第一篇：《在路上》解說詞

（字幕）：

當人類社會的腳步剛剛跨入嶄新的二十一世紀，在2000年那個八月金秋收獲的季節里，一所市屬普通高中——延吉市第三高級中學在人們的期盼中成立了。她是萌動的種子，吮吸著雨露陽光；她是東升的旭日，升騰起金色希冀；她是育人的搖籃，滋養著芬芳桃李。她還很稚嫩，甚至還有些稚氣未脫，但她以自強不息的倔強性格，鎖定目標，毫不動搖，一步一個堅實的腳印，奮力前行，不斷超越，用汗水書寫著奮斗歷程。他們不知疲憊，腳步從不停歇，因為他們始終清醒地知道：他們在路上——

在 路 上

——記前行中的延吉市第三高級中學

序曲：幽雅綻芳菲和諧奏晨曲

（解說詞）：

“晨曦微露日影隱，河畔曉霧籠徑幽。青山傲立極目眺，綠水依傍眼底收。天池大橋碧波映，和諧校園芳菲柔。早行學子志高遠，瑯瑯書聲已滿樓?！?/p>

這就是延吉市第三高級中學，她于2010年12月初遷至天池路300號——美麗的布爾哈通河畔，身邊的母親河使她享有著得天獨厚的區位優勢。美麗的校園占地面積32,460平方米，校舍建筑面積 16,993平方米。在職教師149名，設教學班36個，在校生1,815名。建校以來，學校始終秉承“為學生未來的發展奠基”的辦學理念，以建設“環境優美、設施先進、管理科學、質量上乘、充滿活力、文化氛圍濃厚的高級中學”為辦學目標，堅守“重禮儀、重基礎、重未來”的辦學特色，育人為本，全面貫徹黨的教育方針，推進校園文化建設，豐富學校育人內涵，營造出“團結、奮進、務實、創新”的濃厚校園文化氛圍。

德育篇：愛心悄潤物桃李自成林

（字幕）：

堅持德育為先，把育人為本作為教育工作的根本要求。以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發點和落腳點；關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展；尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

—摘自《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》

（解說詞）：

延吉市第三高級中學立足學校實際，找準定位，緊扣《教育規劃綱要》主旨精神，把德育工作放在學校各項工作的首要位置，把育人為本作為教育工作的根本要求，以德樹人、以德立人。學校從教師師德和學生品德的養成兩個層面入手，以“三雅”為主題，不斷探索德育新模式。男教師更儒雅、女教師更優雅、學生更文雅成為一種追求和可能。在教師中，開展了“三雅”教育論壇活動，不斷把師德建設引向更深、更高層面；在學生中大力倡導“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”等行為習慣養成，關注學生細節，在細節上做事，在細節上育人，在細節上鑄德。

建設“活力校園”，這是學校激勵廣大師生和諧共進的又一重要舉措。學校不斷強化每月主題教育，努力抓好“莊重儀式教育”、“多一份責任、多一份美好”責任教育、“親情周”情感主題教育。建立并完善由軍訓、社會實踐活動、志愿者活動等活動組成的校本德育體驗課程。

為構建和諧友愛的師生關系，學校創造性地實行了學生成長導師制，堅持師生互致問候

1和換位思考，開展“三個一”活動，教師每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談話，就這樣，愛心已悄然地觸動了學生的心靈，他們每天都能得到來自導師及所有任課教師積極的心理暗示，他們每天都能感受到來自家庭之外的親情般的溫暖，他們每天都生活在積極、健康與和諧的幸福校園中。

學校特別重視班級的文化建設。以“立班規、唱班歌、誦誓詞、樹目標”為主要內容的班級文化建設工作成效明顯，一個又一個輿論導向正確，組織紀律嚴明，學習氣氛濃厚，學生團結友愛，班容班貌潔美的良好集體創建了起來。以覆蓋整個教學樓的文化長廊、班級特色文化展板為重要教育載體，學校大力建設健康、豐富、文明的校園文化，營造了高雅、和諧、豐厚的人文環境，使校園成為學生道德認識的沃土、道德踐行的搖籃。

教改篇：路漫苦求索功成需磨礪（字幕）：

把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。

—摘自《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》

（解說詞）：

2011年10月，延吉市第三高級中學被確定為延吉市“生本教育”實驗學校。同年11月，該校又被確定為吉林省首批普通高中英語課改實驗基地校，從而揭開了該校課堂教學課程改革的序幕。

