第一篇：乒乓球比賽規則體育理論教案

乒乓球比賽規則

初三年級1、2、3、7、8、9班 指導教師：謝林 任課教師：郭新籌

一、教學目標：

（1）通過乒乓球比賽規則的介紹，使廣大學生能夠對乒乓球這一項目更加

熱愛和喜愛。

（2）在對學生進行規則介紹的同時，結合以往中國隊在世界各種大賽中取

得的優異成績，以此來激發學生的愛國熱情。同時也促進更快、更好地掌握乒乓球這項運動，從而為增強學生體質，促進學生的學習起到極大的推動作用。

（3）學生在教師的啟發下，更懂得要學好任何一樣運動項目，都必須下苦

功夫，如果三天打雨，二天曬網，那將一事無成。

二、教學重點和難點：

（1）乒乓球的各項技術

（2）乒乓球的場地和乒乓球臺的規格介紹。

三、教學內容：球臺

球臺的上層表面叫做比賽臺面，應為與水平面平行的長方形，長274米，寬

1.525米，高地向高76厘米。

2臺面

比賽臺面應呈均勻的暗色，無光澤，沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。球網

（1）球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.（2）球網應懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網柱上,網柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。

（3）整個球網的頂端距離比賽臺面15.25厘米。

4球

（1）球應為圓球體,直徑為38毫米。

（2）球重2.5克。

（3）球應用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色，、黃色或橙色,且無光澤。5 球拍

（1）球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應平整、堅硬.（2）底板厚度至少應有85％的天然木料，加強底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5％或0.35毫米。

（3）用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米；或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米.A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。

B“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。

（4）覆蓋物應覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。

（5）底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。

（6）球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤，不得呈白色。

（7）由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。

（8）比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。

指導老師：

第二篇：乒乓球理論教案

乒乓球運動理論教案

【教學目標】

1、使學生初步了解乒乓球運動的起源與發展。

2、使學生重點了解乒乓球在國內的發展。

3、使學生知道乒乓球運動的特點、鍛煉價值、場地器材。

【教學內容】 體育常識：乒乓球 【教學過程】 導入

提問：你們知道我國的國劇、國花是什么？那么我國的國球又是什么？對了，就是乒乓球。（板書課題）

對的，在中國最普及的動無非是籃球和乒乓球運動，然而籃球運動卻始終成不了大氣，相反乒乓球運動卻一直占據著世界霸主的地位。一、乒乓球發展簡況

乒乓球運動于19世紀末起源于英國，流行歐洲。乒乓球運動的發展為五個階段：

1、歐洲全盛期——

最初運動員使用木制球拍，因為乒乓球運動流行于歐洲，所以這個時期歐洲最厲害。

2、優勢轉向亞洲（日本）——

五十年代日本長抽打法稱霸乒壇，結合快速步法，擊敗了歐洲的下旋削球，從此上旋打法占了優勢。

3、中國直拍近臺快攻打法崛起世界乒壇——

中國總結正反面的經驗在技術上，以直拍近臺快攻打法在這個時期稱霸乒壇。

4、歐洲的復興歐亞對抗—— 歐洲選項手他們從失敗和挫折中總結經驗教訓，開始學習日本和中國的技術，進而與亞洲對抗，5、進入奧運時代——

88年乒乓球列入奧林匹克運動會的正式比賽項目，各國更加重視乒乓球的普及和提高。

二，乒乓球運動在中國的發展

中國乒乓球運動被世界公認為是中國的“國球”。

1,、中國乒乓球運動是從日本引進來的，1925年，中日兩國開始了乒乓球運動的交往。2、1952年，在北京大學舉行了第一次全國比賽。賽后，國家乒乓球隊開始集中訓練。同年，中華全國體育總會乒乓球部加入了國際乒聯，后改稱為中國乒乓球協會。3、1959年4月5日，在第25屆世界乒乓球錦標賽中，容國團為我國奪取了第一個男子單打世界冠軍。自容國團1959年贏得第一個世界冠軍至今，中國乒乓球隊近50年來在世界三大賽中共為祖國奪取了100多個世界冠軍，并且囊括了4次世錦賽、2次奧運會的全部金牌，創造了世界體壇罕見的長盛不衰的歷史。4、1961年4月，中國乒乓球協會在北京承辦了中國歷史上第一個世界錦標賽——第26屆世界乒乓球錦標賽 5、1988年，在第24屆漢城奧運會上，中國隊勇奪女子單打（陳靜）和男子雙打（陳龍燦/韋晴光）兩項冠軍，與東道主韓國平分秋色，并在整個中國代表團的金牌榜中占據了2/5的席位。自從1988年漢城奧運會乒乓球首次成為正式比賽項目以來，中國幾乎完全壟斷了這一項目的金牌。其中在已產生的10枚女子項目金牌中獨攬9枚，10枚男子項目金牌中獨攬7枚。乒乓球成為中國體育代表團的優勢項目。

