第一篇：昆明城市規劃新“二十條不軍規”

第一不：主城三環路以內及三個開發（度假）區、呈貢新區、空港經濟區規劃建設區各單位不得在原已劃撥用地內新建經濟適用房；

第二不：商品住宅項目地下車位配置每戶不得少于1個車位；

第三不：不得新規劃建設板式（建筑面寬超過35米）高層建筑（功能有特殊要求的建筑除外）；

第四不：主體建筑不得設置裙房（功能有特殊要求的建筑除外）；

第五不：不得設置地面固定停車泊位；

第六不：沒有利用地下空間的新建項目不得開發建設，所開發地下空間的地面種植植物覆土不少于2米；

第七不：機動車支路網間距不大于150米

第八不：在不限高區域內，住宅建筑高度原則上不小于100米；

第九不：二環路以內，沒有按比例配置經營性設施的住宅項目不得開發建設。

第十不：25米以上道路旁的住宅底層不得設置零星小商鋪，商業設施應相對集中設置；

第十一不：不得設置實體圍墻

第十二～十六不：

十二 住宅用地綠地率不得低于45%；

十三、集中綠地應臨城市道路開敞設置且面積不得小于建設項目綠地面積的20%；

十四、新建居住區的集中綠地不得封閉；

十五、新建項目用地內的樹木不得隨意砍伐；

十六、不得隨意改變經審批的建設項目的綠地布局；

第十七不：35條主要景觀入滇河道建筑后退不得小于按河道等級要求的最小30米、40米、50米控制距離；

第十八不：不得在滇池景觀控制范圍內、河道兩岸及控詳規控制的水域保護區內開發建設；

第十九不：不得在保護滇池、西山等景觀區域內突破建筑控高要求進行建設

氣息點評：這些早就是有明文規定的了，重新寫出來做什么，要體現一下某些人的高明？

第二十不：不得采用與周邊建筑相沖突的立面色彩；

結束的話：一個決策者，如果不懂的事千萬不要裝懂，因為你可能就此發表的任何言論或者講話，都可能成為笑料或授人以柄，而且學習城市規劃不是一日而就的，不是你做了高官，你就是規劃大師，就是城市運營專家了。

第二篇：《西點軍校二十二條軍規》讀后感

《西點軍校二十二條軍規》讀后感

從西點軍校的二十二條經典法則中我們不難看出：西點軍校培養的是時代人才！他們從每個人都必須具有的責任談起，告訴大家每個人從來到這個世界上本身就要承受一定的責任。雖然是一些基本的道理，但是很難有人能夠做得到每個人都有不可推卸的責任，西點軍校教育大家絕不推卸這種責任，敬業為魂。

其中讓我感受最深的是“沒有任何借口，無條件執行”。任何帶一絲借口的理由都是庸者，愚者自我安慰的掌上名言。而我似乎恰恰是這個樣子，總是為失敗找借口，不為成功找理由。總會用不同的借口去掩飾自己的失敗。對于很多事情，總是很有計劃地去想，卻總有借口有條件認為無法踐行。我深刻的感覺到我內心的卑微，沒有足夠的堅定。但是讀過了西點軍校二十二條軍規，我明白了行動，要由心開始，要做徹底的“實踐主義”者，不能對自己說：“是的，我計劃這樣子做”，而是要堅定地對自己說：“是的，這就做”。美國總統艾森豪威爾說過：“任何語言都是蒼白的，你唯一需要的是執行力，一個行動勝過一打計劃。”是的，要知道縱然是天空無鳥，但我已經飛過。

第三篇：學習西點軍校二十二條軍規

學習西點軍校二十二條軍規

一、絕對服從。

軍人的第一件事情就是學會服從。進入西點，一切從零開始，不管新學員的社會經歷，新學員都將被視為如同白紙一樣的嬰兒，新學員受訓剛開始是沒有名字，沒有一切個人的特殊物品（包括最基本的財物），日程安排的滿滿的，讓學員只有時間去執行命令而沒時間去思考。