學校本著務實創新原則，從改革傳統的教學模式入手，創建新型的和諧高效的“生本”課堂。學校堅持實施先學后教，以學定教，積極探索“低起點、小臺階、循環鞏固、遞進教學”的教學模式，以學生為主體，師生互動，促使學生主動發展，創建民主、和諧的教學關系和師生關系。提高課堂教學效率，向課堂要質量，形成以學生為主體、合作探究、精講多練的課堂教學模式，全面提高教學質量。

教育大計，教師為本。教師是教改的關鍵和靈魂，更是教改的積極實踐者。為更好地促進教師專業發展，學校開展了“教師讀書推薦活動”、“教師專業化發展自我規劃”活動，“同課異構”活動、“市級名師示范課”活動、“骨干教師示范課”活動、“青年教師課堂教學風采展示”活動等教學活動，讓“名教師”、“骨干教師”唱主角、作示范，帶動更多教師，特別是組織青年教師與骨干教師結成師徒對子，以老帶新，以新促老，營造人人追求業務提高的氛圍，讓每一個人都能認真審視自己的日常教學，踏踏實實地潛心于教學工作，收獲更多的經驗，更多的啟示，在教學的實踐與反思中逐步成就自己的專業成長。

在各項活動中，各教研組及時進行了議課、評課，研討中真誠熱情，氣氛熱烈，有碰撞，有反思，有探究，更有收獲，讓廣大教師在交流中，對學校新課程下課堂教學改革有一個更加全面的了解與認識，在很大程度上提高了課堂教學的駕馭能力。

學校大力加強備課組建設，進一步加強集體備課、實踐研討、資料積累、總結反思，不斷提高教師對新課程的把握能力，對“生本”課堂教學模式的探究與實踐。

“走出去學，請進來教”，用兩條腿走路，是該校提升教師能力素質的重要途徑?！白叱鋈W”，就是學校每年都要選派一定比例的優秀中青年骨干教師到先進地區學習，開拓新視野，積累新經驗；“請進來教”，就是邀請全國著名專家、學者、名師來校指導教學，全國生本教育專家郭思樂帶領的專家團隊、省教育學院高中部戰青副主任帶領的各學科教研員、州教育學院高中部各學科教研員、州教育學院副院長劉臣等都曾到校指導，開展交流。

多年的教改新實踐，使教師隊伍整體水平有了質的提升。目前學校專任教師131名中，省州市三級骨干教師48名，州級學科帶頭人4名，州級名師1名，市級名師4名，先后有32名教師獲省、州、市級優秀教師稱號。

活動篇：青春多才藝，活力更激揚

（解說詞）：

如何實現學校內涵式發展，這是當前和今后一個時期教育要著重破解的一個瓶頸問題，延吉市第三高級中學用生動的實踐給予了有力的注解。該校從學生“全面發展”的現實需要出發，全面加強和促進德育、智育、體育、美育有機融合。堅持抓教學與抓“體育、藝術教育”等特色教育并重，著力抓好社團文化建設和羽毛球運動全校性普及工作兩個特色項目。

社團文化建設成效明顯，學校設立了社團活動日，指導學生開展好興趣小組和社團活動，開展主題班會觀摩和班級板報、校園廣播、報刊展示等活動，營造藝術氛圍，學校開展了更為豐富多彩的校園藝術活動，包括硬筆書法作品展覽活動，校園好聲音的評選活動，特別是高二藝術節展演，在舞臺上，學生們發揮特長，展現青年人的活力與激情，這樣的活動，對學生自身綜合素養的提高起到了不可估量的作用，在相當程度上促進了學生文化修養的提高。

學校非常重視“陽光體育”活動，提倡“全員參與、健康活潑”，學校開展的羽毛球運動全校性普及工作，使羽毛球運動成為學校體育工作乃至學校特色化發展的標志性活動。

建校以來，學校向上一級體育、藝術院校輸送了大批體育人才，幫助一大批學生實現了升學的夢想。特別是在體育競賽活動中，學校取得了驕人戰績：在2013年6月延吉市中學生運動會上，再獲高中組冠軍，實現了市中學生運動會的五連冠；在同年全省青少年富甲八方杯春季田徑錦標賽上，參賽的6名運動員分獲男子4×100米冠軍、男子跳遠亞軍、三級跳遠亞軍，陳存東等四位同學獲得了國家二級運動員的稱號。