6、穿插歷史事件——1971年中美乒乓外交的故事

三、乒乓球運動的特點及鍛煉價值

乒乓球運動的特點

乒乓球運動的特點是球小、速度快變化多，趣味性強，設備比較簡單。不受年齡、性別和身體條件限制，具有較高的鍛煉價值，比較容易開展和普及，象我國乒乓球開展的就非常好。乒乓球運動的鍛煉價值

乒乓球是一項健身性、競技性、娛樂性為一體的運動，使參與者在以下方面均可受益：

1、全身的關節和組織得到活動，從而提高動作的速度和上下肢活動的能力。

2、有效地發展反應、靈敏、協調和操作思維能力。

3、培養勇敢頑強、機智果斷的品質和保持青春活力，調節神經的有效功能。總之乒乓球運動具有其他運動所不曾有的某些獨特功能，另參與者獲益終生。

四、乒乓球場地器材

通過上課每個學生都應該了解和掌握一些基本知識：

1、球、球臺、場地：

球的直徑40毫米、重2.7克，顏色為白色和橙黃色。

球臺長2.74米，寬1.525米，高0.76米，顏色為，綠色、藍色兩種。象我們學校的球臺就是標準的。

球網高15.25厘米，大約和你的球拍寬度一樣。場地長14米，寬7米。

五、結束語

乒乓球運動在我國已形成普及—提高—再普及—再提高的良性循環。據統計，目前我國經常打乒乓球的人口約1000多萬。在改革開放的今天，為了提高全民族的身體素質水平，進一步振奮民族精神，在積極推行全民健身計劃的浪潮中，乒乓球活動在我國變得更加時尚起來，越來越多的人在課余、工余、休息日參加乒乓球運動。

第三篇：乒乓球比賽教案

乒乓球比賽教案 教學目標 ：

（1）通過乒乓球比賽規則的介紹，使廣大學生能夠對乒乓球這一項目更加熱愛和喜愛。（2）在對學生進行規則介紹的同時 結合以往中國隊在世界各種大賽中取得的優異成績，以此來激發學生的愛國熱情。教學重點和難點：（1）乒乓球的各項技術

（2）乒乓球的場地和乒乓球臺的規格介紹。教學內容： 1 球臺

球臺的上層表面叫做比賽臺面，應為與水平面平行的長方形，長274米，寬1.525米，高地向高76厘米。2臺面

比賽臺面應呈均勻的暗色，無光澤，沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線，沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。3 球網

（1）球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.（2）球網應懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網柱上,網柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。

（3）整個球網的頂端距離比賽臺面15.25厘米。4球

（1）球應為圓球體,直徑為38毫米。（2）球重2.5克。

（3）球應用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色，、黃色或橙色,且無光澤。5 球拍

（1）球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應平整、堅硬.（2）底板厚度至少應有85％的天然木料，加強底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5％或0.35毫米。

（3）用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米；或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米.A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。

B“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。（4）覆蓋物應覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。

（5）底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。（6）球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤，不得呈白色。

（7）由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。

（8）比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。

第四篇：乒乓球理論教案

乒乓球理論教案

【教學內容】 體育常識：乒乓球 【教學目標】

1、使學生初步了解乒乓球運動的起源與發展。

2、使學生知道乒乓球運動的特點、鍛煉價值、場地器材及規則。

3、培養學生對乒乓球運動的興趣與愛好。【教學過程】 導入

提問：你們知道我國的國劇是什么？那么我國的國球又是什么？對了，就是乒乓球。（板書課題）一、乒乓球發展簡況

乒乓球運動于19世紀末起源于英國，流行歐洲。乒乓球運動的發展為五個階段：

1、歐洲全盛期——

最初運動員使用木制球拍，因為乒乓球運動流行于歐洲，所以這個時期歐洲最厲害。

2、優勢轉向亞洲（日本）——

五十年代日本長抽打法稱霸乒壇，結合快速步法，擊敗了歐洲的下旋削球，從此上旋打法占了優勢。

3、中國直拍近臺快攻打法崛起世界乒壇——

中國總結正反面的經驗在技術上，以直拍近臺快攻打法在這個時期稱霸乒壇。

4、歐洲的復興歐亞對抗——

歐洲選項手他們從失敗和挫折中總結經驗教訓，開始學習日本和中國的技術，進而于亞洲對抗，5、進入奧運時代—— 88年乒乓球列入奧林匹克運動會的正式比賽項目，各國更加重視乒乓球的普及和提高。

