第一篇：小學生日記300字：一次考驗

小學生日記300字：一次考驗

今天我和媽媽一大早就來到了仙湖植物園的弘法寺，我們燒完香拜完佛以后，我正準備離開弘法寺時，媽媽卻來了一個“突然襲擊”，媽媽說：“濤，你自己回家吧!我要去做五天的義工。” 我有點生氣的說：“那你為什么不事先告訴我一聲呀!” 媽媽說：“假如告訴你的話這次考驗就沒有意思了哦!” “什么，還有考驗!”我奇怪了，什么考驗?

媽媽說：“就是，讓你一個人坐車回家羅!”我心里想，不就是坐車嗎?沒什么大不了的。

我來到了弘法寺大門口，看見一輛大巴載著客人一看是去大門的車，我買好票，上了車，可是出了仙湖植物園，我找到了我應該做的328的站臺，可是我傻眼了，根本沒有車來，我的第一感是不是，這里這里不是站臺，我自己把自己拉到了382的調度室，我問阿姨：“阿姨你好，請問去羅湖體育館坐382在哪里坐車?”

阿姨和藹可親的給我指著一個站臺說：“你看那幾個人站在那個地方嗎?哪里就是車站。”

我謝過阿姨來到車站，終于等到了車，我來到了羅湖體育館車站，我看了看車站的牌子準備坐53或者308做到布心花園自己走回家。

我因為首戰告捷，有些高興過頭了，一輛53來了我都沒上。后來我才制住了我的高興登上了308路，畢竟離家越來越近了，我膽子也越來越大哈哈哈哈!最終我成功的回到了家!這篇文章來源.今天我當了一個小小探險家。

第二篇：一次特殊的聽寫小學生日記

星期日的一個下午，老師叫我們聽寫，一聽到“聽寫”這個詞，我就想是不是聽寫剛才學的歇后語呢？

一開始，老師就報了一個名字——盧令，只見盧令坐的東倒西歪，我想肯定是盧令沒聽講，被老師抓個正著呢，接下來就等著看好戲吧！老師又報了盧令的名字，但沒有說他什么，我很疑惑，老師接著又報了一遍，我這才反應過來，呢原來，老師在聽寫盧令的名字呢，要寫盧令的名字那還不簡單，我拿起筆，飛快的寫完了第一個名字。

報完盧令的名字，就出現了一個具有高難度的名字了，這名字就是李姮姮，這下可慘了，我只會寫“李”，其它兩個字都不知道，我左思右想，還是想不出來，這下可難住大家了，我左看右看，只見有的同學因為個名字不停的撓著腦袋，有的同學東張西望，還有的抬著頭望著天花板。

老師又報一個名字——侯金沅，我想，我和侯金沅是同班同學都四年了，我還不知道它的名字怎么寫嗎？我快速的寫出了這個名字，往周圍一看，呀，還有好多同學不知道寫呢，我高興極了，不過，在班里最高興的可不是我，而是侯金沅呢，別看他外表嚴肅，可心里還偷樂呢！

聽寫結束了，老師把名字寫在黑板上，原來李姮姮的名字是這樣寫的呀！以后我一定要多和同學相處，不然會鬧出不少笑話呢！

第三篇：社會實踐體會： 一次“主講人”的考驗

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

社會實踐體會： 一次“主講人”的考驗

今天晨會，我們老總給我布置了一個任務，下午3:30，就最近我負責對融資融券業務測試做一次總結，時長為40分鐘。說我搞這個測試都有兩個星期了，對雙融的內容都比較熟了，給我們大家講講融資融券的知識。唉！當時我聽了頓時感到，悲劇啊！怎么說，我測試這個內容也就幾天，最近這兩天，才摸到門路。沒辦法啊，任務是要完成的。實際上，我也知道我們老總的目的是什么，是要鍛煉我們的能力，當然，我要更加努力的去準備好資料。

散了會，雖口頭上，有些抱怨，但心里面，還是很感激我們李總的。因為是他，讓我們有些鍛煉能力的機會。回想進營業部的近半年多來，都是李總給予我們更多的實踐和鍛煉的機會，但不幸的是，很多次，我都做的不好。

來到辦公室，打開電腦，準備了資料。對于此次的總結，對所要講的內容，進行了大概的思路的把握，框架的打好，填充內容。在填充內容時，想到是否要把最近測試的內容詳細的進行說明，但有想到，真正生產過程中，我們能做的工作確實很少。所以對資料的把握就選擇了些融資融券的基礎知識、營業部開展融資融券的所要做的內容等等。

經過了，上午一個多小時+下午倆個多小時，期間有對今天測試內容進行測試并傳真總部。一個30多頁的ppT完成。

當在寫ppT時，突然想到下午3點30有個視頻會議講座，于是我把這個消息告訴我們老總，遺憾的是，聽完講座，繼續要做總結。

沒辦法，4個同事來到會議室，集體聽總部講座。聽著聽著，我們相互之間，陸陸續續的打起了瞌睡起來，這個場面也讓我會想到大學期間，一到上課期間，我就會不知不覺中，爬在桌子上睡覺了，想想，沒有爬桌子睡覺也有好長時間了。

大家順利的聽完，總部投顧的分析報告。接下來就是我來講了。

沒講之前，感覺自己，沒什么問題，資料充足，信心很足。

但真正開講的時候，我的心跳的非常厲害，語氣急促，不能緩和。雖然在座的都是平時打打鬧鬧的同事，但真要講這些東西，講嚴肅的東西時，還是非常緊張的。所以在句與句之間的停頓與連接上多次說了些像啊，恩，什么的。有些含糊。

