第一篇：鎮原二中校園之聲廣播站工作總結2

鎮原二中校園之聲廣播站工作總結

2013-2014學年

本學年校園之聲廣播站在校團委的積極組織下，廣播工作得以順利開展。廣播站是對全體學生進行宣傳教育的主陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學年我校廣播站在欄目開設、制度建設等方面做了一定的工作。現將本學期年工作總結如下：

一.欄目的開設貼近學生

為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，各具特色，使之真正成為學生老師喜愛的窗口，本學年開播以來設立了以下四個主欄目：

（一）校園采風

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

（三）文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。

（五）英語沙龍

在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

（六）音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

我們校園之聲廣播站不但每天在固定的時間開播，每班的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環節：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

二.以后工作需要加強的方面

.播音員隊伍的播音技巧有待于加強培訓，以便進一步提高播音質量；特別是男播音員顯得十分匱乏，各班尤其要注意男播音員的選撥和培養。

2.強化對播音員素質的培養，使他們播音中能正確、流利、有感情地朗讀稿件。

3.欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

4.廣播站站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5.在播音欄目的設置上、播音內容的選擇上，副站長還要加強指導，起到既能把握方向，又能放手發揮播音員自主創新的作用。

6.要充分調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，要進行行之而有效的宣傳與發動。

7.各欄目的過渡語，以及背景音樂，還需精心選擇和策劃，并且音樂與播音內容要充分銜接好。

8.進一步與學校主管領導溝通，希望下學期能給廣播站增添一些硬件設備，以便播音工作的順利開展。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為鎮原二中一道靚麗的風景線。

校園之聲廣播站

第二篇：鎮原二中2014年校園廣播站工作計劃

鎮原二中校園廣播站工作計劃

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據陜州中學發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、招收成員：

在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的編輯員和播音員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

1、選拔程序：（1）個人提出申請、填寫報名表

（2）初選（閱讀材料、回答相關問題、讀廣播稿等）（3）復選（編輯稿件、讀廣播稿，復選出相對優秀的人員）（4）正式進行培訓

2、招聘要求：

（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。（2）普通話基礎好，語言表達能力強。（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。（4）有一定的組織協調能力。

二、播音員培訓：

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

三、組織紀律：

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

四、播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

五、廣播站成員分工：

廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。編輯若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

六、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

1.廣播時段介紹：廣播站建站初期采取錄播，每天中午20分鐘；下午30分鐘：

2.主要欄目介紹：

（1）廣識天下——摘要播報國內外熱點時事，涉獵面廣泛，包括社會新聞、文娛新聞及體育新聞

新聞內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（2）文學星空——播報經典美文為主。如散文精選，名家品讀，原創美文（征文投稿，我校學生自創，擇優播報）

內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（3）幻游世界——世界各地旅游勝地的介紹

內容由學生投稿、編輯供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（4）生活百態——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等 內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。（5）陽光音樂時間——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（6）天氣預報——預報未來二十四小時內天氣情況

開心笑場——開心一刻、笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎 校園音樂盒——點歌送祝福

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

七、年終考評制度：

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另外我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。

附：廣播站成員及人員分工 站

長：高托 副站長：常建國

編輯員：朱德青 段曉宵 袁紅艷 高托

常建國

播音員：朱德青 高托 常建國

張陽陽

許琨

陸鈺瑩

劉媛媛

張華艷

劉穎

席楠

新招編輯：祁靜宜

范育苗

張寶成 劉雯琦

雷蕭

新招播音員：張碩

閆芙蓉

賈丹寧

張家寧

姚文婷

劉瑤瑤

張磊

白鵬智

許博堯

張小玲

張嬌嬌

李會會

郭敏

第三篇：金沙二中校園之聲廣播站策劃書

金沙二中“校園之聲”廣播站招聘播音員的策劃書

為了豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍，為更多的同學搭建展示自我、表現風采的舞臺，使校園廣播站更好地服務于學校的發展與建設，更好地服務于廣大師生，特決定面向全校學生招聘校園廣播員10名。

一、播音員條件及要求：

1、政治覺悟高，思想健康向上，積極要求進步，有青春活力。

2、組織紀律性強，工作踏實，責任心強，具備團隊精神。

3、熱愛廣播事業，具有較強播音能力，有一定的文學素養。

4、普通話純正、音色優美,獨特，具有良好的口頭表達能力,對語言有較好的駕馭能力和組織能力，感情充沛，落落大方，對工作崗位有熱情。

5、文字功底好，具有一定收集并整理素材的能力，有一定的理解、分析能力，工作效率高，能快速熟讀稿件、熟練播音，并根據學校工作靈活設計具體內容

報名時間：2013年3月19日星期二

報名方式：團委組織報名

二、錄取辦法：通過面試擇優錄取，擇日通知入選名單

三、面試時間：2013年3月21號下午

四、面試方式：

1、簡單自我介紹

2、、一分鐘朗讀指定文章。

3、接受評委提問，并做出相關回答

五、：校園廣播站播音時段、廣播內容及各崗位播音員的工作安排

1、播音時段：每周一至周五，中午12:10分至12:40分，下午5:40至6:10分

2、廣播內容：國內外時政要聞、校園新聞、天氣預報、師生佳作推薦、經典美文、英文秀。

3、上崗安排：10位播音員每2位組合為一組搭檔，每組每周輪流值班一天。

二、廣播站機構及要求

廣播站設站長一名：站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。副站長兩名：副站長協助站長做好廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部。

