第一篇：關于組織參加“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知

東南大學關于組織參加“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知 歡迎廣大同學踴躍投稿！希望你的分享，能夠激勵更多的學子更加奮發向上，成才成長！

各院（系）：

為大力宣傳國家學生資助政策，加強對學生的勵志感恩教育，全國學生資助管理中心決定舉辦“國家資助 助我成長”全國學生征文活動。現將我校參加征文活動有關事項通知如下：

(一)征文主題

本次征文活動的主題是“國家資助 助我成長”。

(二)征文對象

獲得國家資助的我校在校學生及當年畢業生。

(三)征文截止時間

以院（系）為單位于2012 年9 月10日前將征文報送我校學生資助管理中心。

(四)征文要求

1.征文需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過4000 字。

3.嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發表。

5.全國學生資助管理中心對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文格式要求（紙質稿、電子稿同）：

頁面設置：A4 紙；

頁邊距：上下左右均為2 厘米；

打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標準；

行距：全文行距1.25 倍。

(五)征文活動方式

本次活動由全國學生資助管理中心主辦、省學生資助管理中心協辦，進行評選表彰。活動采用逐級選送、逐級評審的方式，最后由全國學生資助管理中心聘請專家組成評審組，確定最終評審結果。

(六)評選與表彰

各院（系）報送數額不限，我校將擇優挑選2篇進行推薦。

此次活動設優秀征文獎，全國將評出一等獎10 名，二等獎20 名，三等獎30 名。獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集；在全國學生資助管理中心網專欄選登。

(七)征文推薦報送

報送材料：征文紙質稿和電子稿，《學生征文推薦表》紙質稿和電子稿。

東南大學學生資助管理中心

2012年8月17日

附件1：

東南大學推薦征文目錄

推薦單位：東南大學 學生資助管理中心（蓋章）

2012年月日

推薦單位聯系人：手機：電子郵件地址：

附件2：

學生征文推薦表

推薦單位：東南大學學生資助管理中心

注：①“學校、院系、專業”中“院系和專業”僅限高校學生和中職學生填寫。②“所獲資助 項目”填近期所獲國家資助項目名稱（受助金額可不填）一至三項。③ “受助感悟”、“人生 格言”每項不超過50 字。④照片要求近期正面免冠白底2 寸彩色照片，電子版格式為.jpg。⑤此表格附在學生征文正文前一起報送。

第二篇：關于組織參加“國家資助助我成長”主題征文活動的通知

關于組織參加“國家資助助我成長”主題征文活動的通知 各學院:

為大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，加強對學生的勵志感恩教育，全國學生資助管理中心決定舉辦“國家資助助我成長”全國學生征文活動。現將我校參加征文活動有關事項通知如下：

一、高度重視，精心組織

各學院要高度重視本次征文活動的開展，精心組織實施。要按照統一要求，嚴格評選、推薦，注重質量，保證征文活動的公正性、嚴肅性和權威性。要通過征文活動的開展，大力宣傳國家各項學生資助政策。要把推薦評選與教育引導結合起來，促進家庭經濟困難學生思想道德建設，激勵廣大學生成長成才。

二、征文活動主要內容

(一)征文主題

本次征文活動的主題是“國家資助助我成長”。

(二)征文對象

獲得國家資助的全日制在校本科生和研究生

(三)征文截止時間

各學院應于2012 年9 月5 日前將征文報送學生處。

(四)征文要求

1.征文需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過4000 字。

3.嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發表。

5.全國學生資助管理中心對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文格式要求（紙質版、電子版同）：

頁面設置：A4 紙；

頁邊距：上下左右均為2 厘米；

打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標準；

行距：全文行距1.25 倍。

(五)征文活動方式

本次活動由全國學生資助管理中心主辦、江蘇省學生資助管理中心協辦。活動采用逐級選送、逐級評審的方式，最后由全國學生資助管理中心聘請專家組成評審組，確定最終評審結果。

(六)征文選送數額

各學院應至少報送一篇，最多不超過三篇。

(七)評選與表彰

此次活動設優秀征文獎，我校將分別評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（江蘇省一等獎10 名，二等獎20 名，三等獎30 名；全國各60 名，三組共180 名）。獲全國獎的作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集《國家資助助我成長（高校卷）》，同時在全國學生資助管理中心網專欄選登。

(八)征文推薦報送

1.征文收集推薦：6 月下旬至下學期開學初，各學院開展征文收集、評審及推薦報送工作。

2.報送方式：報送材料以紙質版報送和電子版傳送兩種方式報至學生處劉穎。

3.電子郵件相關要求：通過奧藍學生管理系統消息傳送；消息標題為“征文+學院”；所有附件以Word 格式報送，各學院學生征文文檔統一命名為“學院+班級+學生姓名”。

學生處

二○一二年六月二十八日

第三篇：“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知

關于開展“國家資助 助我成長”

主題征文活動的通知

各院部系：

根據全國資助中心《關于開展“國家資助 助我成長”

主題征文活動的通知》（教助中心[2012]45號）精神，為進一步推進我校資助育人工作，大力宣傳家庭經濟困難學生通過國家資助政策成長成才的先進事跡，加強對受助學生感恩與勵志教育，特舉辦“國家資助 助我成長”主題征文活動，具體通知如下：

一、征文主題

“國家資助 助我成長”

二、征文對象 獲得國家資助（國獎、國勵、國助、國家助學貸款、生源地貸款等）的本專科生、研究生（含2012屆畢業生）

三、征文時間

2012年6月20日至9月18日

四、征文要求

1.征文需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支

持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過4000字。

3.嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發表。

5.學校對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文格式要求：

頁面設置：A4紙；頁邊距：上下左右均為2厘米；打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；字符間距：標準；行距：全文行距1.25倍。

