第一篇：塑料廣告字制作工藝

塑料廣告字制作工藝

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在廣告行業的發展，各個廣告載體都少不了廣告字，因為必須有廣告字才能體現出這個公司的名字，及宣傳內容。廣告字制作也是不可忽視的，只有它的才能體現出整體的效果。廣告字一般分為金屬字和塑料字兩種。那么由廣告買賣網為大家介紹下塑料廣告字制作工藝。

塑料字按其造型分，標準有三種

一： A ：平鼓字 B ：尖鼓字 C ：圓鼓字

其它的造型基本上都是從這三種演變過來的。譬如尖鼓可演變菱形、圓鼓可演變弧形，只是刀具的選擇、下刀的深淺不同，字的造型也就截然不同。

二：平鼓字的制作及要求：把所要的字樣用復印紙描在密度板上，四邊各留 5cm，用手動雕刻機安上相應的直刀，沿字的外線開出模具(內部走里線，其它走外線)。模具開出后，用銼刀把模具挫平整。然后再用銼刀和砂紙把字的陰陽模各邊及各角磨成圓弧狀，一定要圓滑、均勻，最后用砂紙磨平。也可用電腦雕刻機刻模具，加夠高度后高棱角處理圓滑即可。三：尖鼓字的制作及要求：第一步：同平鼓字的制作方法相同，只是各邊及各角暫不磨成圓弧狀。第二步：加高、成型。根據字的大小、筆劃的寬窄(以最寬筆劃算，從第二層算起劃一條中間線看兩側的傾斜度是否為 90 度直角，以此角來定位加高的厚度，然后選擇適當的 45 度斜角刀安在多功能銑床上，字面朝下開出尖鼓來，用 502 膠水或三秒膠水在打出尖漸漸的各部位滴上膠水，使其堅硬些不至于壓制時損壞模具，沒有出現尖的部位，該加高的加高，該修理的修理到位，特大字買不到刀具只能手工來做，修理成形。

四：圓鼓字的制作及要求：第一步：同平鼓字的制作方法相同，只是各邊及各角暫不磨成圓弧狀。第二步：加高、成型。所加高的厚度要跟字的大小成比例、協調一致做出來的東西才美觀，步驟與尖鼓字制作大致相同，只是刀具用的是圓角刀。

五、塑料燈箱底板的制作要求、底板的陽模四邊要處理圓滑、四角要磨成圓弧度和傾斜度(即四角上窄下寬)，以方便脫模。、底板的陰模底部用砂紙磨一下即可，角度不要太大，這樣可以縮小兩塊底板拼接時的縫隙。

六、塑料燈箱底板模具的計算方法

塑料燈箱底板模具的計算方法有兩種情況，此兩種算法針對于等份分割成若干塊的底板而言。

第一種情況：模具橫向或豎向分割成若干塊的算法如下：、用總長度減掉底板兩側的留邊尺寸等于剩下要制作模具的總長度、用剩下要制作模具的總長度除以等份分割的塊數等于要制作底板模具的尺寸3、用總寬度減掉底板兩側的留邊尺寸等于要制作底板模具的尺寸、把 2 算出的尺寸減掉 5 毫米，是兩塊底板拼接時縫隙的損耗(也就是拼接不嚴的損耗)、最后總尺寸的長短，由成型后的多塊塑料底板拼接在一起后，在底板的兩側邊上找。第二種情況：模具橫、豎向均全部分割成若干塊時的算法如下：、用總長度減掉底板兩側的留邊尺寸等于剩下要制作模具的總長度、用剩下要制作模具的總長度除以等份分割的塊數等于要制作底板模具的尺寸、用總寬度減掉底板兩側的留邊尺寸等于剩下要制作模具的總寬度、用剩下要制作模具的總寬度除以等份分割的塊數等于要制作底板模具的尺寸、把 2 和 4 算出的尺寸分別減掉 5 毫米，是兩塊底板拼接時縫隙的損耗(也就是拼接不嚴的損耗)、最后總尺寸的長短，由成型后的多塊塑料底板拼接在一起后，在底板的兩側邊上找。

七、成型后的塑料字和底板的留邊尺寸、成型后的塑料字在不同的情況下的留邊尺寸有三種情況：

A ：字與底板拼接時，留 3 毫米左右的邊。

B ：字單獨做箱體時，留 1 公分左右的邊。

C ：字壓制后需要人工再圍幾公分的邊，字的留邊尺寸為 5 毫米左右。、底板的留邊尺寸在 2 至 3 公分左右。

八、字粘接底板后的鏤空、第一步：把粘好字的底板反過來放在陰模上，底部放一個日光燈管照明。、第二步：燈光發光后，可以看到字的空心部位，用手電鉆把需要鏤空的地方鉆個比修邊刀刀刃直徑略大點的孔，然后在木工修邊機上安上修邊刀，放進鉆好的孔中間位置(刀下進的深度的略大于板材的厚度)，戶外道旗制作 進行鏤空。

