第一篇：廣播體操比賽總結(jié)

西明照小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

為了加強學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。我校中、小學(xué)兩部分別于10月19日和22日在校籃球場舉行了廣播體操比賽。比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運動的正確認(rèn)識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個健康的體魄。

在這次活動中，體育科組在教學(xué)處和德育處的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認(rèn)識到此次活動的重要性。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團結(jié)向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。

總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：二、三、七年級的廣播體操相對比較較差一些，個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。

鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進(jìn)一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴(yán)抓早操質(zhì)量，提升早操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。比賽結(jié)束后，學(xué)校對表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。具體獲獎情況如下：

第二篇：廣播體操比賽總結(jié)

廣播體操比賽總結(jié)

2011年 校區(qū)春季運動會終于圓滿的落下帷幕。在本次運動會上，廣播操比賽作為新加的比賽項目受到了全校各院系的重視與好評。3月底，計算機與通信工程系在接到要進(jìn)行廣播體操比賽的通知后就開始著手準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)的老師有張素風(fēng)和易洺瑤兩位輔導(dǎo)員，而學(xué)生會的副主席和體育部部長則輔助兩位老師進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練計劃中，2010級全體同學(xué)參加了這次大型的廣播體操比賽，每周進(jìn)行兩次訓(xùn)練，分別是周四下午6點和周六上午10點，每次訓(xùn)練時長1到2小時。體育部老師作為我們的訓(xùn)練指導(dǎo)。

一開始，大家的動作和整齊度都令大家擔(dān)憂，只能從頭教起。彭老師和劉老師便分別對男生和女生進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的動作講解，并讓同學(xué)們進(jìn)行分解動作的練習(xí)。最困難的是體側(cè)運動和全身運動，同學(xué)們彎腰的程度參差不齊，下蹲起身的動作也都不整齊。但通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力配合，在這樣一點一點的糾正后，大家在4月份的訓(xùn)練中已經(jīng)能比較整齊的完成全部廣播操的動作。

5月份，廣播體操比賽開始抽簽，我們抽到第四組，與外語系一同比賽。此時，廣播體操的動作同學(xué)們都已很熟練，而進(jìn)場與退場成為了擺在面前的難題。幾位老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)一起討論了進(jìn)場退場的形式，也和廣播體操比賽負(fù)責(zé)人溝通后決定，進(jìn)場退場以及散開都以跑步的形式，既簡單又快速。在訓(xùn)練時，由于2010級的同學(xué)都沒有進(jìn)行過嚴(yán)格的軍訓(xùn)，跑步的排面和踩點的精準(zhǔn)度都有些問題。不過同學(xué)們積極配合，在彩排不如意的情況下主動要求加訓(xùn)，也讓我們很感

動。彭老師見此情況建議大家以慢速度，小碎步的跑步方式入場，這樣大家不會有太大的進(jìn)退出現(xiàn)，也就標(biāo)齊了排面。采納這個小竅門后，我們的隊伍果然起了很大的變化，排面標(biāo)齊了，踩點時的波動幅度也小了很多，完全彌補了彩排時的不足。在正式比賽的那天，大家以昂揚的精神風(fēng)貌迎接了最后的一場戰(zhàn)役，以出色的表現(xiàn)獲得了全校二等獎的榮譽。

廣播體操比賽是一項考驗集體凝聚力的比賽。它要求參賽的同學(xué)不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的動作姿勢，還要顧及身邊的其他同學(xué)，保持動作的一致和整齊。在這次比賽中，我們的同學(xué)經(jīng)受住了考驗，通過長達(dá)一個多月的辛苦訓(xùn)練，大家也被凝聚到了一起，為同一個目標(biāo)而努力奮斗。這也應(yīng)對了學(xué)校舉辦本次廣播體操比賽的初衷。當(dāng)然也要感謝全程陪伴訓(xùn)練的各位老師以及學(xué)生會的工作人員，若是沒有他們的技術(shù)指導(dǎo)和工作支持，相信本次比賽也不會取得如此優(yōu)異的成績。

第三篇：廣播體操比賽總結(jié)

吉興中學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

各位老師，親愛的同學(xué)們：

為進(jìn)一步普及第八套廣播體操，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識，我校于2012年10月26日舉辦了第一屆廣播體操比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教導(dǎo)處的部署下，在各學(xué)年組的配合下，在李沐軍組長的組織下，在各個班主任的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

今天陽光朗照，天氣微微有些寒冷，但是同學(xué)們卻以頑強拼搏的精神出色地完成了我們這次比賽任務(wù)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，向在本屆廣播體操比賽中獲獎的班級熱烈的祝賀，向所有團隊表現(xiàn)出來的勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神和克服困難的勇氣表示深深的敬意!

