第一篇：大學生找工作應注意哪些問題

以下是我從網上摘錄一些感覺挺好的，所以給將要找工作的同學參考：

一、進行簡單的自我認識和職業定位

求職前對自己最好有個簡單的自我思考和測試，弄明白自己喜歡干什么、適合干什么、能干什么，大學生找工作應注意哪些問題。俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，實際情況是男女入錯行選錯職業，對自己人生幸福都有著很大的破壞。不要冒冒然不經思考隨意就業。

首先對自己之前的人生做一個總結。不是讓你“流水帳式”的去回憶，而是選擇那些對你人生有重要影響的關鍵事件來分析，比如高考的成與敗、比如高考填報志愿選擇學校和專業的成與敗、再比如你當年為什么從內地跑到深圳、再比如你現在為什么在找工作等等。將這些你生活工作中實際已經發生過的關鍵事件一一抽取出來進行分析，分析成是為什么、敗是為什么，這將有助于你進行自我了解。

其次進行簡單的測試，就個性特征和能力傾向自我測評。個性特征測試有助你了解自己的性格和興趣等方面，能力傾向測試有助于你了解自己的當前能力水平和潛在的能力水平。個性特征和能力傾向測評，我們可以通過互聯網輕易的找到一些自我測試評價題，通過對這些測試題回答“是”、“否”或“ABC”，最后對照答案可以找到自己對應的個性特征類型和能力傾向提示。

將人生總結和自我測評結果進行相互對比和校正，加上其他思考，便可以得到一個簡單的自我認識，這里重點是興趣愛好、知識結構、工作經驗、潛在能力、渴望所求、當前和長遠目標等，從而對求職過程中選擇行業和崗位有理性指導幫助。

二、寫出一份有效的個人簡歷

并不是所有人都能寫出一份合格的簡歷，簡歷必須是有效的，才能表達出你的信息符合崗位要求，這樣的簡歷才能為你贏取到面試資格，自我介紹《大學生找工作應注意哪些問題》。

究竟有效的簡歷信息是哪些信息呢，有效信息是可以總結出來的。第一模塊是基本信息：姓名、性別、出生年月、身高、婚姻、英文水平、計算機水平。如應聘某些特定職業崗位，還可以視情況在第一模塊中選擇增加上寫作水平、駕照資格、溝通能力、政治面貌等。第二模塊是教育背景：求學時間、學校名稱、專業名稱、畢業所取得的學歷和學位。如果是應屆畢業生，這里還可以選擇三到五門最重要的專業課名稱寫上去。第三模塊因人而有所不同。如果是應屆畢業生，寫校園活動和社會實踐，什么時間參加了什么活動或實踐，活動中你扮演了什么角色，通過活動或實踐從中收獲了什么；寫榮譽獲取，獎學金、優秀學生/團員/干部等等。如果是有過工作經歷的人，則寫培訓經歷，什么時間什么方式你參加了誰組織的什么培訓；寫工作經歷，什么時間段在什么公司，公司性質規模和地點，工作崗位和職責，工作成績等等。最后不要忘記寫上你的意向求職崗位、薪資希望和聯系方式。以下是王某的一份簡歷，這樣的簡歷就是有效簡歷。

三、選擇一個合適的應聘渠道

什么是應聘渠道呢？應聘渠道包括兩點，一是招聘信息獲取的渠道，二是簡歷投遞出去的方式。常見的招聘信息獲取渠道有：1）現場招聘信息；2）網絡招聘信息；3）報刊招聘信息；4）熟人介紹；5）企業網站信息；6）校園招聘信息；7）中介推薦信息等。不同的人選擇不同的渠道來獲取招聘信息，這里有兩個原則，一是信息獲取成本最小化原則，二是自身特征和渠道特性相符合原則。

四、面試前的一些基本面試準備

如果你幸運的接到面試通知，那么恭喜你；接下來你需要就面試做一些基本準備。首先是你的衣著服飾方面，你面試時的服飾等要和你所應聘的崗位相符合，銷售或行政崗位，需要你衣著整潔正式，如果你是應聘廣告設計師，你留個大胡子或長頭發恰恰是符合崗位特性的。