二、工作無借口。

西點紀律的嚴厲是出名的，開始大家可能只是為了形式，時間一長習慣成自然，學員逐漸地把軍校的目標變成了個人目標，變成了自覺的紀律。

西點的“四個標準答案”：只能為“報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，沒有任何借口”、“報告長官，我不知道”，學員不能多說一個字，長官只要結果，而不是要為什么沒有完成任務的解釋。

三、細節決定成敗。

從小事做起：西點很重視對新學員的細節訓練，要求新學員背誦新學員知識，除了記住會議廳有多少盞燈，蓄水庫有多大蓄水量外，還包括大聲當眾背誦日行事歷（今天幾點將做什么事），學校很注重服裝儀容的細節。

“給我任何一個人，只要不是精神病人，我都能把他訓練成一個優秀的人才。”這是西點軍校校長的名言。

四、以上司為榜樣。

西點新學員對上司怎么評價自己，絕對不會太在意，他們會一如既往地做好自己的本職工作，并且對上司充滿感激。

五、榮譽原則。

西點的校訓為：“職責、榮譽、國家”

榮譽原則：“學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不能容忍他人有上述行為。”西點培養的不僅是一名軍人，還是社會的精英，在西點說謊是最大的罪惡。

六、受人歡迎。

西點軍校認為軍人不是一個讓人敬而遠之的角色，相反是在需要時，能為大家提供幫助的人；西點軍人應該是正直、熱情、謙虛、有禮貌的人；新學員要對包括學長在內的人敬禮，稱呼“長官”、“您”，在軍隊新學員必須學會尊重、謙虛。

七、善于合作。

1、學會合作以畢業：有什么事大家要通風報信；訓練中有必須一組人才能完成的任務；在訓練中還會出現因你的同伴“死亡”，你將不得不一個人面對幾個敵人的情況。

2、創造一個“共同”的敵人，教官有意識的與學員處于“敵對”狀態，增加軍校的緊張，令學員更加團結。

3、一個犯錯眾人擔：軍隊是一個整體，一個人犯錯，也會導致整個軍事行動失敗，所以經常是一個人犯錯，全小隊一起受罰。

4、軍官不能在士兵中有自己偏愛的朋友、哥們。

八、團隊精神。

軍隊是整體，團結力量大，自己做不到的事情，團結就能做到。

九、只有第一。

只有第一，沒有最好。即使你是第一也可以做得更好。

十、敢于冒險。

1、勇敢的面對危險，風險越高，人的情緒越接近恐慌，要訓練自己在重大關頭能處理恐慌，最好在控制的情況下，練習克服恐慌。

2、總在最前面：西點學員必須明白只有勇敢精神讓平凡的自己作出驚人的事業，西點軍人

必須在最前面。

十一、火一般的精神

失去了熱情，就等于失去了作戰的勇氣；對軍人職業的熱愛，是學習、訓練不斷前進的動力。

十二、不斷的提升自己。

永遠都不夠好，在工作中學習，終生拼搏。

十三、勇敢者的游戲。

你必須勇敢，我們拒絕逃兵；用理性的勇敢去回避恐懼，有恐懼就培養不出勇敢。

十四、全力以赴。

用盡全力完成任務，一沒借口，二沒遺憾。

十五、盡職盡責。

無論何時何地，無論是否身穿軍裝，都有義務、有責任履行自己的職責，而這出發點不是為了獲得獎賞或逃避懲罰，是出自內在的責任感。

十六、沒有不可能。

我們不許失敗，我們永遠都不認輸，我們決不懼怕失敗，驚慌失措只能亂中添亂，走向更大的失敗。西點學員只有50%―70%能最后能畢業，學員執行任務只能回答“我一定做到”、“我能行”，最差也是“我執行”、“是”。

