第一篇:結構設計與欣賞總結
《結構設計與欣賞》學習心得
學院:材料科學與工程學院 姓名:黃銀燕
專業(yè):材料科學與工程類 學號:1009100209
結構設計與欣賞期末總結
一、教學目的與要求:
1、引導我們學會觀察結構的實用性與美的統(tǒng)一。
2、并能從技術和文化角度欣賞并評價典型結構設計的案例。
3、以達到培養(yǎng)我們?nèi)宋摹v史素養(yǎng)。
二、學習重點與難點:
重點:學會從技術和文化的角度對結構進行分析。
難點:從結構設計與技術施工兩個方面進行結構賞析。
三、設計理念:
通過對經(jīng)典結構的欣賞,引導我們發(fā)現(xiàn)設計不僅僅要滿足人的物質需求出發(fā),關注人的審美準則、民族特色、生態(tài)文化等精神領域的需要。結構設計的人文色彩尤為濃烈,從古今中外的若干經(jīng)典建筑設計中,觀察不同時期不同文化背景的烙印。
四、設計思路:
在課程教學中,借組多媒體教學,分析經(jīng)典案例,播放補充案例的視頻,引導我們討論、自主深究、自動構建知識,實現(xiàn)能力拓展、開闊視野、達到知識遷移目的。總體教學流程為“復習回顧——情境導入——合作探究、能力展示——歸納、講授課程——能力拓展——開闊視野——認識結構——深析結構——欣賞結構——總結”。
五、知識發(fā)生發(fā)展過程分析:
通過圖片、影響資料先讓我們觀察,在我們觀察的基礎上,從技術的角度,逐步分析優(yōu)點,加深我們的理解和認識。再從美筑學的角度,加以提示,引發(fā)我們豐富的聯(lián)想和創(chuàng)新設計的夢想。
六、知識學習意義分析:
通過對經(jīng)典結構的欣賞,引導我們發(fā)現(xiàn)設計不僅僅要滿足人的物質需求出發(fā),關注人的審美準則、民族特色、生態(tài)文化等精神領域的需要。從而培養(yǎng)我們關注技術的同時,也要關注文化,發(fā)現(xiàn)和熱愛本民族經(jīng)典文化,從而培養(yǎng)我們的民族自豪感和愛國熱情。
七、教法與學法:演示法,講解法。
八、教輔手段:多媒體
九、教學過程:
(一)導入:我們已掌握了的簡單結構的知識,并重新欣賞學習。讓我們在去旅游時見到的一些建筑,懂得該如何欣賞和評價。
(二)同時讓我們認識到優(yōu)秀的結構設計不僅表現(xiàn)在結構的實用功能上,也表現(xiàn)在形式上。特別是功能與形式的統(tǒng)一。
十、課堂上欣賞:
1、賞析結構設計作品,可以從技術與文化角度進行。
師:技術角度包含哪些方面?
引導我們回答,總結:結構功能、穩(wěn)固耐用、造型設計的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料使用和理性、工藝制造的精湛等
師:文化角度包含哪些方面?
引導我們回答總結:文化寓意與傳達,公眾認可的審美美學原則,反映的時代、民族、習俗、個性、等方面的特征、結構的個性特征等。
2、學生閱讀案例
講解案例。
總結:從案例中可以看到,對經(jīng)典建筑分別從技術角度和文化角度進行分析。技術角度又從功能、結構設計、技術施工三個小方面進行。
(1)介紹經(jīng)典建筑的一般結構特征與其在中國建筑史上的重要地位。
(2)概括經(jīng)典建筑的賞析過程。
從功能上看,具有哪些功能?
從結構設計上看,具有哪些特點?
從技術施工上看,具有哪些特點?