管理篇：細化求精品，攜手盡職責

（解說詞）：

學校注重加強班子建設，把立德樹人作為根本任務，把建設特色學校作為發展戰略，創新管理機制，細化管理環節，向管理要質量。班子成員不斷增強學習意識、責任意識、大局意識、合作意識和奉獻意識，始終保持積極進取的精神狀態、求真務實的工作作風、廉潔自律的道德品質，堅持眼光向下，靠前指揮，實施走動式管理，深入課堂，發現問題及時解決。

全體教師進一步樹立了“每一個步驟都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都要精品”的意識，并本著“用心工作、愛心育人、真心服務”的工作思想，加強基礎管理，進一步完善落實班級量化管理制度和學生綜合素質評價學分管理制度，將學校的各項要求內化為師生的自覺行為。

學校加強了教師的考核評價工作，進一步完善了評選制度和標準，突出集體備課、課堂教學創新、導學案編制、周周清、作業批改等重點指標，做好優秀教研組和優秀備課組的評選工作。實施以學科成績為切入點的獎勵評價工作，完善了高考和學業考試獎勵辦法，開展了推薦身邊感動的人、自我申報獎勵等創新做法使各項評價獎勵更具激勵性和親和性。

學校大力加強了班主任隊伍建設，認真開展好每周一次的班主任工作例會，每學期一屆的班主任論壇，造就了一批專業素質高、文化素養深、能力素養強以及道德品質優的班主任。

尾聲：實干結碩果夢想譜華章

（解說詞）：

延吉市第三高級中學就是在曲折中這樣一步步走來。他們以咬定青山不放松的執著精神，走自已的路，走自已的特色發展之路，他們走出了一條通向成功之路。大浪淘沙始見真金，他們就是淘金者，他們更是鑄金者，他們是后起之秀，他們經受住了考驗，他們更獲得了榮光。近年來，學校教學質量穩步提升，高考成績連創佳績：2012年高考取得了突破性的提高，本科上線率首次達到66.8﹪，2013年高考本科上線率達到了68.9﹪，邁上新臺階。在新的歷史條件下，學校將會牢牢抓住高中教育發展的歷史機遇，乘勢而上，順勢而為，規范辦學，深化改革，促進內涵發展，用理想、激情、責任、本領打造有質量、有品位、有特色、有知名度的高級中學。

延吉市第三高級中學的明天會更美好！

（字幕）：

學校榮譽榜

延邊州精神文明建設先進單位

創先爭優先進團委

2011年度教育系統優秀基層黨組織

2011年度延吉市教育目標管理督導評估先進單位

2011年度教育系統財會工作先進單位

延邊州高考指導先進學校

慶祝建團九十周年大型文藝匯演優秀組織獎

慶“五一”延吉市排球聯賽冠軍

延吉市中學生運動會高中組冠軍

延吉市第三屆中小學生藝術展演最佳風采獎

延邊州中學生運動會高中組冠軍

延吉市教育系統教師運動會男子籃球中學組亞軍

第二篇：中國在路上 解說詞

在2003年10月，中國人第一次從外太空親眼看到了自己的國家。那數千年的神話和暢想變成了真實的注視，那些關于地球是個國家的歌頌，關于自己在漫長歷史里生存下來的驕傲，這時刻比別的時候更加清晰而具體。

我們是誰，我們在想什么？早在創造中國歷史的這一刻之前，中國人也從未中斷過從其他的角度來審視自己的國家，傳統是一種背負，這是一種推動發展的動力，文化的傳統是太受到關注，還是太漫不經心。你看到的是沖突還是融合，是回憶還是未來。

Opening door with confidence 開放而有自信

30年前，一扇世界上最大的窗戶打開了，這個國家，旋即迎接了令人眼花繚亂的變化?；蛟S有人認為，在這樣巨大的物質和信息刺激下，想保持鎮定都非常困難。但接下來30年間發生的事情，卻讓全世界都看到，一個有著悠久歷史底蘊的文化在面臨全新變革之時，能夠展現出怎樣的包容性和應變能力。人們不得不承認，中國和全世界接軌的同時，保持著自己鮮明的特色。30年開放，30年面對新事物而勇敢無畏，自信地選擇著適合自己國情和民情的發展道路。近年來多次海內外專業機構的調研都可以顯示，民眾信心指數一項，中國多次排在世界第一。自信地背后是GDP的支持，是千年文化的底氣，還是億萬份努力地投入，相信不用太久中國就會交出答案。

