第一篇：“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

主題征文活動(dòng)的通知

各院部系：

根據(jù)全國(guó)資助中心《關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

主題征文活動(dòng)的通知》（教助中心[2012]45號(hào)）精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我校資助育人工作，大力宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)國(guó)家資助政策成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生感恩與勵(lì)志教育，特舉辦“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)，具體通知如下：

一、征文主題

“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

二、征文對(duì)象 獲得國(guó)家資助（國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助、國(guó)家助學(xué)貸款、生源地貸款等）的本專科生、研究生（含2012屆畢業(yè)生）

三、征文時(shí)間

2012年6月20日至9月18日

四、征文要求

1.征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支

持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過(guò)4000字。

3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5.學(xué)校對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

6.征文正文格式要求：

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；行距：全文行距1.25倍。

五、征文選送數(shù)額

各院部系報(bào)送3-4篇

六、評(píng)選與表彰 此次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。

優(yōu)秀作品將推薦至教育部全國(guó)資助中心，參與全國(guó)評(píng)

選，全國(guó)獲獎(jiǎng)作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集《國(guó)家資助助我成長(zhǎng)（高校卷）》。

七、征文推薦報(bào)送

1．征文收集評(píng)審：6月20日至9月15日，各院部系開展征文活動(dòng)宣傳動(dòng)員、征文收集、評(píng)審?fù)扑]工作；

2．征文報(bào)送：9月16日至9月18日，各院部系將優(yōu)秀作品報(bào)送至學(xué)校學(xué)生資助管理中心，具體報(bào)送材料為：“國(guó)

家資助 助我成長(zhǎng)”征文、《學(xué)生征文推薦表》、《推薦征文目錄》的電子版，郵箱地址為：yw2021@163.com

各院部系要高度重視本次征文活動(dòng)的開展，精心組織實(shí)施，嚴(yán)格評(píng)選、推薦的程序和標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，保證征文活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要通過(guò)征文活動(dòng)的開展，大力宣傳國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策。要把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè)，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

特此通知。

附件：1.推薦征文目錄

2.學(xué)生征文推薦表

學(xué)生工作處

二〇一二年六月二十一日

第二篇：國(guó)家資助 助我成長(zhǎng) 征文活動(dòng)

“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為大力宣傳國(guó)家和省的學(xué)生資助政策,全面體現(xiàn)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育,省教育廳決定舉辦”國(guó)家資助助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng).我院積極響應(yīng)省教育廳的號(hào)召,在全校學(xué)生中進(jìn)行征文活動(dòng)。

我院共有在讀學(xué)生900多人，其中受資助學(xué)生50名。根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)指示,學(xué)生處在處長(zhǎng)帶領(lǐng)下，召開了緊急會(huì)議，商討具體實(shí)施方案，與會(huì)人員包括學(xué)生處全體工作人員，各系輔導(dǎo)員。會(huì)中，大家積極發(fā)言，提出寶貴意見(jiàn)，表現(xiàn)了高度的熱情。會(huì)后各輔導(dǎo)員在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，學(xué)生對(duì)征文活動(dòng)反應(yīng)積極，很多學(xué)生踴躍報(bào)名參加。最后經(jīng)過(guò)研究討論，決定由50名學(xué)生完成文章，再在里面選出10篇最優(yōu)秀的文章報(bào)送參加評(píng)選，學(xué)生寫作過(guò)程中由10名老師負(fù)責(zé)進(jìn)行專門輔導(dǎo)。

整個(gè)成文過(guò)程中學(xué)生表現(xiàn)積極，在許多細(xì)節(jié)方面虛心向老師求教，對(duì)文章的要求也是精益求精，盡量發(fā)揮出自己的最高水平，老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)生的求助不厭其煩，學(xué)生的疑惑能夠隨時(shí)進(jìn)行解答，體現(xiàn)了我院師生一體，共同努力的一面。這也充分說(shuō)明了創(chuàng)新學(xué)院是一個(gè)年輕有活力的學(xué)校。

馬斯洛的需要層次理論中提到人有五種需要：“生理需要、安全需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。”只有當(dāng)?shù)图?jí)需要得到滿足的時(shí)候，人們才會(huì)去想高級(jí)需要。對(duì)我們的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家的這筆助學(xué)款猶如干渴大地上的一滴雨露，滋潤(rùn)了孩子們的心田，給了處于迷茫中不知所措的孩子們無(wú)限的希望，解決了孩子們求學(xué)的需要，他們沒(méi)有了后顧之憂，學(xué)習(xí)生活都得到保障，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的學(xué)生始終懷著一顆感恩的心，在文章中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和黨的感激之情，感恩的方式多種多樣，但是他們深深知道感恩的最好方法還是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，才能在未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己最大的一份力量。

