第一篇：小學紅領巾廣播站

花園小學紅領巾廣播站實施方案

一、組織機構及其職責：

1、指導老師：

主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉

2、站長：

負責廣播站活動的運轉，提前分類篩選并上交廣播材料，記錄每周各班投稿情況，做好溝通工作，并及時向指導老師匯報計劃和相關情況。

3、副站長：

負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源班級的收集。如遇學校重要活動或節日，應提前組織并播出相關的專題節目。

4、播音組長： 組員：

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢。如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排.二、播出時間：

每周一至周五中午12點30。

三、投稿要求：

1、稿件要寫題目；在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目；

2、稿子篇幅不宜過長，頁數在1頁之內；

3、每周五上交下周稿子。

4、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，4---6年級各班每周稿件字數不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件又各班宣傳委員收齊后于每周二課間操上交廣播站。

5、各班上交稿件必須為合格稿件，多投一篇并錄用則給班級加0.5分，并將結果納入到每周班級考核

6、播音員必須佩帶紅領巾進入播音室播音。

7、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。

花園小學紅領巾廣播流程

一、廣播站固定的開始曲和結束曲： 開始曲為《我們是共產主義接班人》 結束曲為《紅領巾之歌》

二、廣播時間： 12：30----12：50

三、主要欄目及投稿班級分配： 星期一：《健康快車》

（四一班）

星期二：《佳文共賞》

（四二班）星期三：《故事驛站》

（五一班）星期四：《知識百寶箱》

（五二班）

星期五：《校園直通車》（時事新聞、小刺猬”行動、和諧校園風）

（六一班、六二班）

注：

1、學校重要活動或節日，廣播主題將根據實際情況做好更改。

2、投稿班級的學生在保證本班負責的稿件任務完成后可自主選擇投稿主題進行投稿。星期一：《健康快車》 夢想從這里起航，成長在這里見證。在一連竄熟悉的音樂聲后，真正屬于我們自己的節目 ：花園小學“紅領巾”廣播站，本學期經過精心策劃，今天正式試播了！

首先向您問好，我是（）年級（）班的播音員（）。同學們，您們好，我是（）年級（）班的播音員（）。非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

在領導，老師無限關懷下，滿載著同學們希望回到了我們身邊，在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心，支持我們節目的領導，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了！同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。“紅領巾”廣播站會在每星期一到星期五中午12點半與大家見面。

1、今天我們為大家安排的是《健康快車》欄目，這個欄目主要播報的是《安全小知識》《日常保健》《習慣養成》《健康提醒》等方面的知識，歡迎您的收聽。下面我們為大家帶來一篇關于 的知識。

2、今天又是溫暖明媚的一天,紅領巾廣播又和大家見面了！歡迎收聽《健康快車》欄目，首先愿收聽我們廣播的同學和老師.都在這美好的天氣里有一份好心情，去對待每一天的工作和學習。下面我們為大家帶來一篇關于 的知識。

結束語：1.快樂的時光總是短暫的，我們衷心地希望：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！也希望同學們能夠踴躍投稿，今天的廣播到此結束，謝謝你的收聽。

2.時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目，再見！

3.每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。同學們下次再見!星期二：《佳文共賞》

開播語：尊敬的老師們、親愛的同學們：中午好！今天是 月

日，星期二，紅領巾廣播站開播時間，與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。我是（）年級（）班的播音員（），我是（）年級（）班的播音員（），1.“一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海；也能讓我們馳騁遼闊的草原，在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽......”