以上內容就是塑料廣告字制作工藝的詳細介紹，希望能夠幫助大家做出漂亮的廣告字。如果想了解更多廣告制作方面的相關內容，請點擊廣告制作專題

第二篇：廣告字制作合同

廣告字制作合同

甲方： 乙方：

根據《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規以及行政規章的規定，甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上，本著友好合作、互惠互利的原則，就甲方委托乙方進行 廣告字制作安裝工程事宜，達成如下協議：

一、項目概況

項目名稱： 廣告字制作安裝

工程地點：太原市

工程工期：工程工期為 天，如遇下雨、停電等非人為因素造成的工程不得正常進行，工期自動順延。承包范圍：包工、包料。

二、工程范圍

1、廣告牌上 LED紅色沖孔發光字，燈距3cm左右，制作安裝；

三、保修承諾范圍：

本工程自交工之日起保修一年，一年之內免費維修，產生費用由乙方承擔，超出一年雙方另行商議。

四、總價款及支付方式

1、工程總價款 元。

2、付款方式：本合同簽訂后甲方先付乙方40%即 元，貨到場后再付40%，即 元，完工后付清余款 元整。

五、雙方責任：

1、乙方在施工過程中要做到文明施工，安全生產，2、乙方應按照設計施工圖紙負責施工，確保工程質量；

3、甲方應按合同約定支付工程款，負責辦理相關手續，負責施工用電；

4、工程中遇到的問題，雙方協商解決。

六、未盡事宜，雙方另行商議。

七、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

2016年

月

日

第三篇：廣告字制作合同范本

合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系意思表示一致的協議。下面是小編幫大家整理的廣告字制作合同范本，希望大家喜歡。

根據《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規的規定，甲乙雙方經充分協商，特訂立以下協議：

甲方：

乙方：棗莊鋒凱廣告裝飾材料制作部

經甲乙雙方共同協商同意后，由甲方委托乙方制作發光字及安裝事宜，簽訂如下協議：

一、甲方委托乙方制作發光字規格價格如下：

LED穿孔燈（全彩）每平方元（此價格包括安裝及其他費用）內容：魯南信息產業園 尺寸2mX2mX7個 共計：30800元

不銹鋼發光字每平方 640 元（此價格包括安裝及其他費用）

內容：魯南信息產業園（紅色亞克力）尺寸1.2mX1.2mX7個 共計：6451元 EGO頤高數碼（白色亞克力）尺寸1mX1mX7個共計：4480元 字體厚度8厘米

