第一篇：當(dāng)值崗位職責(zé)

工程部當(dāng)值崗位職責(zé)

1.監(jiān)督、執(zhí)行、協(xié)調(diào)日常所有供配電、空調(diào)、給排水、廚房洗衣房及消防設(shè)備的正常運(yùn)行情況。

有權(quán)了解所有不正常設(shè)備維修情況，便于當(dāng)值在日常運(yùn)作中做好相應(yīng)措施。

2.相關(guān)專業(yè)主管應(yīng)將異常設(shè)備情況記錄在當(dāng)班紀(jì)錄簿上，并告知當(dāng)值人員。如隱瞞設(shè)備異常情況

且造成酒店榮譽(yù)受損和正常運(yùn)作。核實(shí)后作違紀(jì)處理。

3.安排好日常維修工作，并有權(quán)調(diào)動當(dāng)班維修人員，處理相關(guān)維修和安裝工作，在必要時可以安

排人員加班或上班（不服從調(diào)動作違紀(jì)處理）。

4.領(lǐng)導(dǎo)、控制、處理在其負(fù)責(zé)下的工作人員有關(guān)事件。

5.工程部值班記錄的內(nèi)容：當(dāng)班日期、時間、當(dāng)班負(fù)責(zé)人、本班成員、天氣情況，以及主要設(shè)備

運(yùn)作情況、重要工作安排、設(shè)備異常工作情況、客人報修情況處理過程和結(jié)果、外委施工情況。下班時寫明有否異常。

6.當(dāng)值人員應(yīng)認(rèn)真閱讀值班記錄，了解上一班次的工作情況。若接班當(dāng)值人員是休假后上班，則

應(yīng)同時閱讀休假期間的工作情況，了解整個工作的運(yùn)行情況。

7.交班當(dāng)值人員應(yīng)明確回復(fù)接班人員提出的各種問題，并同接班人員共同核實(shí)及檢查設(shè)備的運(yùn)行

情況和參數(shù)。內(nèi)容包括安全附件、運(yùn)行設(shè)備、工具、鑰匙、環(huán)境衛(wèi)生。

8.在處理設(shè)備及附屬設(shè)備事件時，不得進(jìn)行交班，交班當(dāng)值人員應(yīng)堅守崗位，繼續(xù)事件處理，并

有權(quán)指揮接班人員配合工作，接班當(dāng)值人應(yīng)協(xié)助處理事件

9.當(dāng)值人員若發(fā)現(xiàn)交班當(dāng)值人員未認(rèn)真完成有關(guān)工作以及檢查中發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時向交班當(dāng)值人

員提出。若交班當(dāng)值人員不能給予明確回復(fù)或不加以改善，接班當(dāng)值人員可以拒絕接班，并報上級領(lǐng)導(dǎo)處理。

10.當(dāng)值人員必須巡檢酒店設(shè)施、照明、酒店電視、電梯、給排水、鍋爐、冷凍機(jī)、高低壓配電柜、應(yīng)急發(fā)電機(jī)，保持其在良好狀態(tài)。

11.任何時候都必須提供專業(yè)的，熱情周到的服務(wù)。

12.負(fù)責(zé)接收和發(fā)放維修單，按維修單或電話報修（電腦生成維修單），記錄好維修單號碼、報修人、時間、部門、事由、處理結(jié)果，時常檢查完成的維修工作，對維修狀況進(jìn)行跟蹤和核查。

13.每日統(tǒng)計維修單、物品損壞、能源消耗等，并記錄匯總在表格中存檔。

14.與其他部門密切合作，了解有關(guān)信息，合理安排工作。

第二篇：當(dāng)值保安主管崗位職責(zé)

1.檢查保安員履行崗位職責(zé)情況。

2.檢查酒店大門前及大堂安全情況。

3.檢查酒店公共場所、娛樂場所的安全情況。

4.檢查酒店環(huán)境、客房樓層的安全情況。

5.檢査要害、危險部位的安全情況，尤其要注意深夜后酒店的安全檢查。

6.配合大堂經(jīng)理處理各類安全方面的事件。

7.每班做好記錄，將事件處理報告上呈經(jīng)理。

8.保安部經(jīng)理不在時，可指揮處理突發(fā)事件。

第三篇：我當(dāng)值日班長

我當(dāng)值日班長

班長可是不容易當(dāng)?shù)摹Ｏ氘?dāng)班長首先就要做到以身作則，比如在學(xué)校里不奔跑，不罵人，不打架，做到良好的紀(jì)律，老師之所以讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一次值日班長，是因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)們都體驗(yàn)一下當(dāng)值日班長的樂趣和責(zé)任感。

