第一篇:遵義縣第四小學2012年春季學期廣播體操比賽總結
遵義縣第四小學2012年春季學期廣播體操比賽總結
發 言 稿
——穆榮換
各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現特別優秀。
同學們,廣播體操是專家根據少年兒童的身體發育特點精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口,是展現蓬勃朝氣與青春活力的舞臺,更是我們學校一道亮麗的風景線。
在上學期中,通過學校領導、班主任、體育課老師和全體同學們的共同努力,在“陽光體育”思想的指引下,經過全體師生的艱苦訓練,取得了明顯的進步,更好地展現了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現了“我為集體添光采”的良好風貌。各個班級刻苦訓練的情景我們不會忘記,同學們嚴格要求自己、一絲不茍追求規范、準確,動作到位的態度更值得我們學習。在比賽的過程中,大多數班級的同學都能夠做到動作整齊,標準而干凈利落,良好的精神風貌和組織紀律性從你們的身上表現出來。這要歸功于大家的努力訓練,歸功于大家不服輸、不厭棄的精神。
不過,在看到成績的同時,我們還要看到我們存在的一些不足:個別班級由于訓練時間少,比賽效果不很理想;部分同學雖然比賽中很認真,做得很到位,但在平常做早操時,動作不規范,敷衍應付,起不到任何鍛煉效果。希望以后要改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時所表現出來的積極向上的精神風貌,團結協作的集體主義精神,齊心協力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執著精神,在平時的早操中同樣表現出來,繼續發揚下去。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”耕耘里充滿了苦澀,流下了汗水,收獲里充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學們的精神風貌越來越佳,學校的明天越來越燦爛、輝煌。
謝謝大家!
第二篇:2012年春季廣播體操比賽總結
2012年春季廣播體操比賽總結
各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現特別優秀。首先,我對大家的出色表現和取得的優異成績表示熱烈的祝賀。
同學們,廣播體操的一招一式都是專家根據少年兒童的身體發育特點精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口,是展現少年兒童蓬勃朝氣與活力的舞臺,更是我們學校一道具亮麗的風景線。
近段時間,通過學校領導、班主任、體育老師和全體同學們的共同努力,在“人人爭優、班班爭優”思想的指引下,經過全體師生的艱苦訓練,我校廣播體操取得了明顯的進步,更好地展現了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現了“我為集體添光采”的良好風貌。為了迎接比賽,各個班級刻苦訓練的情景我們不會忘記,同學們嚴格要求自己、一絲不茍追求規范、準確,動作到位的態度更值得我們學習。在比賽的過程中,大多數班級的同學都能夠做到動作整齊,標準而干凈利落,良好的精神風貌和組織紀律性從你們的身上表現出來。這要歸功于大家近段時間的努力訓練,歸功于大家不服輸、勇爭先的精神。
不過,在看到成績的同時,我們還要看到我們存在的一些不足:個別班級由于訓練時間少,比賽效果不很理想;部分同學雖然比賽中很認真,做得很到位,但在平常做,動作不規范,敷衍應付,起不到任何鍛煉效果。希望以后能改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時所表現出來的積極向
上的精神風貌,團結協作的集體主義精神,齊心協力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執著精神,在平時也同樣表現出來,繼續發揚下去。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學們的精神風貌越來越佳,學校的明天越來越燦爛、輝煌。祝同學們節日快樂!學習進步!健康成長!謝謝大家!
2012年6月1日
第三篇:小學廣播體操比賽總結
羊尾鎮中心小學廣播體操比賽總結
10月14日,我校進行了緊張而又激烈的廣播操比賽,回顧整個比賽過程,感受頗多。
回顧賽前,體育老師們不僅利用體育課對學生進行指導,還抽出自己的休息時間給師生講解動作要領,他們從完整動作到分解動作,大到班級動作的準確性,每一個節拍的統一性;小到每一個同學都做了詳細的糾正。各年級利用休息時間在操場上練習廣播操,個個精神飽滿,衣著整齊,動作準確,節奏統一,口號聲此起彼伏,回蕩在整個操場的上空,令人振奮。
14日上午8:00比賽正式開始,首先我們看到各年級的入場式伴隨著體育委員洪亮的口令聲和各隊整齊的腳步聲閃亮登場。接著是各年級同學們的廣播體操比賽,同學們隨著《小蘋果》廣播體操的廣播口令,精神抖擻,興致昂揚,動作規范,整齊劃一,展示了我們羊尾小學的精神風貌。教師的參與更激勵了同學們取勝的信心。比賽結束后,任校長對本次廣播體操比賽做了熱情洋溢的總結講話。
本次活動,不僅增強了學生的體質,更增加了學生的自信,激起他們積極向上的愿望,加強了團隊的凝聚力。
整個比賽過程,師生共同努力,播撒了一串串汗水,收獲了一片片幸福!