3、中外建筑結構賞析比較
(1)播放視頻“巴黎圣母院”、“阿姆斯特丹”、“圣彼得大教堂”等。
(2)與學生一起賞析它們的結構特點。
(3)由此引出介紹西方建筑的特點。
(4)介紹中外建筑結構的區(qū)別。
例如:故宮
技術角度:采用了低昂性的木結構建筑形式。不結構建筑主要采用榫珋連接屋頂?shù)娘w檐結構款打了采光面,有利于排泄雨水。
文化角度:漢族文化的代表。建筑色彩以朱墻黃頂為主,主要表現(xiàn)皇上的威嚴。屋頂?shù)娘w檐結構減輕了大屋頂?shù)某林馗校仍鎏砹朔蕱|輕快的美感,同時又體現(xiàn)了高貴華美的風韻,豐富了建筑文化。
例如:圣彼得大教堂
技術角度:穹頂輪廓渾圓飽滿,穹頂上的肋與周圍鼓座一圈的雙柱——對應并向上延伸至頂部的采光亭,肋間以十道斷抵抗穹頂面小強度大的環(huán)形鐵箍向外的側推力。
文化角度:明顯體現(xiàn)了文藝復興時期提倡的古典主義形式,主要特征是騾馬市的園丁穹窿、希臘式的石柱與平的過梁結合,是典型的哥特式教堂。整個教堂采用巨大的石材結構,象征著不朽和永恒。
中外建筑結構的區(qū)別: 關鍵詞:木構架結構磚石結構中西文化
中國古代建筑的主流是木結構,二歐洲古建筑的主流是石結構,兩者間的差別十分明顯。造成這種差別的原因為以下幾點。
其一是建筑的目的。西方古代與中世紀的主流建筑,是為彼岸的神靈建造的。神靈或上帝是至上的存在,為神與上帝的建筑,要永恒,宏偉,具有威懾的力量。而中國古代的主流建筑史為現(xiàn)世的人建造的,如帝王的宮殿、苑囿、政府衙署與各種不同等級的住宅。因而,追求永恒久遠的西方建筑,采用了石結構:二不求永恒與久遠,著眼現(xiàn)世的中國建筑,采用了木結構。
其二是文化取向方面。西方人對石頭有著特殊的嗜好。因而,用石頭建筑最重要的建筑。而古代中國人將求陰陽五行。因此,中國古代建筑的基本材料是“土木”。
其三是建筑理念方面。西方建筑的三原則是“堅固、實用、美觀”。中國人則不同。中國人更多地追求是空間的適宜于陰陽的和合》。等原因。
十一、小結:
1、結構的欣賞主要從技術角度與文化角度進行。
2、技術角度與文化角度包含的內(nèi)容。
十二學習心得:
雖說一開始對此課程的認識僅僅限于字面的意思,僅是想到自己是學工科的,因而提高對結構設計作品是非常必要的,故而選修了此課程。當然一開始也是抱著為了學分的目的。什么容易學就選什么,卻沒預料到我們能學到出乎意料之外的知識。
通過對課標的研讀,我們就知道本課程的主要目標是讓我們經(jīng)歷經(jīng)典結構的欣賞過程,分別從技術和文化的角度欣賞并評價經(jīng)典結構設計的案例,使我們欣賞更豐富的文化內(nèi)涵。并且此課程主要是通過對各種案例的欣賞,引導我們欣賞具有典型人文意義的結構,開闊我們的視野,拓展我們對結構設計的文化特性的理解和評價。
下面以我對經(jīng)典建筑結構設計的欣賞:
學習大半個學期結構設計與欣賞,在學習過程中對經(jīng)典建筑多少也積累了一點自己感想。建筑就像陳釀,越久越經(jīng)典。現(xiàn)在的建筑的根就在以前看似很普通無華之中。一步一步的走到現(xiàn)在,走向未來。
最初看見“建筑是凝固的音樂”和“建筑是散文 雕塑是詩歌 ”非常喜歡。現(xiàn)在的我慢慢有了自己的理解:
建筑綿延 雕塑精煉建筑是面 雕塑是點
建筑層次遠 雕塑立意深建筑釀造意境 雕塑刻畫精神
建筑強調隱退 和環(huán)境融合 雕塑重在突出 彰顯自身靈魂
“建筑是凝固的音樂”
經(jīng)典地概括出建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系。建筑既通過空間連續(xù)和重復,體現(xiàn)出單純而明確的節(jié)奏,也通過高低、起伏、濃淡、疏密、虛實、進退、間隔等有規(guī)
律的變化體現(xiàn)出抑揚頓挫的律動,這就頗似音樂中的序曲、擴張、漸強、高潮、重復、休止一樣,能給我一種激動人心的旋律感。
建筑藝術是空間的藝術,音樂則是時間的藝術。
