第一篇：紅領巾廣播站工作計劃（定稿）

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

（一）播出時間

每天上午7：40——8：00。

每天中午11：50——12：20

（二）工作安排

1.周一、周三、周五：

1）音樂欣賞

2）3.佳文共賞（鑒賞名家名篇、欣賞學校同學的優秀作文）

2.周二、周四：

1）校園新聞（包括本校的新聞和好人好事等）

2）知識窗：介紹安全知識，有關學習的方法，奇聞軼事

每天中午11：50——12：20播放音樂。

（三）活動安排

1、每天設一名播音員，每周由一個班負責，每班選出一名播音員，面向全體學生征稿。

2、每天7：30播音員到廣播室準備播音內容，播音員7：40開始播音。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

6、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

（四）活動要求

1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

4、稿件上投時間截止于每周三下午放學。

（五）獎勵方法

1、稿件一經采用每篇加0.5分/人次。累計10分以上，班級加一分。

2、每學期評出優秀播音員、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

第二篇：紅領巾廣播站工作計劃

實驗小學紅領巾廣播站工作計劃

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛生。

廣播室人員組成及分工

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

節目安排.紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣

播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

橫北學校2009—2010學第一學期紅領巾廣播站工作總結

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習總書記提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

（一）成員設置及職責共7人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜

集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強

（三）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核

3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。

（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設置方

一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。

一周的英語口語、經典誦讀：主要播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。

校園點歌臺欄目：每天任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去播放時間：每周上午：7：20——7：35中午：11：40：—11：55

下午：16：20：16：35

四、稿件

（一）稿件來

1、由各班同學投稿

2、由播音員、編輯和各班小記者搜集

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

八、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，并于第二天公布答案。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望水霖學校紅領巾廣播站明天更美好。

第三篇：紅領巾廣播站工作計劃

多士代小學紅領巾廣播站工作計劃

一．指導思想

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設。

二、活動目標

1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍

2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。

三、廣播站組成：

1、指導老師蘇志英。

2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責：按時到崗，負責每周的播音工作。

四、廣播時間：每周二、四下午。

五、紅領巾廣播站廣播稿要求

1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。2）稿件要寫題目。

3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。4）稿件內容：提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

5）稿子可以直接交到蘇志英老師處。

六、廣播站制度

1、每周由班級選派播音員兩名進行播音。

2、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上交。

第四篇：紅領巾廣播站工作計劃

紅領巾廣播站工作計劃

一．指導思想

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設。

二、活動目標

1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。

2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。

三、廣播站組成及職責：

1、組長：李萍老師

職責：負責紅領巾廣播站整體安排、選稿、審稿工作,及《每日一歌》《故事有約》《小小保護傘》欄目。

2、指導老師：3—6年級各班語文老師

職責：各班語文老師負責《七彩樹》欄目，每周五放學前上交1篇本班學生優秀作文，可以選自學生作文、周記、隨筆等，學生也可自由投稿。要求為原創，字數文體不限。統一抄于作文紙上交，字跡清晰。

3、小組成員：3—6年級各班小播音員、小通訊員。

職責：小播音員每周固定一天上崗，需提前10分鐘就位。小通訊員負責《非常點播》《新聞袋袋褲》欄目，收集本班同學點播歌曲和本班好人好事，撰寫稿件。

四、廣播時間：每周一至周四下午17:30—18:00

五、欄目設置

1、《每日一歌》

2、《七彩樹》

3、《故事有約》

4、《小小保護傘》

5、《非常點播》

6、《新聞袋袋褲》

六、欄目介紹

1、《每日一歌》

以歌頌祖國、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌。

2、《七彩樹》 對本校學生的優秀作文進行播報。

3、《故事有約》

搜集課內外富含哲理、感動心靈、幽默有趣的富含人性真善美的各類小故事，使學生的心靈受到熏陶。

4、《小小保護傘》

介紹一些衛生保健、應急救護、防災避難等方面的常識以及自我保護方面的知識。

5、《非常點播》

通過點播歌曲，讓你的老師、朋友、父母收到一份驚喜祝福！通過歌聲，傳送祝福。

6、《新聞袋袋褲》

包含：校園新聞、校園大事件，學校新風尚、先進事跡、好人好事等，弘揚真善美，提升正能量。

七、紅領巾廣播站制度

1、在節目播出前，播音員及編輯提前1０分鐘到位。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，并提前熟讀稿件。

3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

4、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。00

6、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

7、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

8、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

9、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

七、紅領巾廣播站投稿要求

1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。2）稿件要寫題目。

3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆抄寫在作文紙上、字跡端正、清晰。4）稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

5）被播出的稿件內容由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。6）此項工作將納入文明班評比細則中。

古塔鎮中心小學

2017年2月

第五篇：“紅領巾廣播站”工作計劃（范文）

鄭旺中心小學“紅領巾廣播站”工作計劃

一、指導思想：

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著新學期的開始，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、廣播計劃：

（一）播出時間：

每周星期一至星期五中午13：40——14：00。

（二）工作安排

1、實行分組輪流播音

第一組：編輯: 李敬敬播音員： 劉玉麗趙曉雪趙龍飛 第二組：編輯：朱聰聰播音員： 劉佳劉樹超彭士芳

第三組：編輯：劉彥文播音員： 王一惠趙敏秀邵珠海 第四組：編輯：王輝播音員： 王梓昕王玉財鄭玉函 第五組：編輯：張曉蕾播音員： 林文祥林祥飛孫一迪

每天設兩名播音員（一名男播音員和一名女播音員），可以合作播音，也可以輪流播音，特殊情況靈活安排。

2、在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘（13：30）到位，準時播音。

3、廣播形式必須有開場音樂和背景音樂，歌曲內容健康積極，有開場語（有聲的世界，無限的精彩，有限的時空，無限的廣播。是聲音，把你的耳朵叫醒。紅領巾廣播站，我們自己的廣播站。）和結束語，形式不限，自主發揮。逢有教育意義的節日，特殊時刻（如教師節）、學校活動等，要有主題廣播，所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

4、編輯必須在正式播出前2天就準備好廣播稿（包括開場音樂、背景音樂、點播歌曲等），廣播員必須在正式播出前1天順好廣播程序，熟讀廣播稿（編輯組織訓練）。

5、編輯必須用專用稿紙，打印手寫皆可，內容填寫完整，時間記錄準確。

6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

7、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉話筒、廣播機等），方可離去。

8、廣播完畢及時上交廣播稿件，音樂，歌曲自留備用。

9、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

三、活動要求：

1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

4、稿件統一及時傳遞。

四、獎勵方法：

每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書和物質獎勵。

鄭旺中心小學

2012年2月8日