第一篇:張海迪的故事讀后感 (免費(fèi))
張海迪的故事讀后感
早就聽父親講過張海迪姐姐的故事,今天閱讀完《張海迪的故事》這本書后,我真正明白了“身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)拼搏”的含義。
張海迪五歲時(shí)患脊骨骨髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在家里自學(xué)完中學(xué)課程。十五歲,便跟隨父母,下放(山東)聊地農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬的英語小說,還當(dāng)過無線修理工。《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》講述的就是張海迪的故事。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。從非凡和毅力學(xué)習(xí)和工作,譜寫了一曲生命的贊歌。
看到這位與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性,我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年,想起整日麻將虛度光陰的人們。他們有著健康的體魄,卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。平時(shí),有些人總以這樣那樣的理由作為沒有取得成就的理由。但是和張海迪相比,這些借口是多么微不足道呀!
遇到困難不退縮,這就是張海迪。做困難面前的強(qiáng)者,這是張海迪給我的啟示。這本書真是影響我一生的書,我將以海迪精神為目標(biāo),勇敢向前,實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
第二篇:《張海迪》讀后感
《張海迪》讀后感
《張海迪》讀后感1
看了張海迪,遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的故事后,我感到殘疾人運(yùn)動(dòng)員身殘志不殘,精神可嘉,毅力頑強(qiáng),以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,對(duì)人生充滿信心,頑強(qiáng)拼搏,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。尤其是張海迪姐姐,以自己的演講、歌聲和創(chuàng)作鼓舞無數(shù)青少年奮發(fā)向上,成為五大杰出殘疾人之一,書寫精彩人生。
他們的精神感動(dòng)我,鼓舞我。我們青少年很幸福,很自豪。我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服困難,不斷進(jìn)步。上課要專心聽課,肯動(dòng)腦筋,自覺完成各種作業(yè),爭(zhēng)取好成績(jī)。珍惜時(shí)間,多看書,看好書,從中獲取知識(shí)。要有自己的人生目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出不懈的努力。
《張海迪》讀后感2
今天,我讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這一篇文章,覺得這個(gè)張海迪阿姨有非常頑強(qiáng)的意志和不屈的精神,她值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),是最讓我感動(dòng)的人。
張海迪阿姨5歲時(shí)患脊髓炎,胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪阿姨就開始了她獨(dú)特而艱辛的人生之路。她無法上學(xué),便在家里自學(xué),學(xué)完了中學(xué)全部的課程。
讀到這里,我不禁感嘆道:張海迪阿姨,我真佩服你!
讀完張海迪阿姨的故事,我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)好多東西。比如,我有怕遇到困難的“毛病”,記得上一年級(jí)時(shí),有一次在做回家作業(yè)過程中遇到了一個(gè)難題,左思右想,沒有想出答案來。于是不再思考,等到第二天上學(xué),直接向老師要答案。老師要我好好再想想,但我不肯動(dòng)腦筋了,手舞足蹈地要求老師直接告訴我。今天想想真是很慚愧。
我決心從今以后,一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永不低頭。
《張海迪》讀后感3
張海迪,一個(gè)平凡的人,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的事例。
張海迪小時(shí)候的'名字叫玲玲,他小時(shí)候愛讀書,愛運(yùn)動(dòng),愛舞蹈,還有當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。可是,玲玲十歲時(shí),她憧憬的未來就像夢(mèng)一樣幻滅了:她得了骨髓血管瘤,下半身癱瘓了。但是她依然勇敢的面對(duì)著這一切,后來,他去了尚樓村經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)醫(yī),他醫(yī)治好了她人生中第一個(gè)病人,然后,來這里看病的人絡(luò)繹不絕。然而,病歷卡來了,卡上赫然醒目的寫著兩行字:脊椎胸?cái)辔骞?jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無效。當(dāng)她看到這個(gè)時(shí),心里頓時(shí)生出一個(gè)小小的“陰謀”——一個(gè)驚人之舉——她要自殺。當(dāng)她快死之時(shí),她似乎想起了什么,努力的喊叫。然后,她被人們救了。她說:活,一定要努力的活著,死也要在大笑中死去......
我覺得玲玲的不畏死亡,用愛來醫(yī)治別人又那么勇敢的榜樣值得我學(xué)習(xí)。是啊!正如張海迪所說:活,就要讓人生綻放光輝,死也要在大笑中死去!!
《張海迪》讀后感4
同學(xué)們,你們讀過〈張海迪〉這本書嗎?里面記載著張海迪一生的酸甜苦辣。讀完了這本書,我有好多收獲。
張海迪是山東濟(jì)南人,家庭并不富裕。就在5歲時(shí),下半身癱瘓了,長(zhǎng)大后,在農(nóng)村當(dāng)醫(yī)生,看病不收一分錢。
以前,張海迪是做手術(shù)也不哭。想想現(xiàn)在,打個(gè)吊針都哭。有一次,我去醫(yī)院,看見一個(gè)房間里有一個(gè)小孩,旁邊擠滿了人,地上全是吃的。他真是爸爸媽媽手中的‘’掌上明珠‘’,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。
張海迪阿姨,你真堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)!
《張海迪》讀后感5
我讀了一本書,它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。
海迪姐姐在5歲時(shí)得了一種病,名叫‘脊髓血管瘤’,這個(gè)不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。
正是這個(gè)不速之客,使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣,在草地上做游戲、摔跤,更不能和小朋友們?cè)谔镆袄锉寂堋㈡覒颉ィ≌媸且粋€(gè)寂寞的童年啊!
但是,海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書,從而學(xué)會(huì)了英、法、日、韓等四個(gè)
國(guó)家的語言。
這讓我想起了海迪姐姐曾說的一句話:“我每天都想放棄生命,可我又小心翼翼的把它拾起來,像看護(hù)一簇小火焰一樣看護(hù)著它,生怕它熄滅。”是啊!生命很寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。
《張海迪的故事》讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只要堅(jiān)持,那他(她)就沒有做不到的
事情。堅(jiān)持是勝利,同樣,堅(jiān)持更是成功。
《張海迪》讀后感6
星期天,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《身殘志堅(jiān)的張海迪》,故事主要講述了張海迪在高位截癱的情況下仍認(rèn)真讀書,養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
張海迪在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,最后高位截癱。看著小伙伴們都背著書包,蹦蹦跳跳地去上學(xué),海迪的心靈受到了巨大的傷害。爸爸給海迪買來書,本子和鉛筆,開始教她讀書認(rèn)字;媽媽給她講保爾的故事。在父母的鼓勵(lì)下,海迪決心站起來,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。 9年,張海迪的父母被下放到山東農(nóng)村,她和妹妹也跟著去了。在下放的農(nóng)村,張海迪買來醫(yī)書,并自修醫(yī)學(xué),先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)名著。同時(shí)還學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償?shù)刂委煛?/p>
雖然張海迪的身體有殘疾,但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。
《張海迪》讀后感7
今天,我讀了一篇有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《張海迪》。