二、乒乓球運動的特點及鍛煉價值

乒乓球運動的特點

乒乓球運動的特點是球小、速度快變化多，趣味性強，設備比較簡單。不受年齡、性別和身體條件限制，具有較高的鍛煉價值，比較容易開展和普及，象我國乒乓球開展的就非常好。乒乓球運動的鍛煉價值

乒乓球是一項健身性、競技性、娛樂性為一體的運動，使參與者在以下方面均可受益：

1、全身的關節和組織得到活動，從而提高動作的速度和上下肢活動的能力。

2、有效地發展反應、靈敏、協調和操作思維能力。

3、培養勇敢頑強、機智果斷的品質和保持青春活力，調節神經的有效功能。總之乒乓球運動具有其他運動所不曾有的某些獨特功能，另參與者獲益終生。

三、乒乓球場地器材及規則

通過上課每個學生都應該了解和掌握一些基本知識：

1、球、球臺、場地：

球的直徑40毫米、重2.7克，顏色為白色和橙黃色。

球臺長2.74米，寬1.525米，高0.76米，顏色為，綠色、藍色兩種。象我們學校的球臺就是標準的。

球網高15.25厘米，大約和你的球拍寬度一樣。場地長14米，寬7米。

2、站位在擊打距離：

站位：指運動員開始擊球前的基本位置。

近臺：站位離球臺端線30-50厘米以內的范圍稱近臺。中近臺：站位離球臺端線50-70厘米以內的范圍稱中遠臺。中遠臺：站位離球臺端線70-100厘米以內的范圍稱中遠臺。

遠臺：站位離球臺端線1米以外的范圍稱中遠臺。

3、擊球路線： 五條基本線路：右方斜線、右方直線，中路直線、左方斜線、左方直線。

4、擊球時間：

分為五個時期：上升前期、上升后期、高點期、下降前期、下降后期

5、球拍擊球部位：

分為上部、中上部、中部、中下部、下部

6、拍面角度和拍面方向

拍面角度：拍面與臺面所形成的角度。

拍形前傾 拍形稍前傾 拍形垂直 拍形稍后仰 拍形后仰

7、握拍法：

基本上分直握法和橫握法兩種

直握特點——出手快、正手攻球快速有力。王皓，馬琳。橫握特點——照顧面積比較大、反手便于發力，也便于拉弧圈球

王勵勤，張一寧。

8、提高擊球質量五大要素：

1、制造適度弧線

2、提高快攻的速度

3、增大擊球的力量

4、掌握多變的旋轉規律

5、控制回球的落點

三、基本規則

?

1、球處在比賽狀態的一段時間叫做一個“回合”。?

2、不予判分的回合叫做“重發球”。?

3、判分的回合叫做“得分”。?

4、握球拍的手叫做“執拍手”。?

5、未握球拍的手叫做“不執拍手”。

?

6、用握在手中的球拍或執拍手手腕以下部位觸球叫做“擊球”。

?

7、球從突出臺外的球網裝置下或之外經過，或回擊的球越過球網后回彈過網，均應視為“越過或繞過”球網裝置。

（一）、合理發球

?

1、時，球應停放在不執拍手的掌上，手應靜止、張開、伸平，四指并攏，拇指不限。

?

2、時，不執拍手與球接觸應在比賽臺面的水平面之上，并在發球員的端線之后。

?

3、在不執拍手掌上靜止的最后一瞬間起直至擊球，整個球拍應始終高于比賽臺面。

?

4、打比賽當中，球應首先觸及本方臺面的右半區，然后直接越過或繞過球網裝置，觸及接球員臺面的右半區。

?

5、員必須用手把球幾乎垂直地向上拋，不得使球旋轉，并使球在離開不執拍手的手掌之后上升不少于16厘米。重發球：

?

1、由于發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球、合法還擊或遵守規則。

?

2、合理發出的球，越過或繞過球網裝置或觸及球網裝置后被接發球員或其同伴攔擊或阻擋。

?

3、接發球員未準備好而球已經發出，而且接發球員或其他同伴均沒有企圖接球。

（二）、失一分

?

1、未能合法還擊 ?

2、未能合法發球 ?

3、連續兩次擊球

?

4、用不符合所規定的拍面擊球

?

5、運動員或其穿戴的任何物品移動了比賽臺面 ?

6、不執拍手觸及比賽臺面 ?