十七、永不放棄。

西點學員必須有勇于挑戰“不可能完成”的精神。所有的失敗都只有一個原因，那就是半途而廢。

十八、敬業為魂。

必須建立使命感，這是一種高于社會的道德品德。一個西點的軍人是掙的薪水哪怕是最低收入，但他們覺得自己是這一偉大事業中很重要的一份子，視軍人為最大榮譽，把自己的一生與西點軍人緊緊聯系在一起。

十九、不為酬勞而工作。

需要的是一種犧牲精神，而不是過多考慮個人利益，只要明白自己努力進步，晉升就是必然的。“不要問國家給了你什么，問問你自己，你給了國家什么。”

二十、理念至上。

人無信仰，行尸走肉。

二十一、自動自發。

積極性和主觀的意愿最神圣，力量無窮。

二十二、立即行動。

下一秒太久，Now!

第四篇：二十二條軍規讀后感500字

二十二條軍規讀后感500字

二十二條軍規讀后感500字一

《第二十二條軍規》，看過的最好的反映戰爭的小說，沒有之一。

初看上去，這部小說似乎描述的是一個駐扎在意大利的美國轟炸機中隊在二戰期間的表現，是一個十足的荒唐瘋狂的滑稽劇。故事中有倒霉的牧師，有懦弱的梅杰。梅杰。梅杰少校，有唯利是圖的米洛司務長，有一心閱兵的沙伊斯科普夫少尉，有一門心思往上爬的卡斯卡特上校，有不幸的丹尼卡醫生，有印第安人哈爾福特準尉，還有爭斗不休的德里德爾將軍與佩克姆將軍。書中各種任務的表演都活靈活現。

當然還有主角約塞連，一門心思想早些回國，但是有被要求不斷加碼的執行任務，把所有形形色色的人與事串聯起來。裝病，裸體接受勛章，與刑事調查部密探的捉迷藏，成了卡斯卡特上校的噩夢，成功裝瘋卻把別人送回國。甚至連小說本身都不是平鋪直敘而是不斷跳躍的。

但是看到后來，在看出所有的滑稽戲背后是對于戰爭殘酷性的體現。不是這群人荒唐而瘋狂，而是戰爭本身就是荒唐而瘋狂的。

小說最后兩個章節，一個章節描述了約塞連戰友斯諾登殘酷而悲慘的死亡，而最后一章約塞連終于決定逃跑，逃離這場戰爭。

一場骯臟、混亂的戰爭。

二十二條軍規讀后感500字二

我懷著神往而又激動地心情拜讀了《西點軍校22條軍規》，慢慢地揭開西點神秘的面紗，感受著西點人在骨子里冒出來的鋼鐵般的意志究竟是怎樣煉成的，心中感慨萬千。

西點軍校不但培養了無數美國名將，如麥克阿瑟、艾森豪威爾等，同時也培養了不少日后的美國總統，還成就了不計其數的商業奇才。因此，西點的精神和軍規早已被各行各業所認同和接受，在廣大的范圍內備受推崇。它的影響力更是遠遠超出了美國，影響整個世界，成為成功人士們的共識，未來成功人士學習的金科玉律。它的理念不僅僅是對軍人，對企業界有非凡的吸引力，而且對每一個渴望成功的人有極強的指導意義，蘊含了淺顯易懂而又發人深省的人生哲理。

這本書非常理論而又系統化得分別闡述了從無條件執行，沒有任何借口，以上司為榜樣，細節決定成功，受人歡迎，與人合作，團隊精神，只有第一，榮譽原則，敢于冒險，火一般的精神等的西點22條金科鐵律，詳細的論述了“西點式人生”的特質。它的首要的軍魂便是要有高度的責任感，為自己的行為負責，錯了就是錯了，沒有任何借口，對于任何的任務都是無條件執行，并且堅信重在執行，贏在執行，是徹底的“實踐主義”。在培養學員們高度的責任感和徹底的“實踐主義”的同時，還特別強調態度決定一切，細節決定成功，要知道小家不掃，何以掃天下，事事精細成就百事，時時精細成就一生。除此之外，西點軍校還從榮譽、意志、勇氣、服從、信念、團隊、尊重等等方面學員們進行極為嚴格的要求，總的來說，西點人的特點課歸納為責任、服從、意志、勇氣、熱忱、信念、尊重、榮譽、忠誠、團隊和競爭這11種品格構成了西點軍人的完美形象。它不但開啟著西點軍人的智商，更重要的是培養這西點人的非凡的情商。