Growthwith sustainability 增長而能持續

早在兩千多年前，中國的哲人孟子就提出了，不要過度捕撈魚蝦，這樣才能不斷得到魚蝦。要按嚴格的時令金山伐木，這樣才能有利于森林的生長。這類思想，如今被稱為循環經濟。在如今的中國，你可以看到GDP的增長，收入的增長，甚至夢想的增長，也可以看到更多的人享受著教育的增長。能源的增長，以及責任心的增長，中國人已經懂得任何增長也不值得拿犧牲自己美麗的家園和后代的未來來交換。

Development with sharing 發展而能共享

很難說出這是歐洲什么地方吧？這是在上海，在中國向世界開放30多年以來，出現在中國街頭的外國人中，游客正在被大批真正在中國生活和工作的外籍人士所取代?！拔乙驗樯虡I貿易每年來中國兩次，感受到中國人都非常好。”“我在中國生活和學習了很多年，這里有很多商業機會。”“中國的每一個部分你都能看到這樣不同的文化，我認為這是亞洲最好的地方”尤其在北京奧運會，上海世博會，以及廣州亞運會的促動下，越來越多的外籍人士正在把中國作為自己事業新的起點。經濟發展的成果，還使中國得以更好地擔當世界公民的市民。而在國內，接車后國內之間如何共享國家的發展，則被當做穩定社會的第一要務來思考和實踐。在北京，農民工的孩子現在擁有了自己的班級甚至學校。發展利益的合理分享，將不懈地把被追求下去

Prosperity with prudence 富裕而能節儉

一旦跨越了為生存而忙碌的階段，中國的老百姓正在從實物消費向信息消費過渡。除了住宅和汽車，原來現代的生活方式也可以買到。中國自古就有著鼓勵儲蓄的文化，今天的中國城鎮居民，一直也保持著相對高的儲蓄率，成為中國經濟增長的可靠后盾。國家也在各項活動中作出節儉的示范，最近的國慶似乎很盛大，實際費用多項較往年都消減了。上海世博會也提倡用可再生可回收的材質來建設。中國人懂得，明天的幸福來自今天的基礎，中國人從來沒有比現在更珍視自己的文化傳統，也從來沒有比現在更深地體會到自己文化里那種永恒而特別的韻味是不管任何時代都永遠不變的立身之本。從傳統得到啟示，從未來得到激勵，是中國人不斷更新自己觀念，建立當代精神的共同途徑。

第三篇：在路上

在路上

“千里之行，始于足下。我的旅程才剛剛開始。”看完這本書的最后一句話，合上書，我的眼前浮現出了那條綿延曲折，一眼望不到盡頭，卻又布滿鳥語花香的追夢之路，我也成為了那個滿懷希望的尋夢人，正執著在路上??郎朗一直是我非常喜愛的一位藝術家，他夢幻般的鋼琴演奏令我如癡如醉，他傳奇的個人經歷也深深吸引著我。所以這本題為《千里之行》的郎朗自傳剛一面世，我就迫不及待地買了一本。雖然工作很忙碌，但只要一有閑暇，我就會捧起書本細細研讀，走進郎朗的世界。隨著閱讀的漸漸深入，我的腦海中也出現了一條有挫折更有成功，歡笑與淚水、夢想與激情交織的真正屬于郎朗的成長之路。對于眼前這個有血有肉情感豐富的郎朗的真實形象我更加充滿喜愛與欽佩之情，而更加令我感喟不已的，是郎朗的父母為他的成功無私奉獻、默默付出的一切。

