綜合組工作總結

在本學期中，綜合教研組在校長室、教導處的直接領導下，團結協作，積極開展教研活動，認真執行教學六認真，順利完成初期制定的各項計劃，老師們，握協作之手，新教研之風，掌百家之長，結豐碩之果，現總結如下

一?思想表現，積極參加政治業務學習，嚴格遵守各項教育教學法規，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發展的文章，明確了我綜合各學科的基礎教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發展。

二?嚴格執行教學六認真，在教學中做到備詳案，精心設計，以發揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。

三?溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養基礎上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現在點點滴滴的小事中。

四?嚴謹的教育之風，教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外。我們還能主動的創造性的開展工作，形成了良好的教研風氣。

1.加強理論學習，推進新課改的改革實驗，利用業務學習時間或空余時間、周間組織教師學習課程標準，提高教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求，以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評互評等多種評價形式，建構多元化評價體系，引導教師更新課堂教學與評價觀點，提高教學質量.2.積極開展教學研究活動，各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作，各教師確定個人教研專題，并根據課題進行教改實踐，積極開展組內教師說課上課聽課評課活動，教師們互相學習，取長補短.3，提高教師的自身素質，服務于教育科研，教師素質的高低決定著教學學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識到了，惟有不斷提高自身的素質，不斷更新自己的教學理念方法，才能不負于教師的職責，才能培養出創新型的人才，上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學研究的真誠和執著，面對如火如荼的教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。