第一篇：樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)2013年教育經(jīng)費(fèi)收支管理情況自查報(bào)告

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)

教育經(jīng)費(fèi)收支情況自查報(bào)告

樂旺鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站：

為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)收支情況專項(xiàng)檢查的通知要求，加大監(jiān)督檢查力度，提高教育經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高學(xué)校資金使用效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。我校對(duì)2013年教育經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次自查工作順利完成，我校成立了教育經(jīng)費(fèi)收支情況專項(xiàng)檢查小組。

組長：吳順民 交俄小學(xué)校長

成員：楊光芬交俄小學(xué)教導(dǎo)主任

黃定周交俄小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)賬員

熊和智交俄小學(xué)教師代表

二、明確自查內(nèi)容

經(jīng)費(fèi)收支情況專項(xiàng)檢查小組主要對(duì)年初審定的《學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算》和《日常辦公用品和政府采購文件》的執(zhí)行情況進(jìn)行自查，有無隨意改變計(jì)劃、擅自擴(kuò)大支出范圍；大項(xiàng)開支是否按期申報(bào)核批，學(xué)校理財(cái)小組是否審核驗(yàn)收；經(jīng)費(fèi)開支情況是否定期公布、公示等。

三、存在的問題

（一）、生均公用經(jīng)費(fèi)方面：

交俄小學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況專項(xiàng)檢查小組認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：

1、本年度公用經(jīng)費(fèi)支出中的辦公用品費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)、其它支出所占比例較高；

2、本年度大項(xiàng)開支中的專用設(shè)備購置未執(zhí)行；在工作中，由于學(xué)校工作需要，實(shí)際開支與年初預(yù)算時(shí)有發(fā)生沖突。

3、財(cái)務(wù)處沒有及時(shí)按時(shí)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支情況。

（二）、學(xué)生營養(yǎng)餐方面：

1、負(fù)責(zé)管理學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的負(fù)責(zé)人責(zé)任心不夠強(qiáng)，存在疏忽、拖拉等現(xiàn)象。

2、營養(yǎng)餐食品采購方面的預(yù)算有時(shí)不結(jié)合實(shí)際，存在少預(yù)算或多預(yù)算等。

3、供貨商提供相關(guān)食品的價(jià)格高于市場正常價(jià)格，食品質(zhì)量也較差，經(jīng)常存在發(fā)霉腐爛等現(xiàn)象。

4、沒有及時(shí)公示學(xué)生每周就餐的情況和食品采購臺(tái)賬。

四、整改措施

針對(duì)以上存在的問題，經(jīng)交俄小學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況專項(xiàng)檢查小組及學(xué)校理財(cái)小組認(rèn)真討論，制定如下整改措施：

1、組織學(xué)校財(cái)務(wù)管理相關(guān)人員和理財(cái)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確經(jīng)費(fèi)管理、大項(xiàng)開支的相關(guān)規(guī)定要求及學(xué)校理財(cái)小組的職責(zé)，壓縮辦公用品費(fèi)等開支，以確保在今后的經(jīng)費(fèi)開支中不能發(fā)生類似的超支行為，加大理財(cái)小組的監(jiān)管力度，在今后的開支中能夠督促各項(xiàng)大項(xiàng)開支及時(shí)、高效地執(zhí)行。

2、加大學(xué)生營養(yǎng)餐食品采購及驗(yàn)收的力度，結(jié)合本校學(xué)生人數(shù)實(shí)際嚴(yán)格做好食品采購的預(yù)算，及時(shí)按要求公示出來。

3、加強(qiáng)食品的存放、保管及加工的督促，確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全和全校學(xué)生的安全。

4、大項(xiàng)目開支一律堅(jiān)持“先申請(qǐng)后采購”的政府采購程序，堅(jiān)持公開、民主等原則。

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)

二〇一三年十月三十日

第二篇：2012樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)

為做好下一代青少年兒童教育工作，關(guān)心他們的健康成長，使青少年兒童將來成為有用的社會(huì)接班人，根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)工委組織領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特成立學(xué)校關(guān)工委小組及成員名單如下：

主任：熊俊國

常務(wù)主任：羅文興

附主任：楊光芬

成員：陳志明、李順和、李順平、熊志明

小組下設(shè)辦公室在交俄小學(xué)辦公室，由熊俊國同志負(fù)責(zé)組織一切事務(wù)工作。

望謨縣樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)2012年12月3日

第三篇：樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)2013年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)2013年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案

為全面深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針政策，普及安全知識(shí)，提高全體師生的安全防范意識(shí)，根據(jù)望教安字【2013】20號(hào)《關(guān)于開展2013年望謨縣教育系統(tǒng)‘安全生產(chǎn)月’活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以深化?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)、推動(dòng)實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以?強(qiáng)化安全教育、提高安全意識(shí)、提升安全能力、維護(hù)安全穩(wěn)定?為主題，集中開展一系列安全法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生安全意識(shí)和防范能力。加大矛盾糾紛安全隱患排查整治工作力度，有效防范、堅(jiān)決遏制涉校涉生重特大事故發(fā)生。