出生在一個父母都酷愛音樂的家庭，小郎朗從小就表現出對音樂的濃厚興趣和極高的音樂天賦。他的音樂啟蒙教育就是由他的父親完成的。雖然當時家境貧寒，但郎朗的父母還是毅然用幾千元的“巨款”買來了一架鋼琴。這架鋼琴也成了小郎朗最好的玩伴，陪伴他不分晝夜沉醉于自己的音樂王國，度過了整個童年時代。郎朗的父親自豪地宣稱：“我的兒子是個音樂天才！”于是他決定盡己所能、付出一切培養郎朗。剛五歲，“音樂神童”郎朗就已經在整個沈陽享有盛譽，而沈陽最好的鋼琴教授已經不能滿足郎朗和他父親的期望。于是他的父親毅然決定，放棄自己體面而待遇優厚的公安工作，獨自帶著朗朗北上，為郎朗尋找最好的音樂教授，為他提供最完美的教育和成長環境，幫助他實現自己成為一流鋼琴家的夢想。從此，郎朗一家人開始了長達二十多年的兩地分居生活。從中央音樂學院再到美國的柯蒂斯音樂學院，最后成為世界最頂尖的鋼琴大師，郎朗傳奇般的成功之路始終沒有缺少父親的陪伴、支持與鼓勵。雖然望子成龍心切的他有時方式方法不太恰當，但郎朗自己也深情地說，沒有父親，就沒有他的成功。他的父親將自己的音樂夢想也寄托在了兒子的身上，傾注了自己全部的精力和心血，郎朗就是他所有的希望。無論在哪里，他都無時無刻不站在郎朗身后，保護他，為他料理一切事物，督促他練琴，做他最最忠實的支持者與鼓勵者?？梢哉f，郎朗的父親為他付出了自己的一切，郎朗能夠取得最終的成就，他的父親居功至偉。雖然在書中他的父親一些急功近利的做法和過于苛刻與嚴厲的態度我不太贊同，但我從字里行間看到的是他對兒子的無限期望和至為深沉廣博的愛，這也同樣令我感動不已。每一個父母都對自己的孩子充滿期望與關愛，但很少有人能做到像郎朗的父母這樣甚至有些孤注一擲地幫助孩子圓夢，為孩子無私地奉獻出自己的全部。在郎朗執著的追夢之旅上，他的父母始終相伴左右，最終陪伴他走進了輝煌的音樂圣殿。

雖然我不是像郎朗那樣的天才，但我的心中，也一直有一個美麗的夢想。懷揣著夢想一路走來，沿途有無數的人出現在我的生命里，為我指明方向，幫助我戰勝困難與挫折，給我繼續前進的勇氣和信心。我最愛的姐姐，給我無微不至地呵護與關愛的家人，還有那么多教育我、指導我、給我無私關懷的老師和朋友，沒有他們，就沒有今天的我，我要深深地感謝他們。當然，我更要送

上自己最真摯的謝意的是你們——我至親至愛的所有暢迷朋友們，你們都是我的天使，謝謝你們陪伴我執著走在追夢之旅上，走過風雨，迎接彩虹。千里之行，始于足下。我的旅程，也才剛剛開始??

第四篇：在路上

感染管理科觀看專題片

《永遠在路上第五集把紀律挺在前面》體會

近日，我院紀檢委組織全院黨員干部觀看了警示教育專題片《永遠在路上第五集把紀律挺在前面》，最后尚書記結合我院的實際情況做了重要講話，片中以大量翔實的第一手材料，展現了中央堅決整肅“四風”,推進作風建設的堅定決心，展現了各級黨委落實中央決策部署，展現了中央八項規定實施兩年來黨風政風改進、社風民風轉變的重大成果。在片中聽到一組組觸目驚心的數字，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我們對此感受頗深，為進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，收獲不小，獲益匪淺。此次開展的警示教育活動，是我院黨委“未雨綢繆，防患于未然”的重大舉措，體現了領導對黨員干部的關心和愛護。尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從醫，遵紀守法，推動我院黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義?，F就我科觀看警示教育活動以及尚書記結合我院的實際情況做了重要講話內容，討論情況如下：。

一、反腐倡廉，務必警鐘常鳴

警示教育活動是咱們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措。這次警示教育活動，充分體現咱們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設工作的決心，使每個黨員干部在參加領悟活動中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。透過警示教育報告會上現身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給咱們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使我們清醒的認識到：作為一名醫務工作者，就應時刻提醒自我，時刻牢記一個黨員干部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、全心全意為人民服務意識。

二、要樹立正確的權力觀、價值觀

正確的行使權力，能為人民辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權力當作自我謀取私利的資本，趁機撈財，損害黨和人民利益，損害黨在人民群眾中的形象，到頭來自我也必將遭到“身囚”之苦，悔恨終生。從領導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然后就是這一念之差，一步之錯，讓人悔恨終身。黨員領導干部要樹立正確的權力觀、價值觀。

