這一天下奇觀來寫

《雅魯藏布大峽谷》中抓住了峽谷奇深奇陡、高峰與深谷咫尺為鄰以及大峽谷水奇生物的多樣性這三個奇特的方面來寫。

《鳥的天堂》抓住了榕樹大而茂盛、鳥多這一奇特之處來寫。

桂林山水的特點-----(1)漓江的水清靜綠;(2)桂林的山千姿百態;(3)桂林的樹蔥郁秀美。

我們寫自然景觀也要突出一個“奇”。

列如:一塊草地草地上的野花特別多這就是“奇”

桃花源里的桃花多而美也構成“奇”。

有的地方楓樹多也可稱奇。

校園里有一棵特別高大的木棉樹是特點,或者是有三棵紫荊花特別美麗是一個特點,或者是有一個很別致的雕塑。

只要你認真觀察細心體會你一定能夠找出自然景觀里可以稱奇的地方。如:海,可以抓住哪些方面把大海寫具體?

可以抓住海遼闊,一望無際;

海的顏色,蔚藍,猶如一大塊藍色的寶石

海水清澈,能看到海底的沙石和游來游去的小魚。只有抓住了景物突出的特點來寫才能把景物寫具體。

順序

按一定得順序寫。寫景文的順序一般按時間順序或空間順序兩種。《觀潮》就是按時間順序來描寫錢塘大潮的。

先寫“潮來前”接著寫“潮來時”最后寫“潮頭過后”的景象。如果景觀的奇特之處不只一個方面有多個方面那就一個方面一個方面地接著寫。不要這個特點沒寫完又去寫另一個特點。

比如描寫花園可以按春、夏、秋、冬的季節順序描寫;

春天,小山上的迎春花最先開出串串黃色的小花;盛夏,花園噴泉池內的睡蓮夕攏朝開,給無窮的希望;

秋天,菊花千姿百態,五彩斑讕;

寒冬,臘梅迎著風雪傲然開放,孕育著新的希望的順序寫。

空間順序

森林公園可以這樣寫:

進了森林公園大門,一股清新的空氣猛地區性鉆入我的鼻孔------

沿著表石板小路,我們向前走去,前面是一片白樺林------

轉過白樺林,映入眼簾的是一條明凈的小河。)

注意段落之間的過渡和銜接 :

首先......過了,就來到了......順著,我們走進了......最后,我們來到了......自然界的景物有靜有動,既要觀察景物的靜態,又要觀察景物的動態。寫景之時如果能細心捕捉到自然山水中的各種聲音會使我們所寫的景觀更美。還可以展開豐富的聯想。這樣一來,我們筆下的景物自然就活了起來。

(以《家鄉的山》為題;(靜)太陽透過樹葉的縫隙照射著,鋪成了一條灑滿碎金的小道。因為是早上,山間還籠罩著一層薄板霧,朦朦朧朧,好似一層輕紗,就像來到人間仙境一般。(動)不時傳來一陣陣的鳥鳴,不有兩只雄鷹在空中盤

旋,仿佛歡迎我們的到來。

列提綱

確定寫什么,本次習作的提綱重點要列出景物的奇特之處。

例1 云南石林

1、開頭云南石林名揚天下。略

2、重點部分寫云南石林的奇特之處多、千姿百態。

a寫石頭多的特點。詳

b寫石頭形狀千姿百態。詳

c石林形成原因。略

3、建議你也去看看。略

瀏陽河

1、開頭以歌曲《瀏陽河》入題。

2、重點部分瀏陽河奇特之處。

a彎多九道彎。詳

b風光美。詳

3兩岸魚米多,抒發感情。略

第一段交代時間、地點,最后一段點題:告別、贊美、熱愛、難忘

要恰當運用一些修辭方法。

排比:比喻構成排比。只要美麗的景物,像一首歌,像一幅畫,像一首詩,選一個。然后再根據具體的,如湖水,像一面鏡,像一張毯,像一幅畫。最常見的:

有,有,有;有紅艷艷的太陽花,有粉嫩嫩的桃花,有白白的梨花。有高大的教學樓,有寬闊的操場,有五彩斑斕的生物園。

有的,有的,有的。。。下課了,同學們有的。公園里的花有的綻開了笑臉,有的含苞待放,有的還是花骨朵。

比喻

首先看形狀,太陽像,月亮像香蕉、鐮刀;玩玩的小河像帶子,秋天成熟的稻谷像金子;大樹像一把巨傘。花兒像笑臉。

看特點、品質:大樹像老人,都是年長,大樹爺爺,默默奉獻。花兒像姑娘,都是那么的美麗。小草像小朋友,隨風搖擺,活潑可愛。大地、大海像母親,寬闊的懷抱。

擬人和想象很多時候一起

第四篇:寫景作文方法

人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,風、霜、雨、雪等氣候現象;春種秋收、日出日落等節令時序;鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物,還有那數不勝數的名山大川,富饒的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中,必須要接觸它,并了解、觀察、感受它,以至加以描繪。把這些再現于字里行間,就是景物描寫。那么,怎樣才能寫好這樣的作文呢?

一、立足于觀察

觀察是寫好作文的基礎,尤其對于寫景作文,離開了細致準確的觀察,是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的(空間方位),也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征

寫景物,要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會生動起來。

三、要層次分明

層次就是文章的內容順序,也即表達順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。1 .空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。.時間順序。可按季節時令和一日的時間變化(春夏秋冬早午晚)。.地點轉換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

四、要動靜結合所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態,而且要寫出它的動態,使他們很和諧地呈現在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。

五、要抒發感情

任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情。

六、要文辭優美

自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們在寫景色時,一定要文辭優美,語氣生動形象,恰當地運用一些修辭方法。這樣,文章才會給讀者以美的享受。

抓特點,抓具有代表性的景物 弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度(視覺、聽覺、味覺、動態與靜態的角度等)

七、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點?

八、分析:同學們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫有什么好處呢? [板書]:清楚

九、過渡回憶:除了按一定的順序來寫外,我們還要抓住景物的特點進行描繪,哪些屬于景物的特點呢? [板書]: 顏色形態氣味聲音 大小…

十、討論:在抓住景物特點之后,最犯愁的是什么?

[板書]:生動形象具體

第五篇:寫景作文的方法

一、立足于觀察

觀察是寫好作文的基礎,尤其對于寫景作文,離開了細致準確的觀察,是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的(空間方位),也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征 寫景物。

要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會生動起來。

三、要層次分明

層次就是文章的內容順序,也即表達順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。1 .空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。2 .時間順序。可按季節時令和一日的時間變化(春夏秋冬早午晚)。3 .地點轉換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

四、要動靜結合所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態,而且要寫出它的動態,使他們很和諧地呈現在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。

五、要抒發感情

任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情。

六、要文辭優美

自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們在寫景色時,一定要文辭優美,語氣生動形象,恰當地運用一些修辭方法。這樣,文章才會給讀者以美的享受。

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