第一篇：高二開學講話

高二開學講話

2011.8.31晚

一、調查學生暑假干什么

二、以堂妹、堂弟、表妹為例呈現幾種暑假的過法，表明自己的態度

三、我的暑假

四、冰心說：過渡到開學前的聚會——高中的回憶

五、著眼眼前——高二

親愛的同學們：

漫長而愉快的暑假結束了，在這個暑假里你們都干什么？我來調查一下。（問幾個學生）你們想知道我的暑假是怎么過的嗎？

我的暑假分為三個大階段，旅游，看書，玩。

我理想的生活是：工作時賣給工作，之后就盡情享受生活。旅游，我有個同學夸張地說我暑假走了五分之一的中國。沒有那么夸張，但暑假我確實去了不少地方，從中國的地圖來看自南而北依次有溫州、寧波、青島、煙臺、威海、大連、遼寧錦州、遼寧朝陽等沿海城市。印象最深刻的是青島、威海、大連三個地方。（青島的八個字藍天碧海、紅瓦綠樹、威海的正宗韓國料理、大連和平廣場喂白鴿，生動講述，展示照片）這些地方也花不了多少錢，青島、煙臺、威海、大連是學校組織的旅游，學校全額報銷，大連到錦州車票才37元。

羨慕吧？呵呵??我的假期生活是豐富多彩的，在你們看來是非常讓人羨慕的。但冰心說過一句話：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽业臑t灑生活也是經歷了當年的汗水換來的啊。

在暑假的尾巴，我和幾個高中同學聚了一次，我們就談起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天斷水抬水生活、共同的奮斗生活：下課百米沖刺吃飯為的是節省時間回教室自習、三點一線、晚自修下課后不回去賴到教室熄燈）所謂一分汗水一分收獲，要不是當年痛灑汗水，就不會有我今日的瀟灑生活啦。

同樣的，你們也一樣。有人會說，老師，我們和你不一樣，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我們現在再怎么努力考上一本的也就那么幾個。那你們是只知其一不知其二?，F在是三百六十五行，行行出狀元的時代。我當老師，我很幸福有寒暑假，可以玩得很瀟灑，你們以后有人當老師，不一定是高中老師，到時你們會有一部分同學成為幼兒園老師、小學老師、初中老師，這些但也不一定只有老師才有得玩啊?，F在大多數正規點的企業每年都會安排員工旅游，只要你們考上大學，找到個差不多的工作，到時活得肯定比我瀟灑。

還是那句話“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們想成為成功的花，必須在高中這個階段灑滿辛勤的汗水。

現在你們是高二了。高二是一個兩極分化期，如果不能及時調整，努力趕超，對于基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。

新學期如何收心

盡量不要遲到

由于生物鐘沒有調整好，新學期開學的頭幾天，總是有不少學生遲到。遲到了挨批評會影響學生一整天的心情。再則，由于課前準備時間不足，學生上課也難得靜下心來。所以，開學的頭幾天，教師建議學生們安排好時間，提前到校，從容地適應離開了近一個月的課堂。

與同學分享假期樂趣

“剛開學，學生們都顯得很沉悶，下課也不愿多說話。”教師們說這正說明了小學生們對開學的不適應。教師們建議學生們下課時，多與老師和同學交流，“與老師、同學分別了一個寒假，肯定有很多話要說，不妨問問同學寒假怎么過的，分享一下自己寒假中的趣事、樂事。”教師們說，班上有了笑容和笑聲，學生們的精神也會振作起來，學校和班級就會變成快樂的發源地。

第一天應積極發言

注意力無法集中、坐不住，都是重返課堂的小學生們面臨的問題?！捌鋵?，上課舉手發一次言，就能很快地融入課堂?！笔茉L的教師們稱，開學第一天在課堂上發言，無論答對與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵的作用，在接受教師的表揚或點評后，即能很快地集中注意力，聽好下面的課。另外，開學第一天積極舉手發言，也能給教師留下好印象。

按時完成作業

開學第一天放學后，總會有同學相邀玩耍。教師表示理解，但在外逗留的時間不應超過半個小時。小學生回家后，應盡快抓緊時間完成當天的家庭作業，千萬不要拖到深夜再完成，開學的第一天就感受到學習壓力不利于今后的學習，雖然這種壓力是由于不良習慣造成的。