其次你需要分析你的簡歷，針對簡歷，分析面試時對方會提出怎樣的問題，知己知彼百戰百勝。

五、面試過程中如何應答提問

面試過程中，經典的第一個問題是自我介紹，完整的自我介紹應該包括個人基本信息、家庭情況、教育背景、工作經歷、個人知識和性格、個人和所要應聘職位的匹配度等方面。就經典提問，除了自我介紹，還有以下四個：1你對我公司了解有多少？這是了解你應聘的慎重程度，看是否是隨意應聘。通常對應聘單位有考察的應聘人員應聘成功后有較強的穩定性，所以盡量講你所知道的情況，好和壞都沒關系；2你為什么應聘此崗位？這是考察你的求職動機。最佳的回答則是熱愛此工作，從工作中能找到滿足和快樂；3你有什么優缺點？這是考察你對你自己的認識。講優點最多不要超過三個，也不要自作聰明把自己講的跟神仙一樣，講符合你這個年齡段的那些優點就好，年輕人就多說勤奮上進之類的；講缺點也不要隱晦，但那些和崗位嚴重不符合的缺點就不要講了，比如說你應聘銷售崗位，你講你缺點是內向，這是不行的；4你為什么從上家公司離職？這是考察你的職業操守！不要講老東家的壞話，即使你原來老板真的很壞，說出于職業規劃發展需求或和企業當前的發展理念有些不符合便可。

第二篇：大學生就業簽約應注意哪些問題

大學生就業簽約應注意哪些問題

畢業生就業已進入尾聲，許多畢業生都在忙著簽就業協議、轉檔案。在這個過程中涉及到畢業生的檔案、戶口、勞動合同、社會保險、違約金等等一系列問題。由于很多畢業生對此不重視或對有關規定不清楚而造成很大損失。

善待自己的檔案

畢業生與用人單位簽約時，要詢問清楚用人單位的性質，如果是國家機關、國有事業單位、國有企業，它們或它們的主管單位是有人事管理權的，可以接收檔案。其他各類非公企事業單位、各類民營機構一般是無人事管理權的，要通過人才交流中心來接收學生，學生的檔案要放到人才中心去。

簽一份保險系數高的勞動合同

怎樣簽訂勞動合同才能保障自己的合法權益，是一些應屆大學畢業生最關心的問題。合同合法是前提

依法簽訂勞動合同是勞動合同產生法律約束力的前提，但是如果簽訂的勞動合同不合法，那么求職者的權益保護就會遇到困難。因此，求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具備產生法律約束力的條件，此外，簽訂勞動合同的程序、形式必須合法，如經協商一致采用書面形式等。

權利、義務約定明確

合同雙方的權利和義務應當在合同中明確約定。對于工作的內容應當盡量細化。如，崗位工種外延大或比較廣，說明在履行勞動合同期間，當事人從事的崗位工種變化范圍大。求職者可以要求用人單位對崗位工種適度細化。

對于試用期、培訓、保守商業秘密、補充保險和福利待遇等求職者希望在勞動合同中體現的內容，當事人可提出在勞動合同中寫明。

讀懂合同附件

簽訂勞動合同前，仔細閱讀關于相關崗位的工作說明書、崗位責任制、勞動紀律、工資支付規定、績效考核制度、勞動合同管理細則和有關規章制度，不論這些文件是否被用人單位作為勞動合同的附件。因為，這些文件中會涉及求職者多方面的權益，求職者應當遵守規定是其法定義務。這些文件作為勞動合同附件時，與勞動合同具有同樣的法律約束力。另外需要注意的是，當勞動合同涉及數字時，應當使用大寫漢字。勞動合同至少一式兩份，雙方各執一份，求職者應妥善保管。用人單位事先起草了勞動合同文本，要求求職者簽字時，求職者一定要慎重，對文本仔細推敲，發現條款表述不清、概念模糊的，及時要求用人單位進行說明修訂。

事后及時補救

與用人單位發生爭議后，如果不能通過協商的辦法解決，應當及時向勞動仲裁部門提起申訴?！秳趧臃ā?2條規定：提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。

