第一篇：曹宅小學紅領巾廣播站工作計劃

曹宅小學紅領巾廣播站工作計劃

光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們的校園廣播站，也要開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。

一、指導思想

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。根據學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向于全體師生，服務于全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化。

二、預期目標:

（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象

節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規范化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。

文學欄目增加校內投稿，然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。1

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取6名播音員，11名小記者.（二）建立良好的檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

1、欄目簡介：

（一）新聞彩虹堂

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。（開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。）

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。（開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間??）

（四）娛樂時空

幽你一默：輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。

節目安排

周二：新聞彩虹堂+音樂盒

周五：我們在成長+娛樂新時空

第二篇：小學“紅領巾”廣播站工作計劃

小學“紅領巾”廣播站工作計劃

一、辦站宗旨：

豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——代村小學“紅領巾”

廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）

三、廣播計劃：

（一）廣播時間：

（二）欄目預設：

1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規評比公布）、校園新聞、好人好事等，關

注班級或學校新聞。

2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地

施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！

3、生活小百科——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生

活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

或著選播一些優美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。

（三）工作安排：

考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少

先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工

作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。

四、廣播制度

1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯

字別字。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方

可離去，并把相關資料交給輔導員。

7、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

五、活動要求：

1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

六、獎勵方法：

1、稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。并把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。

2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

七、結束語：

親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真

誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧

第三篇：小學紅領巾廣播站工作計劃

小學紅領巾廣播站工作計劃

2013-2014學第二學期

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：

一、指導思想：

豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。

紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、活動目標：

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。

3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。

三、播出時間：

每天下午課外活動時間。

四、播出形式：

本學期紅領巾廣播由4-6年級學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。

五、廣播欄目：

1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識??

2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。

3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿！

4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。

5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！

6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。

7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??

六、廣播制度：

1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。

5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

七、獎勵制度：

考核采取百分制，每周每班累計投稿不少于五篇，達不到要求的將扣除班級量化分，每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協調工作）。學期末評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者” 若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。

小學紅領巾廣播站

2014年2月20日

第四篇：紅領巾廣播站工作計劃

實驗小學紅領巾廣播站工作計劃

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛生。

廣播室人員組成及分工

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

節目安排.紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣

播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

橫北學校2009—2010學第一學期紅領巾廣播站工作總結

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習總書記提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

（一）成員設置及職責共7人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜

集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強

（三）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核

3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。

（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設置方

一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。

一周的英語口語、經典誦讀：主要播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。

校園點歌臺欄目：每天任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去播放時間：每周上午：7：20——7：35中午：11：40：—11：55

下午：16：20：16：35

四、稿件

（一）稿件來

1、由各班同學投稿

2、由播音員、編輯和各班小記者搜集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

八、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，并于第二天公布答案。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望水霖學校紅領巾廣播站明天更美好。

第五篇：紅領巾廣播站工作計劃

多士代小學紅領巾廣播站工作計劃

一．指導思想

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設。

二、活動目標

1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍

2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。

三、廣播站組成：

1、指導老師蘇志英。

2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責：按時到崗，負責每周的播音工作。

四、廣播時間：每周二、四下午。

五、紅領巾廣播站廣播稿要求

1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。2）稿件要寫題目。

3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。4）稿件內容：提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

5）稿子可以直接交到蘇志英老師處。

六、廣播站制度

1、每周由班級選派播音員兩名進行播音。

2、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上交。