隨著時代的進步，很多大學生失去其自身一定的能力，很多大學生在大學里很迷茫，不知道該做些什么，只是在每天的網絡游戲中度過自己的時間，走向頹廢的巔峰。而西點軍校則從各方面嚴厲的要求大家，造就了許多人才。從西點軍校的經典法則中我們不難看出：西點軍校培養的時代人才！他們從每個人都必須具有的責任談起，告訴大家每個人從來到這個世界上本身就時承受一定的責任。雖然時一些基本的道理，但是很難有人能夠做得到，每個人都有不可推卻的責任，西點軍校教育大家絕不推卻這種責任，敬業為魂。

其中讓我感受最深的是“沒有任何借口，無條件執行”。任何帶一絲借口的理由都是庸者，愚者自我安慰的掌上名言。而我似乎恰恰是這個樣子，總是為失敗找借口，不為成功找理由。總會用不同的借口去掩飾自己的失敗。對于許多事情，總是很有計劃地去想，卻總有借口總有“條件”認為無法踐行。我深刻的感覺到我內心的卑微，沒有足夠的堅定。但同時在這本書中，我找到了內心的光亮，燃起了信念的火。信不信，行不行，看執行。行動，要由心開始，要做徹底的“實踐主義”者，不能對自己說：“是的，我計劃這樣子做”，而是要堅定地對自己說：“是的，這就做”。美國總統艾森豪威爾說過：“任何語言都是蒼白的，你唯一需要的是執行力，一個行動勝過一打計劃。”是的，要知道縱然是天空無鳥，但我已經飛過。

這本書確實是一本值得我們所有擁有夢想，渴望成功的大學生認真閱讀的書，它的每一條理念都蘊含著豐富而又深刻的哲理，都值得我們去研究，去學習，去思考。我們每一個大學生都可以以西點軍校的法則來要求我們自己，從而為我們今后就業打下一個非常牢靠的基礎，要知道，我們絕大多數人是凡人而不是偉人這就是差距！

二十二條軍規讀后感500字三

約瑟夫·海勒是被公認的“黑色幽默”的代表作家，他的《第二十二條軍規》堪稱“黑色幽默”的代表作品，其情節之荒誕不經、滑稽可笑，其描寫的世界之瘋狂病態、神秘莫測，《第二十二條軍規》讀后感作文。故事以黑色幽默開始，以黑色幽默結束，期間穿插著各種關于人們對于“第二十二條軍規”的無奈，而故事里人物的生活中夜處處都是那些令人恐懼的“第二十二條軍規”。黑色幽默讓這個故事變得荒誕有趣，但是也讓其中的人物變得絕望。故事中隊約塞連的各方面的描寫有很多，包括行為、思想、從無知到絕望等等，一系列的描寫讓我們對“第二十二條軍規”有了新的認識。在看這本書的時候，我著重關注了作者對主人公約塞連情感的描寫。故事中“第二十二條軍規”讓作者不斷的充滿希望，然后又陷入失望，然后再燃起希望，繼續失望如此往復，最后，主人公面對這個世界上各處的第二十二條軍規徹底陷入了絕望。但，這也正是作者想要表達的地方。這里就讓我就其情感的絕望之美談一談。

這世界到處都被無形的而又無處不在的“第二十二條軍規”統治著，于是約塞連對追尋女人無能為力，露西安娜消失了、達克特護士要嫁醫生、內特利的妓-女追殺他;約塞連對他的伙伴無能為力，眼睜睜看著斯-諾登的內臟噴涌而出、看著麥克沃特開機撞向大山、看著內特利的飛機被撞，落入海中，像海中盛開的雪蓮;約塞連對孩子也無能為力，他擅自離隊，沒有通行證，只能看著孩子挨打。在軍規的統治下，在這些永遠的、一次次的無能為力面前，約塞連怎能不絕望呢?