廣播站播音組成員有：

播音員注意事項：

1、播音員必須在每天播音前5分鐘準時到位，并做好準備工作。

2、播音員必須熟悉稿件內容，保證節目播出時朗讀順利流暢。

3、不宜播放節奏強烈、內容不適合中學生的歌曲，提倡播放校園歌曲、民族音樂、輕音樂。

4、每位播音員都要注意廣播節目的特殊性——只能靠聲音和聽眾交流。所以，每個播音員在節目中要貫穿與聽眾的交流，不能只顧自己讀完稿子就了事。廣播站由陳紅英老師負責輔導、培訓及其相關事宜（含審稿、定稿等）

三、具體欄目及介紹

1《身邊的故事》

這是一檔介紹校園內優秀老師、同學的欄目。我們大力宣傳和報道班主任，宣傳他們在工作中的感人之事，動人之處。讓小記者們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點，及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學們都能通過廣播，了解到我們身邊竟有那么多默默奉獻、甘為人梯的好老師。與此同時，也讓同學們更加明白，尊重老師，就是尊重知識；尊重老師，就是尊重自己，從而在學習生活中，更能珍惜老師對自己的諄諄教誨。我們還致力于宣傳優秀的學生，為其樹立威信，便于他們更好的開展工作。

2《校園采風》

在這檔節目中，我們為讓你了解到發生在校園里的好人好事，以及一些優秀班級的精神面貌。同學們所關注的一些熱點話題也會在這檔節目中出現。含“校園新聞、班級新聞”要求：語言簡潔、字數限制在100字左右。

3《音樂欣賞》

歌曲內容積極、健康、適合中學生所聽。

4《知識百寶箱》

可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事，也可介紹地理、歷史、英語等各方面的知識。

5《歲月紫風鈴》

在這檔節目中，我們將在寧靜的午后，感受風兒的曖昧，共同闡述彼此心跳的頻率，讓校園洋溢著我們年輕的笑語歡聲，傾聽紫風鈴的清脆。“優秀作文選播”學生童謠、詩歌、作文選、成語故事。

6《歡樂寫作》

來，讓我們在稿紙上激情舞蹈，蹦跳出我們中學生特有的青春風采。

四、具體實施步驟：

1、各班成立編輯小組，組長由該班宣傳委員擔任，宣傳委員、班長和語文課代表帶頭組織班上寫作水平較高的同學組成，編輯小組成員為6人，負責稿件的編寫工作，負責《校園采風》《身邊的故事》欄目。每周要求每班2篇（五至九年級），請保證稿件質量，由組長上交到團委辦公室李亞林老師處，每播出一篇加一分，編輯小組名單上交到團委。

2、學校廣播站成立的特約編輯組，在全校范圍內公開招聘，負責投遞稿件的編輯和《校園采風》欄目中的“校園新聞”部分。

3、投稿人應注明標題、姓名、班級、時間、投稿欄目及內容。內容可以手寫，稿子需是專用作文紙（16開）。

4、《知識百寶箱》欄目的內容由李亞林老師負責供稿。

5、《歲月紫風鈴》、《歡樂寫作》欄目的內容由語文教師負責供稿，每名語文教師每月提供兩篇，上交時間： 每月10號前上交兩篇，上交地點：學校團委辦公室。凡稿件被采用了的，每播出一篇加一分。

6、同時歡迎每一位同學踴躍來稿、積極參加，我們給你提供展示自我的機會。

7、稿子統一上交（指定上交地點的除外）到團委陳紅英老師處。

8、每月將通報各班投稿情況，給予一定的獎懲, 期末評出優秀播音員，優秀編輯給予獎學金獎勵。

第四篇：校園之聲廣播站工作總結

阜南第二初級中學校園之聲廣播站工作總結

劉勝

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學年利用一周的時間，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加縣書信比賽的作品，讓全員行動起來為阜南文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習習近平重要講話。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平

三、欄目設置方面

一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。播出每周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與.校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達200余篇

四、存在的不足

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

五、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：阜南第二初級中學校園之聲廣播站明天更美好!

阜南第二初級中學

劉勝

第五篇：校園之聲廣播站工作總結

校園之聲廣播站播音決賽總結

2010年10月28日晚六點半，濟寧醫學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功，為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員，為濟醫的廣播事業注入了大股新鮮的血液，有利于順利開展新學期的工作。比賽于六點半正式開始，一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫學院黨委宣傳部王傳軍部長，宣傳科苗冠群科長，社科部畢于建老師，杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。

開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發揮出了自己最出色水平。比賽別開生面，精彩異常。會場秩序井然，大家都在認真地聽選手的節目。老師也對選手的表現和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進行積累了經驗。這次活動增強和各成員之間的凝聚力，大家在活動期間合作親密無間，有條不紊，成功完成了預期目標，增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學生代表和臺長還親切合影，留下了珍貴的回憶。

本次選拔時將比賽與晚會相結合的一次嘗試，雖然沒有想象的那樣成功，但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現給廣大師生，無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位，也注定會提高廣播臺以后的收聽率。

還有，這次活動請了我們學校學生會和社聯的主席團，這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領域的發展，為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關系。

另外，這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動，那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會，使他們提高自己的能力。同時，在這次活動中廣大干事團結協作，增進了友誼，增進了了解。

這次活動之后，大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎。相信廣播臺的明天會更好。

編輯組：張乾策、毛文輝