音樂旋律的力量,節(jié)奏的變化,同建筑的線條有著相似的美。
建筑的節(jié)奏,韻律有時候與音樂很相像。差不多所有的建筑,無論在水平方向上或垂直方向上,都有它的節(jié)奏和旋律。不時為自己碰巧可以感受到某個建筑的節(jié)奏而暗自慶幸不已。
音樂陶冶人的情操,為人的心靈提供安慰和庇護,建筑作為凝固的音樂,則為我們的生活提供庇護和保障。從這個意義來說,音樂與建筑無論在形式和內(nèi)容上都有許多共通之處。
建筑用巨大的空間使我著迷,音樂則時刻展示感人的力量。
學結構設計與欣賞到現(xiàn)在漸漸體會到建筑美妙之處,建筑反映的不只是建筑本身的造型和內(nèi)部的空間關系。從建筑里能解讀到建筑大師的人生觀和建筑所承載的文化。從一個建筑看世界,我能從中領略到永恒。賴特就是一個典型的例子。賴特從小就生長在威斯康星峽谷的大自然環(huán)境之中,在農(nóng)場賴特日出而居,日落而歇。在向大自然索取的艱苦勞動中他了解了土地,感悟到蘊藏在四季之中的神秘的力量和潛在的生命流動,體會到了自然固有的旋律和節(jié)奏。
希望不久的我能從自然中,從音樂中更多的窺視出建筑旋律和節(jié)奏。
第二篇:結構設計總結[模版]
十年結構設計經(jīng)驗的總結
1.關于箱、筏基礎底板挑板的陽角問題:
(1).陽角面積在整個基礎底面積中所占比例極小,干脆砍了。可砍成直角或斜角。
(2).如果底板鋼筋雙向雙排,且在懸挑部分不變,陽角不必加輻射筋,誰見過獨立基礎加輻射筋的?當然加了也無壞處。
(3).如果甲方及老板不是太可惡的話,可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的,別小看這一改,一個工程省個3、2萬不成問題。
2.關于箱、筏基礎底板的挑板問題:
1).從結構角度來講,如果能出挑板,能調勻邊跨底板鋼筋,特別是當?shù)装邃摻钔ㄩL布置時,不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋,較節(jié)約。
(2).出挑板后,能降低基底附加應力,當基礎形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時,加挑板就可能采用天然地基。必要時可加較大跨度的周圈窗井。
(3).能降低整體沉降,當荷載偏心時,在特定部位設挑板,還可調整沉降差和整體傾斜。
(4).窗井部位可以認為是挑板上砌墻,不宜再出長挑板。雖然在計算時此處板并不應按挑板計算。當然此問題并不絕對,當有數(shù)層地下室,窗井橫隔墻較密,且橫隔墻能與內(nèi)部墻體連通時,可靈活考慮。
(5).當?shù)叵滤缓芨撸龌A挑板,有利于解決抗浮問題。
(6).從建筑角度講,取消挑板,可方便柔性防水做法。當為多層建筑時,結構也可謙讓一下建筑。
3.關于箍筋在梁配筋中的比例問題(約10~20%): 例如一8米跨梁,截面為400X600,配筋:上6根25,截斷1/3,下5根25,箍筋:8@100/200(4),1000范圍內(nèi)加密。縱筋總量:
3.85*9*8=281kg,箍筋:0.395*3.5*50=69,箍筋/縱筋=1/4,如果雙肢箍僅為1/8,箍筋相對縱筋來講所占比例較小,故不必在箍筋上摳門。且不說要強剪弱彎。已經(jīng)是構造配箍除外。
4.關于梁、板的計算跨度: 一般的手冊或教科書上所講的計算跨度,如凈跨的1.1倍等,這些規(guī)定和概念僅適用于常規(guī)的結構設計,在應用日廣的寬扁梁中是不合適的。梁板結構,簡單點講,可認為是在梁的中心線上有一剛性支座,取消梁的概念,將梁板統(tǒng)一認為是一變截面板。在扁梁結構中,梁高比板厚大不了多少時,應將計算長度取至梁中心,選梁中心處的彎距和梁厚,及梁邊彎距和板厚配筋,取二者大值配筋。(借用臺階式獨立基礎變截面處的概念)柱子也可認為是超大截面梁,所以梁配筋時應取柱邊彎距。削峰是正常的,不削峰才有問題。