此時(shí)此刻，我也充分感受到了學(xué)生那顆感恩的心，正如歌曲“感恩的心”中所唱

“感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜”

感恩的心感謝祖國(guó)，讓學(xué)生們有書可讀；感恩的心感謝黨，來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我們會(huì)珍惜。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在這條充滿荊棘的道路上還會(huì)有很多的困難等著我們的學(xué)生，但我相信孩子們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們?cè)谶@條路上一定會(huì)披荊斬棘，勇往直前，走向人生的輝煌，因?yàn)樵谒麄儽澈笥悬h和祖國(guó)的支持，有愛(ài)他們關(guān)心他們的母校，有默默支持他們的父母。古代的人有這種“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，我們現(xiàn)代的炎黃子孫又何嘗不是這樣呢？其實(shí)這種精神已經(jīng)深入民心，影響了我們每一個(gè)人，當(dāng)然包括我們的學(xué)生，他們的文章中也充分表達(dá)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)自立的信念，同樣在他們平時(shí)的表現(xiàn)中我們也能看到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是學(xué)校的各種活動(dòng)，他們都是那樣的積極，總是沖在最前面，學(xué)習(xí)中為同學(xué)們帶好頭，工作中也是任勞任怨，有甘為孺子牛的精神。通過(guò)這種平常的小事我們就能看到我們的學(xué)生絕對(duì)不是只會(huì)高喊口號(hào)，他們更有一種實(shí)干精神，不但自己要做好，還要在同學(xué)們中起到表率的作用，用自己的行動(dòng)表達(dá)感恩的心，表達(dá)自強(qiáng)自立的信念和勇氣！

我院“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束，我同樣懷著一顆感恩的心寫下這篇文章，是因?yàn)槲抑牢覀儗W(xué)校的老師和學(xué)生們是在一起的，同學(xué)們的需要就是我們的需要。作為學(xué)院的一名普通教師，我相信我們的學(xué)生無(wú)論在求學(xué)的道路上還是在追求理想的人生中一定會(huì)自強(qiáng)自立，一往無(wú)前！

第三篇：關(guān)于開展“國(guó)家資助,助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知

各院（系）、高州師范學(xué)院：

為大力宣傳國(guó)家和學(xué)校的學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知》（粵教助函[2012]28號(hào)）精神，學(xué)校決定舉辦“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視，精心組織

各院（系）要高度重視本次征文活動(dòng)的開展，精心組織實(shí)施。按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，制定符合本院（系）實(shí)際的征文活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格評(píng)選、推薦的程序和標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，保證征文活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要通過(guò)征文活動(dòng)的開展，大力宣傳國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生資助政策。把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè)，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

二、征文活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）征文主題

本次征文活動(dòng)的主題是“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”。

（二）征文對(duì)象

獲得國(guó)家助學(xué)金或勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或吳飛鵬獎(jiǎng)學(xué)金的全日制普通本專科在校學(xué)生。

（三）征文時(shí)間

2012年7月5日至8月25日。

（四）征文要求

1.征文需體現(xiàn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家和學(xué)校的資助政策支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯，鮮活生動(dòng)。

2.題目、體裁不限，正文1500—4000字。

3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

4.征文須保證從未在刊物上發(fā)表。

5.學(xué)校、廣東省教育廳和全國(guó)學(xué)生資助管理中心對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

6.在文章結(jié)尾的右下方用統(tǒng)一大小的字體寫明：姓名，聯(lián)系方式，班級(jí)，院系。

7.征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）： 頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)； 行距：全文行距1.25倍。

（五）征文活動(dòng)方式

本次活動(dòng)由學(xué)校主辦，各院（系）承辦，采用逐級(jí)選送、逐級(jí)評(píng)審的方式。首先由院（系）選送、推薦規(guī)定數(shù)額的征文給學(xué)校，再由學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，然后學(xué) 2

校選擇優(yōu)秀作品（一等獎(jiǎng)）報(bào)送廣東省教育廳，廣東省教育廳聘請(qǐng)專家組成評(píng)審組，確定評(píng)審結(jié)果，選擇優(yōu)秀作品報(bào)送全國(guó)學(xué)生資助管理中心，最后由全國(guó)學(xué)生資助管理中心組織評(píng)獎(jiǎng)。

（六）征文選送數(shù)額

二級(jí)學(xué)院報(bào)送10-15篇，二級(jí)系報(bào)送5-10篇。

（七）評(píng)選與表彰

學(xué)校設(shè)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

優(yōu)秀征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名（100元/名+證書），二等獎(jiǎng)20名（50元/名+證書），三等獎(jiǎng)30名（20元/名+證書）。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：學(xué)校從參與組織的院（系）中評(píng)出征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名（300元/名+證書）。