7、發球時發球員或其同伴跺腳

?

8、運動員或其穿戴的任何物品觸及球網裝置

第五篇：乒乓球理論

乒乓球運動概述 ?乒乓球是由兩名或兩對選手，用球拍在中間隔放一個球網裝置的球臺兩端輪流擊球的一項球類運動 ?乒乓球運動的特點：

乒乓球運動發展簡介 ?球小，速度快，變化多，趣味性強，設備比較簡單，不受年齡、性別和身體條件的限制，具有廣泛的適應性和較高的鍛煉價值。經常參加這項運動可以發展人的靈敏性和協調性，提高動作的速度和上下肢活動的能力，改善心血管系統的機能

乒乓球運動于19世紀末起源英國，流行歐洲，最早叫“Table Tennis”，1900年左右出現了賽璐珞制的球，由于拍與球撞擊 時發出“乒”而落臺時發出“乓”的聲音。故又稱“乒乓球”.乒乓球運動發展的四個時期

?第一階段（1926－1951）歐洲全盛時期 ?特點：以削球打法為主

?第二階段（1952－1959）日本崛起乒壇 ?特點：上旋打法為主

?第三階段（1959－1969）中國興起乒壇 ?特點：直拍近臺快攻

?第四階段（1971~)歐洲的復興和歐亞對抗 ?特點：弧圈結合快攻和快攻結合弧圈

發展趨勢

? ? 根據乒乓球運動的發展規律，可以預見，各種打法還會不斷充實和完善，技術將更加將更加精益求精，運動員會在力爭積極主動、加快速度、加強旋轉和加大力量方面下功夫。

總括：更加積極主動、特長突出、技術比較全面、戰術變化多樣。

乒乓球運動常用術語

?擊球路線：球在球臺上空飛行弧線的投影線。（左右方斜線，左右方直線，中路直線）?擊球時間：（三個時期，五個階段）上升期（前期、后期）、高點期、下降期（前期、后期）?擊球部位：球拍觸及球的部位（上、中上、中、中下、下部）?擊球點：擊球時，球拍與球接觸的那一點所屬空間的位置

乒乓球拍性能簡介

?

長膠膠皮拍：膠粒高度1.6~2毫米，主要依靠旋轉強或沖力大的來球增加回球的旋轉強度。來球旋轉弱或沖力小，回球旋轉也弱.它比普通膠皮拍難于控制，擊球速度也不快。

?正膠海綿拍：反彈力較強，回球速度較快，能制造一定的旋轉，但不如反膠轉。

?生膠海綿拍：反彈力強，回球速度快，摩擦力較小，造旋能力差.能擊出較強烈的旋轉球。

反膠海綿拍：膠皮表面平整，有較大的粘性，摩擦系數大，能擊出強烈的旋轉球。定義

回

合： 球處于比賽狀態的一段時間。

球處于比賽狀態：從發球時球被有意向上拋起前靜止在不執拍手掌上的最后一瞬間開始，直到該回合被判得分或重發球。重

發

球：不予判分的回合.擊

球：用握在手中的球拍或執拍手手腕以下部分觸球．

阻

擋：對方擊球后，在比賽臺面上方或向比賽臺面方向運動的球，尚未觸及

本方臺區, 即觸及本方運動員或其穿戴(帶)的任何物 品。發球

? ? ? ? ? ? １、發球開始時，球自然地置于不執拍手的手掌上，手掌張開，保持靜止。

２、發球員須用手將球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉，并使球在離開不執拍手的手掌之后上升不少于16厘米，球下降到被擊出前不能碰到任何物體。

３、當球從拋起的最高點下降時，發球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區，然后越過或繞過球網裝置，再觸及接發球員的臺區。在雙打中，球應先后觸及發球員和接發球員的右半區。

４、從發球開始，到球被擊出，球要始終在比賽臺面的水平面以上和發球員的端線以外；而且從接發球方看，球不能被發球員或其雙打同伴的身體或他們穿戴（帶）的任何物品擋住接發球員的視線。

５、球一旦被拋起，發球員的不執拍手臂應立即從球和球網之間的空間移開．球和球網之間的空間由球和球網及其向上的延伸來界定．

６、運動員發球時，應讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球

７、如果裁判員對運動員發球合法性有懷疑，在一場比賽中第一次出現時，判重發球，并警告發球方。

８、此后，裁判員對該運動員或其雙打同伴發球動作的合法性再次懷疑，將判接發球方得一分．

９、無論是否第一次或任何時候，只要發球員明顯沒有按照合法發球的規定發球，他將被判失一分，無需警告。還擊：對方發球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置后，再觸及對方臺區.擊球動作結構

