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學校群眾路線教育實踐活動征求意見方案

時間:2019-05-12 19:34:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校群眾路線教育實踐活動征求意見方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校群眾路線教育實踐活動征求意見方案》。

第一篇:學校群眾路線教育實踐活動征求意見方案

白云小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

征求意見方案

根據中央和省、市、區委關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署,為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見環節的工作,打好查擺問題、開展批評的基礎,結合《白云小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的基本要求,結合我校實際情況,特制定教育實踐活動征求意見方案如下:

一、征求意見主要內容

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,主要征求對學校黨員教師特別是校領導班子和班子成員貫徹執行中央八項規定、師德師風建設方面、上級關于規范辦學行為有關規定,具體包括:

1、學校領導班子及班子成員在四風方面存在的問題;

2、學校在貫徹執行中央八項規定、師德師風建設方面、上級關于規范辦學行為的情況;

3、對學校改善辦學條件、校園文化建設、環境建設、安全教育和管理方面的意見和建議;

4、對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議;

二、征求方式

堅持敞開大門聽取意見,請群眾參與、受群眾監督,讓群眾評判,多渠道、多形式、多層次,廣泛聽取師生及學生家長對學校黨員教師特別是校領導班子和班子成員的意見建議。主要通過以下形式征求意見:

1、學校通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形

式,對黨員教師作風建設情況進行廣泛征求意見。此外,通過深入開展調查研究,發放征求意見表,開設意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式,組織領導、黨員、教師開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動,征求廣大師生對領導班子及成員存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。

2、制作并發放問卷調查表,向學生、家長等服務對象征求意見建議。通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態度、管理能力,是否關心學生,布置作業是否合理,是否廉潔從教,有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析,及時發現我校教師在師德方面存在的問題。

3、結合萬名教師大家訪活動征求意見。所有科任教師要實施全員家訪,側重對一些經濟有困難、學習有障礙、性格有缺陷、病殘、單親及留守學生家庭進行專程走訪,及時征求學生監護人的意見,及時掌握學生在家表現,讓家長真正了解學生在校表現,有針對性地采取幫扶、輔導。

4、網絡交流互動征求意見。教師要充分利用網絡的互動和便利,通過QQ、電話、電子郵件(書信)等多種信息交流手段,增強與學生家長的交流溝通,真正達到家校攜手、共同培養孩子的目標。

5、積極在教職工中開展“我為學校發展建言獻策”活動,通過群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室,定期征詢教職工對學校工作的意見和建議,并落實教職工合理化的建議和要求,意見征詢及處理結果及時和教職工反饋。

三、征求意見工作程序

1、廣泛征求意見。堅持開門征求意見建議,眼睛向下、俯身基層、廣開言路,盡可能擴大征求意見的范圍,盡可能拓寬征求意見的渠道,引導廣大黨員教師群眾敞開心扉、暢所欲言,努力聽到心里話、找到真問題。

2、分門別類整理。對各方征求到的意見建議,按照學校領導班子和個人分門別類進行整理,并將征求到的意見建議原汁原味反饋給班子和個人。

3、認真整改落實。對于能即知即改的問題,要做到迅速行動,立即整改,切實抓好落實;對那些長期積壓未能解決、師生反映較大的問題,既要找準問題癥結,又要找到解決問題的辦法,認真制定整改方案,列出階段性工作目標和時間安排;對涉及政策性問題無法解決的,向相關建議人耐心解釋,爭取理解。

四、征求意見的處理

1、黨的群眾路線實踐活動領導小組辦公室將征求的意見建議進行認真梳理、及時備案。為“查擺問題、開展批評”和“整改落實、建章立制”環節更好地找準問題、抓好整改提供堅實保障。

2、將征求到的意見建議原原本本地報送學校領導班子和學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。

附件:

1、白云小學領導班子及班子成員黨的群眾路線教育

實踐活動征求意見表

2、征求家長意見建議表

3、白云小學黨的群眾路線教育實踐活動學生問卷調

查表

白云小學

2014年5月

第二篇:學校群眾路線教育實踐活動征求意見方案

XX學校開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見方案

根據中央和省、市、縣委關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署,結合《XXX實施方案》的基本要求,結合我校實際情況,特制定教育實踐活動征求意見方案如下:

一、征求意見主要內容

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,主要征求對學校黨員干部特別是校領導班子和領導干部貫徹執行中央八項規定、省市勤政廉政有關規定具體包括:

1、黨員領導干部在四風方面存在的問題;

2、黨員領導干部貫徹執行中央、省市縣委廉政準則情況;

3、學校、處室、黨員和教師在群眾觀念、工作作風、工作效能、為民服務等方面存在的問題;

4、對學校教育改革和教學科學發展的意見和建議;

5、對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議;

二、征求方式

堅持敞開大門聽取意見,請群眾參與、受群眾監督,讓群眾評判,多渠道、多形式、多層次,利用半個月的時間,廣泛聽取師生及學生家長對學校黨員干部特別是校領導班子和領導干部的意見建議。主要通過以下形式征求意見:

(一)召開座談會征集。學校教育實踐活動辦公室分別召開學校處室中層干部、骨干教師代表、青年教師代表、學生家長、學生代表

等方面人員的征求意見座談會。由學校主要負責同志主持召開干部職工代表座談會,征求對學校領導班子和學校發展的意見建議。

(二)采取“雙向約談”方式,征求分管處室意見。學校領導班子成員結合分管工作,采取領導約談分管處室負責人、處室負責人約談分管領導的方式,面對面聽取意見建議。征求對學校領導班子的意見和領導個人的意見。

(三)發放征求意見表征集。向全體教職工發放征求意見表,征求對學校領導班子的意見建議。

(四)設置征求意見箱征集。在學校新辦公樓大廳設立征求意見箱,投入意見箱的意見建議由學校群眾路線教育實踐活動領導小組綜合組負責收集。

(五)積極在教職工中開展“我為學校發展建言獻策”活動,通過群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室,定期征詢教職工對學校工作的意見和建議,并落實教職工合理化的建議和要求,意見征詢及處理結果及時和教職工反饋。

三、征求意見工作程序

(一)廣泛征求意見。堅持開門征求意見建議,眼睛向下、俯身基層、廣開言路,盡可能擴大征求意見的范圍,盡可能拓寬征求意見的渠道,引導廣大黨員教師群眾敞開心扉、暢所欲言,努力聽到心里話、找到真問題。

(二)分門別類整理。對各方征求到的意見建議,按照學校領導班子和個人分門別類進行整理,并將征求到的意見建議原汁原味反饋給班子和個人。

(三)認真整改落實。對于能即知即改的問題,要做到迅速行動,立即整改,切實抓好落實;對那些長期積壓未能解決、師生反映較大的問題,既要找準問題癥結,又要找到解決問題的辦法,認真制定整改方案,列出階段性工作目標和時間安排;對涉及政策性問題無法解決的,向相關建議人耐心解釋,爭取理解。

四、征求意見的處理

1、黨的群眾路線實踐活動領導小組辦公室將征求的意見建議進行認真梳理、及時備案。為“查擺問題、開展批評”和“整改落實、建章立制”環節更好地找準問題、抓好整改提供堅實保障。

2、將征求到的意見建議原原本本地報送學校領導班子和縣委督導組。

第三篇:學校群眾路線教育實踐活動征求意見活動實施方案 2

XXXX中學黨的群眾路線教育實踐活動征求

意見活動實施方案

為深入推進我校的群眾路線教育實踐活動,進一步明確“學習教育聽取意見”環節的各項目標任務,確保群眾路線教育實踐活動取得實效,特制定本方案:

一、目標要求

“聽取意見”是整個群眾路線教育實踐活動扎實推進的基礎,是提高思想認識、找準存在問題的有效途徑,是明確整改措施、完善工作機制的先決條件。

“聽取意見”要著眼于提高黨員、干部的思想認識,增強宗旨意識和群眾觀點,在學深學透上下功夫,在入腦入心上下功夫。黨員領導干部要聯系思想、工作實際,認真開展調查研究,廣泛征求意見和建議,開展主題研討,切實理解教育實踐活動的重大意義和目標要求,初步查找影響和制約我校發展的突出問題,把思想和行動統一到黨的群眾路線總體部署上來,增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性,促進我校教育事業又好又快地發展。