學(xué)校選擇優(yōu)秀作品（一等獎(jiǎng)）報(bào)送廣東省教育廳評(píng)獎(jiǎng)。廣東省教育廳對(duì)在省獲獎(jiǎng)的個(gè)人和單位給予表彰并頒發(fā)證書，同時(shí)選擇優(yōu)秀作品報(bào)送全國(guó)學(xué)生資助管理中心。

廣東省教育廳推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在廣東教育雜志社相關(guān)雜志上發(fā)表，并向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，編輯出版文集。

（八）征文推薦報(bào)送

1.征文收集：7月5日至8月25日。請(qǐng)生活委員于2012年8月25日完成征文（電子版）的收集，并在25日下午6點(diǎn)前以班為單位發(fā)到1439323421@qq.com。

2.征文的推薦：請(qǐng)各生活委員在8月27日前在班上選出兩篇優(yōu)秀的征文（不能是抄襲的），把班級(jí)和名單以短信形式發(fā)到***。

3.電子郵件的相關(guān)要求：所有附件以Word格式報(bào)送，各班的學(xué)生征文文檔統(tǒng)一命名為“院（系）名稱+班級(jí)+學(xué)生姓名”。

附件：《學(xué)生征文推薦表》

第四篇：關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

主題征文活動(dòng)的通知

根據(jù)教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知》（教助中心[2012]45號(hào)）文件精神，為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，全國(guó)學(xué)生資助管理中心決定舉辦“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生征文活動(dòng)，我校將進(jìn)行校內(nèi)選拔賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題

本次征文活動(dòng)的主題是“國(guó)家資助助我成長(zhǎng)”。

二、征文對(duì)象

全體在校生。

三、征文時(shí)間

2012年8月21日至9月15日。

四、征文要求

1、征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

2、題目、體裁不限，正文不超過(guò)4000字。

3、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5、全國(guó)學(xué)生資助管理中心對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

6、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.25倍。

五、評(píng)選與表彰

優(yōu)秀征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，并分別頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)勵(lì)。

我校將推選1-3篇獲獎(jiǎng)作品報(bào)送至全國(guó)學(xué)生資助管理中心進(jìn)行全國(guó)評(píng)選，全國(guó)資助管理中心將對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)的作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集（《國(guó)家資助助我成長(zhǎng)（高校卷）》），在全國(guó)學(xué)生資助管理中心網(wǎng)專欄選登。

六、作品提交時(shí)間

1、征文收集時(shí)間：8月21日至9月15日。

2、報(bào)送方式：學(xué)生可自行投稿至郵箱：2573944907@qq.com 或交至院系黨總支。作品全部以“作者姓名+班級(jí)”命名。

學(xué)生處

2012年8月21日

第五篇：關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知

貧困生作業(yè)

關(guān)于開展“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

主題征文活動(dòng)的通知

各班級(jí)、團(tuán)支部：

為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，依據(jù)全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展“國(guó)家資助助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知》（教助中心?2012?45號(hào)）文件要求，院團(tuán)委決定舉辦“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題：“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

二、征文對(duì)象：獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、伙食補(bǔ)貼的我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、征文要求：

1.征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過(guò)4000字。

3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5.學(xué)院學(xué)生資助管理中心對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

6.征文正文格式要求：

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.25倍。

四、報(bào)送方式：

參加征文活動(dòng)的同學(xué)于8月20日前將征文以電子版方式發(fā)送到shipinxi123@126.com。電子郵件主題為“征文+姓名+專業(yè)班級(jí)”；所有附件以Word格式報(bào)送，郵件中需注明作者姓名、電話、手機(jī)、電子郵箱等信息。

五、評(píng)選與表彰：

系團(tuán)總支對(duì)所有征文進(jìn)行初評(píng)，按照上交作品總數(shù)的50%評(píng)出優(yōu)秀征文，并頒發(fā)系榮譽(yù)證書。并評(píng)選出5份優(yōu)秀征文上報(bào)學(xué)院，學(xué)院將組織專家評(píng)審上報(bào)作品，獲獎(jiǎng)作品由院團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。并推薦優(yōu)秀作品參加省學(xué)生資助管理中心的評(píng)選。

六、工作要求：

各班級(jí)要高度重視本次征文活動(dòng)，精心組織實(shí)施。要按照通知要求，嚴(yán)格評(píng)選、注重質(zhì)量，保證征文活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要通過(guò)征文活動(dòng)的開展，大力宣傳國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策，把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè)，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

貧困生作業(yè)

食品系團(tuán)總支

二〇一二年七月十四日