這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時(shí)候就得了脊髓血管瘤,10歲前動(dòng)過三次大手術(shù),她的第二胸椎以下全部失去了知覺,成了嚴(yán)重的高位截癱患者。
就是這樣一位殘疾人,不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),而且以超人的意志自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,自學(xué)了英語、日語、德語、和世界語。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能為病人看病。你們相信嗎?他是一位殘疾人,就能自學(xué)那么多的東西,我們這些正常人呢?而且張海迪有許多本散文集出版,她的長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版,還在日本和韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說一等獎(jiǎng)。
以前,我總是遇到困難就退縮,把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。今天我讀完這篇故事后,我要像張海迪學(xué)習(xí),以樂觀頑強(qiáng)的精神去面對(duì)困難。有一句話說得好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我相信以張海迪為榜樣,我一定會(huì)做得更好。
第三篇:張海迪的故事
張海迪的故事
海迪的故事
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。
她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》,即將問世。
從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。1983年,《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!” 隨后,使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。
[張海迪的故事] [鳳凰衛(wèi)視主持人魯豫與張海迪的對(duì)話——真實(shí)美麗張海迪(節(jié)選)] 20多年過去了,今年就要47歲的張海迪,在人們心目中的光環(huán)似乎漸漸消去。經(jīng)歷了癌癥的折磨,愛情婚姻的爭(zhēng)議,死亡的挑戰(zhàn),??依然坦然面對(duì)魯豫。她會(huì)說些什么?? 張海迪:最早大家知道我的名字的時(shí)候,我才26歲,今年就要47歲了,20多年過去了,時(shí)間是真的很快,但是當(dāng)時(shí)那些我有時(shí)候回想一下,我就覺得像做夢(mèng)一樣,而且想想還是覺得像發(fā)生在別人身上的事情。魯豫:你還記得當(dāng)時(shí)你被神話的最厲害的那段時(shí)間,你大概每天生
活是一種什么樣的狀況? 張海迪:每天生活不得安寧,我當(dāng)時(shí)每天收到的信,都是用麻袋來裝的,一麻袋一麻袋的送到我的單位,送到我的家里,那個(gè)時(shí)候一點(diǎn)沒有辦法,而且在我家里,就是成批成批的人,有的多則上百,少則幾十個(gè),或者是幾個(gè)人,每天都去,我們一定要見見海迪,我看她一眼行嗎? 魯豫:但是從外人看來,比如從我看來,有一天,張海迪好象就從我的視線消失了,然后就很少聽到她的消息。就感覺慢慢地,你不知道你自己主動(dòng)就淡出我們的視線,還是外界在慢慢遠(yuǎn)離你。到底是一種雙向選擇,還是純屬你個(gè)人的選擇? 張海迪:大概,我覺得是雙向,因?yàn)槭紫仁俏矣X得是我個(gè)人的。我個(gè)人我覺得我應(yīng)該保持一份清醒的頭腦,特別是我選擇了這個(gè)職業(yè),作為作家,是應(yīng)該在幕后工作的,而不是在前臺(tái)。因?yàn)槲也皇且粋€(gè)演員,我不是去演戲,我不需要登舞臺(tái),因?yàn)槲业墓ぷ鲬?yīng)該是大家看不見的,這是我自己的選擇。當(dāng)大家看不見我的時(shí)候,可能正是我在事業(yè)的長(zhǎng)河里艱難跋涉的時(shí)刻。那么在這個(gè)宣傳媒體上,他們對(duì)一個(gè)人物的宣傳,對(duì)我來說,應(yīng)該是比較長(zhǎng)久的了。一直到現(xiàn)在還經(jīng)常有什么一個(gè)版一個(gè)版地寫海迪了或者是怎么樣。但是,當(dāng)時(shí)到了1986年,這個(gè)情況會(huì)好了一些。(解說)1991年,張海迪接受醫(yī)生診斷,得知鼻部患有黑色素癌。于是,她經(jīng)歷了生命中第6次大手術(shù)。魯豫:那手術(shù)過程很痛苦吧? 張海迪:非常痛苦,應(yīng)該說是從剝離到縫合這段時(shí)間,因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)地方,上海最好的醫(yī)生為我治療,已經(jīng)是作了最大的努力,而且這么一點(diǎn)地方縫了四十多針。很小很小的針,雖然那個(gè)線很細(xì)但對(duì)我來說好像是拉一根麻繩。但是作為一個(gè)女性,我覺得,我承受了男性都難以承受的那種痛苦。這種痛苦不僅僅是皮肉的,最重要的是精神的。當(dāng)時(shí)作完手術(shù)以后我的手也很涼,也有些顫抖,但是我沒有叫一聲。我出來的時(shí)候,我愛人正在外面等著我,他的手我這么一摸,比我還涼。后來我就跟他講,我說我有一種感覺,如果我要是在白色恐怖時(shí)期被敵人抓了去,我什么也不會(huì)說,我說你會(huì)說嗎,他說我也不說。我說不,你會(huì)說。那個(gè)時(shí)候不能笑了,因?yàn)槟樕咸哿耍荒苄α耍俏易约褐牢夷軌蛉淌苁澜缟献铍y以忍耐的痛苦。魯豫:你那個(gè)時(shí)候一滴眼淚都沒掉過嗎? 張海迪:沒有,從小到現(xiàn)在從來沒有因?yàn)椴⊥炊暨^眼淚。我這個(gè)人是非常富有感情的,但是從來沒有因?yàn)椴⊥吹暨^眼淚。總是因?yàn)閯e離,離開了自己親人,離開朋友,然后什么什么,眼淚汪汪,就這樣。大家等一下可以嗎,我是看著表上廁所。
魯豫:我發(fā)現(xiàn)海迪身上有一點(diǎn)超出常人,那就是對(duì)時(shí)間的敏感。由于她從胸部以下,身體完全沒有知覺,所以必須非常嚴(yán)格的遵守時(shí)間。每隔兩個(gè)小時(shí),必須要使用一次洗手間,而每一次她并不需要旁人的提醒,也不需要上鬧鐘,好像身體里面已經(jīng)有了一個(gè)自然的生物鐘,到時(shí)間就會(huì)提醒她。海迪告訴我說,這是她用了40年的時(shí)間,養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。(解說)手術(shù)后,張海迪身體狀況差到了極點(diǎn),但她依然堅(jiān)持就讀吉林大學(xué)哲學(xué)系,攻讀研究生課程。兩年后,獲得學(xué)位,成為中國(guó)第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。魯豫:42年跟疾病一直這樣相伴,不知道一種什么感覺,一種什么狀態(tài)? 張海迪:有的時(shí)候我自己想想,偶爾也有熱淚盈眶的時(shí)候,自己為自己感動(dòng)。因?yàn)槭裁茨兀械臅r(shí)候,這么想想,哎呀,特別是有時(shí)候我跟我媽媽聊起來。有時(shí)候就講說,媽媽你說,我如果當(dāng)時(shí)病了,我堅(jiān)持十年,二十年,我都可以堅(jiān)持,三十年我也可以堅(jiān)持。真的,如果我能夠堅(jiān)持四十年的話,我覺得真的是非常非常不容易,因?yàn)槲乙獞?zhàn)勝很多別人根本就看不見的東西。那么就是得克服很多別人根本想象不到的困惑和障礙。魯豫:但是你為什么沒有放棄呢? 張海迪:沒有放棄是,每天都想想放棄,但是每天又把它拾起來。我覺得又把生命的火焰,就是已經(jīng)將要熄滅的火焰,小心翼翼地,就像我前幾天跟他們講的,我說我自己每天都想放棄,又像一團(tuán)小火焰一樣把它拾起來。這個(gè)小火種我吹一吹,我又讓它變成我心靈的篝火,越吹越大,越吹越大,讓它繼續(xù)燃燒。魯豫:一直以來,張海迪被人們視作英雄式的人物,而在我們心目當(dāng)中總覺得英雄和常人不一樣,不食人間煙火,沒有七情六欲。但張海迪和每一個(gè)平凡的女性一樣,從小就對(duì)愛情充滿了幻想,充滿了追求。當(dāng)然她品嘗過愛情的幸福,也遭受過失戀的打擊。不過她說即使翅膀斷了,心也要飛翔。(解說)1970年,張海迪跟隨父母,來到山東聊城莘縣農(nóng)村。在那里,少女時(shí)代的張海迪情竇初開,有了初戀。張海迪:有一天我喜歡一個(gè)男孩子,那個(gè)男孩子非常非常喜歡我,就是在我們那個(gè)小小的縣城里。但是就是經(jīng)歷了這么幾年之后,大概,這個(gè)是我沒有想到的,有一天就是他忽然帶著一個(gè)女孩子到我家,一直到現(xiàn)在我都記著那個(gè)女孩子。那是個(gè)冬天,她穿著一件當(dāng)時(shí)很少見的,因?yàn)樗龔耐獾貋恚┲患苌僖姷拿笠拢I(lǐng)子,是這樣子的我就覺得就像冬妮婭穿的那種,那個(gè)衣服一樣,因?yàn)槲覀兡莻€(gè)地方當(dāng)時(shí)很冷的。他進(jìn)來了以后說,啊,海迪,這是我的表妹。那天還是一起去看電影,他們推著
