第一篇：群眾路線教育實踐活動征求意見工作方案1

黨的群眾路線教育實踐活動征求意見工作方案

為搞好江源區殘疾人聯合會的群眾路線教育實踐活動征求意見環節的工作，打好查擺問題、開展批評、整改落實的基礎，根據區委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的要求，結合**實際，現就做好征求意見工作制定如下方案。

一、指導思想

開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以殘聯領導班子和領導干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決區殘疾人反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

二、參加和征求意見范圍及數量 征求意見范圍：

1、市**各部門領導（6份）

2、區主管領導、區人大、區政協領導（4份）

3、民政局、教育局、廣電局、地稅局各部門領導（4份）

4、各鎮街專職委員、殘協副主席（99份）

5、**包保對象、福利企業及救助的**人（126份）

6、黨員干部（10份）

7、包保社區、包保村的黨員干部群眾（4份）

8、本單位困難干部（2份）合計共255份

三、征求意見內容

按照《**區委關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，***書記2月27日的重要講話、***教育實踐活動《實施方案》要求，著重聽取殘疾人以及社會廣大群眾對區殘聯在作風方面存在突出問題的反映，提出意見和建議：

1、**認真貫徹執行中央八大項規定、省委十條具體規定和市委、區委關于改進作風、密切聯系群眾的實施意見中存在的問題和意見建議。

2、反對形式主義，樹立正確政績觀，著力解決工作不落實、落實不得力等問題的意見建議。

3、反對官僚主義，強化宗旨意識，進一步聯系實際、服務群眾、改善民生等方面的意見建議。

4、反對享樂主義，堅持“兩個務必”，克己奉公、勤政廉政等方面的意見建議。

5、反對奢靡之風，特別是厲行勤儉節約；遵守廉潔從政有關規定方面的意見建議；

6、**領導班子工作任務的落實情況；

7、**領導班子及其成員以身作則、發揮表率示范作用方面的意見建議；

8、**落實民主集中制，推進決策科學化、制度化、民主化方面的意見建議。

9、深入開展好教育實踐活動的意見建議；

10、其它方面的愿望和要求。

四、征求意見方法和途徑

（一）書面征求意見和建議。通過走訪、發函等形式，征求區領導和區**的意見建議。

（二）召開座談會征集。由殘聯主要負責同志主持召開**全體黨員干部座談會，征求對單位領導班子的意見建議。

（三）采取各別訪談征求意見。

（四）設立熱線電話征求，**領導班子成員要與分管部門主要負責同志深入談心、認真交流，真誠征求意見建議。

（五）設置征求意見箱征集。在一樓大廳設立征求意見箱，投入意見箱的意見建議由**群眾路線教育實踐活動領導小組負責收集。

五、時間安排

3月7日，召開征求意見工作會議。3月7日－12日，全面開展征求意見工作。

3月13日-16日 ,領導小組辦公室做好意見建議的梳理、統計和分析，按要求上報。

六、有關要求

1、**領導班子成員明確責任，保證任務落實。教育實踐活動領導小組辦公室要明確責任，周密安排，保質保量，對征求意見工作高度重視，認真落實征求意見的各項要求，按時任務。

2、**要充分征求意見。認真做好征求函和征求意見表的印制、發送、回收工作，要大力營造暢所欲言的寬松環境，引導黨員干部群眾和殘疾人講真話、講實話、講心理話，原汁原味的把各方面意見建議反映上來，認真做好意見建議的梳理匯總及有關原始材料的收集保存工作。

3、加強保密管理。參加征求意見的人員要嚴格遵守紀律要求和保密規定，嚴禁向外泄露征求意見情況和相關資料。

第二篇：群眾路線教育實踐活動征求意見表1

劉集小學黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表（學生）

1.你違反了學校紀律，學校領導的處理方式是：（）

A、經常體罰和變相體罰B、偶爾體罰和變相體罰 C、責罵、諷刺挖苦D、從不體罰和變相體罰

2.教師對你的生活、學習是否關心（）

A、關心B、一般C、不關心

3.學校對家庭經濟困難學生有沒有相關的救助補助？（）

A、有B、沒有C、不清楚

4.學校教師是否經常對同學們開展心理健康咨詢（談心交流）？（）

A、是B、否

5.音體美課程是否按課程表上課？（）

A、是B、否

6.教師是否平等對待每一位學生（）

A、是B、否

7.教師是否按時批改作業（）

A、按時B、不按時

8.教師是否會在課堂內接打手機、抽煙、酒后進入教室（）

A、不會B、偶爾C、經常

9.教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否符合教師職業形象？（）

A、符合B.不符合10.教師批評教育學生的用語是否文明（）

A、文明B、不文明

11.你常參加課余文娛活動嗎（）

A.參加B.不參加C.偶爾參加

12.除了上體育課和做廣播操外，你還經常參加別的體育活動嗎（）

A.經常B.偶爾C.很少D.不參加

13.你對學校周邊的環境和安全是否滿意()