正確對待違約金

用人單位招人要經過筆試、面試很多環節，還要參加各高校舉辦的多場招聘會，時間、精力及成本都花費了不少?？蓭啄陙矶荚霈F費盡心機挑選的高材生突然變卦的情況，讓單位措手不及。而一家民營企業的負責人也說，一些畢業生剛簽完約不久就毀約，大大增加了企業的用人風險。他們都表示，應當有高額的違約金來限制學生違約行為

簽約須知

1.畢業生就業協議書的全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，是由教育部高

校學生司統一制定的。

2.畢業生認真填寫“畢業生情況及意見”并簽名?！毒蜆I協議書》的各項內容要認真如實

填寫，避免和用人單位簽約后產生糾紛。如因畢業生隱瞞報或虛報個人信息發生違約問題，將由畢業生本人承擔違約責任。

3.學校簽署意見后畢業生將協議書交給用人單位，由用人單位簽署意見并蓋章，用人單

位應在協議書上注明畢業生檔案的郵寄接收地址和戶口遷移地址。

4.用人單位用人指標須經上級主管部門同意的，則應報上級主管部門批準。北京、上海、天津、廣州、深圳、珠海、寧波、青島、大連等地的單位還需所在市人事局加蓋公章或填寫

單獨的審批表。對于到以上地區就業的畢業生需將正式批函送交校就業指導與服務中心備

案。上述情況畢業生未取得正式接收函，學校在編制就業方案時將暫不列入派遣計劃。

5.畢業生將《就業協議書》（學校留存聯）送回學生就業指導中心，并將有關信息錄入

畢業生就業管理系統。其余一份畢業生本人留存，一份交用人單位，并將復印件送交各學院

就業工作負責老師處登記備案。至此《就業協議書》手續辦理完成。

6.簽定就業協議是一個法律行為，學校、畢業生、用人單位三方共同簽署后生效。畢業

生就業協議書具有一定的廣泛性和權威性，對簽約的三方都有約束力，任一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