我去看電影,他就告訴我這是他的表妹。但是當(dāng)時(shí)我非常敏感的就是看了這個(gè)女孩子,她真的也非常漂亮,那么健康。就是從這天以后,我的感覺就是,我喜歡的那個(gè)男孩子,他真的疏離了我。在這個(gè)時(shí)候我才感覺到什么呢,我就覺得,真的那個(gè)地方太小了,那個(gè)我的殘疾太重了。那么就是說他在做現(xiàn)實(shí)的,和想象中的愛情決擇的時(shí)候,他必定要偏向社會(huì)世俗的一些方面,我能理解。我愿意把這痛苦自己咀嚼掉,我相信到明年的這個(gè)時(shí)候我就不會(huì)痛苦了,果真是這樣。經(jīng)歷了非常大的痛苦。后來以至于于我做什么事情還像以前一樣。有的時(shí)候我的朋友推我去看電影,去露天劇院去看電影。看電影的時(shí)候,我這個(gè)朋友去了,我真的很想看看他,很想在看他一眼。但不一定是面對(duì)面的,面對(duì)面是不可能的,他不敢對(duì)我的眼睛,我更不愿意看見他的眼睛,我愿意遠(yuǎn)遠(yuǎn)的默默的看一看。后來就是我的朋友推著我,就是走過一個(gè)胡同的時(shí)候,正好他在胡同緊那頭,我這么一看,他跟那個(gè)女孩子,就是他的表妹走在一起,我心里當(dāng)時(shí)真的像,你知道嗎,什么叫針扎。魯豫:我明白那種感覺。張海迪:我真的知道是針扎的感覺,我們每個(gè)女性,我覺得應(yīng)該經(jīng)歷那樣疼痛,愛情真的是,就是像莎士比亞說的,愛情就是讓人嘗遍天下所有的滋味,如果真的一開始就是甜蜜的話,不經(jīng)歷這種疼痛的話,一個(gè)女性她就不是完整的。魯豫:那后來呢,除了感情這種疼痛,感覺其他的滋味嘗過嗎?酸甜苦辣你應(yīng)該都嘗過,包括甜美。張海迪:甜美的確是有過,這里面還有就是我經(jīng)歷的。像我有一個(gè)男性的朋友,當(dāng)時(shí)去看我的時(shí)候,他給我留下一句話,讓我就想了,就是想了好幾年,他說,海迪,他說,等我下次再來的時(shí)候,你一定會(huì)覺得真的你獲得了幸福,就這么一句話,當(dāng)時(shí)我們都非常的隱晦。后來幾年之后,他在很遠(yuǎn)的地方,也是知識(shí)青年,在黃河軍馬場(chǎng),在那個(gè)地方,這件事情我極少跟別人說。過了一些年,有一天他給我寄來一封信,這封存信里面夾了個(gè)照片,這個(gè)照片看了以后,我接著就撕了。魯豫:為什么? 張海迪:因?yàn)?照片上)他跟一個(gè)女性站在一個(gè)臺(tái)階上,一個(gè)樓房的臺(tái)階上,他站的高一點(diǎn),女性站的低一點(diǎn)。他后面寫的什么呢,就是說,海迪,我已經(jīng)結(jié)婚了,我的愛人是做什么什么的。他非常非常平淡的就說這樣的話,而且還寄給我這樣的照片,我想他很可能期待我的祝福。而他對(duì)我來說,就好像一顆子彈,一下子,不說是一顆子彈吧,就像一把利劍一下子扎了我一下,就是那種疼痛就是甚至讓我全身都猛的一下子抽搐了,讓我 就從那個(gè)幻夢(mèng)中一下子回到了現(xiàn)實(shí),并且一瞬間會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)是非常的冷酷,是如此冷酷。我一次一次的追求,一次一次的又失掉了。(解說)張海迪的丈夫是王佐良,在山東師范大學(xué)教外語。兩人的結(jié)合是在1982年。他們沒有舉行婚禮,一切都在都在平靜中度過,如同現(xiàn)在一樣。魯豫:記得在90年代初期的時(shí)候,報(bào)紙上曾經(jīng)有過一陣子爭(zhēng)論,張海迪到底應(yīng)不應(yīng)該結(jié)婚,對(duì)于這些爭(zhēng)論張海迪自己是一笑至之,她說早在1982年,她家喻戶曉之前,就已經(jīng)結(jié)婚了,經(jīng)歷過將近20年的婚姻生活,我們以外人的角度來看,如果不是那張輪椅,這對(duì)夫婦跟中國(guó)千百萬平凡的夫婦沒有太大的差別。魯豫:在見張海迪之前,我心里一直有點(diǎn)顧慮,我怕她不愿意談到自己的情感經(jīng)歷和家庭生活,但海迪非常的坦率,在做這個(gè)訪問的時(shí)候,海迪的先生和妹妹都在家里,海迪也完全不避諱我們,不時(shí)指揮自己的老公幫自己墊一下墊子,或者倒一杯咖啡,我能夠感覺到海迪是這個(gè)家庭的中心,倒不是因?yàn)槿胰擞捎谒牟∏椋獓D(zhuǎn),而是海迪身上就有這樣一種力量,把周圍的人凝聚在一起。(解說)張海迪夫婦沒有孩子。10年前,他們收養(yǎng)這只小狗,取名“板凳”。夫妻倆對(duì)它疼愛倍至,讓人覺得它就是他們的孩子。魯豫:關(guān)于張海迪,我聽到過這樣兩種聲音,有的人說,像她這樣一個(gè)聰明的有才氣的女子,卻要承受身體上這么大的痛苦,老天實(shí)在是太不公平了。但也有人說,張海迪什么都有了,有名氣,有地位,出了那么多書,還要求什么呢。但海迪跟我說,她愿意放棄所有這一切,只希望能有一個(gè)健康的,正常的身體。我想這一點(diǎn)普通人是很難理解的。海迪在一起我們談到了死亡,我問她如果自己來撰寫自己的墓志銘,她會(huì)寫些什么?海迪說,她會(huì)這么寫,這里躺著一個(gè)不屈的海迪,一個(gè)美麗的海迪。
海倫·凱勒的故事
海倫·凱勒(1880-1968)美國(guó)著名的聾盲女作家、教育家。她出生后十九從此雙目失明,并有聾啞之疾,但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她通曉英、法、德、拉丁、希臘等5種語言,出版了《樂觀》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被譯成50余種文字,風(fēng)靡5大洲。1965年,當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。
海倫·凱勒于一八八○年出生,一九六八年逝世,活了八十八歲,經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)。她出生后十九個(gè)月便患了一場(chǎng)猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力,變成又聾又瞎,同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。看來這么一個(gè)五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什么希望了。可是世界上也真有奇跡,后來由于她的頑
強(qiáng)不屈,刻苦奮斗和她的老師安妮·蘇利文小姐教導(dǎo)有方,當(dāng)然還由于她有出眾的天賦,因此她從七歲開始受教育,經(jīng)過了幾年的努力,終于學(xué)會(huì)了讀書和說話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多,而且知識(shí)淵博。她從二十四歲大學(xué)畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間,她的主要職務(wù)是寫作和講演,她跑遍美國(guó)各地,周游世界各國(guó),全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻(xiàn)一生,曾受到許多國(guó)家的政府、人民和高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一九五九年聯(lián)合國(guó)發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)。
一九○四年,也就是海倫二十四歲的那年,她以優(yōu)等成績(jī)通過了大學(xué)畢業(yè)考試。
海倫大學(xué)畢業(yè)之后,投身于為聾盲人服務(wù)的事業(yè),她跑遍全國(guó)為聾盲人學(xué)校的籌建募集基金。同時(shí)她筆不停揮地從事寫作。還在大學(xué)時(shí)代她就寫作了著名的《我的生活故事》。以后她陸續(xù)寫出了《我生活的世界》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《我的老師安妮·蘇利文·麥西》、《樂觀》、《海倫·凱勒在蘇格蘭》、《海倫·凱勒:她的社會(huì)主義年代》等十四部著作。書中提到的《倘若我能看見三天》是海倫給《大西洋月刊》寫的一篇散文。
海倫的一生經(jīng)歷豐富,除了見于她本人的著作之外,別人研究她的著作數(shù)以百計(jì)。美國(guó)曾出版過著名的傳記作家約瑟夫·拉希的一部八百多頁的巨著《海倫和老師》,材料最豐富,圖片也很多。拉希把老師與學(xué)生寫在一本書里是很有道理的。安妮當(dāng)海倫的老師達(dá)五十年之久,和海倫結(jié)成不解之緣,贏得了“海倫的另一半”的美名。馬克·吐溫稱贊這師徒二人“組成了一個(gè)完美無缺的整體”。海倫自己也說:“要是沒有老師,我不知道我能做什么。”
江陰呂氏姐妹的故事
呂氏姐妹簡(jiǎn)介:呂氏姐妹,姐姐呂娟、妹妹呂營(yíng)。同患《進(jìn)行性肌肉萎縮》癥。此病的發(fā)病率只有五萬分之零點(diǎn)三。此病的癥狀是肌肉萎縮、全身無力、棉軟如嬰兒。生活完全需要?jiǎng)e人照顧。
盡管如此,她們倆卻從不抱怨命運(yùn)、不向病魔低頭。她們積極樂觀地生活。盡管從沒進(jìn)過學(xué)校的大門,卻自學(xué)完了中小學(xué)的課程,還自修了大專課程等。
每天,她們只能固定地坐在特制的椅子上,在特制的桌子上學(xué)習(xí),一坐就是十幾小時(shí)。因?yàn)闆]有別人幫助,她們自己就不能躺下,每天冬天腳腫得連鞋子都穿不進(jìn)去。即使這樣,她們也從沒放棄對(duì)生活的追求。她們閱讀了大量的中外名著,寫了幾萬字的讀書筆記。她們的文字也經(jīng)常在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。她們樂觀、進(jìn)取,熱愛生活的態(tài)度感染了一批年輕人。經(jīng)常有人給她們寫
信、打電話或上門談心。她們談理想、談未來。他們從她們這里吸取生活的信心和力量。受此啟發(fā),她們決定開辦熱心電話,用自己的知識(shí)及坎坷的人生來啟迪、幫助那些人生迷惘的青年人。