五、征文選送數額

各院部系報送3-4篇

六、評選與表彰 此次活動設優秀征文獎：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

優秀作品將推薦至教育部全國資助中心，參與全國評

選，全國獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集《國家資助助我成長（高校卷）》。

七、征文推薦報送

1．征文收集評審：6月20日至9月15日，各院部系開展征文活動宣傳動員、征文收集、評審推薦工作；

2．征文報送：9月16日至9月18日，各院部系將優秀作品報送至學校學生資助管理中心，具體報送材料為：“國

家資助 助我成長”征文、《學生征文推薦表》、《推薦征文目錄》的電子版，郵箱地址為：yw2021@163.com

各院部系要高度重視本次征文活動的開展，精心組織實施，嚴格評選、推薦的程序和標準，注重質量，保證征文活動的公正性、嚴肅性和權威性。要通過征文活動的開展，大力宣傳國家各項學生資助政策。要把推薦評選與教育引導結合起來，促進家庭經濟困難學生思想道德建設，激勵廣大學生成長成才。

特此通知。

附件：1.推薦征文目錄

2.學生征文推薦表

學生工作處

二〇一二年六月二十一日

第四篇：國家資助 助我成長 征文活動

“國家資助 助我成長”征文活動總結報告

為大力宣傳國家和省的學生資助政策,全面體現我省家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就,加強對學生的勵志感恩教育,省教育廳決定舉辦”國家資助助我成長”主題征文活動.我院積極響應省教育廳的號召,在全校學生中進行征文活動。

我院共有在讀學生900多人，其中受資助學生50名。根據院領導指示,學生處在處長帶領下，召開了緊急會議，商討具體實施方案，與會人員包括學生處全體工作人員，各系輔導員。會中，大家積極發言，提出寶貴意見，表現了高度的熱情。會后各輔導員在學生中進行宣傳教育，學生對征文活動反應積極，很多學生踴躍報名參加。最后經過研究討論，決定由50名學生完成文章，再在里面選出10篇最優秀的文章報送參加評選，學生寫作過程中由10名老師負責進行專門輔導。

整個成文過程中學生表現積極，在許多細節方面虛心向老師求教，對文章的要求也是精益求精，盡量發揮出自己的最高水平，老師也是認真負責，對于學生的求助不厭其煩，學生的疑惑能夠隨時進行解答，體現了我院師生一體，共同努力的一面。這也充分說明了創新學院是一個年輕有活力的學校。

馬斯洛的需要層次理論中提到人有五種需要：“生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要。”只有當低級需要得到滿足的時候，人們才會去想高級需要。對我們的貧困學生來說，國家的這筆助學款猶如干渴大地上的一滴雨露，滋潤了孩子們的心田，給了處于迷茫中不知所措的孩子們無限的希望，解決了孩子們求學的需要，他們沒有了后顧之憂，學習生活都得到保障，能夠更好地實現自己的價值。我們的學生始終懷著一顆感恩的心，在文章中表達了對祖國和黨的感激之情，感恩的方式多種多樣，但是他們深深知道感恩的最好方法還是努力學習知識，掌握技能，才能在未來的祖國建設中貢獻自己最大的一份力量。

此時此刻，我也充分感受到了學生那顆感恩的心，正如歌曲“感恩的心”中所唱

“感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜”

感恩的心感謝祖國，讓學生們有書可讀；感恩的心感謝黨，來之不易的機會我們會珍惜。

未來的路還很長，在這條充滿荊棘的道路上還會有很多的困難等著我們的學生，但我相信孩子們是堅強的，他們在這條路上一定會披荊斬棘，勇往直前，走向人生的輝煌，因為在他們背后有黨和祖國的支持，有愛他們關心他們的母校，有默默支持他們的父母。古代的人有這種“天行健，君子以自強不息”的精神，我們現代的炎黃子孫又何嘗不是這樣呢？其實這種精神已經深入民心，影響了我們每一個人，當然包括我們的學生，他們的文章中也充分表達了在未來的學習中要不畏艱險，自強自立的信念，同樣在他們平時的表現中我們也能看到，無論是學習還是學校的各種活動，他們都是那樣的積極，總是沖在最前面，學習中為同學們帶好頭，工作中也是任勞任怨，有甘為孺子牛的精神。通過這種平常的小事我們就能看到我們的學生絕對不是只會高喊口號，他們更有一種實干精神，不但自己要做好，還要在同學們中起到表率的作用，用自己的行動表達感恩的心，表達自強自立的信念和勇氣！

我院“國家資助 助我成長”主題征文活動已經完滿結束，我同樣懷著一顆感恩的心寫下這篇文章，是因為我知道我們學校的老師和學生們是在一起的，同學們的需要就是我們的需要。作為學院的一名普通教師，我相信我們的學生無論在求學的道路上還是在追求理想的人生中一定會自強自立，一往無前！

第五篇：關于開展“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知

關于開展“國家資助 助我成長”主題征文活動的通知：

征文活動的主要內容如下

一、征文主題：本次征文活動的主題是“國家資助 助我成長”。

二、征文對象：獲得國家資助的普通高校、中等職業學校和普通高中在校學生以及當年畢業學生。

三、征文時間：2012年7月5日開始

四、征文要求：

1.征文需體現家庭經濟困難學生在國家和省的資助政策支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯，鮮活生動。

2.題目、體裁不限，正文不超過4000字。

3.嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格.4.征文須保證從未在刊物上發表。

5.廣東省教育廳和全國學生資助管理中心對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文要求（紙質版、電子版同）：

頁面設置：A4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標準；

行距：全文行距1.25倍。