乙方提供所有材料及配件，負責安裝調試。

二、項目總價款

本合同總價款為人民幣肆萬壹仟柒佰叁拾壹元（41731元）。

三、付款方式

甲方委托乙方制作發光字各項費用共計 41731 元，已交款12519元，驗收合格后付剩余工程款，付至95%工程款，預留5%保修費，保修期一年。

四、本合同工期：

到20xx年12月5日安裝調試完畢

五、質量要求

乙方確保發光字一年內正常使用，提供一年免費維護、服務。如發光字發生非人為性損壞，乙方48小時內完成維護修理。

六、安裝

乙方必須對發光字質量負責，并對安裝固定負責。

七、安裝地點

具體地點以甲乙方約定地點為主，乙方應當按照協議約定的時間將貨物運送到約定位置并安裝完畢。

八、解決

雙方如履行協議發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可以向甲方所在地人民法院起訴。

九、本協議自甲、乙雙方簽字蓋章后立即生效，本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

十、如甲方未安裝約定付款，乙方有權拆回產品，并追回費用，造成的所有損失由甲方負全部責任。

甲方（簽字蓋章）

（以上價格不含稅）乙方（簽字蓋章）

第四篇：塑料工藝課程小結

塑料工藝課程小結

姓名：滿富萍

班級：10工設6班

學號：201010130619 指導老師：朱彬

日轉星移，時光如流水般過去，轉眼間，三周就過去了，在這似長非長的三周里，我感慨萬千。。。

第一堂課，老師給我們講解什么是塑料工藝，它的原理及制作方法，另外還給我們看了學姐學長他們做的一些優秀作業，雖然那時的我們對于塑料工藝腦海里沒有什么概念，但看到學姐學長做出來的塑料工藝特別精致，特別漂亮。深深的吸引著我們。那時的我們就有著想動手開始做的沖動?？衫蠋熃o我們布置的作業是，回去想方案，要求做的產品盡量有曲面，想好兩個方案再把三視圖，尺寸?；蚴切Ч麍D帶來給他看，確定好，老師看了過關了選擇出其中一個才開始動手做。記得我的方案是一個設計試的鼠標，仿生魚兒的形體。另外一個是一個曲面盒子，老師看了我的三視圖嚴肅的跟我說:”你這鼠標不好做，有些難度，你的把尾巴改下，不然做不了”我聽了老師的建議，便拿就去繼續改。一個小時后再拿給老師看時，老師滿意地點點頭，此時我才舒了一口氣。

我們都確定好了方案后，就開始著手做石膏模型了，開始是用石膏做出模型來，再把石膏磨好，然后翻模，翻模后在吧原來的石膏模型磨小。接著再倒模，前面幾個步驟都是用石膏完成的，只有最后面的那倒模是用到塑料的，最后塑料模型出來后我們將要它削成型，在用沙子磨好，再用膠把他們黏上，完成后我們還要上漆，最后做出來的東西就顯得很真實，跟實物完全一樣。

在做塑料工藝的過程中，我覺得最讓我難忘的是在翻模前做石膏模型和倒模后削塑料的過程，在做石膏模型時，因為自己的理解錯誤，導致要把做好的模型棄掉，重做了，另外在做的過程中我要比別人多做兩個模型，不僅要做上下的外殼，還要做鼠標的“眼睛”“鼻子”，由于這幾個做出來比較小，在翻模和倒模的時候遇到了困難，拿不出來。所以又得重做，在做的時候，我們將有意識的把東西做長，做大，在倒模還是翻模的時候就可以拿得出來。在做倒膜后削塑料時，是做塑料工藝整個過程最難的，因為第一，塑料有一定的厚度，削的時候不太容易。第二，要在塑料上挖出“眼睛”“鼻子”來，可真難。這個過程我都是用刀完成后的。在這艱難的過程中無數次想放棄，想隨便做做就好了，但看到別人的不懈努力，我還是咬牙堅持下來了。為了做作業，手被刀子劃破了幾次，都不在意。最后終于做好了。

塑料工藝課已結束了?？粗约盒量嘧龀鰜淼臇|西，心里很開心，這個課程不僅讓我們對產品有了進一步的了解，還鍛煉了我們的動手能力，更讓我們學會了堅持。最后，感謝老師的教誨。

第五篇：制作塑料花教案

廢物利用——制作塑料花

活動目標

1、知識與技能目標：能夠使學生了解塑料袋對環境的危害，并且學會用塑料袋制作塑料花。

2、過程與方法：使學生掌握用塑料袋做花的過程，并且由此學會其他廢物的利用，變廢為寶，能夠掌握一些手工方面的技能技巧，學會用一些手工工具。

3、情感態度和價值觀：為學生建立起環保的心態，激發起學生熱愛大自然的美好情懷，以及對美好生活的向往和建造。重點難點：

本活動重點為讓學生掌握塑料袋做花的過程及環保知識。難點為由此發現生活中其他的廢物并且能夠加以利用來美化生活。活動過程：

一、導入：

同學們，今天的巧手DIY課，老師給你們帶來了一樣好東西，看，這是什么？（展示塑料袋做的一束花），漂亮嗎？ 生：漂亮！

師：同學們可知道，這束花是老師自己的雙手做出來的哦，那么同學們能看出來這是用什么材料做成的嗎？

生：......（塑料袋、垃圾袋......）

師：有的同學看出來了，對了，這是塑料袋做成的花，這束花是多么的漂亮，我們可以把它擺放在客廳，也可以擺放在自己的房間，還可以自己做一束送給自己的好朋友，自己動手做的禮物是多么的有心意呀，那么同學們想不想也學會用塑料袋來做花呢？生：想！接下來的巧手DIY課呢，我就來教大家怎么把用過的塑料袋，變廢為寶，做成美麗的花朵。（板書：制作塑料花）。

二、塑料袋的危害

塑料袋是我們生活中很常見也經常用的東西，有了塑料袋，我們的生活真方便呀，早上同學們在學校門口買早餐，一個餅要用塑料袋，一杯豆漿也要用塑料袋。在同學們的家里，買菜要用塑料袋，逛超市要用塑料袋.....塑料袋真是處處可見。塑料袋是方便了我們的生活，但是往往這些塑料袋被我們使用過后都是隨手丟棄，現在，每個同學算一算，自己一天大約要丟幾個塑料袋呢？