5.縱筋搭接長度為若干倍鋼筋直徑d,一般情況下,d取鋼筋直徑的較小值,這是有個前提,即大直徑鋼筋強度并未充分利用。否則應取鋼筋直徑的較大值。如框架結構頂層的柱子縱筋有時比下層大,d應取較大的鋼筋直徑,甚至縱筋應向下延伸一層。其實,兩根鋼筋放一起,用鐵絲捆一下,能起多大用,還消弱了鋼筋與混凝土的握裹力。所以,鋼筋如
有可能盡量采用機械連接或焊接。
6.鋼筋錨固長度為若干倍鋼筋直徑d,這是在鋼筋強度被充分利用的前提下的要求,在鋼筋強度未被充分利用時,如梁上小挑沿縱筋,剪力墻的水平筋端部等,錨固長度可折減。如剪力墻的水平筋端部僅要求有10d的直鉤即可。
7.柱子造價在框架結構中是很小的,而在抗震時起的作用是決定性的。經(jīng)實驗,考慮空間作用時,柱子縱筋加大至計算值的2.5倍左右才可保證塑性鉸不出現(xiàn)在柱子上。可不按計算配筋,大幅度增加縱筋,同時增大箍筋。
8.抗震縫應加大,經(jīng)統(tǒng)計,按規(guī)范要求設的防震縫在地震時有40%發(fā)生了碰撞。故應增大抗震縫間距。
9.錨固?搭接?:例如,中柱節(jié)點處,框架梁下縱筋錨入柱內(nèi)LAE,其搭接長度:2*LAE-柱寬,如鋼筋直徑25,LAE=40D,柱寬500,2*25*40-500=1500,既其搭接長度,已經(jīng)達到了1500,遠大于1.2*LAE=1200。而柱變斷面,如上下柱斷面相差50,上柱錨入下柱40D,此處按錨固還時搭接?
10.關于回彈再壓縮: 基坑開挖時,摩擦角范圍內(nèi)的坑邊的基底土受到約束,不反彈,坑中心的地基土反彈,回彈以彈性為主,回彈部分被人工清除。當基礎較小,坑底受到很大約束,如獨立基礎,回彈可以忽略,在計算沉降時,應按基底附加應力計算。當基坑很大時,相對受到較小約束,如箱基,計算沉降時應按基底壓力計算,被坑邊土約束的部分當做安全儲備,這也是計算沉降大于實際沉降的原因之一。
11.柱下條基一般認為在剛度較大,柱子軸力和跨度相差不大時,可按倒樓蓋計算。實際大部分都可以按倒樓蓋計算。即采用修正倒樓蓋。先按平均反力計算連續(xù)梁,然后將求得的支座反力與柱子軸力相平衡,將差值的正值加到柱兩邊的1/3梁上,負值加在梁跨中1/3,相對來講,跨中1/3的壓應力較小。可能要修正多次,直到支座反力與柱子軸力接近平衡。
12.主梁有次梁處加附加筋:一般應優(yōu)先加箍筋,附加箍筋可認為是:主梁箍筋在次梁截面范圍無法加箍筋或箍筋短缺,在次梁兩側補上,象板上洞口附加筋。附加筋一般要有,但不應絕對。規(guī)范說的清楚,位于梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載,應全部由附加橫向鋼筋承擔。也就是說,位于梁上的集中力如梁上柱、梁上后做的梁如水箱下的墊梁不必加附加筋。位于梁下部的集中力應加附加筋。但梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載可根據(jù)具體情況而定。當主次梁截面相差不大,次梁荷載較大時,應加附加筋。當主梁高度很高,次梁截面很小、荷載很小時,如快接近板上附加暗梁,主梁可不加附加筋。還有當主次梁截面均很大,如工藝要求形成的主次深梁,而荷載相對不大,主梁也可不加附加筋。總的原則,當主梁上次梁開裂后,從次梁的受壓區(qū)頂至主梁底的截面高度的混凝土加箍筋能承受次梁產(chǎn)生的剪力時,主梁可不加附加筋。梁上集中力,產(chǎn)生的剪力在整個梁范圍內(nèi)是一樣,所以抗剪滿足,集中力處自然滿足。主次深梁及次梁相對主梁截面、荷載較小時,也可滿足。話又說回來,也不差幾根箍筋。但有時畫圖想偷懶時可用此與老總狡辯。
13.一般情況下,懸挑梁宜做成等截面,尤其出挑長度較短時。與挑板不同,挑梁的自重
十年結構設計經(jīng)驗的總結
1.關于箱、筏基礎底板挑板的陽角問題:
(1).陽角面積在整個基礎底面積中所占比例極小,干脆砍了。可砍成直角或斜角。
(2).如果底板鋼筋雙向雙排,且在懸挑部分不變,陽角不必加輻射筋,誰見過獨立基礎