需要提醒家長的是，在開學后的一段時間內，不要給孩子額外布置家庭作業，只要孩子按時完成了老師布置的作業，就可以讓孩子去玩耍，給孩子施加過重的學習壓力只會加劇孩子的不適應和反叛。

與家長分享校園生活

感受到校園的樂趣，是孩子們適應新學期最有效的“秘方”。教師建議小學生們不妨在飯桌上，和爸媽分享一下當天的收獲以及在校的所見所聞。做家長的應該注意去傾聽，并及時做出回應，對孩子好的做法和想法表現出驚喜，并鼓勵孩子繼續努力，只有這樣，孩子上學的勁頭才會更大。

溫故而知新

自我暗示

第二篇：高二新學期開學講話

高二新學期開學講話

大家好，非常高興能和大家一塊步入高二的學習生活,今天是咱們第一次見面，我聽說咱們這屆學生的組織性、紀律性都非常好，今天咱們就來檢驗一下，看看我們是不是名副其實，大家說，好不好？

對于高二，我的內心充滿的是感激之情，因為高二曾給我溫暖、自信和輝煌。2004年我第一次帶高二，沒有什么經驗，一切都是“摸著石頭過河”，給學生上課是邊學邊上，后來才發現由于自己理解不到位，教給學生的許多知識都有偏差甚至是錯誤的。然而當時的學生卻沒有懷疑我、指責我，而是積極的配合我，課堂上他們積極思考、討論、發言，課下主動找我探討、建言獻策，他們的態度讓我感到了無比的溫暖，為了這些可親可愛的學生，我的心中只有一個念頭：拼盡全部力量，決不能讓自己耽誤學生。我的努力又激發了學生們的熱情，在我們的相互支持、相互鼓舞下，我班的成績越來越好，這種勢頭一直保持到高三結束，高考中我們創造了新安歷史上具有里程碑意義的成績，以前文科二本上線的最高紀錄是8人，而我們則創造了20人的記錄。我們的老師不是最好的，我們的學生也不是最好的，為什么能取得這么好的成績呢？“師生攜手，教學相長”，這就是秘訣。同學們，面對新的老師，你們將用什么樣的態度去面對呢？你的態度將決定你的未來。在學校的大力支持下，我們對高二的教師隊伍進行了加強重組，目前的教師隊伍我不敢說是最強的，但我敢說要比去年強多了。我希望大家都能夠用積極的態度來支持、配合我們的老師，我相信我們也許都不是最強的，但我們合起來一定是最棒的！

從2006年開始，我一直在復習班的崗位上奮斗，這幾年讓我內心常常涌動的是感動。

王若楠，今年剛畢業的一個女生，去年從澠池一高畢業來我校復習。之前來了解咱們學校時，被門口“圖安逸請到別處，怕吃苦莫進此門”的話給嚇住了，因為她家境比較好，自己又比較貪玩，所以大門都沒進就回去了。后來經過我家訪時的耐心解釋勸導，她才終于鼓足勇氣來到了我們學校。剛開始，學校嚴格的管理、艱苦的條件都讓她多次淚如雨下，是學校良好的學習氛圍、老師們的敬業精神和對她的關懷鼓勵讓她含著淚水堅持了下來。曾經在澠池一高成績比較優秀的她，整個上學期在班里卻總是倒數幾名，尤其是她的數學成績，150分的試卷卻只能得到三、四十分，我和數學老師做了很多努力卻效果不明顯，我們都認定她無可救藥了，這讓她倍受打擊，但選擇了復讀，就沒有退路，只有向前了。她的自尊心很強，決不能再一次在高考中失利，于是在別人都將放 1

棄她的時候，她卻暗暗在給自己加油鼓勁，學習上格外用心賣力。功夫不負有心人，她的成績也逐漸好了起來，在今年的高考中上了一本線，被河南師范大學錄取，這個結果讓我們都興奮不已，更為她拼搏的精神而深深感動著。她在遭受困難挫折的時候，依然能堅定信念，含淚前行；在身處絕境的時候，依然不餒不棄，絕處逢生，這些都特別值得我們學習。同學們，經歷了高一的多次考試的洗禮，你是否仍在堅定信念，勇敢前行？有句話說得好：“別人說你能不能都不重要，重要的是你自己認為行不行。”“命非天成，路在腳下”，不要說面前的困難有多大，動起來，堅持住，即便是蝸牛，也能爬上高峰之巔。

