第一篇:社區(qū)范疇 街道辦
一、社區(qū)范疇 街道辦、居民管理委員會
二、養(yǎng)老院
三、療養(yǎng)院
四、康復(fù)中心 各大獨(dú)立康復(fù)中心、醫(yī)院康復(fù)中心
五、紅十字會
六、殘聯(lián)
七、工商聯(lián)
八、集團(tuán)公司寫字樓
九、政府機(jī)關(guān)
十、大型企事業(yè)單位
十一、學(xué)校、高校、初中、小學(xué)
十二、家長子女愛眼日(學(xué)校、高校)
十三、跳壩壩舞
十四、眼保健操
十五、宣傳、公益活動
十六、常住人口、集市、菜市場等;
十七、VIP金卡客戶群(各企事業(yè)總經(jīng)理、老總等),可以授權(quán)他人使用;(里面沒有現(xiàn)金)
十八、普通就醫(yī)卡(內(nèi)含現(xiàn)金300元,只能用于診斷費(fèi)、檢查費(fèi))
十九、刻錄光盤介紹醫(yī)院技術(shù)以及眼睛保健相關(guān)知識,眼保健操等相關(guān)內(nèi)容;
二十、社區(qū)年底活動、慰問留守、孤寡、三
五、貧困人員等,借助媒體報(bào)道
欲擒故縱、草船借箭的方式。
第二篇:自我介紹范疇
1、自我認(rèn)識
想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個(gè)問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個(gè)問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個(gè)問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個(gè)問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3、鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
如何介紹?
你可以選擇三個(gè)重點(diǎn)來介紹自己,但避免重復(fù)履歷中曾提及的資料。應(yīng)盡量把你不大明顯但重要的技能“推而廣之”。
以下為你提供一些參考。
你可以介紹自己是……
解決問題能手
充滿創(chuàng)意
小心謹(jǐn)慎
與人相處融洽合群
組織力高
當(dāng)然你不可能單單說自己是一個(gè)解決問題的能手就罷了,你必須加以解釋和說明,增強(qiáng)說服力。例如:你可以列舉一些曾為以前公司解決重要問題的事例。
自我介紹的時(shí)間不要過長,最好是一至三分鐘。最初你可能會覺得時(shí)間太長,但當(dāng)你真正要介紹自己三項(xiàng)特質(zhì)時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了。
應(yīng)說甚么?
在自我介紹時(shí),應(yīng)該說甚么?應(yīng)該如何構(gòu)思呢?你的答案最好是自然,不要過分自夸,也不用過分謙虛,但必須令人感興趣。
你最好先寫下一個(gè)“自我介紹”的初稿,然后大聲地朗讀。當(dāng)你這樣做時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)須要修正的地方。練習(xí)時(shí),你無須介懷自己所寫的答案不夠完美,因?yàn)楫?dāng)你面試時(shí),你不會原文照讀的。這只是一個(gè)機(jī)會,讓你更容易掌握答案的內(nèi)容和長度。
當(dāng)你構(gòu)思答案時(shí),你要想想應(yīng)如何說出,內(nèi)容要令人感興趣,不沉悶,避免滔滔不絕地只說自己的強(qiáng)項(xiàng)。
最后,為你提供一些對答“自我介紹”的意見:
- 闡述工作上的重要成就或獎項(xiàng);
- 推銷自己的長處,但不要提及自己的弱點(diǎn);
- 可以的話,盡量說得幽默有趣;
- 概括說出你的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷,但切勿背誦;
- 不用提及你的出生日期;
- 避免說一些與職業(yè)無關(guān)的事,例如:你有一只狗,這并不能為你爭取到工作;- 經(jīng)常思考和解答這條問題;
- 對答要自然。放松心情,盡力而為。
第三篇:范疇論文索引
[1] 張耀燦, 徐志遠(yuǎn).關(guān)于思想政治教育學(xué)范疇的研究[J].學(xué)校黨建與思想教育 , 2002,(Z3)
[2] 徐志遠(yuǎn).思想政治教育學(xué)范疇:涵義、特征及功能[J].武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版), 2002,(02)
[3] 徐志遠(yuǎn).論思想政治教育學(xué)范疇體系化的必要性[J].學(xué)校黨建與思想教育 , 2005,(01)
[4] 徐志遠(yuǎn).論思想政治教育學(xué)范疇體系化必須把握的標(biāo)準(zhǔn)[J].攀登 , 2003,(02)