李總于是點評下，叫我不要太急，要緩和，少些啊什么的。雖然我也知道，要緩和，但真的緩和不了。這也是我的口頭表達能力的缺陷。聽了李總的點評后，也意識到自己的問題，正接下來講時，大腦感到很漲，頭晃來晃去的，眼前看的字，都感覺到晃，不知道為什么，會出現這樣的反應，可能很就沒有公開的演講，一直都很低調，也可能老總在這里，確實太緊張了。但堅定信令一定要講完。慢慢的，對ppT的內容進行相應的解讀，心態雖沒有開始的時候緊張，但微微帶些。

經過40,50分鐘的讀完ppT，自己也感覺到這樣讀，也不是什么好的辦法，但我自己有不能用自己的語言進行描述，害怕有些內容說的不清楚，于是選擇了讀完ppT。

李總的總結：思路還行，自己的語言缺少，應更多的用自己的話，來表明所要說的內容。也是本營業部第一個，用ppT 進行對融資融券的內容做了大概的說明。

一個激動的一天過去，真正讓我們學的到，能從這次講的內容學到更多的融資融券的知識的同時進行自己的表達能力的提高相當重要。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：【熱門】一次道德的考驗作文

【熱門】一次道德的考驗作文

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一次道德的考驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想，很多人會在道德的分界線中不知所措，有的人會站在善的一邊，有的人則會站在惡的邊緣。

有一天，我數學試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍了，花兒顯得更美了。我一路大喊著：“我得了滿分！我得了滿分！”

回家后，我把這個好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花。可是，媽媽的笑容有點心不在焉。

第二天老師講試卷時，我發現有一個5分的'題目，由于老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。

回到家后，媽媽問我：“你的試卷上有題目寫錯了嗎？”我假裝不懂地說：“媽……你……說的什么啊？”媽媽嘆了一口氣：“事情雖小，但……”

當時我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個題目，一晚上都沒睡著覺，那一晚上，我深受著道德的折磨。

第二天，我向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我。反而夸獎了我，說我是個誠實的好孩子，在道德上給我打了滿分。

這是一件難忘的事，也是一場道德的考驗。

第五篇：風雨中的考驗優秀日記

星期六，終于到來了。

這一天，我不知道盼了多久了，今天是軍訓匯報表演。但是，天上的雨還是在下，似乎還大了點；地上的風還是在吹，似乎還冷了點。而軍訓匯報表演也沒因為風雨的到來而離去。

雄渾鏗鏘的音樂響起，我們站在運動場上，整裝待發。立正！軍官大吼了一聲表演開始了。

校長走了過來，深情的大聲說：同學們好！校長好！同學們辛苦了！為校爭光！我們齊聲回答，鏗鏘有力。可是不知道是為什么，聲音越大，風雨也大了起來！珠子紛紛揚揚的灑落在我的頭發上，肩膀上。我不禁瑟瑟發抖。

閱兵式終于開始了。隨著標兵的號子，我們一樣跟著標兵，走到了跑道上。踏步走！我看著標兵的步子，把重音踩在左腳上。齊步走！左右左，左右左。我心里不停地默念著，眼睛也盯著標兵的步子，生怕走錯了，影響了整個班。踏步！我用余光看著右邊的同學，與他們對齊。齊步走！我心里又默念了起來。一班一班，一二！我們喊起了口號：一班一班，團結如山，高歌猛進，勇往直前，一二三四，一二三四！喊完后的幾秒鐘標兵又說：向右看！一，二！我抬起我的大腿，使力邁開來，雖然不是很標準，但我每次都盡力做好，不給班級拖后腿。向前看！一，二！我們心里默念了一聲加油，然后迅速把正步換成齊步。我們繞著操場一直走。我很緊張，我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后，就停下來休息了。我抬頭望藍天，珠點絲毫沒變小，反而越來越大了。

風，還是無情地刮著；雨，還是無情地下著。風每一吹，我的身子就冷一塊；雨每向我倒一次，我的衣褲、頭發就濕一處。不到半個小時，我就成了一個大冰人，我全身上下沒有一處不滴水的。我的頭發在到處滴水，但是我不敢把水擠出來。我想，如果擠了的話會不會全身都濕完了。事實上我全身早就濕完了。

終于，閱兵式結束了，我長吁了一口氣。下面就是由每個班幾個同學組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標準，不過因為風雨的原因我無心欣賞。

風冷，雨大。我的頭發直接性的流水了，一擠，就像打開了水龍頭一樣，水源源不斷的流了出來。這根洗完澡之后是沒什么了。我站在那里全身發抖。冷！我和后面的同學擠在了一起，過了很久，也沒有一絲的暖意。我干脆直接和她背對背摩擦了起來，好久之后才有點熱了。后來，我們十幾個同學擠在了一起，不停地哈氣（也許，這是唯一一個溫暖點的辦法了）站在一旁的家長看不下去了，直接沖過來為孩子打傘，把衣服、外套脫下來給她們穿上。可是，家長沒來的孩子怎么辦？十幾個人瞬間變成了幾個人了，沒辦法，擠！

我相信，這場風雨過后，天空一定會有最絢麗的彩虹！因為，風雨過后才會有彩虹，這就是彩虹給我們的風雨的考驗！