你們堅定而有力的步伐，鏗鏘而嘹亮的口號，整齊而規(guī)范的動作，以及聽從指揮的大局觀念和凝聚向上的團隊意識，充分展現(xiàn)了我們吉興學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，你們用實際行動證明了自己的優(yōu)秀，讓我們用掌聲為自己的出色表現(xiàn)喝彩!同學(xué)們，體操比賽是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口，也是飛揚青春活力的舞臺。我們欣喜地看到：連日來，通過廣播體操的整訓(xùn)與比賽，不僅提高了課間操的質(zhì)量，而且培養(yǎng)了集體榮譽感，增強了班級凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。同學(xué)們蓬勃向上、為集體爭光的精神令人振奮，很多班級都是利用休息時間參加集訓(xùn)，我們的班主任、體育老師親自帶隊訓(xùn)練，清晨、中午、放學(xué)后，一個個訓(xùn)練隊伍精神飽滿，斗志昂揚，形成了我校一道道亮麗的風(fēng)景，令人激動和興奮。因此今天的成績是大家用汗水換來的，值得我們驕傲和自豪。

但是同學(xué)們，我還要說，今天我們進(jìn)入的是體育競技的賽場，明天我們要迎接的可是人生賽場的大比拼。人的一生將面臨無數(shù)個賽場，每個賽場都有不同的項目在等待著我們，我衷心希望同學(xué)們將不能為比賽而比賽，在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的精神面貌，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、努力拼搏、不服輸、不放棄的執(zhí)著精神，而且將這種比賽精神遷移到我們學(xué)習(xí)生涯中的各個領(lǐng)域。

希望大家都能記住：我們每個人都將生活在群體之中，比賽不僅要有個人技術(shù)，還要有團隊意識和大局觀念，我們應(yīng)該時刻牢記“心系集體、精誠團結(jié)、通力合作”是一個團隊制勝的法寶。希望同學(xué)們拿出比賽中的飽滿精神和昂揚斗志，做到聽號令，聽指揮，守紀(jì)律，不掉隊，為班集體爭光，為吉興中學(xué)爭光。

吉興中學(xué)教導(dǎo)處

林恩和

2012.10.26

第四篇：廣播體操比賽總結(jié)

廣播體操比賽總結(jié)

為了深入推進(jìn)我院體育運動的開展，加強大學(xué)生體育,增強大學(xué)生的體質(zhì)，提高我院廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我院于2010年11月14日舉辦了大一學(xué)生的廣播體操比賽。此次活動得到了院黨委和團委的大力支持。

廣播體操是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，也是展示自我風(fēng)采的窗口，更是同學(xué)們飛揚青春激情的舞臺。

通過廣播體操的整訓(xùn)與比賽，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了集體主義精神，形成了良好的班風(fēng)。

目前，學(xué)校正在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)氛圍，也正在努力豐富校園文化建設(shè)。本次的廣播體操比賽，不僅體現(xiàn)我院的好學(xué)風(fēng)采與奮發(fā)精神，還促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

我水利學(xué)院廣播體操比賽的舉行是集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示，也是青春活力和時代氣息的一次大檢閱，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。在比賽中，同學(xué)們個個精神振奮、活力四射、斗志昂揚，整齊的隊伍，飽滿的精神，舒展的動作，展示了我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，彰顯了我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。讓現(xiàn)場的所有人賞心悅目、精神倍增，充分反映出同學(xué)們高度的責(zé)任感和強烈的榮譽感。比賽中大家賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了友誼。

第五篇：廣播體操比賽總結(jié)

維新中心校

武術(shù)廣播體操比賽總結(jié)

為進(jìn)一步普及武術(shù)操（旭日東升），增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識，我校于2012年5月11日舉辦了武術(shù)操比賽。本次武術(shù)操比賽，從布置任務(wù)，到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練，到最后的比賽，歷時一個多月，全體同學(xué)，所有的班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。校領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場觀看，而且在賽后對比賽進(jìn)行了總結(jié)和點評，并為獲獎班級頒獎。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個班級的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

一、一聲令下，三軍齊動，武術(shù)操比賽體現(xiàn)了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。

自三月末起，全校掀起了學(xué)習(xí)武術(shù)操的高潮，體育老師利用早操、課間操進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各班擠課余時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，演練隊形，熟悉動作，糾正動作。據(jù)統(tǒng)計，各班紛紛搶占時間，把能利用上的時間全都用上了，本次廣播體操比賽恰遇雨期，天氣多變，很多班級為了糾正一個動作，有時甚至冒雨訓(xùn)練，犧牲休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，有的是班主任組織，有的是班干部自發(fā)地組織武術(shù)操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。這套武術(shù)操經(jīng)過同學(xué)們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。達(dá)到了我們預(yù)定的目的。

二、比賽場面熱烈，隊列做操大為改觀。

所有的同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，我們都為同學(xué)們的情緒感染了。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊化一。我們的武術(shù)操比賽，顯示了我們較高的隊列和做操水平。

三、武術(shù)操比賽，團結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了班集體的形成。武術(shù)操比賽，把我們大家團結(jié)起來，在家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團結(jié)，談的還是團結(jié)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。班集體就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。

四、辯證地看結(jié)果：三分名次，七分收獲。

比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限，通過練操，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級也是令人敬佩的。

武術(shù)操比賽，比什么？表面看是比一比哪個班操做得好，做得整齊劃一，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。實質(zhì)是比一比哪個班的作風(fēng)頑強，哪個班團結(jié)一致，哪個班同學(xué)集體主義感強烈。具備了作風(fēng)頑強，團結(jié)一致的精神，武術(shù)操比賽上雖然失利了，但是在班級的其他工作上一定會有不凡表現(xiàn)。

我校的這一次武術(shù)操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進(jìn)行，為以后更多的校園活動做出了榜樣。通過比賽，學(xué)生更加認(rèn)識到了集體的力量，增強了班級凝聚力。整個校園也因此煥發(fā)出勃勃生機。

維新中心校

2012年5月12日