2.留住一絲清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠與我們同行。在這冬的世界里，溫暖你我。《佳文共賞》又和大家見面了，歡迎大家的收聽！

3.在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；他們的故事如雄鷹般盤旋，他們的歡笑余音繞梁久久不散，伸出我們手，敞開我們的心，去感受他們的樂趣，《佳文共賞》又和大家見面了，感謝你的聆聽！

結束語：1.濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天的《佳文共賞》時間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，同學們，老師們明天再見！

2.踏著青春的節拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學們、再見~~ 3.我們的紅領巾廣播站，我們的陽光地帶！因為有你的加入，紅領巾廣播更加精彩！《佳文共賞》就在這里結束了，歡迎大家踴躍投稿，同學們，老師們，明天再見。星期三：《故事驛站》

開播語：尊敬的老師們、親愛的同學們：中午好！今天是 月 日，星期三，紅領巾廣播站開播時間，與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。我是（）年級（）班的播音員（），我是（）年級（）班的播音員（）

1.漫步在故事的王國，傾聽最動人的故事。展開想象的翅膀，放飛心中最美麗的夢想。《故事驛站》欄目，歡迎您的收聽。今天為大家帶來的小故事（）。

2．紅領巾廣播站”《故事驛站》欄目，又和大家見面啦！希望大家能夠在故事中啟迪智慧，在故事中放飛心靈。請聽今天的小故事（）。

結束語：1.每一次的播音，都傾注了我們切切的期待。每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。我們下次節目再會！

2.又要依依不舍的和大家說再見了，愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

星期四：《知識百寶箱》 開場語：敬愛的老師，親愛的同學，大家中午好!今天是 月 日，星期四，紅領巾廣播站本次播音現在開始！我是（）年級（）班的播音員（），我是播（）年級（）班的播音員（），1、聆聽著美妙的音符，伴隨著動人的節奏；讓我們一起走進今天的節目《知識百寶箱》。在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助

2.當淅淅瀝瀝的小雨沐浴著整個校園，踩出一朵水花，編織成七彩的花環，留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界，帶走一片笑容，永遠與我們同行，紅領巾廣播在動聽的音樂聲中如期和同學們見面了！我是你的好朋友XXX,我是XXX,大家中午好，今天我們給大家帶來的是幾個趣味小知識。

3、動人的旋律準時奏響，敬愛的老師，親愛的同學們，你們的好伙伴，紅領巾廣播又來到你們的身邊，我是XXX,我是XXX，很高興和大家一起度過中午這段美好的時光。接下來，我們一起走進《知識百寶箱》吧！

5、優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂，動聽的廣播可以給你帶來無限的知識，在有力的紅領巾向著黨的帶領下，我們的紅領巾廣播和你見面了！

6、舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最溫暖的祝福及時為你送上，這里是紅領巾廣播。結束語：

1、熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在正午時鐘上，不知大家對我們的節目是否滿意。我們真誠的渴望您的支持，渴望與您心靈相通的時刻。感謝您的收聽，我們下次再會。

2、每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽，我們下次再會。

3、時光飛逝，到了播音結束的時候，讓我們期待下一次的播音，再見！

4、馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您明天中午繼續守候、繼續傾聽。

5、時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的電波旅程。

6、時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您明天中午繼續傾聽紅領巾廣播為您帶來的節目。星期五：<<校園直通車>> 開播語：尊敬老師們，親愛的同學們，大家中午好，今天是 月 日，星期五，正午十二點（）分，我們的紅領巾廣播如約來到你的身邊，我是（）年級（）班的播音員（），我是（）年級（）班的播音員（）

1、（1）時事縱橫，縱橫天下甲，秀才不出門，便曉天下事。（2）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。接下來為大家帶來一則①校園新聞、②四川新聞、③國內新聞、④國際新聞。

2、“家事國事天下，事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的校內外動態，盡在今天的《校園直通車》欄目。

3、網羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！下面我們為大家帶來一則娛樂新聞《 》

4、快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，絮語說不停。在今天的《“小刺猬”行動》中，我們聊到的話題是《 》

5、真人，真情，真事，現場，現象，現實，本周要聞熱點追蹤，東西南北，精彩放送，《校園和諧風》為您一網打盡！

結束語：

1、時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

2、在美妙的音樂聲中，我們的節目也已經接近尾聲了。希望你們喜歡我們的節目，下周再見！

3、老師們同學們，轉眼我們又要說再見了，我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂！

4、老師們，同學們，在動聽的樂曲聲中。在真誠的祝福聲中。我們的節目也已經接近尾聲了。交出你的真心，付出我的真情，讓我們相會在電波中；傾訴我們的煩惱與歡樂，描繪我們的未來與成長，愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下周再見！