[5] 徐志遠(yuǎn).思想政治教育學(xué)范疇論及其相關(guān)研究的現(xiàn)狀視域[J].中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào) , 2006,(02)
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[7] 盧嵐, 陳敏, 徐志遠(yuǎn).思想政治教育學(xué)基本范疇的邏輯結(jié)構(gòu)試探[J].江漢論壇 , 2005,(02)
[8] 徐志遠(yuǎn).論推進(jìn)思想政治教育學(xué)的體系化[J].探索 , 2006,(06)
[9] 陳建兵, 盧黎歌.近年來思想政治教育學(xué)范疇研究述評[J].思想理論教育導(dǎo)刊 , 2006,(02)
[10] 徐志遠(yuǎn), 曹杰.論思想政治教育學(xué)范疇體系的學(xué)科化和科學(xué)化[J].浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào) , 2005,(03)
[1] 徐亮.道德與不道德的邏輯結(jié)構(gòu)及層次[J].中國青年研究 , 2006,(11)
[2] 徐志遠(yuǎn), 李友云.試論思想政治教育學(xué)基本范疇的邏輯結(jié)構(gòu)[J].南京政治學(xué)院學(xué)報(bào) , 2006,(02)
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[5] 劉建武.也談鄧小平理論體系的邏輯結(jié)構(gòu)[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版), 2000,(05)
[6] 姜平.鄧小平國家戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯[J].理論前沿 , 2006,(15)
[7] 徐志遠(yuǎn).思想政治教育學(xué)基本范疇的邏輯結(jié)構(gòu)試探[J].探索 , 2006,(03)
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[9] 陳占安, 秦宣.關(guān)于開設(shè)“毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想概論”課的對話[J].思想理論教育導(dǎo)刊 , 2005,(06)
[10] 云吉利.在馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)下探索和把握黨的執(zhí)政規(guī)律[J].前沿 , 2006,(12)
第四篇:班干部職責(zé)范疇
2012影像
班委會、團(tuán)支部干部職責(zé)(草本)
班委會干部工作職責(zé)
班長(副班長):王勝、王歆赫
班長乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)著帶動全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任,必須各方面嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。
1.組織協(xié)調(diào)各班委的工作,每周召開班委會議。2.組織召開每周一次的班會(各部門可承辦)。
負(fù)責(zé)主持學(xué)生干部值周工作,經(jīng)常聽取情況反映提出意見。
3.每學(xué)期初制訂班級工作計(jì)劃,期末寫出工作總結(jié)。4.嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序,協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。5.及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。6.調(diào)動同學(xué)的積極性,組織開展對同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動。
7.了解班級同學(xué)的思想動態(tài),包括學(xué)習(xí)、生活、勞動及實(shí)習(xí)中的各種思想情況,及時(shí)處理和解決。
8、定期檢查工作計(jì)劃的落實(shí)情況,及時(shí)了解各部門、小組長、寢室長的工作情況,支持他們開展工作,并積極配合團(tuán)支部的工作。9.及時(shí)將本班情況向輔導(dǎo)員匯報(bào),有處理班級突發(fā)事件的能力。10.組織學(xué)評優(yōu)(綜合素質(zhì)測評、獎學(xué)金評定和優(yōu)秀班集體的申報(bào))工作。
學(xué)習(xí)委員:孫楊楊