同學(xué)推薦我當(dāng)值日班長時，我非常激動。這是我第一次當(dāng)班長，也有點(diǎn)緊張。那天早上我先把鮮艷的紅領(lǐng)巾帶上，然后把“值日班長”往胸前一掛，雖然是一霎那，但是我感到無比的驕傲，同時體會到了巨大的責(zé)任感，我不但要以身作則，同時還要指出和監(jiān)督同學(xué)的不規(guī)范行為。在進(jìn)教室前先檢查自己的儀容儀表是否規(guī)范。在這一天里我克制著約束自己，為了讓還沒當(dāng)過值日班長的同學(xué)能從我身上汲取一些經(jīng)驗(yàn)，我就全身心的非常小心翼翼的當(dāng)了一天值日班長，沒有亂扔垃圾，不在走廊里亂蹦亂跑。我還顯得有點(diǎn)兒謙虛，讓別人知道當(dāng)班長不是想干什么就干什么。放學(xué)了當(dāng)我把“值日班長”交給老師的時候真有點(diǎn)戀戀不舍，不知道下次什么時候再當(dāng)。

到家后我想了很多，也體會到了做班長的責(zé)任感，我會像今天那樣，盡量做好自己的職位，盡自己的能力。如果有小差錯，我就聽老師給我講解。讓我在值日的那一天做到“虛心認(rèn)錯”。