第二篇：小學紅領巾廣播站

小學紅領巾廣播站

-------心靈驛站節目廣播稿

甲：廣播世界，精彩無限。

乙：廣播世界，精彩無限。

合：華新小學紅領巾廣播站現在開始廣播

甲：老師、同學們，下午好。

我是 班的，我是 班的。

合：本期節目由我們共同為您主持。

甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節目。

乙： 是的！我們《心靈驛站》廣播節目的又和大家見面了，我們的口號是:

（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。

甲;在這個欄目里我們將繼續為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，也為大家介紹一些心理健康方面的知識，甲：近來有許多同學向我們心靈驛站信箱投稿了，這兒很謝謝同學們對心靈驛站輔導老師們的信任。有不少同學向我們訴說了你們在生活、學習當中的遇到的煩惱及困惑，我們將在本欄目中對您提出的問題進行解答。

乙：小明同學來信說的爸爸媽媽都是公司領導人，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說：“現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。”所以……

甲：所以，在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

乙： 估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭與合作呢？下面聽聽我們輔導老師的回復吧：

甲：老師A:：競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。

乙：老師B：:在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒有對手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績不錯，可當遇到競爭對手時就去找這些同學的缺點，然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷，是要改正的。

甲：老師C：還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有友好的的合作關系。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，小明同學在競爭與合作中不能做到友好，這樣就帶來與同學關系的緊張，給自己也增添了許多的煩惱，我們真心希望小明有個良好的心態：學會和同學公平競爭、學會和同學友好合作，他的快樂也將隨之而來。我們祝愿小明同學早日走出苦惱，天天快樂！

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“心靈驛站” 節目能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們“心靈驛站”信箱繼續歡迎全校同學的來稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

第三篇：小學紅領巾廣播站

小學“紅領巾”廣播站實施方案

一、指導思想：

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍

二、組織機構：

1、成立“四部”工作室。

A播音部：由原先經考核已錄用播音員的學生組成。（等）。

B小記者部：由王素娟、李文哲老師組織挑選學生參加。

C編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇)D機務部：由李文哲老師負責。

2、紅領巾廣播站機構設置：

站長：李昊

副站長：古海鹛

成員：徐濤、劉思敏、易佳、黃巧、劉航、陳雙以及編輯部、記者站成員

（一）廣播站各部門工作職責：

（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

（2）副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。

（3）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。（劉思敏）

（4）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。（湯雅丹）

（5）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。（古海鹛）

（6）機務部：主要負責播音時的開機工作及調整話筒和音樂（李文哲老師）

（7）李文哲老師負責收發每周的播音稿并存檔。

3、學生投稿一經采用，給予該生班級加分獎勵

三、播出時間：

每周星期四中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）

四、投稿要求：

1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子一定要用鋼筆抄寫在統一稿紙上，字跡端正；

4、稿子不宜過長，頁數在1頁之內；

5、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，4--5年級各班每周稿件不少于1篇，6年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件，多投一篇并錄用則給班級加0.5分，并將結果納入到每周班級考核。

五、廣播站制度：

1、根據黨支部、少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。

3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。

4、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。

5、編輯人員要精心編排好廣播節目。圍繞學生的學習和生活，編排豐富多彩的專題節目，并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

6、小記者稿件要用心修改，配以活潑多樣的形式，多收集和反映隊員對校內外一些問題的看法和要求，以及自己班級近期開展的活動，也可以是好人好事。

7、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。

六、具體措施：

（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用。

紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點。

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性。

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

（四）參與實踐活動，展現風采。

紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

七、主要欄目介紹：

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞一周回顧、知識百寶箱、佳作賞析、歡樂快車、健康伴你行和紅領巾點歌臺。

新聞一周回顧——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

佳作賞析——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在佳作賞析這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園小作者群中一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