7.畢業生在求職簽約過程中應如實向用人單位介紹自己的情況，不得有隱瞞和欺騙的行

為。應做到誠信簽約，慎重簽約。

8.簽約前，畢業生應多方了解用人單位的情況，包括單位的發展歷史、規模、效益、管

理制度、薪酬待遇及人才培養體系等，對一個單位的企業文化與價值觀也應有所了解。力求

做到結合自身的興趣、能力和需要，在充分了解企業的情況下，做出理性的選擇。

9.當畢業生將手中唯一的一份《就業協議書》寄給用人單位，即表示接受用人單位提供的工作機會，雙方已進入正式的簽約程序。畢業生有權利要求用人單位盡快簽署《就業協議

書》，如發現用人單位有拖延的情況，應主動與用人單位聯系詢問情況，必要時可向學校就

業中心尋求幫助。

10.《就業協議書》的簽約雙方應盡可能采取現場簽約的方式，若因條件限制需進行異

地簽約，則簽約雙方應保持良好的溝通和配合，盡快履行簽約手續。先行簽約的一方有責任

督促對方在盡可能短的時間內簽署《就業協議書》。

11.畢業生在收到用人單位已簽字蓋章的《就業協議書》后，應盡快確認協議書中的內

容，如發現有任何問題，應及時與用人單位聯系。如對協議書沒有異議，應盡快在協議書上

簽字，完成簽約手續。

12.異地簽約過程中，若畢業生在收到用人單位已簽字蓋章并返回的《就業協議書》后，又提出改變就業意向，不愿意繼續簽署協議的，必須獲得用人單位的諒解和同意，并持用人

單位同意不再簽約的證明方可到就業中心申領新的《就業協議書》，另行擇業。

13.在簽約過程中，要把和用人單位約定好的內容全部寫進《就業協議書》中，任何口

頭承諾都是無效的。雙方已簽署好的協議書應當不留有任何空白處。

14.畢業生與用人單位之間如有其他約定，可在附加條款中注明。如對用人單位提出的條件有疑問，可要求給予一定的考慮時間，切不可因急于簽約而喪失自我保護意識。

15.《就業協議書》為雙方協議，不是三方協議，在用人單位和畢業生雙方簽字蓋章后

即生效，學校只是作為鑒證方對已簽署完畢的《就業協議書》進行鑒證登記。

16.根據國家有關法律條文規定，用人單位不得向畢業生收取押金、保證金或其他任何

費用。畢業生如遇到此種情況，應加以拒絕，并在必要時向學?；虍數貏趧颖O管部門尋求幫

助。

1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解洽談十分重要。畢

業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括單位的規模、效益、管理制度等；單位的 隸屬

也很重要。國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需

要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上應簽署他們的意見才能有效。

畢業生還應對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解，除協議書外，如北京市非本地生

源進京還應經過市人事局大學生處的審批。上海市、廣東省、福建省如北京市非本地生源進

京還應經過市人事局大學生處的審批。上海市、廣東省、福建省等也有類似的規定。

2、簽約的一般程序為：畢業生持用人單位的接收函到院系領取教育部就業協議書，先由

畢業生、院系在協議書上簽署意見后交用人單位，由用人單位簽署意見后再交給學校，學校

簽字后協議書生效。

3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位要簽定勞動合同書，因此在簽約前了 解

合同書的內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生應向招聘人員

索要樣本或復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。

4、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最

好在協議書中寫明。如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書

中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況，這是不可取的，也會帶來許多麻煩。

最后，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師詢問，征求他們和父母的意見，經過深思熟慮后方可簽約。

應屆生簽約高峰期五點規則

目前，已進入高校應屆畢業生簽約的高峰期。人事部門提醒廣大畢業生，在就業過程中要提

高法律意識，充分發揮就業協議書的作用，保護自身合法權益。

一是簽約前，要了解求職單位的基本情況，如成立年限、經營狀況、用人機制、晉升制

度、培訓體系、發展方向等。

二是明確試用期限和合同期限。一般來說，簽一年合同的，試用期為1個月至3個月，最多不超過3個月；若試用期為6個月，合同期限必須超過3年。

三是了解單位詳細的薪水額度和福利狀況。

四是當用人單位提出先安排大學生去基層鍛煉的要求時，切記不要斷然拒絕。

五是在合同中一定要明確違約責任。

小心用人單位在“四金”上玩花頭

前幾年的“兩金”(養老保險金和住房公積金)目前已擴展到“四金”(再加上失業保險金和醫

療保險金)，這“四金”中有“三金”雖冠以“保險”之名，但這種社會保險與商業保險之間有著較

大的差別?！八慕稹笔怯?部門頒布實施的社會保險，它帶有強制性。凡“四金”規定適用單位，必須無條件地執行，它也是適用單位必須承擔的基本社會義務，對勞 動者來說，是應當享

受的基本權利。?

從實施“四金”開始的五六年實踐看，少數用人單位為逃避社會責任，在“四金”上不斷玩

“花頭”，因此，求職者在簽訂合同時，要多長個心眼，以免自己的合法權益遭受侵犯。?用

商業保險取代社會保險是第一個 “花頭”。這種情況大多發生在小型私企和外資企業中。用

人單位以為職工買商業保險為幌子，不給職工繳納社會保險費。即使單位真的為你買了商業

保險，其保單也往往控制在單位手里，職工是否能得到實際好處，有許多不確定因素。比如你離開這家單位時，保險不一定轉到你手里，即使 保單給你了，以后的保險費也要全額自己承擔，否則保險即失效。而社會保險實行的是社會、單位和個人三方共同承擔的原則，有較強的連續性，它終身隨你走。當你失業或發生其他變故暫時無法繳納時，可暫封賬戶，在你重新就業后仍可繼續繳納，不影響今后的收益。

?

第二個“花頭”是在繳納量的計算上“克扣斤兩”。社會保險也實行多繳納多收益的原則，其中單位為你繳大頭，個人承擔小頭。單位繳納部分的計算基數是該單位上個月全部在職人員工資總額。有些單位有意壓低 工資總額，以達到少繳“四金”的目的。個人繳納的基數是本人上月工資收入平均數，有些單位只計“工資”，不計其他收入。其實“工資性 收入”還應包括獎金、津貼、補貼等其它收入。?