A、滿意B、一般C、不滿意

14.學校有沒有安全教育的講座，班會或者宣傳欄（）

A、經常B、一般C、沒有

15．老師是否存在不批改作業現象？（）

A.存在B.不存在16．老師對你的作業是否進行過面批？（）

A.有過B.從未有過

17．老師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導?()

A.經常B.偶爾C.從不

18.你對任課教師師德師風的總體評價（）

A、優，即90分以上；B、良，即75—89分； C、較差，即60—74分；差，即60分以下、D

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動征求意見工作方案

旬殘聯發[2014] 21 號

關于黨的群眾路線教育實踐活動征求意見

工作實施方案

為了認真做好群眾路線教育實踐活動征求意見工作，深入查找領導班子和黨員干部“四風”方面的突出問題，根據縣委要求，結合我會實際，特制定本方案。

一、總體要求

以為民務實清廉為主題，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，堅持開門搞活動，廣泛聽取干部群眾的意見建議，著力匯集民智民意，總結新經驗，研究新問題，探索新思路，提出新對策，著力解決領導班子和領導干部“四風”突出問題，解決關系群眾切實利益的問題，解決基層黨組織聯系服務群眾“最后一公里”的問題，為對照檢查、開展批評、解決問題打好基礎，確保我會教育實踐活動扎實有效開展。

二、征求意見的時間

教育實踐活動征求意見工作從5月20日開始到6月10日結束。

三、征求意見建議內容、范圍和方式

（一）征求意見建議的內容

征求意見建議的重點必須聚焦反對“四風”避免分散主題。著重從四個方面征求意見建議：一是征求黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員在作風方面突出問題的反映，群眾對單位在工作作風、服務作風方面突出問題的反映；二是征求貫徹落實中央八項規定、市委八項規定以及縣委十項規定的意見建議；三是殘疾最急切，最突出的意見和建議。四是征求其他普遍存在、群眾反映強烈的問題和意見建議。

（二）征求意見建議的范圍

1、政府、企事業單位、“兩代表一委員”、離退休老干部以及本單位職工。

2、鄉鎮、社區殘疾人專職委員。

3、縣、鄉鎮貧困殘疾人以及廣大群眾。

（三）、征求意見建議的方式

一是堅持主動邀請、開門評議。深入貧困殘疾人家庭，抱著虛心誠懇的態度，真心誠意歡迎群眾 提意見桃毛病點問題。同時，針對當面征求意見中群眾有可能出現的不敢提、不好意思提等思想顧慮，綜合運用設立意見箱、網絡郵箱（zhaowenbei163.com)、專線電話（3442800）等背靠背征求意見的方式，與面對面征求意見互相補充，相得益彰，做到面對面聽取，背靠背征求，心貼心交流。二是“個別談”與“集體談”相結合。通過召座談會、評議會等方式聽取意見建議外，還要通過個別走訪、重點約談等方式聽取，提高意見建議的真實性。三是發放征求意見表。我會要結合自身情況列出提綱，以征求意見表的形式，發放到機關、企事業單位、殘疾人手中征求班子和個人方面的意見和建議，并及時回收匯總梳理。

三、意見的匯總和處理

（一）梳理匯總。針對征求到的意見建議，要按照班子和個人分門別類進行梳理、歸納、匯總。

（二）及時反饋。召開專門會議，對征求到的意見，逐人審定，認真進行分類，及時進行反饋。

（三）迅速整改。對于征求到的意見建議，能解決的問題要立行立改，做到即知即改、立說立改，讓群眾在活動一開始就能看到作風新變化；對那些長期積壓未解決、群眾反映較大的問題，既要找準問題癥結，又要找到解決問題的辦法，認真制定整改方案，列出階段性工作目標和時間安排；對一時無法解決的，及時做出解釋，作出承諾。