1.在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì)。2.協(xié)助班長做好有關(guān)教學(xué)管理方面的工作。3.每學(xué)期初訂出工作計(jì)劃,期終寫出工作總結(jié)。4.檢查督促同學(xué)們完成任課教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.課后能起到橋梁作用,收集同學(xué)對教學(xué)方面的意見并及時(shí)向任課老師及相關(guān)部門反映并及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4.在特殊情況下,如老師生病或上課時(shí)間、地點(diǎn)變動等,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用,靈活處理而又不失原則。5.協(xié)助班長或紀(jì)檢委員參與課堂考勤,及時(shí)掌握無故缺席者的名單,并向老師說明。
6.組織檢查、監(jiān)督班級同學(xué)早自習(xí)情況。
7.努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍,組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語能力的各項(xiàng)活動。
8.配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座,組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。
9、積極按時(shí)完成學(xué)校相關(guān)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
生活委員:王從玉
1、負(fù)責(zé)本班同學(xué)的生活管理工作。
2、每學(xué)期初訂出工作計(jì)劃,期終寫出工作總結(jié),并制定出詳細(xì)的班費(fèi)管理制度。
3、收集同學(xué)們對學(xué)校生活管理方面的意見,并及時(shí)向有關(guān)部門反映。4.收取班費(fèi),并妥善管理。班費(fèi)開支本著節(jié)約的原則做到公開、透明,若數(shù)額較小,只要班長、支書簽字即可;若數(shù)額較大(大于等于50元),則必須由輔導(dǎo)員簽字方可報(bào)銷,所購物品須出示發(fā)票或收據(jù)。5.生活委員須定期(至少每月一次)向全班同學(xué)公布并張貼班費(fèi)的使用情況。在班委改選后,要與新任生活委員辦好交接手續(xù)。
6.做好本班的貧困生工作,包括建立貧困生檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作。
7、大力提倡勤儉節(jié)約,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的生活作風(fēng),督促同學(xué)愛護(hù)公物,節(jié)約糧食,節(jié)約水電。8.做好各項(xiàng)活動的后勤工作。
9、積極按時(shí)完成學(xué)校相關(guān)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
文藝委員:劉靜
1、負(fù)責(zé)本班文藝方面的工作。
2、每學(xué)期初訂出工作計(jì)劃,期終寫出工作總結(jié)。3. 積極參加各項(xiàng)文娛活動,調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
4. 主動了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長,從中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)文藝骨干,負(fù)責(zé)文藝興趣小組工作。
5、組織聯(lián)歡會、演唱會等各種形式的活動,活躍班級文藝生活。6. 積極配合學(xué)校(院)文藝部的工作,努力完成各種演出任務(wù)。7. 在完成本職工作的同時(shí),協(xié)助其他班干團(tuán)干搞好班級工作。
體育委員:何暢
1、負(fù)責(zé)本班體育方面的工作。
2、每學(xué)期初訂出工作計(jì)劃,期終寫出工作總結(jié)。3. 組建班級各類球隊(duì),參加校院比賽。2. 動員和組織有班級同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會。
3. 組織班級內(nèi)部各項(xiàng)體育活動,增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)。4. 完成學(xué)校院系關(guān)于體育方面的各項(xiàng)工作。
團(tuán)支部干部工作職責(zé)
團(tuán)支部書記(副書記):郝馨玥媛、趙俊生
團(tuán)支部書記是支部思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的各項(xiàng)工作。首先要在思想上時(shí)刻同黨中央保持高度一致,帶領(lǐng)團(tuán)員青年正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和遵守校、院(系)的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求,認(rèn)真部署,使自己所負(fù)責(zé)的工作符合校團(tuán)委及院分團(tuán)委的要求。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動態(tài),把握方向,并配合班長管理班級的各項(xiàng)事務(wù)。