小說的最后，似乎有了希望。約塞連興致勃勃地計劃著逃走，計劃著尋找“小妹妹”，然后他再一次成功地躲開了內特利的妓-女的追殺，跑走了。但這樣的結局與其說是“希望”，倒不如說是約塞連對這個社會的徹徹底底的“絕望”。小說讀完了，但是我覺得小說里的故事并沒有結束。

小說中的“第二十二條軍規”在生活中比比皆是，小說中關于約塞連絕望的悲劇，在我們的生活中夜每天都在上演。每個人都被這樣或者那樣的“軍規”束縛著，房價、教育、特權、腐-敗一系列的東西困擾著我們，我們越觸碰，便會越無奈;越掙扎，“軍規”就會收的越緊，直到最后我們都無奈又“絕望”地去接受。

第五篇：辯論二十二條軍規

第一條 Just a game

辯論賽不是學術，更不是小品，他只是一個游戲；請不要將其學術化，更不要將其庸俗化。

第二條 永遠記住說服觀眾

作為一個辯手，反駁本能是正常且必要的。但別忘記，對手是永遠不倒的，觀眾卻是可以說服的；對手是永不認輸的，觀眾卻是可以判你勝利的。說服觀眾，是辯論賽取勝的關鍵。

第三條 觀眾上帝原則

既然辯論賽以說服觀眾來取勝，那么觀眾就是我們的上帝。永遠不要抱怨觀眾錯了，抱怨觀眾層次低，或者觀眾不理解。錯的只有我們自己，沒有成功的說服，再完美的立論和技巧也是失敗。

在這里請注意，說服不是簡單的迎合，當一個觀眾到達辯論場時，他對辯題可能根本沒想過；在比賽中，他也很麻木、并且容易走神，知道你該做什么了？

第四條 評委也是觀眾

當然，這個觀眾群體是有些特殊的，但究其本質，仍然是觀眾。請不要抱怨評委不懂辯論，定罪的陪審團中需要幾個法學專業的人？如果懂辯論的人才能評定勝負，那幾個人能看懂這勝負？

第五條 尊重對手

你很喜歡喊“對方辯友”，可你真把他們當朋友了么？你為什么著急，甚至兇神惡煞？

很簡單，你沒真正把他們當朋友。事實上，對手成就了你，正是對手的存在使比賽充滿趣味，他們總能讓你發現很多自己一度忽略的問題，于是你成長了。他們，只是和你一起討論問題的辯友。

第六條 尊重辯題

這個辯題很不公平么？你很不利么？OK，你展示自己才能的機會到了。

第七條 紳士原則

明白了以上幾條，你應該懂得，辯論是一個高雅的游戲。永遠記住，不要把辯論弄成吵架，盡管你總是很想撲上去。有的時候別人對辯手敬而遠之，這到底是他們不理解還是我們自己錯了，想過沒有？