加輻射筋的?當然加了也無壞處。
(3).如果甲方及老板不是太可惡的話,可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的,別小看這一改,一個工程省個3、2萬不成問題。
2.關于箱、筏基礎底板的挑板問題:
1).從結構角度來講,如果能出挑板,能調勻邊跨底板鋼筋,特別是當?shù)装邃摻钔ㄩL布
置時,不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋,較節(jié)約。
(2).出挑板后,能降低基底附加應力,當基礎形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時,加挑板就可能采用天然地基。必要時可加較大跨度的周圈窗井。
(3).能降低整體沉降,當荷載偏心時,在特定部位設挑板,還可調整沉降差和整體傾斜。
(4).窗井部位可以認為是挑板上砌墻,不宜再出長挑板。雖然在計算時此處板并不應按挑板計算。當然此問題并不絕對,當有數(shù)層地下室,窗井橫隔墻較密,且橫隔墻能與內(nèi)部墻
體連通時,可靈活考慮。
(5).當?shù)叵滤缓芨撸龌A挑板,有利于解決抗浮問題。
(6).從建筑角度講,取消挑板,可方便柔性防水做法。當為多層建筑時,結構也可謙讓一
下建筑。
3.關于箍筋在梁配筋中的比例問題(約10~20%): 例如一8米跨梁,截面為400X600,配筋:上6根25,截斷1/3,下5根25,箍筋:8@100/200(4),1000范圍內(nèi)加密。縱筋總量:
3.85*9*8=281kg,箍筋:0.395*3.5*50=69,箍筋/縱筋=1/4,如果雙肢箍僅為1/8,箍筋相對縱筋來講所占比例較小,故不必在箍筋上摳門。且不說要
強剪弱彎。已經(jīng)是構造配箍除外。
4.關于梁、板的計算跨度: 一般的手冊或教科書上所講的計算跨度,如凈跨的1.1倍等,這些規(guī)定和概念僅適用于常規(guī)的結構設計,在應用日廣的寬扁梁中是不合適的。梁板結構,簡單點講,可認為是在梁的中心線上有一剛性支座,取消梁的概念,將梁板統(tǒng)一認為是一變截面板。在扁梁結構中,梁高比板厚大不了多少時,應將計算長度取至梁中心,選梁中心處的彎距和梁厚,及梁邊彎距和板厚配筋,取二者大值配筋。(借用臺階式獨立基礎變截面處的概念)柱子也可認為是超大截面梁,所以梁配筋時應取柱邊彎距。削峰是正常的,不削峰才有問題。
5.縱筋搭接長度為若干倍鋼筋直徑d,一般情況下,d取鋼筋直徑的較小值,這是有個前提,即大直徑鋼筋強度并未充分利用。否則應取鋼筋直徑的較大值。如框架結構頂層的柱子縱筋有時比下層大,d應取較大的鋼筋直徑,甚至縱筋應向下延伸一層。其實,兩根鋼筋放一起,用鐵絲捆一下,能起多大用,還消弱了鋼筋與混凝土的握裹力。所以,鋼筋如
有可能盡量采用機械連接或焊接。
6.鋼筋錨固長度為若干倍鋼筋直徑d,這是在鋼筋強度被充分利用的前提下的要求,在鋼筋強度未被充分利用時,如梁上小挑沿縱筋,剪力墻的水平筋端部等,錨固長度可折減。
如剪力墻的水平筋端部僅要求有10d的直鉤即可。
7.柱子造價在框架結構中是很小的,而在抗震時起的作用是決定性的。經(jīng)實驗,考慮空間作用時,柱子縱筋加大至計算值的2.5倍左右才可保證塑性鉸不出現(xiàn)在柱子上。可不按計
算配筋,大幅度增加縱筋,同時增大箍筋。
8.抗震縫應加大,經(jīng)統(tǒng)計,按規(guī)范要求設的防震縫在地震時有40%發(fā)生了碰撞。故應增大
抗震縫間距。
9.錨固?搭接?:例如,中柱節(jié)點處,框架梁下縱筋錨入柱內(nèi)LAE,其搭接長度:2*LAE-柱寬,如鋼筋直徑25,LAE=40D,柱寬500,2*25*40-500=1500,既其搭接長度,已經(jīng)達到了1500,遠大于1.2*LAE=1200。而柱變斷面,如上下柱斷面相差50,上柱錨入下柱40D,此處按錨固還時搭接?