劉亞東，今年剛畢業的一個男生，去年從伊川一高畢業來我校復習。去年的8月25日無故離校，經過我多方打聽，都不知去向，在我為他提心吊膽了兩天后，他又回到了學校，一臉疲憊，兩眼通紅。我問他這兩天去哪里了，他猶豫了一會告訴我，去年因為談戀愛而耽誤了學業，今年不想再吃這個虧了，可是最近他的朋友還在不斷地打擾他，昨天是情人節，他回伊川和以前的女朋友了斷去了?？吹贸鏊f的是實話，我對他說：“看在你敢作敢當，浪子回頭的份上，這次的事就不再追究了，我希望以后你能用行動來證明自己是個頂天立地的男子漢。”這件事以后，他確實心靜下來了，學習的積極性、效率都有了大大的提高。今年高考前的那個晚上，我班學生集中在教室上自習，課間休息的時候，他找到我很著急的說：“班主任，明天就該高考了，咱班王靜這兩天又是給我買飲料，又是給我買文具，還不斷給我寫紙條，給她說了別這樣，可不管用，弄得我心理亂糟糟的?！蔽冶頁P了他的正確的選擇，鼓勵他安心備考，抵制誘惑。然后又把那個女生叫來，因為馬上就要高考了，我也不想把事情擴大，就告訴她為了雙方的將來，現在要把注意力集中在高考上，其他一切的事都到高考之后再說，她當時也答應了。也許是劉亞東有了去年的教訓，他抵制住了誘惑，最終高考入圍一本線，被湖北大學錄取，而王靜卻只上了個三本，因為繳費太高上不成，無奈又選擇了復讀。今年是第二次復習的蔣燦燦，性格活潑開朗，朋友很多，背地里拿個手機整天和這個聯系，那個聯系，導致始終不能把精力集中在學習上，成績也是始終不見起色。面對一次次慚愧的成績和高考的日益臨近，她終于下了決心，主動把手機交給我，并請我加強監督。她把自己冰封，埋下頭去，全身心地投入到學習中去，在高考中入圍一本線，被湖北師范大學錄取。有這樣一句名言：人生有太多誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中迷失。在我們人生的征途上，會有各種各樣的誘惑，要想擁有美好的明天，就必須自覺抵制這些誘惑。志在登頂的人是絕不會因為中途的美景而忘了前行的，我們坐在這里，就是為了高考而來，要想在將來的高考中取勝，現在就必須懂得放棄，輕裝前進，要知道笑在最后才笑得最甜。

張浩，去年畢業的一個男生，是從咱縣三高畢業來我校復習的。入班時成績很差，頭發很長，穿著流里流氣，給我的印象很不好，他毛遂自薦當上了我班的體育委員，讓我意外的是他干得很好，于是我就不斷的表揚鼓勵他，這讓他異常興奮，體育委員干得更負責了，學習上也更積極了，成績也在逐步提高。后來在交流中才知道他原來在三高是非常調皮的，曾頂撞過老師，和同學、門崗打過架，被學校通報過四次，開除過三次，最初他都不以為然，依舊我行我素，唯有他的家長為他跑前跑后、賠禮道歉。直到那一次他把一個學生打傷住院，人家非報警讓派出所把他抓起來不可，他的父親一方面跑到醫院給人家賠禮道歉，包賠損失；一方面跑到學校向校方求情能再給他一次機會，為此他都向學校領導跪下了。這些都是他被開除期間在家晚上睡覺時無意中從父母的談話中聽到的，他還聽到父親打自己耳光和長吁短嘆的聲音，還有母親低聲的哭泣，這些讓他的內心有種說不出的滋味，渾身都感到不自在。想想自己堂堂男子漢，卻被外人瞧不起，還讓父母為自己受這么多的罪，他感到深深的內疚。從那一刻起，他下定決心，一定要洗心革面，重塑自我，為父母、為自己爭口氣，為此在去年高考后他毫不猶豫的選擇了復讀。我對他的過去感到吃驚，但隨之而來的是敬佩之情。我鼓勵他在班會上講了他的故事，并在最后向大家表達決心，全班同學都被他的故事深深地感動了，班里爆發出雷鳴般的掌聲，他也備受鼓舞，在以后的工作學習中更加努力了，工作上他成了我的得力助手，學習上突飛猛進，最后在高考中比去年增長了109分，入圍二本線，被蘭州商學院錄取。青年勵志演說家房善朝說過：“過去的我是怎樣的人并不重要，只要從現在開始，一切都將改變。因為我的命運由我做主?！泵總€人都有著至高無上的尊嚴，但要想贏得尊嚴卻要靠自己的努力。你想讓別人看不起嗎？你想讓親人為你落淚難受嗎？我相信大家的回答肯定是否定的，那么就讓我們從現在起，打起精神，用努力捍衛自己的尊嚴，把握好今天，走向美好的明天吧。