當然，想當一只討大家一笑的紅臉猴子也可以，只要你愿意。

第八條 功利性原則

辯論賽不是辯論，或者辯論學。作為比賽，第一步就是求勝。先追求勝利，再追求勝利之外的東西；先懂得怎么取勝，再說看淡勝負。

作為辯手，不要務虛，更不要故弄玄虛。在取得勝利之前說不看重結果頂多是自我安慰，你永遠不明白勝利對這個團隊真正的意義。

簡單點說,比賽要追求勝利；比賽之外，別太看重勝利。前者是做事，后者是做人。

第九條 好思慎辯

每個辯手都有反駁本能和表達沖動，但真正讓你成長的卻是不斷的思考。

用腦子去辯論，對事不對人的辯論。

第十條 普通話原則

上過課吧？你喜歡那些枯燥抽象、故作高深的老師，還是那些幽默風趣、材料豐富、觀點鮮明的老師？

請記住，說最有道理的，用最有道理的方式說，不要硬說邏輯、不說人話。

再記住，邏輯是必要的，但生活中說服人們的常常是說法、道理、比喻和例子，讀讀勒龐的一些書吧。

第十一條 立論為體，技巧為用

任何一種技巧，都是為了更好的維護立論。脫離這一點，技巧就成了歪門邪道。

不要純粹追求場上效果。風趣的言語如果能更有道理的說明道理，那是幽默，否則就叫嘩眾取寵。

沒有人不用技巧，哪怕那些滿嘴鄙夷技巧的“高手”，可惜的是，他們用技巧之高明，以至你常常看不出來。

第十二條 不要以勢壓人 請不要用名言壓人，更不要用意識形態壓人。誰都不喜歡喊口號，瞧，你正在讓這比賽變得惡心！如果連我們都成了根正苗紅的“好學生”而非有獨立思考的學生，這個活動還有什么意義呢？

第十三條 辯論在攻擊中精彩

如果你認為自己是一個不錯的辯手，不要害怕交鋒。這是顯示你辯才的大好機會。

如果你認為自己辯論已經很好了，請不要總是回避交鋒，你不希望別人說這是演講比賽吧。瞬間的急智、幾乎不可能的逆轉，成就了你的神話。

第十三條 準備再準備

深入地準備，不要擔心這會引向你的臨場發揮。

辯手的大敵，是思維的惰性。不要認為有什么問題對手無法回答，不要認為有什么己方弱點對手想不到。

你現在多準備一分，到場上你就多受用一番。

準備一定要結合實戰，綜合考慮感染力和操作性，不要就問題討論問題，而要就比賽討論問題。尤其，要組織好你關鍵的話語。

第十四條 放眼全局

不要去纏繞那些離題千里的問題，不管你多有沖動。不要拘泥于每一回合的得失，要放眼全局。

下棋不能只想著吃子，也不能只盯著對手的出棋。

有時候，辯手會有沖動，想解決一切問題，這時，我們欣賞你的勇敢，卻質疑你的智慧。

任何一個辯題都是一把雙刃劍，可謂利弊并存，聰明的辯手總會設法把比賽維持在對己有利的方位，要記住，不要逞強，不要總想著在口頭上占便宜，寸土不讓。不要試圖堵住對方的嘴巴，你說的很精彩