托稱“試用期”，是違法單位的第三個“花頭”。有些單位有意違法拖長試用期的期限，并用“試用期”為借口，不為職工繳“四金”。其實試用期也是合同的有效期，即使在試用期，職工也有享受“四金”的權利比如市*關于養老保險金的有關規定，當勞動者被用人單位正式錄用后的次月起，就應當為被錄用人員繳納養老保險金

第三篇：大學生活動拉贊助應注意問題

大學生搞活動策劃如何拉贊助？

為了給我們所開展的團學校園文化活動提供更多的外來資源，“拉贊助”已成為高校團學活動策劃、大學生活動策劃中必不可少的一項工作。首先我們必須糾正的認識誤區是，拉贊助不是磨嘴皮子，更不是騙，而是一項非常有意義的外聯工作，能把別人口袋的錢拿出來為我們所用是一門高水平的學問。

什么是拉贊助？拉贊助--就是以某個活動為支點，以冠名、主辦、協辦、鳴謝、指定產品等為形式，從企業獲得資金、實物支持，然后再以一定的廣告、新聞媒體的宣傳作為回報來進行操作的商業行為。了解這些基本的概念后，我們開始著手了解大學生進行活動策劃時，應如何拉贊助？

1、拉贊助前的準備

首先要確定的是找一個什么樣的企業，比如在校園內就可以找一些目標群定位為年輕人的企業，類似可口可樂、百事可樂或者一些校外的培訓機構等等。確定目標以后最重要的就是準備一份活動策劃書或計劃書。你要讓企業知道他拿的錢花在了哪里，怎么花的。要讓企業知道你的詳細計劃并不遺漏任何小問題。

2、策劃階段

在進行拉贊助的策劃階段，要考慮到商家真正關心的是什么？商家為什么肯投資。一方面可能是因為其商品的消費群體主要是學生，也就是他也需要大學生進行活動策劃來幫助宣傳，二也有可能是學生活動拉商家，商家可能覺得社團的聲望、活動都還不錯，所以才肯投資。但是說到底，商家在乎的都只是他的經濟利益而已。至于商家和學生活動的關系，不是完全的廣告關系，只能算成是商家利用學生活動作的一種宣傳吧。雖然不是完全商業廣告那么經濟化，利益化，可是他們之間都是有互相回報的關系的。如何能夠在策劃階段一擊即中商家的利益要點，那么將對后面的交涉提供有利的保證。

3、交涉階段

在和企業溝通的時候，你必須明確自己的態度，不是你有求于企業，不要低聲下氣、唯唯諾諾。你們是站在相同的位置，屬于互利的性質。同時你要告知企業，你們會在學校用怎樣的宣傳方法和力度來為他們宣傳（讓他們明白付出會有一定的收益）。

要注意的是，在溝通的過程中要注意措辭，穿著也要得體，給別人一種你值得信任的感覺。

4、落實階段

在很多同學想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結束了，其實這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協議條款，還要提供反饋資料。對于協議條款的落實問題，不僅僅是態度問題，還是性質問題，決定了雙方是合作關系還是欺詐與被欺詐關系。如果是前者，雙贏；如果是后者，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，而欺詐者“撿個芝麻，丟了西瓜”。

在活動策劃中，如果有了商家的支持，那么高校經費較少的難題也可迎刃而解。同時，應該做好各項規劃，不怕失敗，不斷的在實踐中總結經驗，這樣才能為自己的活動策劃添磚加瓦，更添一份力。

第四篇：面試應注意哪些問題

面試應注意哪些問題

求職面試早已成為畢業生開啟職業大門不可或缺的鑰匙，能否熟練掌握和使用好這把鑰匙，對畢業生能否 邁好走向社會的第一步影響極大。那么畢業生求職面試到底應注意哪些問題呢？

一、注意非語言交流 一談面試，人們一般想到的是怎樣去對付用人單位的提問，如何巧妙的應答對方，其實這是不全面的。接受面試往往是第一次用人單位的主考官司見面，所謂“未聞其聲，先見其人”。因此，首先進入主考 官視野的必然是你的儀表。這屬于非語言交流。儀表并不只是簡單地反映應聘者個人的修養，在主考官的 眼里，它還代表公司未來的形象。因此儀表往往會左右主考官對你的整體評價。一般說來，衣著不整、蓬頭垢面，會被認為是邋遢窩囊，過于超前的服裝，也會被認為不可依賴。總體來說，儀表應該給人以整潔、大方、朝氣蓬勃的感覺。另外，面試的非語言交流方面還要注意回答問題的聲音（包括語調、速度、音 量高低）、體態、面部表情、手勢以及眼神等。