96年7月,她們開辦了江陰市首家私人熱線電話、《姐妹愛心熱線》電話。這條熱線受到了青年朋友的歡迎。短短幾個(gè)月就有杭州、常州、張家港、如皋、鎮(zhèn)江等八九個(gè)城市的熱線電話一千多個(gè)。他們涉及的問題有:工作、就業(yè)、學(xué)習(xí)、戀愛、家庭等方方面面。許多人在她們的開導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助下,擺脫了心理壓力,調(diào)整了自己的心態(tài)、找回了自信,重新愉快地生活和學(xué)習(xí)了。當(dāng)有人問她們?yōu)槭裁匆@么做時(shí),她們的回答是能夠幫助別人,讓別人快樂、幸福,才是自己最大的幸福,才能體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。現(xiàn)在,她們已接到全國(guó)各地的熱線電話4000多個(gè)。98年,她們還成立了《姐妹愛心服務(wù)社》。許多有愛心的朋友常跟她們?cè)谝黄鹛接懭绾螏椭枰獛椭娜恕,F(xiàn)在,她們已幫助八九個(gè)貧困學(xué)生與有愛心的人士結(jié)了對(duì)子。她們自己也資助了失學(xué)兒童重返校園。現(xiàn)在,她們被十幾所學(xué)校聘為校外輔導(dǎo)員,被江陰市團(tuán)市委評(píng)為“十大杰出青年”、“優(yōu)秀青年”、“新長(zhǎng)征突擊手”等。
現(xiàn)在,她們又有了自己的愛心網(wǎng)站www.tmdps.cn,希望這里會(huì)成為一個(gè)溫馨的家園,為每一個(gè)喜歡它的朋友送去人生的一點(diǎn)感動(dòng)。
第四篇:張海迪的故事
張海迪的故事
身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪
她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國(guó)青年的楷模,被譽(yù)為“中國(guó)的‘保爾’”。
士研究生學(xué)歷。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家,九屆、十張海迪:女。1955年出生在濟(jì)南,成長(zhǎng)于莘縣。中共黨員。碩屆全國(guó)政協(xié)委員,山東省作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)主席。
5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生歷程。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)科院校的部分教材,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)貢獻(xiàn),她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過老師,還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。她還用學(xué)過的無線電技術(shù),在山東省莘縣廣播局做無線電修理工。
1981年12月,《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡。1983年2月1日,《中國(guó)青年報(bào)》刊登了她的長(zhǎng)篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,并配發(fā)社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。1983年3月7日,團(tuán)中央召開了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”張海迪命名表彰大會(huì),宣傳了她身殘志堅(jiān)、自學(xué)成才的感人事跡。1983年5月,中共中央號(hào)召全國(guó)人民特別是青少年向張海迪學(xué)習(xí),鄧小平、葉劍英等老一代革命家為張海迪題詞。此后,張海迪的名字傳遍全國(guó)各地,成為中國(guó)改革開放后第一個(gè)全國(guó)典型。
張海迪是江澤民同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上表彰的青年英雄之一。
輪椅上的夢(mèng)
張海迪的家鄉(xiāng)在山東省文登縣。她出生的時(shí)候剛好九斤,媽媽高興地說:這可真是個(gè)“九斤老太”了。大人們看到她長(zhǎng)得健康、聰明、俐,都叫她“玲玲”。玲玲的父母當(dāng)時(shí)都是文藝工作者,他們自己的長(zhǎng)女寄托著美好的希望。女兒雖然生在泉城,可他們畢竟更愛大海。五十年代有部著名的電影叫《白夜》,有首著名的歌曲叫《尼羅河之聲》。母親說,莫斯科的“白夜”、尼羅河的歌聲是迷人的;祖國(guó)渤海之濱的笛聲也應(yīng)該是令人神往的,女兒就叫“海迪”吧。
張海迪有一個(gè)幸福的童年,像很多孩子一樣有自己的幻想。她快樂而活潑,整天蹦蹦跳跳地跑來跑去,連下樓梯的時(shí)候也不老實(shí)。人們看到她歡蹦亂跳、有說有笑的時(shí)候,就沖口而出叫她“玲玲”;人們看她做事聚精會(huì)神,對(duì)奇妙無窮的世界提出一串串問題時(shí),人們又正而八經(jīng)地叫她“海迪”。在玲玲家里還保存著一張二十多年前的照片,這是玲玲在上幼兒園時(shí)照的。白色的連衣裙,使她格外精神;兩條小腿站得直直的,膝蓋下的肉窩還清晰可見。這張照片現(xiàn)在格外珍貴了。只有它記錄了海迪曾經(jīng)和常人一樣有著健全的雙腿!
玲玲5歲那年,一場(chǎng)災(zāi)難性疾病降臨到了她的身上。一天,玲玲在幼兒園里正在排練節(jié)目,她唱著、跳著,忽然覺得眼前一片發(fā)黑,她摔倒了。平時(shí),她摔個(gè)跟頭,總是自己不聲不響地爬起來。這次,她用盡全身力氣,還是站不起來。她著急了:“阿姨,我的腿,我的腿那兒去了?”父母把她抱進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生們反復(fù)會(huì)診,大夫拿著診斷書惋惜地說:“孩子得的是脊髓血管瘤,恐怕今后……”
這病據(jù)說起因是偶然的。在運(yùn)動(dòng)中,脊椎里一條細(xì)細(xì)的血管突然破裂了。也許不過是一滴血,變成血塊,擋住了脊髓的通道,由于它的擠壓,脊髓的搏動(dòng)變減弱了,甚至完全梗阻。當(dāng)時(shí),數(shù)不清的醫(yī)生都希望拿出自己最大的本事,讓這活潑、可愛的小姑娘站起來。但是,就像人類在征服自然的進(jìn)程中遇到許多疑難問題一樣——他們沒有放棄自己的努力,但眼下還只能是一籌莫展。
在濟(jì)南工作的爸爸媽媽抱著她跑遍了濟(jì)南幾家大醫(yī)院,后來又幾度到武漢、北京就醫(yī)。醫(yī)生先后給她動(dòng)過四次大手術(shù),摘除了六片脊椎板,結(jié)果卻沒有奏效。她不但不能走路了,而且身體從第二胸椎以下基本沒有知覺了,也就是說,身體有三分之二失去了部分知覺和功能。她必須靠在輪椅的扶手上,用胳膊支撐著,才能坐得住。爸爸媽媽的心像秤砣一樣沉,他們擔(dān)心孩子今后還能否經(jīng)受得住更大的考驗(yàn)。難啊,未來的生活!玲玲這艱難的第一步從哪里邁出呢? 爸爸給她買來了收音機(jī),媽媽給她訂閱了《小朋友》,雪征妹妹一步不離地陪伴著她。許多叔叔阿姨舍不得花錢給自己的孩子買玩具,但看望玲玲時(shí),總是想方設(shè)法給她帶來新奇的禮物。玲玲怎么也數(shù)不清關(guān)懷、幫助、照顧過她的到底有多少人。
盡管人們以無限的關(guān)懷溫暖她的心,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能補(bǔ)償癱瘓給這小姑娘帶來的痛苦。看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!”,心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個(gè)夢(mèng)。對(duì)于玲玲來說,只能是輪椅上的夢(mèng)。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”話剛說完,她就看見媽媽背過身兩手摸著臉,玲玲想,媽媽一定是哭了。媽媽說:“孩子,媽媽和爸爸會(huì)讓你學(xué)到知識(shí)的!”見玲玲這樣渴望上學(xué),渴望學(xué)習(xí)知識(shí),媽媽決定,說什么也要盡量滿足她的心愿。玲玲不能去上學(xué),就請(qǐng)老師來教她。可家里請(qǐng)不起,也請(qǐng)不到專職的老師,媽媽爸爸只能在下班后親自教她。玲玲從7歲起,一連四次報(bào)名上學(xué)。前三次,老師看到她癱瘓的雙腿都難過地?fù)u搖頭。每天,她只能趴在窗臺(tái)上,羨慕地看著別人去上學(xué)。10歲那年,爸爸帶她到濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)第四次報(bào)名上學(xué)。老師看她的確是個(gè)聰穎、上進(jìn)的孩子,破例同意她報(bào)考。發(fā)榜的日子到了,一大早,爸爸背著她來到學(xué)校門口,海迪急切地在那密密麻麻的紅榜里尋找自己的名字。“張海迪”,當(dāng)她找到自己的名字時(shí),拍著手喊叫起來:“我上學(xué)了,我上學(xué)了。”他讓爸爸背她在校園里走了一大圈,這是教室,那是操場(chǎng),海迪指指點(diǎn)點(diǎn),別提多高興了。回家后,爸爸特意給她買了一個(gè)小書包,媽媽為她買了一雙新鞋子。可是,萬萬沒有想到,第二天,她的病又一次犯了。當(dāng)別的小朋友高高興興去上學(xué)時(shí),媽媽卻背著她踏上北去的列車,到北京去治病。
如果說海迪上過學(xué)的話,校門對(duì)她只開放過半天!
學(xué)校進(jìn)不去,海迪就在床上鋪開了課本。平時(shí),她躺在床上,腰腿僵硬,腳背直伸。如果能使支配肌肉的神經(jīng)松弛下來,使下肢稍稍能夠屈伸,她就能坐起來了。在爸爸媽媽的幫助下,她天天捶腿肌,用力搬下肢。胳膊每用一次力,肋間神經(jīng)就鉆心一樣的疼。她吞下兩倍的止疼藥,硬是咬著牙關(guān)按、摸、捶。有時(shí)讓媽媽幫忙。媽媽舍不得用力,她不高興;媽媽用力了,她送給媽媽的是掛著汗珠的笑臉。僵硬的腿腳終于軟化了。當(dāng)她能倚著被子坐一會(huì)兒,或掙扎著用胳膊支撐著趴在桌子上時(shí),她驚喜萬分。殘疾退一分,玲玲就向前跨上一大步。“別人能會(huì)的,我也要會(huì)。”有時(shí),小伙伴問她:“玲玲,你長(zhǎng)大了想做什么?”她回答說:“我想當(dāng)一名醫(yī)生,讓每個(gè)不能行走的孩子都站起來!”