（此頁無正文）

旬邑縣殘疾人聯合會

2014年5月20日

第四篇：群眾路線教育實踐活動征求意見表

姓名 職務 形式主義方面

存在的突出問題 官僚主義方面 存在的突出問題 享樂主義方面 存在的突出問題 奢靡之風方面 存在的突出問題

社區班子 ｜ 1坐辦公室的時間多，深入

1、有比闊氣，做大氣

1、對布置的工作有的不注重

1、對工作圖完成任務，到居民組和接觸群眾拉家的做法，不輸給同行實質效果，只注重表面形式； 不求質量，不認真過細想常交流的時間少； 的思想；

2、對明知是形式的東西都不輕松點；

2、用群眾語言，用群眾聽

2、別人沒有的，都想主動指出來，還依符畫瓢的做

2、熱衷于結交“朋友”得懂的話做工作還不夠，創造條件擁有，喜歡出來。貪圖享樂。還要加強學習和運用。搞超前消費。

當基層書記久了，有點麻木，對個別群眾有時不多聽，喜歡講吃、住，比精生活不節儉，鋪張浪費 喜歡來點表面的文章 不想聽，打斷對方說話 致

開展工作不講究節辦事急躁、有時態度不夠思想空虛，貪圖安逸，不儉，辦事有時鋪張浪端正。思進取。費。

精神有些倦怠，拼勁、闖熱衷于“小圈子”、結交不追求健康的生活情

勁不夠?！靶∨笥选薄Ｈ?，不愛學習。

生活不講節儉愛穿戴

不愛學習，貪圖享受，比穿戴社區書記社區主任 學習不主動，注重表面。黨務專干 用走馬觀花代替深入實際。社會救助專干 業務不精綜治專干 學習社區各項業務不積極 個人思想嚴重，聽不得接鋪張浪費，不重實效 受他人意見

計生專干 思考問題淺嘗輒止，浮于表面辦事急躁、不穩重，工作安于現狀、貪圖安逸、鋪不愛學習，愛比穿戴、的毛病。深入不夠。張浪費。比住房、比闊氣。一知半解、業務不精、碌碌無精神有些倦怠，拼勁、闖貪圖安逸，不思進取貪圖安逸,不思進取 為 勁不夠市政環保專干

2.您認為我處黨員干部在踐行黨的群眾路線方面存在的主要問題是：

群眾觀點不強，相信群眾、依靠群眾不夠

不善于聽取和反映群眾意見，“從群眾中來”做得不夠

宣傳組織發動群眾不夠，“到群眾中去”有待加強

工作作風不深入，服務群眾不夠

以上各項問題均不明顯

3.您認為當前基層黨員干部在服務群眾能力方面存在的突出問題有哪些：

不會講群眾語言，不善于和群眾溝通打交道

缺乏創新精神，習慣于搞行政命令

滿足于現狀，憑經驗辦事，能力素質不適應群眾需求

回避矛盾問題，不敢面對群眾

缺乏處置突發性、群體性事件的能力

4.對照中央八項規定，您認為當前黨員干部存在的突出問題是：

調查研究不深不透，不解決實際問題

會議過多過長，講話內容空泛

宣傳報道冗長刻板，缺乏吸引力

貪圖安逸享受，追求福利待遇

忙于迎來送往，奢侈浪費講排場

個別黨員領導干部搞特殊化

以上各項問題均不突出

5.您認為我處黨員干部在“四風”（官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風）方面最突出的問題是：

創新意識不強，推動發展不力

不注重抓工作落實

維護群眾利益方面作為不夠

項目投入多、效益低，有浪費現象

私設“小金庫”，財務不夠透明

以上各項問題均不突出

6.您認為我處黨員干部在“四風”方面存在的主要問題是（最多選3項）：

學風、文風、會風不正

脫離實際，滿足于做表面文章

工作缺乏主動性、針對性

精神不振奮，面對矛盾和問題不肯負責、不愿擔當

對不良現象不肯嚴肅批評，存在好人主義現象

以上各項問題均不突出

7.您認為組織開展這次教育實踐活動應注意防止出現哪些問題：

集中教育與日常工作“兩張皮”

搞形式主義、走過場

不能解決黨員群眾關注的突出問題

活動出現偏差，影響團結穩定

理論學習流于形式

批評和自我批評流于形式

整改流于形式

黨員干部參與面不夠

活動一陣風，沒有長效機制

第五篇：群眾路線教育實踐活動1

群眾路線教育實踐活動

簡 報

第10期

林皋小學2014年4月25日

林皋小學防溺水安全教育簡報

為防止我校學生溺水身亡，我校領導及老師高度重視學生的安全教育，積極做好學生的教育宣傳工作，杜絕此類事件的再度發生。2014年4月24日，我校召開防溺水專題會議，并布置了具體工作。會上王校長給學生講了近年發生的中小學溺水事件以及需要注意的一些事項，以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。通過本次活動，提高了學生的泳安全意識和自我預防能力。學校還在校門口等醒目位置張貼“珍愛生命，安全第一；預防溺水，從我做起”“珍愛生命，遠離溺水傷害”等標語；利用國旗下講話、黑板報、主題班會等形式經常向學生宣傳安全教育，讓學生明白如何防止溺水事件的發生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命。學校還向學生發放了《防溺水告家長書》，要求家長起到監護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，提高自護自救能力。同時，還要注意做好交通安全、飲食安全，人身安全等方面的教育。通過開展這些安全教育活動，讓學生認識到溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。相信在社會、學校、家長的共同努力下，讓學生快樂健康的成長。