如果下次還輪到我當(dāng)值日班長時，我會更加努力，更加認(rèn)真，更加仔細(xì)！

第四篇：夏令營當(dāng)值營長開場白講話

各位營員，大家好！我是阿甲，是紅泥巴村夏令營的當(dāng)值營長。下面由我來向大家介紹一下紅泥巴夏令營的各方面情況，盡快讓大家熟悉夏令營的生活。也歡迎路過的游客朋友們來聽聽，只要不大聲喧嘩就行。我們夏令營的開放時間是2000年7月22日至9月17日，營地的駐地設(shè)在紅泥巴村的山那邊。紅泥巴村與夏令營之間設(shè)有“直通車”，大家只要按頁面右上角的那個圖標(biāo)就可以在兩地間直通。夏令營說明紅泥巴夏令營，是為了豐富大家的暑期生活、增進(jìn)大家對電腦與網(wǎng)絡(luò)的興趣，而特別準(zhǔn)備的系列節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)對于大多數(shù)中國的孩子們還是一個新奇的世界，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來迎接她的到來呢？我們的建議是：理解、發(fā)現(xiàn)和參與。紅泥巴村將通過這個網(wǎng)上虛擬夏令營的方式，讓大家來共同分享網(wǎng)絡(luò)的奇妙和快樂。夏令營以“讓孩子們通過網(wǎng)絡(luò)充分表現(xiàn)自己”為主題，由三個活動版塊，六個特色營隊組成。第一個活動版塊是：通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通、表達(dá)。在這個版塊中，紅泥巴村將提供公眾留言簿、主題論壇、主題聊天室、我的快樂站、泥巴傳聞發(fā)送站等等多種形式的交互方式，組織營員或由營員們自發(fā)組織聊天、討論、交友、筆會活動，讓大家通過網(wǎng)絡(luò)充分自由地表達(dá)情感與思想。這個版塊的主戰(zhàn)場是：紅泥巴留言簿、大榕樹聊天室、紅泥巴論壇、“我的快樂”酷、泥巴傳聞中心發(fā)送站等。參加的方式為：自由參加、自由組合、自由發(fā)揮。第二個活動版塊是：發(fā)現(xiàn)、展示、欣賞、討論好泥巴。在紅泥巴村的語言中，泥巴就是那些為孩子們制作的網(wǎng)絡(luò)作品，可以是網(wǎng)站，也可以是網(wǎng)站的欄目或網(wǎng)頁。好的泥巴不但需要好的制作者，更需要好的發(fā)現(xiàn)者、鑒賞者。在這個版塊中，營員們的活動內(nèi)容就是，去網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)現(xiàn)好泥巴，相互推薦，共同探討，共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂，并且深入了解好泥巴的特有品性，學(xué)會用自己的眼光去鑒別，用自己的語言來表達(dá)。這個版塊的主戰(zhàn)場是：各特色營隊的主題論壇、我的泥巴展活動、我的泥巴“酷”討論站、泥巴傳聞中心之泥巴推薦。參加的方式為：紅泥巴村組建營隊，大家自由參加、自由發(fā)揮。第三個活動版塊是：跟我一起捏泥巴！這是最激動人心的部分。什么是捏泥巴？當(dāng)然是做網(wǎng)頁啊！再沒有比自己親自動手捏泥巴，更能充分表現(xiàn)自己的才華和想像力的方式了！捏泥巴很困難嗎？看起來是，但是一旦你學(xué)會后，你會發(fā)現(xiàn)那實(shí)在是太簡單、太好玩的事情了。紅泥巴村特地組建了由專業(yè)設(shè)計師北冰洋、副村長，泥壇好手蘿卜探長、阿甲、山水、樂咪咪、小冒失、小虎龍、露露等組成的陣容強(qiáng)大的泥巴制作師資隊，分別進(jìn)駐各特色營隊中，親手炮制特色泥巴，更將制作的秘技向營員們詳細(xì)講解，解答營員們的問題，為營員自己制作的泥巴提供幫助。夏令營的隊員們，可以自己獨(dú)立制作泥巴，可以自發(fā)組成泥巴制作小組，可以參與各分隊的主題泥巴制作工作。在制作過程中遇到的問題，可以隨時與其他隊員一起討論，也可以直接請教各隊的領(lǐng)隊或總設(shè)計師；無論是正在制作中的泥巴、還是已經(jīng)制作完成的泥巴都可以向大家展示，由大家共同品評、推選好泥巴！在以上活動中表現(xiàn)出色者，將有機(jī)會升級為紅泥巴村分論壇版主與泥巴傳聞中心特約編輯，制作完成的好泥巴，將在紅泥巴導(dǎo)航中心向全世界，長期推薦展示。夏令營各特色營隊介紹營篷隊：夏令營的管理隊與師資隊，負(fù)責(zé)管理和教學(xué)，由北冰洋、副村長、阿甲輪值主持。探險隊：以各類趣味邏輯游戲?yàn)橹黝}的營隊，口號是：“聰明者的樂園，挑戰(zhàn)大腦極限”！由蘿卜探長擔(dān)任領(lǐng)隊。漂流隊：以體驗(yàn)網(wǎng)際沖浪快樂為主題的營隊，口號是：“揚(yáng)起想象的風(fēng)帆，展示漫游沖浪特技”！由小冒失擔(dān)任領(lǐng)隊。篝火隊：以兒童詩歌、童謠欣賞為主題的營隊，口號是：“圍坐篝火，讓我們快樂吟唱詩歌童謠”！由樂咪咪擔(dān)任領(lǐng)隊。采摘隊：以趣味語言游戲?yàn)橹黝}的營隊，口號是：“以游戲的趣味，從語言文字中采摘開心果實(shí)”！由露露擔(dān)任領(lǐng)隊。種植隊：以展示兒童原創(chuàng)文藝作品為主題的營隊，口號是：“快去到綠色的山坡上，播種育苗，綻放藝術(shù)的花朵”！由小虎龍擔(dān)任領(lǐng)隊。以上除營篷隊外，各特色隊的隊長由參加的營員擔(dān)任，競爭上崗，輪流值日，負(fù)責(zé)組織各隊隊員分工協(xié)作，及時匯報活動進(jìn)展?fàn)顩r。另外，巴西木博士應(yīng)邀為夏令營主持自動答疑FAQ系統(tǒng)，有技術(shù)上的問題，隨時可以點(diǎn)擊巴西木博士，他要么直接回答大家提出的問題，要么會在盡可能快的時間內(nèi)將問題的答案寄到提問營員的郵箱。巴西木博士的格言是“不怕有問題，就怕沒人問問題”！營員參加活動的步驟聽了我剛才的介紹，大家肯定很想知道，參加這個夏令營后應(yīng)該怎么活動呢？下面我就來說說這個問題。紅泥巴夏令營的特色在于自主性，既然是玩，我們的意見是不要有太多規(guī)矩，營員們可以在營地里自由活動，到聊天室聊天、論壇上去評評說說、泥巴傳聞里去講點(diǎn)身邊的故事、或者把自己的日常活動記錄到營記里，各位營員也可以自發(fā)地組織起來，四處沖浪，或者一起合作捏泥巴。總之，只要大家覺得開心，可以自由選擇自己的行動方向。不過紅泥巴夏令營也是一個非常有挑戰(zhàn)性的夏令營，如果你想學(xué)會更好地在網(wǎng)上生活，夏令營會提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會。捏泥巴，也就是做網(wǎng)頁，是我們的主題。大家可不要小看做網(wǎng)頁的技能，要想做好網(wǎng)頁，必須先學(xué)會各種各樣的電腦與網(wǎng)絡(luò)技能，還必須有很好的鑒賞能力和想像力。而一旦你學(xué)會了制作網(wǎng)頁之后，你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界在你的面前展開，在網(wǎng)上世界的生活會變得更有趣味。我相信每個孩子都有藝術(shù)家的天分，只要努力，一定能成為制作網(wǎng)頁的高手。我這里主要說說在夏令營里如何學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁的步驟：如果你已經(jīng)決定要學(xué)做網(wǎng)頁了，那么在登記注冊后，一定要選擇一支自己感興趣的特色分隊，參加到集體活動中來；如果你在活動中，發(fā)現(xiàn)對另外一支隊的活動更感興趣，也可以隨時更改自己的選擇，只要到總營篷里再次登記一下就行了。每個分隊的領(lǐng)隊，自己會做一個示范性的主題小網(wǎng)站，剛剛?cè)腴T的營員可以首先參與到這個示范網(wǎng)站的工作中來，了解這個網(wǎng)站的制作過程，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的基本技能；已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的營員，或者說已經(jīng)有自己的網(wǎng)頁的營員，可以一邊學(xué)習(xí)、一邊討論、一邊指導(dǎo)其他的營員。在各分隊中，大家自由地評論網(wǎng)站，互相交流，互相幫助。遇到問題隨時向領(lǐng)隊、當(dāng)值教師、巴西木博士或者其他的營員請教。

