第一篇：校園廣播站計劃

橋頭小學紅領巾校園廣播工作計劃

新學期伊始，學校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：

一、指導思想：

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、活動內容：（可選擇活動）

1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）

開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。

2、新聞袋袋褲(關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。

3、健康快車

開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！

4、哆來咪點歌臺（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）

開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……

5、小作家平臺（學生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）

開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”

三、廣播站欄目（可根據學校每階段少先隊工作重點進行適當調整）

欄目一《縱橫五千年》

欄目二《新聞袋袋褲》

欄目三《健康快車》

欄目四《哆來咪點歌臺》

欄目五《小作家平臺》

四、廣播站開播時間：

每周二12：30——12：50

五、廣播臺工作人員

1、臺長：梁燕燕

2、播音員：王晨、劉星毅、叢丹妮、陳思雨。

3、采編：大隊長（劉亦菲）

4、總指導：梁燕燕

六、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿，班主任負責篩選投稿。

2、由播音員搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用A4紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給臺長。

（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內。使我們的廣播站更好為同學們服務

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由

七、紀律

1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

2、各成員必須保證學業正常進行。

3、開會時，各成員不得無故缺席。

八、播音注意事項

播音時，播音員輪流播音，若無法播音，需向臺長提前申請，找另一播音員代替。

九、獎懲

1、期末評選出優秀播音員，并給予獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

第二篇：2012校園廣播站計劃

2012—2013第一學期校園廣播站工作計劃

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

（一）校園采風。

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）校園之聲。

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

（三）美文欣賞。

讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。

（五）音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件

（一）稿件來源 由各班同學投稿。

（二）投稿要求：

1、投稿A4紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置。

（一）成員選拔。

播音部編輯部

1)凡本校學生均可參加選拔。

2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀人員；(4)正式開展工作。

（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作。

1)站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

四、廣播站開播時間：

周二、周四： 中午：12：15——12：45

五、廣播站內部管理條例：

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽。

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

第三篇：校園廣播站計劃

校園廣播站計劃

一、以人為本的管理，體現主人翁的作用

紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

二、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

三、與時俱進 增設新欄目，體現學生個性

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

四、參與實踐活動，展現風采

紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

五、主要欄目介紹

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、知識百寶箱、七彩作文、歡樂跳跳豆、小小保護傘、每周一詩歌。

新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

七彩作文——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫

作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在七彩作文這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

每周一詩歌——每周將向大家推薦一首詩歌，對詩歌進行學習，賞析，同時還可以根據詩歌進行詩改文等創作。讓同學們在詩歌的熏陶中健康成長，同時培養同學們要熱愛祖國的傳統文化等。

六、廣播站期末評選工作

同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

七、廣播站人員組織機構

站長：主要負責播音、會議一般活動的組織工作

副站長：主要負責整理來稿，將其轉化為播音材料

編輯部長：負責組織好播音組的每次播音

編輯副部長：

播音組長：負責每周歌曲的安排播放

音樂組長：

秘書長：負責將所有播音的材料匯集成資料和組織會議時的記錄工作

第四篇：校園廣播站計劃

栗元史小學

2013-2014學年上期校園廣播站工作安排

一、以人為本，體現主人翁的作用

紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

二、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

三、與時俱進 增設新欄目，體現學生個性

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

四、參與實踐活動，展現風采

紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

五、工作安排

每月一個主題，每周二開始三四五六各個班級輪流播音一天，各班主任負責提前一周組織稿件。校園廣播從正式開學的第二周開始播音，如遇特殊事件需要報道，少先隊臨時通知調整。

附廣播站各月播音主題：

九月份開端教育和常規教育主題

十月份愛國主義、法制教育和熱愛學校、集體主題

十一月份秋季安全及書香校園主題

十二月份冬季安全及愛國愛家勤奮學習主題

六、廣播站期末評選工作

同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

七、廣播站人員組織機構

站長：史亞鵬主要負責播音活動的組織工作

副站長：史雪凡主要負責整理來稿，將其轉化為播音材料 三年級播音員：周彤史耀浩

四年級播音員：王慧英史耀松

五年級播音員：王兆斌史路寧

六年級播音員：孫俊陽孫怡陽

第五篇：校園廣播站計劃

校園廣播站計劃

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。下面是具體安排：

欄目設置

每周一、三、五：

1、校園播報點：

主要播報上一周一些發生在校園內的新聞、好人好事或奇聞軼事，讓同學們了解我們學校的情況，增長知識，也放松心情。

2、音樂麥田：

音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可以點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福。讓同學們在大課間時間過的愉快、高興。

每周二、四：

1、個人才藝展示平臺：

在這一版塊當中可以有我們學校自己的學生參與進來，把自己的才藝展示給全校師生。

2、小故事大道理：

在這一時間段我們會為同學們播報一則小故事，讓同學們在欣賞之余會有所收獲，有所感悟。

2012年8月20日