一是堅定信念，牢記為人民服務的宗旨。一定要自覺改造自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！?。二是加強領悟，不斷提高拒腐防變潛質。

三是以身作則，自覺理解黨和群眾監督。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。

三、做反腐倡廉的帶頭人

一是提高思想認識。我們作為黨員干部，透過領悟，思想覺悟有了進一步提高，認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，應對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風，不斷遵守為醫清廉各種規章制度，杜絕腐敗現象的滋生。

二是遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央持續一致，保證中央的政令暢通。黨員務必在行動上服從，決不允許公開發表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。

三是執行黨的各項廉政建設規章制度及我院為醫清廉各種規章制度。在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。

黨的光輝形象靠黨員干部的共同發奮來增彩，黨的利益需要咱們大家來共同維護。我門將以此警示自我，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立全心全意為人民服務的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和廣大群眾的明白、信任與支持，真正做到上不負黨，下不負民。為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

第五篇：在路上

在路上

“總是夢中麥田，守著每一片金黃，喪失我的理想，用生命把它埋葬。”當激揚的旋律響起，你眼前是否浮起了一片金黃的麥田？想起了自己一直心守的理想？是啊！我們的青春在奮斗，在追求心中理想，因此朝氣蓬勃，無比美麗。行走在人生路上，青春的我們懷抱著青春的理想，歷經十二個春秋，寒窗苦讀，終于步入了大學校門。那一刻，有迷茫，有驚喜，滿懷憧憬，翻開人生新的篇章?；仨咧袝r候我們忙碌，焦慮的身影，雖十分辛苦，但每堅持奮斗一天，心中就踏實一分，只因離理想又近了一步?！笆旰澳ヒ粍?，今朝試鋒天下知。”那時為了理想而努力奮斗的青春最美麗。

“三千功名塵與土，八千里路云和月。”歷經那無硝煙的高考戰場，我們身心疲憊，到了大學，陽光明媚，心中那小小的欲望便遇到了滋養的溫床，肆意生長。漸漸地迷茫與憂傷充滿了我們的目光，曾經明亮而堅定的眼神渾濁了。徘徊在人生路上，我們要確立人生的指引，堅定人生的方向；立志躬行，踏踏實實；處低谷而力爭，受磨難而奮進，用奮斗譜寫華美的青春樂章。

21世紀，是創新科技的時代，是人類新文明誕生的時代。但在新時代，孔圣先師“修身，齊家，治國，平天下。”的人生目標歷久彌新，周恩來總理中學時期就立下的“為中華之崛起而讀書”的志向便是我們最好的人生指引。在大學求學路上，堅定了自己的方向，猶如迷霧中訪到明路，“柳暗花明又一村”的重生感油然而生，盡情彰顯雄姿英發的青春吧，為理想而努力奮斗。

古人說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！痹诼L的人生征途中，需要一步一步地走，崇高理想的實現需要一點一滴地奮斗。通往成功的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡的小事中，在扎扎實實的學習和實踐中。《聞雞起舞》的祖逖和劉琨絕不是一朝一夕的發憤圖強，刻苦鍛煉，就取得了千古美名。腳踏實地，持之以恒方可成大器。華羅庚認為，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上否則就不叫雄心壯志。我們的青春要奮斗，要腳踏實地地發憤圖強，才叫青春，才能彰顯其美麗風采。

在我們奮斗的青春中，理想變為現實不是一蹴而就、一帆風順的，往往會遭遇波瀾和坎坷。中國古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤而不墮，以歷代身處逆境而有所作為的圣賢為師。在困境中，以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨作——《史記》。在我們和平、安寧的今天更應以其精神為志，不屈服于一時一地的困難與挫折，奮勇前進，用辛勤的汗水澆灌理想之花，讓花開燦爛，果結甘美。

大好的青春時光，與其在夕陽西下的時候作美好的幻想，不如在旭日東升之際勤奮投入工作；與其在垂暮之年因理想未能實現而懊悔不已，不如乘風華正茂之時躬身實踐、奮斗不止，彰顯青春本色。在人生的單程路途中，讓我們珍惜寶貴的青春時光，以朝氣蓬勃的奮斗之姿演繹最美麗的青春之態。

生命科學與工程學院2013級食工1班俸江寧

2014年4月1日