二、“聽”、“說”得法

“聽”話是否得法同樣能在主考官的印象中打上深刻的烙印。善于傾聽首先需要的是耐心，對對方提起的任何話題都不能心不在焉或表現出不而煩，更不能輕易打斷或中途插話，除非是交談需要的時候。其次要細心，時刻具有高度的敏感性，善于理解對方的“弦外之音”。再次要專心，能抓住對方談話的要點和實質。如果對方所談之事本身不明確，你可以用委婉誠懇的語言指出，這樣既能弄清問題的要點和實質，又能給對方以專心致志的好印象。“說”同樣有一定的學問。初次參加面試，不可避免地會產生不同程度的緊張情緒如羞怯心理，因此不如先坦率地告訴對方：“對不起，我有點緊張，或“對不起，我缺乏經驗，請您愿諒”。這對推薦自己不僅沒有什么消極影響，而且由于自己的坦誠，將很容易獲得對方理解。這是良好交談的第一步。其次，在應試交談過程中，應巧妙地引導話題，隨時把對方的談話內容從無關的事引回到你所關心的問題上來。介紹自己須用客觀的語言，碰到對自己不利的問題，把回答的內容扯到遠離有損自己的形象的范圍；要么表示彌補缺憾的決心。

三、謙虛謹慎

面試和面談的區別之一就是對方往往是多人，其中不乏專家、學者，求職者切不可息以為是，不懂裝懂，講話要留有余地。有過這樣的實例：一位報考辦公室秘書工作的中文系畢業生，在參加面試時開始都很順利，可是當主考官請他談談自己的興趣和特長時，他便信口開河，自稱自己對經濟學很感興趣，很有研究，在談宏觀經濟、微觀經濟等名詞時，他不知道考官中就有公司的總經濟師、總會計師、他們問這位大學生什么是宏觀經濟、什么是微觀經濟時，他無以作答，一時語塞。結果影響了面試成績。另外在參加“集體式、討論式”面度時，要正確發表自己的觀點，不要隨意攻擊他人，以抬高自己，因為這樣只能損害自己的形象。

四、機智應變

當求職者一人面對眾多考官時，心理壓力很大，面試的成敗往往取決于求職者是否機智果斷，隨機應變。首先，進入考場時要注意分析面試類型，如果是“主導式”面試，你就應當把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題，如果是“答辯式”，你則把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷落乙方。其次要避免尷尬場面，在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答，聽清了問題自己一時不能作答。回答時出現錯誤或遇到不會的問題時，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方再復一下或解釋一下；一時回答不出可以請主考官提下一個問題，然后回過頭來考慮成熟再回答；遇到偶然出現的錯誤也不必因耿耿于懷而打亂后面的思路。

五、揚長避短

每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，專業上都是如此。因此面試時一定要揚長避短。例如性格外向的人往往容易給人留下熱情活潑、思維敏捷但不深沉的印象。這類性格的人在面試時要注意克服自己的弱點，講話的節奏要適當放慢，語言組織得當，要注意給人以博學多才、風多識廣的良好印象；性格時，這類性格的人要力爭早發言，并就某一重大問題展開論述，以彌補自己性格上的不足。

六、顯示潛能

面試的時間通常很短，求職者不可能把自己的全部才能展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。例如，報考會計職位的求職者可以將正在參加計算機專業的業余學習的情況“漫不經心”地講出來，可以使對方認為你不僅能熟練掌握會計業務，而且有發展會計業務的潛力；報考秘書工作的求職者可以借主考官的提問，順手遞上去，以顯示自己寫得一手漂亮的字。顯示潛能要實事求是，簡短、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。

第五篇：辭職信應注意哪些問題

一、什么是辭職信

辭職信，也叫辭職書或辭呈，是辭職者向原工作單位辭去職務時寫的書信。辭職信是辭職者在辭去職務時的一個必要程序。

二、寫辭職信應注意哪些問題

1.理由要充分、可信。寫辭職書，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準。但陳述理由的文字應扼要，不必展開。

2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。