二、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全教育、提高安全意識(shí)、提升安全能力、維護(hù)安全穩(wěn)定。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)我校開展?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)成立樂旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)我校?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長： 吳順民（校長）

副組長： 楊光芬（教導(dǎo)主任）

成員：黃定周、羅廷忠、熊和智、熊玉光、熊俊國、熊玉興、陶光秀、陳世界、羅文興

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校校長室，楊光芬負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年6月1日至6月30日。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

1、組織開展安全隱患大排查整治活動(dòng)。

2、利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)、廣播、國旗下講話等宣傳相關(guān)安全知識(shí)。

3、各班召開一次《小學(xué)生安全知識(shí)教育宣傳》主題班會(huì)。

4、組織一次全校性防震逃生應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和提高課外事故的逃生技能。

5、對(duì)全校進(jìn)行一次管制刀具專題安全大檢查。

六、活動(dòng)要求

1、各班要認(rèn)真落實(shí)本方案精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織好本次?安全生產(chǎn)月?活動(dòng)。

2、各班要以班情以?安全發(fā)展，預(yù)防為主?為主題，通過多渠道、多形式開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)提高全校師生的安全防范技能，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，確保我校校園安全穩(wěn)定。

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)2013年5月23日2

第四篇：樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)開設(shè)苗漢語文學(xué)科雙語教學(xué)實(shí)施方案

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)開設(shè)《苗漢語文》學(xué)科雙語教學(xué)工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共貴州省委、貴州省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》（黔黨發(fā)[2005]16號(hào)）文件精神，及時(shí)落實(shí)林樹森省長在今年省政府第一次民族工作聯(lián)席會(huì)議上的講話中關(guān)于“要加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)‘雙語’教育的支持力度，使少數(shù)民族不但能夠更好地融入中華民族這個(gè)大家庭，而且使少數(shù)民族的語言文化能夠更好地傳承。”的指示，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定工作開展實(shí)施方案如下：

一、工作指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的教育方針為學(xué)校主要辦學(xué)指導(dǎo)方向，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)各級(jí)各部門有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展《苗漢語文》學(xué)科雙語教育教學(xué)工作。

二、工作開展實(shí)施方案。

（一）、開設(shè)目標(biāo)：

通過《苗漢語文》學(xué)科的開設(shè)，一是讓我校轄區(qū)的少數(shù)民族兒童青少年懂得不僅要說好口頭語言，而且還 要認(rèn)識(shí)書面語言文字。知道少數(shù)民族語言文字在當(dāng)今時(shí)代的地位和作用，了解到少數(shù)民族燦爛的文化和悠久的歷史。二是使學(xué)校全體師生認(rèn)識(shí)到‘雙語’教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的深遠(yuǎn)意義。三是在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我校力爭成為全鎮(zhèn)苗漢雙語學(xué)校示范重點(diǎn)之一。

（二）、開設(shè)年級(jí)：

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校辦學(xué)條件和師資實(shí)際具體開設(shè)年級(jí)為：

四年級(jí)第一、二冊(cè) 五年級(jí)第三、四冊(cè) 六年級(jí)第五、六冊(cè)

（三）、任課教師安排：

按照學(xué)以致用的原則，堅(jiān)決安排已參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師擔(dān)任該學(xué)科的教育教學(xué)工作，具體安排是：

羅文興——四年級(jí) 熊俊國——五年級(jí) 熊玉興——六年級(jí)

三、工作要求。

1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件指示精神，我校有計(jì)劃有目地開設(shè)好《苗漢語文》學(xué)科，開足課時(shí)，堅(jiān)決把該學(xué)科納入學(xué)校的教育教學(xué)工作重要來抓。

2、學(xué)校堅(jiān)決要求科任教師必須做到備好課，寫好教案，認(rèn)真上好每一堂苗漢雙語教育教學(xué)課程，上足課時(shí)，給學(xué)生批改作業(yè)。

3、每學(xué)期，科任教師對(duì)該學(xué)科要采取書面考試或口頭問答考察方式進(jìn)行一次全面的考核。

4、學(xué)校務(wù)必做好該學(xué)科文字材料和相關(guān)圖片資料的收集，專職設(shè)立該學(xué)科檔案。

5、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件按照上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立《苗漢語文》學(xué)科資料展室。

6、為使該學(xué)科教育教學(xué)工作得到有序正常開展，我校將利用學(xué)校部分生均公用經(jīng)費(fèi)投入到此項(xiàng)工作中去。

7、制定和掛上“樂旺鎮(zhèn)交俄漢苗雙語學(xué)校”校牌。

樂旺鎮(zhèn)交小學(xué)

2008年11月27日

第五篇：交俄小學(xué)營養(yǎng)午餐自查報(bào)告

交俄小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)午餐

自 查 報(bào) 告

2013年7月13

日望謨縣樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)午餐自查

報(bào)