二、具體安排

1、征求意見范圍和征求對象。此次征求意見活動主要范圍是學校領導班子和班子成員,征求意見對象為班子成員、全校教職工、相關單位部門、部分學生和家長。12、征求意見內容。重點征求對學校領導班子及副科級以上干部在作風方面存在突出問題,征求對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”及黨的群眾路線教育實踐活動開展的意見和建議。

3、征求意見時間和形式。征求意見工作從3月中旬開始,到4月末結束。指定專人負責收集整理群眾意見和建議,上報學校群眾路線教育實踐活動領導小組。征求意見活動采取“聽、看、談、問、議”等多種方式,深入一線群眾、深入普通教師、深入學生和家長,主要通過以下形式進行:一是發放征求意見函,二是召開座談會,三是走訪調研(班子成員結合分管工作進行走訪調研,走進班級,走進學生家庭,廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見和建議),四是談心征集意,五是設置征求意見箱,六是公示專用郵箱(xlqgz@126.com)和電話3726002。

三、工作要求

(一)學校班子成員務必對此項工作要高度重視,嚴格按照相關安排組織活動。要圍繞黨的群眾路線理論,邊學邊征求意見,深入調研整改。

(二)要認真做好對通過各種途徑征求上來的意見和建議的梳理、匯總、整改、反饋和調研工作。圍繞群眾反映的意見和建議,教師、家長和學生急需解決的難題深入研究,指導學校工作。

(三)要把征求意見與學習教育結合起來。要有針對性地引導黨員干部克服存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒,深入查找“四風”方面的突出問題。

(四)要把征求意見與查擺問題結合起來。對查找出來的“四風”方面的突出問題,能改的馬上改。學校領導班子和黨員領導干部要從自身做起,從群眾感受最直接、反應最強烈的問題改起,做到有起色、有進展,使群眾感受到實實在在的成效。

四、組織領導

成立教育實踐活動征求意見工作領導小組,落實征求意見具體工作。

組長:書記、校長XXX

副組長:副書記XXX

組員:副校長XXXXXXXXX

XXXX中學黨支部

2014年3月9日

第四篇:群眾路線教育實踐活動征求意見表

姓名 職務 形式主義方面

存在的突出問題 官僚主義方面 存在的突出問題 享樂主義方面 存在的突出問題 奢靡之風方面 存在的突出問題

社區班子 | 1坐辦公室的時間多,深入

1、有比闊氣,做大氣

1、對布置的工作有的不注重

1、對工作圖完成任務,到居民組和接觸群眾拉家的做法,不輸給同行實質效果,只注重表面形式; 不求質量,不認真過細想常交流的時間少; 的思想;

2、對明知是形式的東西都不輕松點;

2、用群眾語言,用群眾聽

2、別人沒有的,都想主動指出來,還依符畫瓢的做

2、熱衷于結交“朋友”得懂的話做工作還不夠,創造條件擁有,喜歡出來。貪圖享樂。還要加強學習和運用。搞超前消費。

當基層書記久了,有點麻木,對個別群眾有時不多聽,喜歡講吃、住,比精生活不節儉,鋪張浪費 喜歡來點表面的文章 不想聽,打斷對方說話 致

開展工作不講究節辦事急躁、有時態度不夠思想空虛,貪圖安逸,不儉,辦事有時鋪張浪端正。思進取。費。

精神有些倦怠,拼勁、闖熱衷于“小圈子”、結交不追求健康的生活情

勁不夠。“小朋友”。趣,不愛學習。

生活不講節儉愛穿戴

不愛學習,貪圖享受,比穿戴社區書記社區主任 學習不主動,注重表面。黨務專干 用走馬觀花代替深入實際。社會救助專干 業務不精綜治專干 學習社區各項業務不積極 個人思想嚴重,聽不得接鋪張浪費,不重實效 受他人意見

計生專干 思考問題淺嘗輒止,浮于表面辦事急躁、不穩重,工作安于現狀、貪圖安逸、鋪不愛學習,愛比穿戴、的毛病。深入不夠。張浪費。比住房、比闊氣。一知半解、業務不精、碌碌無精神有些倦怠,拼勁、闖貪圖安逸,不思進取貪圖安逸,不思進取 為 勁不夠市政環保專干

2.您認為我處黨員干部在踐行黨的群眾路線方面存在的主要問題是:

群眾觀點不強,相信群眾、依靠群眾不夠

不善于聽取和反映群眾意見,“從群眾中來”做得不夠

宣傳組織發動群眾不夠,“到群眾中去”有待加強

工作作風不深入,服務群眾不夠

以上各項問題均不明顯

3.您認為當前基層黨員干部在服務群眾能力方面存在的突出問題有哪些:

不會講群眾語言,不善于和群眾溝通打交道

缺乏創新精神,習慣于搞行政命令

滿足于現狀,憑經驗辦事,能力素質不適應群眾需求

回避矛盾問題,不敢面對群眾

缺乏處置突發性、群體性事件的能力

4.對照中央八項規定,您認為當前黨員干部存在的突出問題是:

調查研究不深不透,不解決實際問題

會議過多過長,講話內容空泛

宣傳報道冗長刻板,缺乏吸引力

貪圖安逸享受,追求福利待遇

忙于迎來送往,奢侈浪費講排場

個別黨員領導干部搞特殊化

以上各項問題均不突出

5.您認為我處黨員干部在“四風”(官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風)方面最突出的問題是:

創新意識不強,推動發展不力

不注重抓工作落實

維護群眾利益方面作為不夠

項目投入多、效益低,有浪費現象

私設“小金庫”,財務不夠透明

以上各項問題均不突出

6.您認為我處黨員干部在“四風”方面存在的主要問題是(最多選3項):

學風、文風、會風不正

脫離實際,滿足于做表面文章

工作缺乏主動性、針對性

精神不振奮,面對矛盾和問題不肯負責、不愿擔當

對不良現象不肯嚴肅批評,存在好人主義現象

以上各項問題均不突出

7.您認為組織開展這次教育實踐活動應注意防止出現哪些問題:

集中教育與日常工作“兩張皮”

搞形式主義、走過場

不能解決黨員群眾關注的突出問題

活動出現偏差,影響團結穩定

理論學習流于形式

批評和自我批評流于形式

整改流于形式

黨員干部參與面不夠

活動一陣風,沒有長效機制

第五篇:黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會方案

營山縣悅中小學支部委員會

黨的群眾路線教育實踐活動座談會

實施方案

為扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動,如期召開座談會,現制定如下工作方案:

一、征求意見主要內容

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要征求對街道辦事處黨員干部特別是街道班子和班子成員存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等意見和建議,以及開展好教育實踐活動的建議。具體包括:

1.街道黨員領導干部,重點是班子及班子成員在“四風”方面存在的問題。

2.街道黨員領導干部,重點是把班子及班子成員在貫徹執行中央、省、市、區各級關于作風建設要求的情況。

3.本社區、部門班子和班子成員、黨員干部在群眾觀念、工作作風、效率效能、為民服務等方面存在的問題。

4.對街道辦事處當前工作的意見和建議。

5.對街道黨工委開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

6.其他具體工作層面的典型事例。

二、座談會安排建議

建議街道黨工委班子成員帶頭分別召開社區及辦直機關部門負責人、副書記、副主任、財經委員、治調主任、婦女計生委員、“兩代表一委員”、社區部分黨員代表、辦直部門黨員代表、企業黨員代表、居民代表等方面征求意見座談會。

1.部分社區書記及辦直機關負責人、企業代表征求意見座談會。

時間:3月25日下午。主持人:,參與人員:。地點:街道辦事處 會議室

2.部分社區書記、副書記、分管組織同志、企業黨員代表、部分“兩代表一委員”征求意見座談會。

時間: 月 日下午。主持人:,參與人員:。地點:街道辦事處 會議室

3.社區副主任、財經委員及分管財經同志、征求意見座談會。

時間: 月 日下午。主持人:,參與人員:。地點:街道辦事處 會議室

4.社區治調主任或分管綜治同志、婦女計生委員征求意見座談會。

時間: 月 日下午。主持人:,參與人員:。地點:街道辦事處 會議室

5.社區黨員代表、辦直部門黨員代表、社區居民代表、辦直部門群眾代表征求意見座談會。

時間: 月 日下午。主持人:,參與人員:。地點:街道辦事處 會議室

6、走訪部分社區及辦直部門黨員群眾。負責人:時間: 月 日下午,月 日下午,月 日下午

三、有關要求

1.參會人員主要圍繞六項內容擺問題、提意見建議,不談成績。

2.各社區、辦直機關、企業組織黨員群眾認真填寫征求意見函和調查問卷

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