玲玲特別愛學(xué)習(xí),但手術(shù)造成的肋間神經(jīng)痛時(shí)時(shí)折磨著她嬌小的身軀,有時(shí),她實(shí)在感到疲倦,連作業(yè)都無力完成,就對(duì)媽媽說:“這些作業(yè)我明天再做行嗎?”媽媽卻鄭重地對(duì)玲玲說:“今日事今日畢!”聽了媽媽的話,玲玲明白,學(xué)習(xí)是自己的事,絕不能拖拉,就在心里告訴自己說:“我要像在學(xué)校里的孩子一樣,每天完成作業(yè)!” 盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的。每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的辮子,打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!對(duì)玲玲來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在所有功課中,玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文。在10歲時(shí)候就能讀長(zhǎng)篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與蘇拉的故事》,可她拿到的是那種用老方法排版的書,里面多數(shù)的漢字都是繁體字,又是豎排的格式。對(duì)10歲的孩子來說特別難讀,遇到不認(rèn)識(shí)的繁體字,她就憑經(jīng)驗(yàn)來猜。一次,當(dāng)她從書中看到一句“媽媽領(lǐng)著我到楊樹林時(shí)”,雖然猜出了另外的幾個(gè)繁體字的意思,卻不知道“楊樹林”是什么意思。玲玲想,從“林”字看,“楊樹”應(yīng)該是一種樹,那么,這個(gè)“樹”字應(yīng)該就是“樹”的另外一種寫法;“楊樹”又是什么樹呢?一定是一種很常見的樹。于是,她開始在心里念著自己知道的各種樹名,當(dāng)她默念到“楊樹”時(shí),心里一亮:“楊”的寫法,與“楊”字不是很像嗎?看來,“楊樹”就是“楊樹”!想到這里,玲玲非常高興。這樣,在猜字過程中,玲玲早早地認(rèn)識(shí)了許多漢字并掌握了有關(guān)的知識(shí)。
10歲那年,媽媽送給玲玲一本日記,是紅色漆皮的。媽媽說:“玲玲,以后你要天天寫日記!”當(dāng)時(shí),玲玲并不知道該怎么寫日記。起初,她寫的是:“今天我讀了×××?xí)裉煳页粤怂帯!边@些日記,用詞單調(diào),也沒有什么情感,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)后,玲玲終于明白了寫日記的秘密,那就是要把每天的重要事情與情感都寫出來。以后,玲玲開始把所有親情、友情的溫暖都寫進(jìn)日記,很好地鍛煉了自己的寫作能力。長(zhǎng)大以后,每當(dāng)回憶起這段經(jīng)歷,張海迪認(rèn)為,當(dāng)初如果沒有堅(jiān)持寫日記,后來就不能成長(zhǎng)為作家。除了語文,玲玲對(duì)別的功課也非常用心,一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)間。在整個(gè)童年,她以頑強(qiáng)的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終用心對(duì)待每一個(gè)字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,實(shí)現(xiàn)了“輪椅上的夢(mèng)”。用玲玲自己的話說,她沒有愧對(duì)自己的童年,也沒有愧對(duì)那些美好的光陰。
在那座刷著紅漆的三層樓里,張海迪度過了15年的時(shí)光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對(duì)未來。
深受鄉(xiāng)親愛戴的赤腳醫(yī)生
在大家的鼓勵(lì)下,張海迪咬牙、忍痛學(xué)習(xí)。她讀完了一本本激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)的書:《把一切獻(xiàn)給黨》、《雷鋒叔叔的故事》、《真正的人》、《我的大學(xué)》、《古麗婭的道路》、《軍隊(duì)的女兒》、《瓦爾瓦拉?瓦西里耶夫娜》……,給了海迪知識(shí)和力量,在她眼前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界。她從小人書《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一次認(rèn)識(shí)了保爾?柯察金。她懂得了一個(gè)人病倒了并不可怕,可怕的是失去了進(jìn)取的信心和力量。只要精神不倒,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,去創(chuàng)造美好的生活。在與疾病的磨難斗爭(zhēng)和追求知識(shí)的過程中,海迪慢慢長(zhǎng)大了。她開始考慮怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。她也更多地想到,像她這樣一個(gè)身體嚴(yán)重殘廢的姑娘,能為社會(huì)做些什么的問題。1970年春天,海迪跟著爸爸媽媽從濟(jì)南下放到莘縣十八里鋪公社尚樓大隊(duì)插隊(duì)勞動(dòng)。開始了農(nóng)村生活。
起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一二歲的孩子跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:“玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?”望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢地把自己的故事講給孩子們聽。僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:“玲玲姐,我推你!”那個(gè)男孩子搶過來說:“我推,我推!”經(jīng)過幾番爭(zhēng)執(zhí)后,張海迪就幸福地坐在木輪椅上,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
天地真大呀,有青山綠水,還有嘰嘰喳喳的小鳥,在孩子們的推動(dòng)下,張海迪像一下子長(zhǎng)出了翅膀,綠油油的麥田、小路,都在眼里一晃而過,因?yàn)楹⒆觽兣艿锰炖病S幸淮危捎谕频锰欤据喴瓮蝗坏乖诘厣希瑥埡5系母觳捕妓て屏耍伤€和孩子們一起哈哈大笑。長(zhǎng)了這么大,張海迪還是第一次體驗(yàn)到自然的廣大和真正的歡樂呢!一次,一個(gè)孩子對(duì)張海迪說:“玲玲姐,要是用我的腿換上你的腿就好了!”聽了這話,張海迪感激地望著那個(gè)孩子,忍不住哭了。農(nóng)村的生活比較艱苦,能吃上蘿卜餡高粱米面的包子,對(duì)村里的孩子們來說已經(jīng)是一件非常幸福的事了。一天,村東頭的老奶奶做了2個(gè)包子,一個(gè)送給自己的孫子,把另一個(gè)塞在自己的棉襖袖口中,急匆匆地走到村西頭的張海迪家,從袖口拿出還冒著熱氣的包子,說:“玲玲,你快趁熱吃!”張海迪接過包子,眼睛濕潤(rùn)了,老奶奶還問:“玲玲,好吃嗎?”張海迪點(diǎn)著頭,說:“好吃,好吃!”在這個(gè)包子里面,包含著多少疼愛啊,所以,張海迪永遠(yuǎn)也忘不了它,忘不了鄉(xiāng)親們給予自己的愛。
這天(1970年4月27日),她在日記中這樣寫道:“我們來到農(nóng)村啦!這兒和我想象的不一樣。我原以為農(nóng)村是青山綠水、花木果草。不,這兒的土地是貧瘠的、荒蕪的。到處是一片白花花的鹽堿地。只有窗后一大塊綠——那是不怎么茂盛的莊稼。是啊!這里需要改造!我真想能在這塊土地上做一個(gè)勤勞的播種人——把幸福的種子播下去。老人、孩子……所有的人對(duì)我都那么友好,這使我愛他們。人們啊!我真愿為你們做些什么呀!”
孩子們喜歡圍在這坐藤椅車(她那時(shí)還沒有輪椅,只是舊藤椅下面綁4個(gè)轱轆)的大姐姐身邊。玲玲發(fā)現(xiàn)有的孩子不愿念書,就幫助他們組成課外學(xué)習(xí)小組,天天為她們輔導(dǎo)功課;她聽說附近的小學(xué)里沒有音樂課,就自告奮勇去教她們唱歌;還抽空為孩子們理發(fā)、做書包、縫補(bǔ)衣服。孩子們把她當(dāng)作親愛的老師和最知心的朋友,她也開始嘗到了“為人們做些什么”的幸福和歡樂。在他們的村西頭,有個(gè)五六歲的小男孩,又聰明、又漂亮。他從玲玲一家剛搬來的時(shí)候就圍著他們的車轉(zhuǎn)。別人說,你快叫玲玲姐姐。那個(gè)小男孩就叫她姐姐。玲玲見他長(zhǎng)的好玩,就叫他“小不點(diǎn)兒”。小不點(diǎn)兒幫助他們搬家,一會(huì)兒提個(gè)小籃,一會(huì)兒搬個(gè)小板凳,很可愛。后來,他看玲玲常常在家里,就搬來幾塊磚頭,放在玲玲的窗下,踩在上面,趴在那里看玲玲看書。他常常問玲玲:“姐姐,你不出去玩,悶嗎?”玲玲說:“不。”他說:“我推你出去玩吧。”玲玲說:“小不點(diǎn)兒,你長(zhǎng)大了,再推我出去玩。”小不點(diǎn)兒很懂事,有一次,他抓來一個(gè)小蟲給玲玲說:“姐姐,我給你捉了一只小蟲,這只小蟲會(huì)咯噔咯噔地磕頭,叫磕頭蟲。你玩吧。”玲玲剛想留住他,他又跑了。一會(huì)兒,他又拿來一個(gè)雞蛋給玲玲,說:“這是俺媽給俺煮的,你吃吧。”
一天,小不點(diǎn)兒為玲玲抓來一只小燕子來。他一進(jìn)門就說:“姐姐,給你一只小燕子。”玲玲說:“咦,你從哪兒抓來的小燕子?你怎么捉住它的?”他說:“姐姐,這燕子是個(gè)瘸子。”看到這可憐的小生靈,海迪心里非常難過,她拿著燕子說:“小不點(diǎn)兒,咱們給它治好了病,把它放了吧。燕子生了兩只翅膀就是為了飛的。燕子給咱們帶來了春天。”小不點(diǎn)兒說:“好吧。”玲玲和小不點(diǎn)兒一起包扎好小燕子的腿,把它放在紙盒里喂水、喂食。三天后,小燕子拍打著翅膀連蹦帶跳了。玲玲把小不點(diǎn)兒找來,把小燕子放在手上送到窗外,“飛吧、飛吧”,他們倆看著小燕子展翅飛向藍(lán)天。玲玲非常喜歡小不點(diǎn)兒,一天不見就會(huì)想他。后來有一天,海迪正在家里,小不點(diǎn)兒的媽媽慌慌張張地抱著他跑進(jìn)來,說:“玲玲,你是城里來的姑娘,懂得多,你看看這孩子是咋啦?”玲玲一看,下了一跳,只見小不點(diǎn)兒口吐白沫,眼睛不住地往上翻,脖子直直地挺著。玲玲多次住過院,憑她的觀察,這病不輕。她連忙說:“快送醫(yī)院吧,千萬別耽誤了。”大嫂抱著小不點(diǎn)兒向縣城跑去。不大一會(huì)兒,玲玲就聽到村頭大道上傳來嚎哭的聲音。
小不點(diǎn)兒死了。一個(gè)歡蹦亂跳得孩子死了。磕頭蟲、熱雞蛋、小燕子在玲玲眼前晃來晃去;“你看著孩子是咋啦?”大嫂求援的話也在玲玲耳邊一遍遍回響。海迪心里難過極了。她恨自己,為什么不會(huì)給他治病呢?自己要是會(huì)給他治病,小不點(diǎn)兒弟弟不就死不了了么?此時(shí),海迪還是個(gè)不滿十五歲的小姑娘。
“我能為人們做些什么?我應(yīng)該為人們做些什么?此時(shí)此刻人們最需要我的又是做些什么?……”