羊尾鎮中心小學
2016.10.15
第四篇:九灣小學2011年春季廣播體操比賽總結
九灣小學2011年春季廣播體操比賽總結
發言人:何揚銘
各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現特別優秀。首先,我對大家的出色表現和取得的優異成績表示熱烈的祝賀。
同學們,廣播體操的一招一式都是專家根據少年兒童的身體發育特點精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口,是展現少年兒童蓬勃朝氣與活力的舞臺,更是我們學校一道亮麗的風景線。
本次比賽是對學校體育工作的一次檢閱,它不僅豐富了同學們的校園文體活動,而且強化了集體主義意識,鍛煉了同學們的心理素質,增強了班級的凝聚力。
近段時間,尤其是近兩周來,通過學校領導、班主任、體育課老師和全體同學們的共同努力,在“人人爭優、班班爭優”思想的指引下,經過全體師生的艱苦訓練,取得了明顯的進步,更好地展現了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現了“我為集體添光采”的良好風貌。為了迎接比賽,各個班級刻苦訓練的情景我們不會忘記,同學們嚴格要求自己、一絲不茍追求規范、準確,動作到位的態度更值得我們學習。在比賽的過程中,大多數班級的同學都能夠做到動作整齊,標準而干
1凈利落,良好的精神風貌和組織紀律性從你們的身上表現出來。這要歸功于大家近段時間的努力訓練,歸功于大家不服輸、勇爭先的精神。
不過,在看到成績的同時,我們還要看到我們存在的一些不足:個別班級由于訓練時間少,比賽效果不很理想;部分同學雖然比賽中很認真,做得很到位,但在平常做早操時,動作不規范,敷衍應付,起不到任何鍛煉效果。希望以后要改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時所表現出來的積極向上的精神風貌,團結協作的集體主義精神,齊心協力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執著精神,在平時的早操中同樣表現出來,繼續發揚下去。更希望我們能夠把這些態度、作風和精神,體現在我們今后日常的學習生活中。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”耕耘里充滿了苦澀,流下了汗水,收獲里充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學們的精神風貌越來越佳,學校的明天越來越燦爛、輝煌。
謝謝大家!
2011-3-25
第五篇:廣播體操比賽總結
廣播體操比賽總結
2011年 校區春季運動會終于圓滿的落下帷幕。在本次運動會上,廣播操比賽作為新加的比賽項目受到了全校各院系的重視與好評。3月底,計算機與通信工程系在接到要進行廣播體操比賽的通知后就開始著手準備。負責的老師有張素風和易洺瑤兩位輔導員,而學生會的副主席和體育部部長則輔助兩位老師進行訓練。
在訓練計劃中,2010級全體同學參加了這次大型的廣播體操比賽,每周進行兩次訓練,分別是周四下午6點和周六上午10點,每次訓練時長1到2小時。體育部老師作為我們的訓練指導。
一開始,大家的動作和整齊度都令大家擔憂,只能從頭教起。彭老師和劉老師便分別對男生和女生進行了仔細認真的動作講解,并讓同學們進行分解動作的練習。最困難的是體側運動和全身運動,同學們彎腰的程度參差不齊,下蹲起身的動作也都不整齊。但通過老師的指導和同學們的努力配合,在這樣一點一點的糾正后,大家在4月份的訓練中已經能比較整齊的完成全部廣播操的動作。
5月份,廣播體操比賽開始抽簽,我們抽到第四組,與外語系一同比賽。此時,廣播體操的動作同學們都已很熟練,而進場與退場成為了擺在面前的難題。幾位老師和負責的同學一起討論了進場退場的形式,也和廣播體操比賽負責人溝通后決定,進場退場以及散開都以跑步的形式,既簡單又快速。在訓練時,由于2010級的同學都沒有進行過嚴格的軍訓,跑步的排面和踩點的精準度都有些問題。不過同學們積極配合,在彩排不如意的情況下主動要求加訓,也讓我們很感
動。彭老師見此情況建議大家以慢速度,小碎步的跑步方式入場,這樣大家不會有太大的進退出現,也就標齊了排面。采納這個小竅門后,我們的隊伍果然起了很大的變化,排面標齊了,踩點時的波動幅度也小了很多,完全彌補了彩排時的不足。在正式比賽的那天,大家以昂揚的精神風貌迎接了最后的一場戰役,以出色的表現獲得了全校二等獎的榮譽。
廣播體操比賽是一項考驗集體凝聚力的比賽。它要求參賽的同學不僅要有標準的動作姿勢,還要顧及身邊的其他同學,保持動作的一致和整齊。在這次比賽中,我們的同學經受住了考驗,通過長達一個多月的辛苦訓練,大家也被凝聚到了一起,為同一個目標而努力奮斗。這也應對了學校舉辦本次廣播體操比賽的初衷。當然也要感謝全程陪伴訓練的各位老師以及學生會的工作人員,若是沒有他們的技術指導和工作支持,相信本次比賽也不會取得如此優異的成績。