10.關于回彈再壓縮: 基坑開挖時,摩擦角范圍內(nèi)的坑邊的基底土受到約束,不反彈,坑中心的地基土反彈,回彈以彈性為主,回彈部分被人工清除。當基礎較小,坑底受到很大約束,如獨立基礎,回彈可以忽略,在計算沉降時,應按基底附加應力計算。當基坑很大時,相對受到較小約束,如箱基,計算沉降時應按基底壓力計算,被坑邊土約束的部分
當做安全儲備,這也是計算沉降大于實際沉降的原因之一。
11.柱下條基一般認為在剛度較大,柱子軸力和跨度相差不大時,可按倒樓蓋計算。實際大部分都可以按倒樓蓋計算。即采用修正倒樓蓋。先按平均反力計算連續(xù)梁,然后將求得的支座反力與柱子軸力相平衡,將差值的正值加到柱兩邊的1/3梁上,負值加在梁跨中1/3,相對來講,跨中1/3的壓應力較小。可能要修正多次,直到支座反力與柱子軸力接
近平衡。
12.主梁有次梁處加附加筋:一般應優(yōu)先加箍筋,附加箍筋可認為是:主梁箍筋在次梁截面范圍無法加箍筋或箍筋短缺,在次梁兩側補上,象板上洞口附加筋。附加筋一般要有,但不應絕對。規(guī)范說的清楚,位于梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載,應全部由附加橫向鋼筋承擔。也就是說,位于梁上的集中力如梁上柱、梁上后做的梁如水箱下的墊梁不必加附加筋。位于梁下部的集中力應加附加筋。但梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載可根據(jù)具體情況而定。當主次梁截面相差不大,次梁荷載較大時,應加附加筋。當主梁高度很高,次梁截面很小、荷載很小時,如快接近板上附加暗梁,主梁可不加附加筋。還有當主次梁截面均很大,如工藝要求形成的主次深梁,而荷載相對不大,主梁也可不加附加筋。總的原則,當主梁上次梁開裂后,從次梁的受壓區(qū)頂至主梁底的截面高度的混凝土加箍筋能承受次梁產(chǎn)生的剪力時,主梁可不加附加筋。梁上集中力,產(chǎn)生的剪力在整個梁范圍內(nèi)是一樣,所以抗剪滿足,集中力處自然滿足。主次深梁及次梁相對主梁截面、荷載較小時,也可滿足。話又說回來,也不差幾根箍筋。但有時畫圖想偷懶時可用此與老總狡辯。
13.一般情況下,懸挑梁宜做成等截面,尤其出挑長度較短時。與挑板不同,挑梁的自重
占總荷載的比例很小,作成變截面不能有效減輕自重。變截面挑梁的箍筋,每個都不一樣,加大施工難度。變截面梁的撓度也大于等截面梁。當然,大挑梁外露者除外。外露的大挑
梁,適當變截面感官效果好些。
14.現(xiàn)澆板一般應做成雙向板。其一,雙向板的支承邊多,抗震的穩(wěn)定性好,垮了兩邊還有兩邊。單向板垮一邊板就下來了。二,雙向板經(jīng)濟。從計算上講,例如四邊簡支支承的雙向板,其單向跨中彎距系數(shù)約1/27,兩邊簡支的單向板跨中彎距系數(shù)為1/8,二者比為2*1/27 / 1/8,約為60%。從構造上,雙向板的板厚為1/40~50,單向板為1/3~40,雙向
板薄,再著,即使是單向板,其非受力邊也得放構造筋。
15.梁墊:為了減小支座反力偏心對磚墻體產(chǎn)生的附加彎距,可做成內(nèi)缺口梁墊。
16.一般認為,板的上筋直徑為8以上時,可防止施工時踩彎,而現(xiàn)場經(jīng)驗看,只有螺紋
12以上的才能保證。
17.現(xiàn)澆陽臺欄板,從施工條件來講,當布單排筋時,板厚應大于80,雙排筋時,應大于120。因振搗棒最小為30,布單排筋時,板厚如為60,雙向鋼筋直徑如為8+6,則鋼筋