學生......師：老師做了一下統計，我看同學們一天平均要丟棄兩個塑料袋，咱們班這么多人，假如每天每個人丟棄兩個塑料袋，那一天丟棄多少個呢？全校呢？全國呢？全國這么多小朋友，假如每人每天丟棄兩個塑料袋，天長日久，那將會是多么大的一座塑料袋大山啊，再加上我們平時家里丟棄的塑料袋，這多么的污染環境呀！

我們到超市或者市場購物，都會用這種塑料袋來裝東西，有時候回家以后這些塑料袋成了我們家的垃圾袋，來裝垃圾，對不對？那你們知道那些垃圾又到哪里去了？ 垃圾回收以后，有的可以回收，再利用，剩下的不能再利用的就采用衛生填埋的方法，把它們埋到土里，而象我們以前使用的塑料袋，埋到土里以后很多年都無法降解，對氣體、土壤和環境造成了很大的危害。亂丟的塑料袋堵塞了水溝，河流，形成了水災；動物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。若把塑料直接進行焚燒處理，會產生有毒的氣體，損害我們的健康。而且普通的垃圾像紙啊，很短時間內就會分解，成為土壤的一部分，但是塑料袋很難分解。廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復,影響土地的可持續利用.進入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,200年的時間不降解,完全降解需要1000年。1000年呀同學們，也就是說我們扔的這一座塑料袋大山，需要一千年才能完全分解消失，怪不得現在我們見到的垃圾，大多都是各種各樣的塑料袋呢！

三、研究探討：

那么該怎么減少這種垃圾袋的環境污染呢，首先，就是盡量少用塑料袋，盡量用紙袋或者布袋，而且要反復利用。下面我就給同學們出道題，假如我們班的同學每人每天少扔一個塑料袋，那么一個星期會少用多少個呢？學生......那加入全國有4億小朋友，都每天少扔一個，那一天可以少扔多少個呢？生：4億個，對，兩天呢？生：8億個。

師：照這樣天長日久的積累下去，那我們就會少很多座塑料大山呢。那我們不扔塑料袋，家里真的有了廢舊的塑料袋，我們怎么辦呢？可以拿它來廢物利用，讓它變廢為寶，這樣既不污染環境，又能美化我們的生活，比如說做成這樣的塑料袋花。（展示花束）。

四、如何制作塑料花

師：首先我們看一看要準備的工具

1、各種顏色的廢舊塑料袋

2、竹簽

3、剪刀

4、雙面膠

5、棉線

6、塑料飲料瓶

那么如果用這些材料和工具做成好看的花束呢？我把這個過程分為四個步驟：折、剪、繞、整理

具體如何做，下面同學們可要看仔細了，老師來動手給你們師范一遍。（教師邊師范邊講解注意要點）

1、在折之前要注意，把袋子的提手減掉，底去掉，展平。

2、剪的時候注意不要讓花瓣之間斷開，有一點相連的地方。

3、繞的時候注意最里層要繞的低一點，越外層越高。

4、最后再整理一下。用綠色的塑料袋剪兩片葉子，剪一條綠色繞在竹簽上當做花桿?？?，一支漂亮的花就做好了！

最后我們再來做花瓶。把這個塑料飲料瓶從中間這樣剪開，然后做一下裝飾，一個簡單又漂亮的花瓶也做好了。我們多做一些花，像這樣，把這些花插在我們自己做的花瓶里，一束漂亮的花就做好了。我們可以把這束花擺放在家里，美化自己的生活環境，還可以送給朋友表達自己的心意。多么神奇呀，我們把本來該扔掉的塑料袋變成了這么美麗的花朵呢。

五、學生制作

師：同學們都學會了嗎？接下來我們就開始制作吧!學生制作，教師指導

六、作品展示與評價

同學們的花做的太漂亮了，我們來互相看一看吧。（學生評價，自評、他評、教師評價相結合）

七、拓展與總結

同學們，這次我們學會了把塑料袋變成寶貝，用塑料袋做花，保護了環境，同時還美化了生活，其實在我們的生活中還有很多其他的廢物也可以加以利用，同學們來想一想還有什么呢？

學生：......(紙、布頭。。。）

希望同學們以后都能把生活中的廢物加以合理的利用，來保護我們的環境，同時美化我們的生活。