像這樣的故事在復習班是每時每刻都在上演，因為大多數同學都曾在奔向高考的征途上有過教訓、吃過虧，選擇復讀實際上就選擇了向自己挑戰。所以他們都更加堅強、更加自律、更加努力、更加用心。但是復習的日子并不好過，更何況復習的機會也是越來越少，就像今年的復讀班辦的是異常艱辛，所以我們絕不能非要等到進入復習班的時候才突然醒悟，我希望大家都做一個聰明的人，堅定信念、克服困難；抵制誘惑、專注一念；把握今天、捍衛尊嚴，用認

真的態度、刻苦的努力來迎接高二和高三的生活，為將來高考的勝利打下堅實的基礎。

今年我校高考又上新臺階，本科上線率達78%，居洛陽市第一位，我們的應屆單班本科上線人數也達到了四十多人，這些都讓我們作為二高人感到無比自豪，也讓我們看到了自己明天的希望?？梢哉f，現在我們的大多數同學都已經站在了大學的門口，能否敲開大學的校門，這就要靠我們現在的不懈努力了。我們這屆學生去年因甲流而影響了一個月的寶貴時間，以致在期末質檢中成績不很理想，但是將來的高考不會因為這些而照顧我們，所以要想在高考中取勝，就必須在現在把耽誤的時間給補回來。以前的林校長對高二學生講過“放縱的高二必將帶來艱難的高三和困窘的人際交往”，這給了我們很好的警示，為了我們能走好高二，下邊宣布幾條紀律要求：

一、嚴禁拉幫結派，打架斗毆，謾罵老師同學；

二、嚴禁帶手機、游戲機、mp3、mp4等物品；

三、嚴禁吸煙、喝酒上網打游戲；

四、嚴禁談情說愛、看武俠言情等小說；

五、嚴禁無故曠課，虛假請假；

六、嚴禁留長發，穿奇裝異服。鐵的紀律是一個組織凝聚力、戰斗力的保障，希望同學們都能認真遵守這些紀律，否則一旦違紀定將從重處理。

咱們學校歷來是一開學即正規，所以從現在起，咱們就必須從放假的狀態調整到開學的狀態上來，用昂揚的斗志、拼搏的精神、刻苦的努力投入到新的學習生活中來，讓我為今年的高二既感激又感動，大家有這個信心嗎？謝謝大家！

第三篇：高二開學講話第二稿

高二開學演講（提綱）

2011.9.1下午周麗新

同學們好，同學們辛苦了。（PPT播放）所有男生辛苦了，因為你們為全班同學搬書，據我了解到有些同學還樓上樓下搬了兩次。以陳璐璐為代表的女生辛苦了，因為男生搬書時你們主動先打掃了教室，使雜亂骯臟的教室變了樣。張丹靜、邵苑菲、沈童童辛苦了，因為你們為全班同學發書，讓每個同學能盡快地拿到新學期的新書。竺敏杰、王瑞祥辛苦了，因為你們把那筒“高大威猛”的垃圾從四樓抬到一樓倒掉。11——30號同學辛苦了，因為你們為新學期進行了第一次的大掃除，使教室整潔有序。衛生委員國維杰辛苦了，因為你又為班級的衛生工作操勞，為同學們分配工作，同學們大掃除結束，你還負責地留到最后，檢查完再離開。所以說，同學們，辛苦了。開學伊始，你們又讓我看到了團結互助的高二（14）班，我無比欣慰。