當(dāng)晚,海迪在油燈下攤開日記,她心頭忽然閃出一道光:醫(yī)生,患者心頭的希望之火。村里缺醫(yī)少藥,人們得了病必須跑到十幾里外的公社衛(wèi)生院去,此時(shí),她便產(chǎn)生了一個(gè)想法:我不能下地干活,學(xué)醫(yī)給人治病不是很好嗎?多少年來,自己飽嘗疾病折磨的痛苦,深深地知道病痛給人造成的不幸。為了不再讓小不點(diǎn)兒那樣的因?yàn)槿贬t(yī)少藥、得不到及時(shí)治療而死亡的事情出現(xiàn),她決心一定要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),要給社員們治病。
打定主意,她就悄悄忙起來了。她把自己的零用錢,把爸爸媽媽過節(jié)給自己買衣服的錢都存起來。她從醫(yī)院里幾進(jìn)幾出,總算有點(diǎn)見識(shí)。她請(qǐng)濟(jì)南的知識(shí)青年朋友,為她買來了醫(yī)學(xué)書、體溫計(jì)、針灸針、人體模型、常用藥等等一大堆。她一心一意開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書:《生理學(xué)》、《人體解剖》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》……開始學(xué)習(xí)針灸時(shí),沒有老師教,她就一邊比著書,一邊在自己身上、臉上、胳膊上練習(xí),常常把臉扎腫了,手也扎腫了。然而,她想:只要能給別人早一天治好病,扎得再疼我也不怕。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),她終于能給社員們治療一些常見病了。社員們誰有個(gè)頭疼腦熱的,她就給扎上幾針,有些還真起作用了。海迪能給群眾治病的消息很快就傳開了,前來就醫(yī)的人越來越多。海迪想,只是有給人治病的熱情還不夠,還有廣泛地學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。于是,她就白天給群眾治病,晚上翻看醫(yī)學(xué)書,在油燈下找一些治療方法。她開始自學(xué)解剖學(xué)。海迪學(xué)醫(yī)不像在醫(yī)學(xué)院上學(xué)的同學(xué)那樣,有老師講課,有實(shí)際標(biāo)本,有許多參考書。她當(dāng)時(shí)只有一本書,找不到標(biāo)本。海迪很著急。有一天,海迪的媽媽買菜回來,海迪看見籃子里擺了很多豬的內(nèi)臟,有心、肝、肺、腎等東西。海迪就對(duì)媽媽說:“媽媽,以后你買了這些東西,先不要吃,先讓我用來學(xué)習(xí)。”媽媽說:“好哇。”于是,海迪向爸爸要來了他刮胡子的刀片,一邊比著書,一邊拿著豬的心臟,用刀片一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地割開來。一邊看一邊說:“我明白了,這兒就是冠狀動(dòng)脈,這兒呢,就是右心室。”就這樣對(duì)照著學(xué)習(xí)。后來,她又學(xué)習(xí)生理學(xué)。學(xué)生理學(xué)時(shí),也沒有標(biāo)本,當(dāng)學(xué)到神經(jīng)系統(tǒng)的反射原理時(shí),很困難,因?yàn)闆]有活的標(biāo)本。后來,他就想了個(gè)辦法,請(qǐng)村里的小朋友,上坑里、河里為她捉青蛙。這些年來,為了認(rèn)識(shí)內(nèi)臟,她把動(dòng)物心肺肝腎切開觀察;為了了解神經(jīng),她解剖了兔子、青蛙;為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫下紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn),一根根針反反復(fù)復(fù)地扎。她成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在不到三年的時(shí)間里,張海迪為村民們治了一萬余次病,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝砜床〉娜私j(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了“S”型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。有些群眾半夜來敲門,她也接待。凡是來不了的重病號(hào),她就坐上輪椅去為他們看病。她為老鄉(xiāng)們治好了一些常見病,還治好了一些疑難病。她治好了因?yàn)樯∫呀?jīng)啞了三年、且癱瘓?jiān)诖驳墓⒋鬆敚魏昧藛“秃桶c瘓姑娘李秀蓮,治好了腿有殘疾的王小波、金朝中、王懷中等兒童。有些問題是在解決不了的,她就一一向外寫信,請(qǐng)教專家、大夫。能為鄉(xiāng)親們治病,海迪覺得這是她最大的愉快、最大的幸福。每當(dāng)她看到啞巴病人開口說了話,癱瘓病人又重新站起來,她常常流著眼淚,與他們一起分享這種幸福。
“能為社會(huì)多做些貢獻(xiàn),這就是幸福。我想,當(dāng)一個(gè)人能把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)的時(shí)候,這就是最有意義的一生了。”海迪這樣說。
自強(qiáng)是更珍貴的財(cái)富
1973年春天,張海迪跟著爸爸和媽媽離開了她生活了三年的上樓村,與鄉(xiāng)親們依依惜別。來到城里之后,一切又要重新開始了。她成了待業(yè)青年,又一個(gè)人在家里了。這時(shí)候她想:“我現(xiàn)在是待業(yè)了,待業(yè)難道就真的只能這樣消極等待嗎?不,我是一個(gè)殘廢青年,應(yīng)該用自己的雙手重新開辟一條為人民服務(wù)的路。”于是,她又像過去一樣,在艱難困苦中,開始了學(xué)畫畫、學(xué)音樂、學(xué)外語,她在醫(yī)院繼續(xù)為人治病,她在縣廣播站當(dāng)一名修理工……忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。
1981年12月,《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào),被共青團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。還曾獲得全國(guó)“三八”紅旗手、全國(guó)自強(qiáng)模范等稱號(hào)。1983年5月,中共中央發(fā)出《向張海迪同志學(xué)習(xí)的決定》,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平,葉劍英,李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家先后為張海迪題詞,表彰她積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的精神。1983年,張海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》,還創(chuàng)作了《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品,她的作品在社會(huì)上在青少年中引起很強(qiáng)的反響。張海迪曾經(jīng)獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)有:1992中國(guó)作協(xié)莊重文文學(xué)獎(jiǎng);1994年全國(guó)首屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說一等獎(jiǎng);1997年全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng);1998年全國(guó)第二屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)和個(gè)人特別獎(jiǎng);1999年全國(guó)第三屆優(yōu)秀婦女讀物獎(jiǎng);1999年全國(guó)第四屆外國(guó)文學(xué)作品優(yōu)秀圖書獎(jiǎng);她的長(zhǎng)篇小說《絕頂》曾被中宣部和國(guó)家新聞出版署列為向“十六大”獻(xiàn)禮重點(diǎn)圖書,獲全國(guó)第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)、首屆中國(guó)出版集團(tuán)圖書獎(jiǎng),獲第八屆中國(guó)青年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)、第二屆中國(guó)女性文學(xué)獎(jiǎng)。2003年12月《絕頂》獲中宣部“五個(gè)一工程”入選作品獎(jiǎng)。
1991年,張海迪在做過癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯。被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。
張海迪多年來還做了大量的社會(huì)工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)的孩子捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬余元,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
1995年,她曾作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員參加了第四次世界婦女大會(huì)。1997年她被日本NHK電視臺(tái)評(píng)為世界五大杰出殘疾人。2000年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。2001年被新華社《環(huán)球》雜志評(píng)選為“環(huán)球二十位最具影響世紀(jì)女性”。張海迪是中國(guó)一代青年的驕傲
第五篇:張海迪的故事
張海迪的故事
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)?#20116;個(gè)一工程?#22270;書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
桑蘭的故事
原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員
出生年月:1981年2月
以往成績(jī)
1987年5月進(jìn)入寧波市少年體育學(xué)校
1989年9月進(jìn)入浙江省少年體育學(xué)校
1990年1月8日進(jìn)入浙江省體工隊(duì)(專業(yè)隊(duì))
1991年在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得:高低杠第一名;跳馬第一名;自由體操第一名;平衡木第一名;全能第一名
1993年12月17日進(jìn)入國(guó)家體操隊(duì)1995年代表中國(guó)到華盛頓參加“中、美、俄三國(guó)團(tuán)體賽”在南京“全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)”上獲得:全能和跳馬第一名,自由體操第二名。在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上得跳馬第二名。