1.組織協(xié)調(diào)各團(tuán)小組的工作,開展各種團(tuán)組織活動。2.組織召開支部大會。
3.每學(xué)期初制訂團(tuán)支部工作計(jì)劃,期末寫出工作總結(jié)。4.組織班級的政治理論學(xué)習(xí),積極開展批評和自我批評。5.注意了解同學(xué)的思想動態(tài),做好同學(xué)的思想工作。
6.組織支部“推優(yōu)”(推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子)和黨校培訓(xùn)工作。
7.組織“五四”兩評(優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干及名牌團(tuán)支部的評選)工作。8.建立班級青年志愿者、社會實(shí)踐活動基地,開展各項(xiàng)志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動。
組織委員:王國均
1. 協(xié)助班長團(tuán)支書分發(fā)、收取、整理各項(xiàng)證件及資料,保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件。2. 做好班級團(tuán)員證注冊、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作,并做好記錄。3. 協(xié)助班委、團(tuán)支部進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)和開展思想工作。4. 負(fù)責(zé)班級日志和班會情況的記錄。5. 組織班內(nèi)社會實(shí)踐活動。
6. 組織團(tuán)內(nèi)黨內(nèi)思想學(xué)習(xí),開展推優(yōu)工作,發(fā)展入黨積極分子。7. 組織委員應(yīng)盡職盡責(zé),積極組織配合各項(xiàng)工作。
宣傳委員:張海鵬
1. 宣傳委員是聯(lián)系學(xué)校(學(xué)院)與班級的“橋梁”,需將學(xué)校(學(xué)院)發(fā)布到各班的通知傳達(dá)給自己所在的班上,使每一位同學(xué)都了解。2. 圍繞團(tuán)支部中心工作,利用校園網(wǎng)、校報(bào)、團(tuán)報(bào)、廣播、展版、海報(bào)等宣傳陣地,開展思想教育和理論宣傳,積極宣傳報(bào)道班級開展的各項(xiàng)活動和工作。
3. 在校運(yùn)會上,宣傳委員要積極組織班上同學(xué)寫稿,并要將稿子整理、精選,投稿至廣播中心。
4. 如果本班內(nèi)有重大的活動,需張貼海報(bào)、通知或向?qū)W校相關(guān)部門租借場地、宣傳資料等工作,需宣傳委員組織辦理。
5. 對于宣傳委員自身要求:需具有良好的宣傳能力和意識,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有扎實(shí)的文字功底。
6.積極配合學(xué)校團(tuán)委和院分團(tuán)委做好其它宣傳工作。
紀(jì)檢委員:陳雙坤
1、負(fù)責(zé)本班的各類考勤和監(jiān)督工作,并作好書面材料
2、整體負(fù)責(zé)班級早自習(xí)及課堂考勤工作,督促各學(xué)習(xí)小組長做好本小組考勤記錄,并整理匯總。定期(每周)利用班會時(shí)間公布班上同學(xué)考勤。
3、加強(qiáng)對班級各部門干部的考核、監(jiān)督、管理,負(fù)責(zé)制定內(nèi)部監(jiān)督規(guī)章制度。
4、安全監(jiān)督、預(yù)防;及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止不安全的、有安全隱患的事情,并及時(shí)向相關(guān)部門反映。
5、配合寢室長每天核實(shí)各寢室成員晚歸、不歸情況并做好記錄及時(shí)上報(bào)。
6、維持學(xué)校大型集會、會議、講座和文體活動等考勤、紀(jì)律和安全工作。
7、積極配合學(xué)校學(xué)生會的考勤工作,協(xié)助學(xué)校搞好安全保衛(wèi)工作。
心理委員:康彤、張毅坤
1. 配合學(xué)校心理咨詢中心和心理協(xié)會開展各項(xiàng)心理咨詢、心理調(diào)查工作。2. 主動了解、關(guān)注本班同學(xué)的心理健康情況。
3. 加強(qiáng)自身的心理知識學(xué)習(xí),具備調(diào)節(jié)同學(xué)心理狀態(tài)的基本能力。4. 組織班上同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活中常見的困難、問題進(jìn)行討論,在班級同學(xué)當(dāng)中盈造積極、健康、向上的良好氛圍,提高同學(xué)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。