兩邊僅剩23,無法振搗。
18.當某一房間采用雙向井字次梁時,板應考慮整體彎距。即,井字次梁分隔成的4個角上的小板塊,負筋應考慮按房間開間進深尺寸截斷,而不是僅僅按本小板格截斷。即次
梁僅認為是大板的加勁肋。
19.當建筑大多數(shù)房間較小,而僅一兩處房間較大時,如按大房間確定基礎板厚會造成浪費,而按小房間確定則造成配筋困難,當承載力能滿足要求時,可在大房間中部墊聚苯卸
載,按小房間確定基礎板厚。
20.挑梁端部的撓度并不完全取決于本身的變形,其支座內(nèi)垮的影響很可能超過挑梁本身的變形。
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第三篇:結構設計總結
設計總結,希望對大家有幫助
從我的工作總結中節(jié)選。
工程項目的各個環(huán)節(jié)是相互依存的。
從事工程項目中任何一個環(huán)節(jié)的工作都需要對其他環(huán)節(jié)有所了解。對于設計環(huán)節(jié)的人員而言,這是形成良好的設計習慣所必備的:
從各個不同的角度去審視自己的設計--甚至超出工程范疇之外,包括前期市場調研和產(chǎn)品定位,包括后期制造和調試,包括回訪,包括成本控制,也包括設計本身。
以上這些應該形成一套針對設計人員自身的逐步完善的設計準則:
要把握各種基本情況--包括加工裝配調試過程、工作流程以及緊急狀態(tài)等;
要盡可能多的掌握突發(fā)情況--老式卷眼打捆機在急停時極其危險的“甩帶”就是由于缺乏對緊急狀態(tài)下的過程控制造成的。一個設計要經(jīng)過安全、功能、人機和成本等不同角度的考證以盡量減少在后期的負面影響或加大正面影響。
比如,設計階段考慮欠充分會在調試階段造成難點或者至少是不方便,這些難點的解決成本要遠高于在設計時避免它們,而如果難點得不到解決流入下一環(huán)節(jié)則會造成更大的影響。
具體的實例是,對于一個一般的設備調試人員需要人工開孔上百個用來配管布線,這還不包括其他的工作比如焊接等。這是一項強度大、效率低的工作,而大部分工作內(nèi)容只要在設計時輸入就可以在加工階段完成,人工開孔只用作臨時的修改。結果就是在設計階段節(jié)省了幾個小時的時間,在后續(xù)環(huán)節(jié)卻要多支出多幾倍的時間,而且提高了勞動強度。
設計意圖傳遞的過程中,在圖紙語言表達清楚的前提下增加輔助理解的元素。比如“關鍵尺寸再現(xiàn)”在國標中的缺失,這種“再現(xiàn)”對于理解圖紙有很大的幫助。
第四篇:結構設計大賽總結2014
“中興通”杯遼寧省普通高等學校本科大學生結構設計競賽
結構設計競賽作為我省傳統(tǒng)的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目之一,很好地將課堂理論知識與實際工程緊密結合起來,既是對大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的展示,也是引導和帶動人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新教育教學方法的有效途徑,對于培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和解決問題的實踐能力具有非常重要的意義。6月7日,我校石油天然氣工程學院土木工程專業(yè)首次參加了由遼寧省教育廳、遼寧省財政廳共同主辦,大連交通大學承辦的2014年“中興通”杯遼寧省普通高等學校本科大學生結構設計競賽。由于是首次參賽結構類設計競賽,我校師生主要以向其它院校學習的心態(tài)進行參賽,雖然我們沒有取得滿意的成績,但確取得了很多寶貴的經(jīng)驗。在參加正式比賽之前我校進行了認真的準備,提前在網(wǎng)站在進行宣傳(見圖1),參賽作品選拔賽及最終參賽作品(見圖2),此次共2個隊伍參加全省比賽,具體見表1。