1996年代表中國(guó)到Dallus參加“美國(guó)杯”比賽,獲得全能第七名。
在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第二名。
1997年在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第一名。
在上海“第八屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上獲得跳馬第一名。
1998年代表中國(guó)來美國(guó)參加“中、美、羅三國(guó)團(tuán)體賽”,獲得個(gè)人跳馬第二名在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第二名
桑蘭——你的笑容是否燦爛依然 陳亞偉
1998年7月,桑蘭在紐約參加第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,不幸重傷頸椎。在美國(guó)經(jīng)過近一年的治療康復(fù)后,于1999年5月回到祖國(guó)。回國(guó)后的桑蘭康復(fù)、學(xué)習(xí)、生活得怎么樣了?人們都在深深惦念著她。
最近,筆者專程來到桑蘭在北京中國(guó)康復(fù)研究中心的家中,看望了這位以微笑和堅(jiān)強(qiáng)征服了世界的體壇姑娘。
與剛回國(guó)時(shí)相比,桑蘭胖了很多,面色紅潤(rùn),顯得精神飽滿。她帶著生動(dòng)的微笑,在媽媽的陪伴下欣然接受了采訪。
自我感覺康復(fù)得不錯(cuò)
桑蘭去年5月24日回國(guó)后,一直在中國(guó)康復(fù)研究中心附屬北京博愛醫(yī)院接受門診康復(fù)治療。醫(yī)院為桑蘭專門成立了由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的康復(fù)治療小組,為她制訂了科學(xué)縝密的康復(fù)治療計(jì)劃。在治療內(nèi)容里,有上下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、雙臂肌力訓(xùn)練、輪椅操縱技巧訓(xùn)練、站立訓(xùn)練、手的靈巧性訓(xùn)練、日常生活自理能力訓(xùn)練、心理康復(fù)訓(xùn)練和按摩治療。桑蘭說,在醫(yī)護(hù)人員的精心指導(dǎo)下,她的康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練一直沒有間斷,取得了可喜的進(jìn)展:體位性低血壓的癥狀已經(jīng)緩解,從臥位、坐位到站立,頭已經(jīng)不暈了;通過康復(fù)訓(xùn)練,有效地防止了肌肉萎縮,四肢關(guān)節(jié)現(xiàn)在仍保持著良好的活動(dòng)度。雙臂比以前更有勁兒了,輪椅可以搖得更遠(yuǎn)了,一些小坡路自己也可以搖著輪椅上去了;通過康復(fù)訓(xùn)練,生活自理能力比過去有了很大提高,生活上對(duì)媽媽的依賴越來越少,自己學(xué)會(huì)做的事情越來越多,像穿脫衣服、襪子和鞋、獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡、用電腦、從輪椅到床之間的切換等等,都能自己完成;由截癱可能引起的各種并發(fā)癥,已經(jīng)得到了很好的控制和改善,如泌尿系統(tǒng)感染的控制,一直掌握得比較好,呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)均沒有大的妨礙,也沒有褥瘡發(fā)生,大小便在醫(yī)生指導(dǎo)和藥物的幫助下已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣和規(guī)律。
桑蘭還談到:“在美國(guó)的康復(fù)治療給我回國(guó)的康復(fù)打下了良好的基礎(chǔ),我在這里的康復(fù)訓(xùn)練是在美國(guó)康復(fù)基礎(chǔ)上的延伸、補(bǔ)充、完善和鞏固,中國(guó)康復(fù)研究中心的康復(fù)技術(shù)水平完全可以與美國(guó)接軌。總之,我和媽媽對(duì)自己目前的康復(fù)進(jìn)展情況是比較滿意的。我要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練下去。”
謝謝大家的愛
在說到回國(guó)后各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)時(shí),桑蘭非常激動(dòng)。她說:“我回國(guó)后的第二天,中國(guó)殘聯(lián)鄧樸方主席就以一個(gè)長(zhǎng)者和朋友的身份來我家看望。國(guó)家體育總局局長(zhǎng)伍紹祖伯伯專門接見了我并請(qǐng)我吃飯。國(guó)家體育總局的其他領(lǐng)導(dǎo)袁偉民、李富榮,中國(guó)體操協(xié)會(huì)主席張健在我回國(guó)后不久,也專程來家中探望了我。中國(guó)體操協(xié)會(huì)副主席謝曉虹阿姨以及劉國(guó)生伯伯在我回國(guó)后仍一直照顧關(guān)懷著我,他們?cè)趪?guó)內(nèi)的企業(yè),承擔(dān)著我回國(guó)后日常生活以外的全部費(fèi)用,如康復(fù)和教育費(fèi)用,還為我的新居配備了包括空調(diào)在內(nèi)的全套生活用品。我的隊(duì)友們通過各種方式一直與我保持著聯(lián)系,他們多次來看望我。6月1日,我曾回到國(guó)家體操隊(duì)里與隊(duì)友們團(tuán)聚;6月11日我的18歲生日這一天,大家還在運(yùn)動(dòng)員之家專門為我舉辦了生日慶祝會(huì)。盡管現(xiàn)在備戰(zhàn)2000年奧運(yùn)會(huì)很忙,但陸善真和劉群琳等教練仍然經(jīng)常抽空帶著劉璇、奎媛媛、畢文靜等過去在國(guó)家隊(duì)時(shí)朝夕相處的老隊(duì)友來看望我,一起聊天、唱歌。浙江省體委和家鄉(xiāng)寧波市政府、體委也一直關(guān)心著我、惦記著我,他們都曾來信、來電、來人慰問過我。”
談到熱情邀請(qǐng)桑蘭回國(guó)康復(fù)的中國(guó)康復(fù)研究中心,桑蘭感激之情溢于言表:“中國(guó)康復(fù)研究中心為我提供了一個(gè)兩室兩廳的住所,在這里居住很舒適。為使我進(jìn)出方便,他們特意整理出一條無障礙坡道,還為我安裝了內(nèi)線電話。康復(fù)中心里的康復(fù)工程所的叔叔阿姨還贈(zèng)給我一臺(tái)電動(dòng)站立訓(xùn)練床。為保證我的康復(fù)治療順利進(jìn)行,他們專門為我成立了康復(fù)接待聯(lián)絡(luò)小組和康復(fù)治療小組。康復(fù)接待聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)日常來信的接轉(zhuǎn)、來訪的接待工作和關(guān)于我的康復(fù)治療與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)管理工作;康復(fù)治療小組負(fù)責(zé)我的康復(fù)治療計(jì)劃的制訂、實(shí)施和評(píng)估,醫(yī)護(hù)人員有求必應(yīng),隨叫隨到。去年臨近歲末,自己外出由于不慎,患了重感冒,夜里高燒不止。康復(fù)中心的醫(yī)護(hù)人員得知后,不辭辛苦,趕到家中為我診治。半夜又把我從居住的6層,一層層背下來,送到急診室,這使我很感動(dòng)。經(jīng)過短短幾天的住院治療,很快就恢復(fù)了健康。我非常感謝他們?yōu)槲腋冻龅男羷凇!?/p>
對(duì)于社會(huì)各界的關(guān)愛,桑蘭心存感激。她說,自從負(fù)傷后,尤其是回國(guó)后,不斷接到來自全國(guó)各地的信件、電子郵件和電話,半年來,僅來信就有上千封。社會(huì)各界還捐贈(zèng)了價(jià)值人民幣100多萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用具。為了感謝大家的關(guān)愛,表達(dá)自己對(duì)社會(huì)的愛心,桑蘭把這些物品全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給了北京博愛醫(yī)院和最需要的、最困難的住院殘疾患者。桑蘭高興在康復(fù)中心結(jié)識(shí)了許多新朋友,“這里面包括健全人朋友和殘疾人朋友,我與他們相處得非常和諧融洽。我還應(yīng)邀參加了許多社會(huì)活動(dòng),有為住院患者舉辦的?六一?聯(lián)歡晚會(huì),有北京清華附中舉辦的18歲成人儀式,有醫(yī)護(hù)人員和患者共同參加的為慶祝建國(guó)50周年而舉辦的文藝演出彩排,會(huì)見了美籍華裔殘疾青年張士柏并參加了他的報(bào)告會(huì),康復(fù)中心還特意安排來這里講學(xué)的美國(guó)著名脊髓損傷專家懷斯·楊教授看望了我。去年7月份,我前往天津參觀了世界體操錦標(biāo)賽會(huì)場(chǎng),并代表監(jiān)護(hù)人為世錦賽捐助人民幣10萬元。能與大家融為一體,我感到很愉快。”
努力不負(fù)眾望
桑蘭很抱歉地說,為了讓自己的正常康復(fù)治療、學(xué)習(xí)、生活不受影響,她有意識(shí)地減少和謝絕了一些社會(huì)活動(dòng),以保證自己有限的時(shí)間得到充分的利用。不過自己并不寂寞,有著豐富的精神文化生活。特別是現(xiàn)在已能熟練使用電腦,余暇時(shí)間,經(jīng)常上網(wǎng),用電子郵件與國(guó)內(nèi)外的朋友們盡情交流。自己的最大愿望,是今后在康復(fù)訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)上不斷努力,不給父母和社會(huì)增添太多的麻煩,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)有作為的人。
談到自己的學(xué)習(xí)問題,桑蘭介紹說:“去年6月11日,在我18歲生日這一天,北京清華附中向我頒發(fā)了《入學(xué)錄取通知書》和校徽,我正式取得了這所學(xué)校的學(xué)籍,成為這所學(xué)校的一名正式學(xué)生。6月21日正式上課,目前開設(shè)的課程有數(shù)學(xué)、語文、外語。附近中學(xué)的老師也參與了對(duì)我的授課工作。由于自己身體不便,上課一般都是在家里進(jìn)行,每周五個(gè)半天。由于上午要去醫(yī)院接受康復(fù)訓(xùn)練和治療,所以上課一般都安排在下午或晚上。老師們風(fēng)里來,雨里去,非常辛苦,我真的不知道該怎樣感謝他們。”
桑蘭的英語老師劉紅藝女士對(duì)她的學(xué)生贊不絕口:“桑蘭很懂禮貌,十分可愛。她天姿聰穎,記憶力很好,反應(yīng)很快,學(xué)習(xí)非常刻苦用功。各科老師對(duì)她的學(xué)習(xí)情況均表示滿意。如果從現(xiàn)在起,扎扎實(shí)實(shí)地補(bǔ)習(xí)好基礎(chǔ)文化知識(shí),她完全可以為將來上清華大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。老師們對(duì)未來的教學(xué)效果都充滿信心。”