寢室長職責(zé)
寢室長應(yīng)以對寢室成員、班級和院校工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極調(diào)動寢室成員在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面積極進(jìn)取,取得長足的進(jìn)步。
1、寢室長要積極的為寢室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促同學(xué)努力學(xué)習(xí)、按時(shí)上課,勸阻寢室成員不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不沉迷于荒廢學(xué)業(yè)的活動中,對于勸阻無效或發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績明顯下降的要及時(shí)上報(bào)。
2、寢室長要全面負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生環(huán)境,給寢室成員創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的休息、學(xué)習(xí)的家,制定《值日安排表》和寢室行為準(zhǔn)則并監(jiān)督執(zhí)行;
3、寢室長要主動維護(hù)寢室的安定團(tuán)結(jié),使成員珍惜“同室之緣”,及時(shí)化解矛盾,關(guān)心寢室成員的生活和安全,遇到例外情況(如同學(xué)晚歸、不歸、參與非法、違規(guī)或有危險(xiǎn)的活動等)應(yīng)以對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度立即向輔導(dǎo)員或宿管老師報(bào)告;
4、寢室長要帶動寢室同學(xué)積極組織、參與班級、學(xué)院的各項(xiàng)活動,充分調(diào)動和發(fā)揮寢室成員的積極進(jìn)取精神,在各項(xiàng)工作、活動中提升寢室成員的綜合素質(zhì);
5、寢室長要主動思考班級和學(xué)院的工作,及時(shí)向班級和學(xué)院反映寢室成員的建議和要求,以促進(jìn)班級、學(xué)院有針對性的開展工作;
6、寢室長在本寢室成員參與評優(yōu)、推優(yōu)過程中必須發(fā)表客觀、公正的意見,為各項(xiàng)表決提供參考;
7、寢室長要按時(shí)參加每周的寢室長例會,代表寢室成員參與班級工作的討論和決策,并詳細(xì)記錄各項(xiàng)決議,及時(shí)保質(zhì)向成員進(jìn)行傳達(dá);
8、寢室長要配合學(xué)院、學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)檢查,并對檢查結(jié)果進(jìn)行記錄,及時(shí)召開寢室會議,糾正寢室成員的不良習(xí)慣;
第五篇:護(hù)理學(xué)的范疇
1.理論范疇:
研究對象的變化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的變化,發(fā)展了自己的理論框架、概念模式吸收其他學(xué)科的知識,心理學(xué)知識、社會學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)。構(gòu)成了自己的專業(yè)知識體系。
2.護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇
(1)臨床護(hù)理 服務(wù)對象是病人。內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理。基礎(chǔ)護(hù)理是臨床各專科護(hù)理的基礎(chǔ)。它應(yīng)用護(hù)理學(xué)的基本理論知識、基本實(shí)踐技能和基本態(tài)度方法,滿足病人的基本需要。專科護(hù)理結(jié)合臨床專科特點(diǎn),診療要求進(jìn)行整體護(hù)理。
(2)社區(qū)護(hù)理 服務(wù)對象是個(gè)人家庭和社區(qū)。護(hù)士要走出醫(yī)院,走向社會和家庭,開展預(yù)防保健、家庭護(hù)理、健康教育等。
(3)護(hù)理管理 運(yùn)用管理學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。主要指醫(yī)院和病區(qū)的護(hù)理組織管理和技術(shù)管理。
(4)護(hù)理教育 指基礎(chǔ)護(hù)理教育、畢業(yè)后護(hù)理教育和繼續(xù)護(hù)理教育。
(5)護(hù)理科研 包括護(hù)理理論、護(hù)理新技術(shù)和新方法的科學(xué)研究等。