?擊球前：選位、引拍、迎球揮拍、?擊球時：決定擊球時間、擊球部位, 揮拍角度, 揮拍方向

?擊球后：隨勢揮拍、順勢還原

基本步法

?單步：移動簡單，范圍小，來球離身體近時使用。

跳步：移動范圍大，重心轉換迅速，適合連續快速回擊來球。（俗講滑步）

?跨步：移動范圍比單步大，不易連續回擊。

?交叉步：移動范圍比其他步法大，來球離身體遠時使用。?結合步：使用兩種或兩種以上步法。?還原步：常用跳步。

乒乓球運動規則

?球臺：長274cm 寬1.525m

離地面高76cm，? 球：直徑 40mm ,重量2、7克，顏色呈白色或橙色，且無光澤。

球拍：無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色，膠皮上必須附有商標和國際乒聯（ITTF）標志

?球網裝置：包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分。?賽區空間應不少于14米長、7米寬、5米高

乒乓球雙打規則 乒乓球雙打規則 ?雙打時，各臺區應由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個相等的“半區”。中線與邊線平行，并應視為右半區的一部分。?在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然后由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此順序輪流合法還擊。重發球

可以在下列情況下暫停比賽

１． 由于要糾正發球、接發球次序或方位錯誤； ２． 由于要實行輪換發球法；

３． 由于警告或處罰運動員；

４． 由于比賽環境受到干擾，以致該回合結果有可能受到影響。除被判重發球的回合，下列情況運動員得一分

一、對方運動員未能正確發球、還擊；

二、對方用不符合規定的拍面擊球；

三、對方阻擋、連擊、四、運動員在發球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。

五、對方運動員或他穿帶的任何東西使球臺移動；觸及球網裝置；

六、對方不執拍手觸及比賽臺面；

七、對方擊球后，該球沒有觸及本方臺區而越過本方臺區或端線；

八、雙打時，對方運動員擊球次序錯誤；

九、執行輪換發球法時，接發球方進行了13次的合法還擊。一局比賽與一場比賽

在一局比賽中，先得11分的一方為勝方。10平后，先多得2分的一方為勝方。

一場比賽由奇數局組成。

一場比賽應連續進行，除非是經許可的間歇。發球、接發球和方位的次序

１、選擇發球、接發球和方位的權力應由抽簽來決定。中簽者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方位。

２、在獲得每2分之后,換發球方即成為發球方，依次類推,直至該局比賽結束;或者直至雙方比分都達到10分或實行輪換發球法時, 這時,發球和接發球次序仍然不變,但每人只輪發一分球.３、在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員。在以后的各局比賽中，第一發球員確定后，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。

４、在雙打中，每次換發球時，前面的接發球員應成為發球員，前面的發球員的同伴應成為接發球員。

５、一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。在雙打決勝局中，當一方先得5分時，接發球方應交換接發球次序。６、一局中,在某一方位比賽的一方,在該場下一局應換到另一方位.在決勝局中,一方先得5分后,雙方應交換方位.發球、接發球、方位錯誤

１、裁判員一旦發現發球、接發球次序錯誤，應立即暫停比賽，并按該場比賽開始時確立的次序，按場上比分由應該發球或接發球的運動員發球或接發球；在雙打中，則按發現錯誤時那一局中首先有發球權的一方所確立的次序進行糾正，繼續比賽。

２、裁判員一旦發現運動員方位未交換時，應立即暫停比賽，并按該場比賽開始時確立的次序,按場上比分運動員應站的正確方位糾正，繼續比賽。

３、在任何情況下，發現錯誤之前的所有得分均有效.輪換發球法

１、如果一局比賽進行到10分鐘仍未結束（雙方都已獲得至少9分時除外，或者在此之前任何時間應雙方運動員要求），應實行輪換發球法。

２、當時限到時，球仍處于比賽狀態，裁判員應立即暫停比賽。由被暫停回合的發球員發球，繼續比賽。３、此后，每位運動員輪發一分球，直至該局結束。如果接發球方進行了13次合法

還擊，則判接發球方得一分。

４、輪換發球法一經實行，將一直使用到該場比賽結束。間歇

1、在局與局之間，有不超過1分鐘的休息時間。每局比賽中，每得6分后，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。

2、一 名或一對雙打運動員可在一場比賽中要求一次暫停，時間不超過1分鐘。

3、在單項比賽中，暫停應由運動員或指定的場外指導者提出；在團體比賽中,應由運動員或隊長提出。裁判手勢：

裁判員基本手勢