談到今后,桑蘭動(dòng)情地說:“對(duì)于從事體操事業(yè),我從未后悔過,我現(xiàn)在只是開始了一個(gè)新的、過去不熟悉的生活方式。自從我受傷以來,得到了領(lǐng)導(dǎo)和像謝曉虹阿姨一家人一樣的許許多多好心人的厚愛與鼓勵(lì)。我要不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,配合大夫,刻苦進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,刻苦學(xué)習(xí)文化和專業(yè)技能,自強(qiáng)自立,爭(zhēng)取早日回歸社會(huì),永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。”桑蘭還表示,不希望人們把自己當(dāng)作英雄看待,她認(rèn)為自己本來就不是英雄,也不想當(dāng)英雄,只希望能安靜地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和文化與技能的學(xué)習(xí),過一個(gè)普通老百姓的生活。經(jīng)濟(jì)上沒有困難
據(jù)悉,桑蘭所參加的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)給全體參賽的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買了意外保險(xiǎn),因此桑蘭受傷后的醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)由保險(xiǎn)公司提供。但并非對(duì)桑蘭今后的一切都提供了保障,美國(guó)保險(xiǎn)公司所提供的保險(xiǎn),只負(fù)責(zé)桑蘭在美國(guó)的醫(yī)療費(fèi)用,并不承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用以外的生活費(fèi)用和其他任何費(fèi)用,也不承擔(dān)桑蘭回國(guó)后的醫(yī)療費(fèi)用,因此,桑蘭回國(guó)后已經(jīng)停止享受美國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)。
但桑蘭請(qǐng)關(guān)心她的朋友們放心,她現(xiàn)在在生活上沒有經(jīng)濟(jì)困難。她說:“受傷后,美國(guó)民眾(其中主要是華人)為我捐贈(zèng)了十多萬美元,從美國(guó)的保險(xiǎn)公司得到一筆5萬美元的賠償,在國(guó)內(nèi)也得到40多萬元人民幣的捐款和賠償。這些錢都以我個(gè)人名義以定期存款形式存入銀行,并按期提取其中部分存款的利息,作為日常生活保障金,在國(guó)內(nèi)的康復(fù)和教育費(fèi)用一直由謝阿姨在國(guó)內(nèi)的企業(yè)承擔(dān)著。”
桑蘭——堅(jiān)強(qiáng)地走過這六年
桑蘭,出生于1981年2月,浙江寧波人,原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。到今天為止,堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時(shí)光。
1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后,默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動(dòng)作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅,她的主治醫(yī)生說:“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是?勇氣?。”就算是知道自己再也站不起來之后,她也絕不后悔練體操,她說:“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”
3年來,桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)證著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!
5.12汶川大地震中涌現(xiàn)英雄人物介紹
汶川地震發(fā)生以來,映秀鎮(zhèn)9歲的小學(xué)生林浩,在地震來臨時(shí)奮不顧身救了兩名同學(xué)的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民,我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影,他是那么的沉著、那么的淡定,面對(duì)記者,面對(duì)鏡頭,沒有一絲一毫的怯懦和慌張,對(duì)他救人的情景娓娓道來,那么質(zhì)樸、那么自然,就像剛剛完成了一項(xiàng)作業(yè),在星月下剛剛送一個(gè)同學(xué)回家。面對(duì)這個(gè)小孩子的睿智的眼神和淡定的精神,我心潮起伏,思緒萬千。這就是我們國(guó)家的希望啊,這就是中華民族的子孫啊。在大災(zāi)大難面前,9歲的小林浩不顧個(gè)人安危一次、再次地鉆進(jìn)隨時(shí)都會(huì)倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學(xué),這是一種什么精神支撐著他的決定,是一種什么力量給他的勇敢呢? 我又想起來最近在媒體上常見到的一句話,叫做“大難興邦”。是的,我們從小英雄林浩的身上,從無數(shù)個(gè)舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來到災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民的志愿者身上就看到了這一點(diǎn)。我們遇見到了中華民族在共和國(guó)成立之后,從未有過的團(tuán)結(jié)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,我為擁有這樣的民族精神而驕傲,而自豪。地震摧毀了我們的家園,使我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)遭受了空前的損失,但從另一個(gè)意義上說,我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價(jià)值,我們的同胞經(jīng)受了考驗(yàn),我們的民族經(jīng)受了考驗(yàn),中華民族的凝聚力增強(qiáng)了,國(guó)民的愛心與責(zé)任感增強(qiáng)了,地震災(zāi)難檢驗(yàn)了中華民族的民族意識(shí)和愛國(guó)激情。在賑災(zāi)的過程中,我們看
到了無數(shù)英雄的人和事,我們的眼睛里每天都有淚花閃過,我們內(nèi)心的自豪感和責(zé)任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國(guó)的未來是有希望的,中國(guó)是一個(gè)可愛的民族,我們的同胞都是熱血兒郎,都是可親可敬的好兄弟。從小林浩,我看到了祖國(guó)更加美好的未來。================= 今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災(zāi)小英雄的事跡,我流著淚讀完他們的故事,其中,給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂瀟的感人故事”,我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流…… 5月12日14時(shí)28分,還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學(xué)初一男生白樂瀟正在宿舍,準(zhǔn)備去教室上課。那是一幢3層樓房,白樂瀟所在的寢室就在一樓。剛說完一句話,白樂瀟看到床像跳舞一樣晃了起來,屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂瀟大叫:“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個(gè)跟頭。有的坐在下鋪的同學(xué)比他反應(yīng)更快,早就跑出去了,大地繼續(xù)搖晃了幾秒,這時(shí)白樂瀟已經(jīng)出了宿舍,直跑,左拐,再直跑,又左拐,到了大門口。這時(shí),很多人擁塞在大門口里面出不去。一般只能過2個(gè)人的大門,現(xiàn)在一口氣要擠過去3個(gè)人。快要擠出去了,還沒等他反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,一塊巨大的石頭向他的身體“切”過來,他的左手臂被壓住了,一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連,救命的大門前,只剩下一條狹窄的通道,卻被這塊巨大的預(yù)制板堵著,唯一可以通過的就是白樂瀟占據(jù)的那一小塊地方,他只聽見身后幾十個(gè)同學(xué)在喊:“救命啊”…… 沒有片刻的猶豫,白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂,鮮血洶涌而出。看到這里,我被強(qiáng)烈的求勝欲所震撼,做出這樣的決定,需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了,“血就流到我眼前,我只覺得世界末日到了,糟糕了,這下糟糕了。”幾秒鐘后,他剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑,出門而去,身后的房子轟然倒塌…… 出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了,他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口,簡(jiǎn)單的止血包扎,等到第二天天亮,采用板車將他轉(zhuǎn)運(yùn)到所在的騎馬鄉(xiāng),到衛(wèi)生所打了破傷風(fēng)針。一路上,血把門板都染紅了。他的母親看一次就哭一次,為了安慰母親,白瀟樂說,沒關(guān)系一點(diǎn)都不疼,但轉(zhuǎn)過身去自己卻蹙緊眉頭一個(gè)人挺著,在廣元市做了兩次手術(shù),一次比一次痛,他沒掉過淚……我的淚水奪眶而出,多么堅(jiān)強(qiáng)的少年啊!用微笑面對(duì)痛,不只為了自己,還為了母親。我贊嘆生命力的頑強(qiáng),我更贊嘆白樂瀟的堅(jiān)強(qiáng)!還有許多這樣的故事,如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬等,他們對(duì)生命的渴望。對(duì)同學(xué)的情誼是值得我們學(xué)習(xí)的。看完他的故事,我想了很多,的確,生命對(duì)一個(gè)人來說是何等重要!在這危急關(guān)頭,他不放棄生命,是一種精神,讓我們共同祝愿他們?cè)缛栈氐綄W(xué)校。同時(shí)我也明白了,生命的可貴在于為他人著想,在于為全社會(huì)做貢獻(xiàn)!