表1 獲獎隊伍基本情況
序號 1
該項賽事由前期宣傳、選拔賽組織、網(wǎng)上申報等工作均有石油天然氣工程學院
總體負責,執(zhí)行負責完成,涉及花銷情況見表2。
表2 經(jīng)費使用情況
序號 1 2 3 4 合計
名稱 住宿費
火車票 材料、制作費 圖書資料費
出租車費(含沈撫快客)
數(shù)量 5(折合日)10(5人往返)2 22(張)
單價 —— —— —— —— ——
總價 1758 1013 693 42.5 412 3918.5 作品名稱 挑戰(zhàn)者
指導教師
參賽學生
獲獎級別 優(yōu)秀獎
圖1 競賽快訊
圖2 結構設計競賽模型制作現(xiàn)場及最終參賽模型
第五篇:結構設計技術總結
結構設計技術總結
一、拿到作業(yè)圖不要盲目建模計算。先進行全面分析,與建筑設 計人員進行勾通,充分了解工程的各種情況(功能、選型等)。
二、建模計算前的前處理要做好。比方荷載的計算要準確,不能估計。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。
三、在進行結構建模的時候,要了解每個參數(shù)的意義,不要盲目修改參數(shù),修改時要有依據(jù)。
四、在計算中,要充分考慮在滿足技術條件下的經(jīng)濟性。不能隨意加大配筋量或加大構件的截面。這一點要作為我們的設計理念之一來重視。
五、梁、柱、板等電算結束后要進行大量的調整和修改,這都要有依據(jù)可循(可根據(jù)驗算簡圖等資料)。具體有以下集中修改或注意事項:
a、梁:
1、梁的標高(是否確定梁底標高及梁上翻等問題)
2、梁的支座負筋不能太疏,要人為加密。
3、梁的跨數(shù)要核對。
4、盡量減少鋼筋的種類和級差(≤2級)
5、有雨蓬等外挑構件處的梁要加強(可以將此處的箍筋加密、設置抗扭鋼筋等措施)
6、鋼筋在梁中的放置必須滿足凈距要求,特別是梁上部鋼筋的凈距(≥1.5d或30mm)
7、碰到電算結果的井字梁(有主次關系)處,要分清主次關系,在主要梁支座處標出支座筋
8、擱在邊梁上的連梁等,在靠邊梁處的支座筋不宜過大,宜減小,從而減少對邊梁的扭矩
9、有主次梁關系,從梁截面上也有區(qū)別,次梁適當放小。
b、柱:
1、滿足軸壓比要求(≤0.9)
2、大跨度的廠房等,柱子截面宜選用長方柱。
3、構造柱的設置(細查規(guī)范《建筑抗震設計規(guī)范》P72)
c、板:
1、負筋不宜選用過細的鋼筋,可以用較大直徑的鋼筋代替,可避免施工時被踩下;較大直徑 鋼筋不宜過疏,否則受力不力或容易開裂。
2、在結構平面圖中須注明標高及板剖面圖。
3、屋面板的鋼筋須全部拉通。
4、板配筋要表達清楚,不能讓施工人員猜測。
5、在結構平面圖中,注明雨蓬、陽臺、檐口等位置及尺寸,并畫出大樣。d、基礎:
1、不能將深基礎與淺基礎混用。
2、基礎荷載計算時,千萬別漏算荷載(包括底層墻體荷載重量等)
3、基礎(包括地梁、承臺等)的標高要滿足上部管線的通過,一般其上預留300mm。