告

為了解決學(xué)生營養(yǎng)不良的問題，提高學(xué)生健康水平和國民素質(zhì)，交俄小學(xué)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展了集體供餐工作，全面推進(jìn)學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃。為了更好地把這個(gè)工作做好，現(xiàn)特對(duì)學(xué)校集體供餐工作進(jìn)行自查。

一、學(xué)生營養(yǎng)午餐工作現(xiàn)狀

為了保證每天能準(zhǔn)時(shí)（12點(diǎn)50分）向?qū)W生進(jìn)行供餐，不占用教師和學(xué)生的正常工作休息時(shí)間，不因此打亂正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校合理利用45平方米的簡易食堂，根據(jù)上級(jí)規(guī)定的工作人員編制聘請(qǐng)了兩位食堂工作人員，負(fù)責(zé)每天向?qū)W生供餐。食堂工作人員在食堂中工作時(shí)必須著裝，注意個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)要達(dá)到操作要求，要把食堂管理好，做到物品和食品擺放有序、規(guī)范，打掃好衛(wèi)生，做好食品及餐具的消毒工作。

每天由食堂工作人員煮好飯菜，按照班級(jí)順序輪流排好隊(duì)到食堂打飯，然后再由各班陪餐教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一到各班教室一起就餐，同時(shí)陪餐教師注意觀察學(xué)生就餐情況，若有異常現(xiàn)象將立即向?qū)W校報(bào)告并啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生用完餐后的餐具，一律收回食堂，由食堂工作人員負(fù)責(zé)清洗消毒，以備明日使用。

為了保障學(xué)生每天3元的午餐費(fèi)用全部到位。因?yàn)槊刻斓奈绮秃茈y把握都是3元，學(xué)校采用一周內(nèi)平衡的方法：既由學(xué)校工作人員提供出每天兩菜一湯的菜譜，要求每天的菜要有變化，搭配要合理，基本上要符合營養(yǎng)需求，學(xué)校認(rèn)可后由教師輪流把每天所需材料采購到位，合計(jì)下來每天的費(fèi)用平均能達(dá)到3元或3元以上，確保學(xué)生每天都能吃新鮮可口安全的營養(yǎng)食品。教師們?cè)谫徺I食品時(shí)必須索要票據(jù)，做好入庫出庫登記，驗(yàn)貨要簽字，保證每天每生3元的費(fèi)用一分不少地讓學(xué)生吃到。

為了保障就餐時(shí)各班領(lǐng)取飯菜有序，學(xué)生不能隨意進(jìn)入食堂，由學(xué)校每天的試餐值日負(fù)責(zé)指導(dǎo)及餐前試餐。再由食堂工作人員將煮好的飯菜分發(fā)給每位學(xué)生，再由陪餐教師帶到各班教室統(tǒng)一就餐。從而排除了因無序可能導(dǎo)致的安全隱患。

為了做好食品安全工作，由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)組織制定出切實(shí)可行的食品安全預(yù)案，并定期進(jìn)行食品安全的相關(guān)檢查，對(duì)食品衛(wèi)生，食品消毒等方面進(jìn)行不定期巡查。

二、存在的問題

1、學(xué)生午餐的滿意度方面，大部分學(xué)生及學(xué)生家長均滿意，只是個(gè)別的學(xué)生或?qū)W生家長、還有部分陪餐的教師對(duì)午餐數(shù)量、質(zhì)量、營養(yǎng)、價(jià)格等方面欠滿意。

2、學(xué)校缺乏專用學(xué)生午餐用餐環(huán)境。因?qū)W校食堂面積只有45平方，沒有專用的就餐餐廳，因此學(xué)生用餐地點(diǎn)只有在教室。

3、學(xué)生營養(yǎng)午餐尚未真正全面實(shí)施。

雖然學(xué)校每周的菜譜均盡量的按《學(xué)生營養(yǎng)午餐營養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行合理配餐，但一部分學(xué)生挑食、偏食，配置的營養(yǎng)餐不能全部食用，另外，雖然學(xué)校盡量從營養(yǎng)角度進(jìn)行配餐，但沒有專門的營養(yǎng)師進(jìn)行營養(yǎng)配餐，因此營養(yǎng)方面還是不夠的。

3、食品中毒預(yù)防工作方面，雖然學(xué)校已制定了相應(yīng)的預(yù)防應(yīng)急措施，但由于學(xué)生到校后經(jīng)常于課間休息時(shí)間到學(xué)校附近的小賣部購買零食吃，學(xué)校也曾多次的強(qiáng)調(diào)和教育，也和家長進(jìn)行了溝通，可依然難以預(yù)防食品中毒安全事故的發(fā)生。

三、對(duì)于今后一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生營養(yǎng)午餐工作的建議

1、成立相應(yīng)的組織，配置相關(guān)工作人員，不挪用專任教師，不能因此而增加教師工作量，從而影響教師正常工作休息時(shí)間，進(jìn)而影響教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加大營養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學(xué)生營養(yǎng)午餐的工作。

3、在每天每生營養(yǎng)餐3元的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，才能確保學(xué)生既能吃得好，又能得飽。

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)

2013年7月3日