——OK沒關系，下面我會說的更有道理！

第十五條 團隊的藝術 在一個團隊中，缺乏信任、一味自我表現永遠是最大的隱患。沒有完美的個人，只有完美的團隊。

辯論需要核心，但更需要緊密的配合。一個隊伍最大的敵人常常是他自己。

與你的隊友溝通，分析他們的優點，相信他們的力量，傾聽他們的發言。

在這里不妨注意下，一個隊伍攻防能力的加強，關鍵在協攻和協防。

第十六條 思考再思考，學習再學習

在辯論圈中，要想成為高手，關鍵在于你能否領悟。

很多東西，即使和你說一萬遍，你也未必懂得，真正的領悟都是在實踐中總結的。

領悟如此不易，而且也沒有捷徑，你只有不斷地觀察、思考、總結、檢驗。

如果你真的很想做好，那就戰勝自己的惰性，少一些想當然。如果你覺得膩味了，就算了。

請記住，“學無止境”這個成語在辯論領域一樣適用。

問一下，你玩網絡游戲么，知道怎么練級么？

第十七條 閃亮的日子

辯論賽能讓你出風頭，這種感覺很爽。

但到了后來，你會發現自己不再僅為虛榮心而戰，你的心中有了很多其他東西，比如責任、友情，等等。

喜歡辯論的人，性格常常是相似的，正是這般的性格讓你超越了世俗功利，不斷努力。

所以，不論結果如何，請保持信心。有一天回想起這段不平凡的時光，你一定會深深感動。

還記得那首歌么：

你我為了理想，歷盡了艱苦，我們曾經哭泣，也曾共同歡笑。

但愿你會記得，永遠地記著，你我共同擁有，閃亮的日子。

第十八條 不要把辯論帶入生活 常言道，辯論需要生活化，但生活一定不能辯論化。

我們辯的不過是思維方法，而不是探索真理，沒必要非得爭個是非曲直。

現在有些人很不理解辯論，還認為辯手很恐怖很變態，你該用實際行動（而非唇舌）告訴他們，不是這樣。

第十九條 先做人再辯論

辯論的準備強調語言溝通，所以辯手之間很容易形成深厚的感情。

不過辯論也強調思維、語言、技巧，所以有時你會發現你的辯友城府很深，嘴巴很巧。

不用懼怕，現在是鍛煉你的好機會。試著和他們溝通交流相處，你定能受益匪淺。

到后來你會發現，很多比賽的勝負，其實一開始早已注定。歷史必定還是要人來書寫。

要做好辯手，先學會做人，真的沒錯。

第二十條 讓政治遠離辯論 的確，辯論會有黑哨。過多的功利色彩、政治因素的加入，讓辯論承受了不可承受之重。

為了辯論的純潔，讓不必要的政治遠一些吧。

第二十一條 積極發展辯論

今天辯論正在走向衰落，有很多原因。

不過，曲高和寡、脫離大眾是直接原因。深層的原因還包括行政體制的僵化、大學氛圍的改變、浮躁之風的盛行，等等。

不過，辯論畢竟還沒有死亡，我們還有機會，如果你愛辯論，那么設法去幫助她，其實她應該可以和籃球足球一樣，成為一種正常的娛樂。

放眼全國吧，從往昔的復旦花辯，到鐵立論的西交雄辯，到人氣旺盛的武大儒辯，到震聾發聵的黃執中劍宗，再到……放棄保守封閉的思維，放下小院系的排外紛爭，放下小圈子的孤芳自賞，保持積極開放的心態，會有更多讓你震撼的東西，什么是山外有山、人外有人。如果你不在名校、沒進校隊、已經畢業含恨離開辯壇？沒關系，由辯論者自己舉辦的全國比賽已經出現，去查下CDA的資料吧，是時候找回久違的舞臺了。

第二十二條 朋友至上

機遇是有限的，能上場的辯手，永遠就那么幾個；能奪冠的更是少中之少。

縱使奪冠了，你拿到的不過是一本證書，迷茫一天后，又要回到現實的生活。

如果你想用辯論滿足私欲，那你真的錯了，他什么都滿足不了你。

如果你想用辯論交一群朋友，那么請用心吧。

一開始你會覺得他們非常聰明，甚至有些難以靠近，不過請用點心吧，去理解，去發現，你的隊友，你的對手，那些“名人”，那些落幕的真英雄，每個人都有太多值得你學習、值得你愛的地方。

總有一天，你會不再抱怨大學生活郁悶無聊，因為這些歲月我們一起走過。不是第一次發誓再不碰辯論了，不是第一次面對質疑，不是第一次在寂寞午夜獨酌，不是第一次和兄弟姐妹們聊天到天明，浮生若夢，美好的大學生活正一天天逝去，可我們還賴在這個圈子不肯走，誰叫我們是辯手呢，一群不可救藥的理想主義者，一群到最后還在默默堅持的人。

想和你一起仗劍走天涯，一群人默默地為一個信仰堅持，書生意氣揮斥方遒，即便年華終會老去，即便相聚終須別離，即便大幕終將落下，即便知音盡散天涯，有一天我們把豪言壯語深埋心底，卻依然有清澈的眼睛、堅定的心，很珍惜曾經拔劍相對，我的對方辯友……