要學(xué)會做網(wǎng)頁，通常要經(jīng)過以下一些步驟：

1、了解關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)頁的一些基礎(chǔ)知識，增進(jìn)沖浪的經(jīng)驗(yàn)；

2、學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)與其他人交流，以及學(xué)會如何從網(wǎng)上下載一些有用的資源，比如制作網(wǎng)頁必須的工具軟件和圖片、聲音素材；

3、學(xué)會在自己的電腦上安裝制作網(wǎng)頁用的基本的工具，如網(wǎng)頁制作工具、圖片處理工具、文字處理工具、以及文件壓縮與傳輸工具，安裝完畢之后必須盡快學(xué)會使用它們；

4、學(xué)會從技術(shù)的角度與創(chuàng)意的角度來欣賞別人制作的網(wǎng)頁，除了學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁外，還應(yīng)該盡可能學(xué)會閱讀網(wǎng)頁的源代碼；

5、選擇制作網(wǎng)頁的合適的主題，選擇合適的素材；

6、做好制作的計劃，精心設(shè)計并制作；http://sq.k12.com.cn活動注意事項(xiàng)最后，我們來說說參加夏令營活動的注意事項(xiàng)。主要就是安全問題。在我們的夏令營里有來自全國各地的朋友，大家要學(xué)會友好相處，發(fā)揚(yáng)熱心互助的精神。不過一定要注意，網(wǎng)上認(rèn)識的朋友畢竟是陌生人，大家千萬不要把自己的真實(shí)身份、地址、聯(lián)系電話告訴其他人！另外，在野外沖浪有時難免會有一些危險，所以各營隊要集體行動，營員相互之間多進(jìn)行溝通，有問題及時報告隊長和領(lǐng)隊。熱心的營員申請擔(dān)任隊長的，一般都有機(jī)會擔(dān)任輪值隊長，隊長在當(dāng)值期間，一定要熱心負(fù)責(zé)，及時整理隊記，帶領(lǐng)大家愉快合作、共同進(jìn)步！好，我要介紹的就這么多。怎么？已經(jīng)有小朋友打瞌睡了！把他們叫醒吧，散會。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

第五篇：寫當(dāng)值日班長的作文

寫當(dāng)值日班長的作文

寫當(dāng)值日班長的作文

第一次當(dāng)值日班長

好開心！明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學(xué)，早自習(xí)別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。

早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。

處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地擠進(jìn)教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。

終于，等來了下課鈴聲??

這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了，一回到家就撲在床上，浮現(xiàn)在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實(shí)干！

《寫當(dāng)值日班長的作文》