歡樂快車——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

健康伴你行——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

紅領巾點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

八、廣播站期末評選工作：

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

第四篇：小學紅領巾廣播站工作制度

小學紅領巾廣播站工作制度

1.廣播站成員要求嚴格紀律，按規章制度辦事，服從站長安排，工作積極.主動，有事須請假，不能無故停止工作。

2.未經廣播站工作人員批準，一概不得入內。

3.廣播站內部分工合作，全體成員必須明確各自職責，努力工作，真正起到溝通各方，傳播信息，服務師生的作用。

4.工作人員必須按時工作，如有特殊情況不能按時播音，需事先報告站長，履行請假手續，經批準后，找其它人代替，確保工作的正常進行。

5.保證節目質量，在正常播音階段，主持人不得擅自離開廣播站，以免中斷節目而造成不良影響。

6.嚴格按節目時間進行播音，不得隨意改變或調動節目播出順序及內容，未經站長同意，任何人不得增加.減少或改變節目設置。

7.廣播期間禁止使用通信工具，大聲喧嘩.嬉戲.打鬧，隨意進出播音室，以免影響正常的播音工作。

8.廣播站嚴禁使用易燃.易爆，易腐蝕物品。

9.愛護播音器材及播音室的設施，注意用電安全。

10.每天廣播后，播音員把廣播稿歸檔，每周打掃一次室內衛生，以保證室內整潔。

第五篇：小學紅領巾廣播站廣播稿

音樂：《小紅帽》(30秒)

甲：各位老師、各位同學

甲乙：大家下午好！

甲：我是

乙：我是

（甲）主持人：親愛的同學們，悅耳的音樂響起來了，我們紅領巾廣播站又和大家見面了。首先是新聞三則：

（乙）三月八日下午，陽光明媚，五橋小學全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項慶祝活動既鍛煉了老師們的身體，又有較大的意義，這次活動切實體現了建設節約型社會的良好風尚，全體男教師自愿每人守一個班，用他們的實際行動讓女教師節日快樂。

（甲）三月十一日清晨，大雨滂沱，但是五橋小學教師為了紀念27周年植樹節，發揚當年紅軍長征精神，早早的乘車來到了植樹地點（五橋機場鐵柵欄外），志愿領取植樹任務后，大家爭先恐后開始冒雨植樹，雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子，可是沒有一個人打退堂鼓，圓滿完成了上級交給的全部任務，受到了社會各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

（乙）三月十五日晚學后，五橋小學所有輔導員教師犧牲休息時間，成功地舉辦了中隊輔導員會，會上林校長首先對關心、支持學校工作的所有輔導員教師，表示衷心的感謝，并對輔導員提出了殷切的希望；接著張校長進行了“怎樣開展主題中隊會”的專題培訓；然后大隊輔導員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓以及近期少先隊主要工作。這次活動，提高了輔導員的基本素質，指明了今后的工作思路和工作方向，為我校少先隊工作打下了堅實的基礎。

音樂：2分鐘

（乙）下面讓我們談談3月15日國際消費日

(甲)國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的，當時總部設在荷蘭的海牙，現已遷移至英國的倫敦。

（乙）這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產品的國際合作；收集、整理、交換各國有關消費者運動的情況；出版刊物，開展消費教育；組織各國有關保護消費者合法權益問題的研討會；在國際機構中代表消費者說話，協助世界上不發達地區的消費者組織開展工作。該組織現有成員涉及到90多個國家和地區，共有215個消費者組織。

（甲）為了更好地開展消費者權益保護活動，1983年，國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動，集中宣傳消費者的權利，顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況；告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作；通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳，組織有關消費者合法權益的演說，以提高消費者的認識。

（乙）中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識，宣傳消費者的權利；喚醒、提高消費者的自我保護意識；促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。

音樂：2分鐘

（乙）同學們時間過得真快，今天的廣播時間又到了，期望全校同學把你們身邊的好人好事、助人為樂等優秀事跡，認真撰寫，積極投稿，我們將竭力采用。

（甲乙）我們下周星期二再見！