同學們，我要說的第二句話是“回到校園的感覺真好！”。這句話是早上我一走進教室在黑板上看到的。是啊，回到校園的感覺真好。你們先來說說你們的暑假是怎么過的。（請七八個學生講自己的暑假生活，引導無聊、玩電腦受到限制、生活不規律）

你們想知道我的暑假是怎么過的嗎？

我的暑假分為三個大階段，旅游，看書，玩。

我理想的生活是：工作時賣給工作，之后就盡情享受生活。旅游，我有個同學夸張地說我暑假走了五分之一的中國。沒有那么夸張，但暑假我確實去了不少地方，從中國的地圖來看自南而北依次有溫州、寧波、青島、煙臺、威海、大連、遼寧錦州、遼寧朝陽等沿海城市。印象最深刻的是青島、威海、大連三個地方。（青島的八個字藍天碧海、紅瓦綠樹、威海的正宗韓國料理、大連和平廣場喂白鴿，生動講述，展示照片）

盡管我的暑假生活豐富多彩，但我還是要說“回到校園的感覺真好！”（PPT播放）為什么呢？只因為我想你們了！你們想我了嗎？你們想同學了嗎？所以說回到校園的感覺真好！

我剛剛在講暑假旅游時，不少同學們聽得很專注，眼神里寫滿了羨慕。其實還有一點我還要“曬一下”，我整個暑假的旅游也花不了不少錢，青島、煙臺、威海、大連是學校組織的旅游，學校全額報銷，大連到錦州車票才37元。

羨慕吧？呵呵??在你們看來是非常讓人羨慕的。但冰心說過一句話：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（PPT播放）我的瀟灑生活也是經歷了當年的汗水換來的啊。

在暑假的尾巴，我和幾個高中同學聚了一次，我們就談起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天斷水抬水生活、共同的奮斗生活：下課百米沖刺吃飯為的是節省時間回教室自習、三點一線、晚自修下課后不回去賴到教室熄燈）當年的讀書生活緊張而辛苦，但回憶起來卻無比美好。人的記憶總是有過濾功能的，只有我們奮斗過才會留下如此深刻而美好的印象。所謂一分汗水一分收獲，要不是當年痛灑汗水，就不會有我今日的瀟灑生活啦。

同樣的，你們也一樣。有人會說，老師，我們和你不一樣，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我們現在再怎么努力考上一本的也就那么幾個。你們是只知其一不知其

二。現在是三百六十五行，行行出狀元的時代。我當老師，我很幸福有寒暑假，可以玩得很瀟灑，你們以后不一定從事老師這個行業，現在大多數正規點的企業每年都會安排員工旅游，只要你們考上大學，找到個好工作，到時活得肯定比我瀟灑。

還是那句話“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兿氤蔀槌晒Φ幕ǎ仨氃诟咧羞@個階段灑滿辛勤的汗水。

而現在你們是高二了。高二是一個兩極分化期，如果不能及時調整，努力趕超，對于基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預

見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理?？梢哉f把握高二就把握了人生的關鍵。那么如何把握高二呢？經過兩個月時間的休息，瘋狂的玩耍，眼下最重要的是收心。因為良好的開端是成功的一半。那么如何收心呢？根據我的經驗，我總結出了以下幾點，希望對大家有所幫助。

一、盡量不要遲到

由于生物鐘沒有調整好，新學期開學的頭幾天，總是有不少學生遲到。遲到了挨批評會影響學生一整天的心情。再則，由于課前準備時間不足，學生上課也難得靜下心來。所以，開學的頭幾天，教師建議學生們安排好時間，提前到校，從容地適應離開了近一個月的課堂。

二、與同學分享假期樂趣

與老師、同學分別了一個寒假，肯定有很多話要說，不妨問問同學假期怎么過的，分享一下自己假期中的趣事、樂事?！苯處焸冋f，班上有了笑容和笑聲，學生們的精神也會振作起來，學校和班級就會變成快樂的發源地。

三、積極發言

注意力無法集中、坐不住，都是重返課堂的學生們面臨的問題。其實，上課舉手發一次言，就能很快地融入課堂。開學第一天在課堂上發言，無論答對與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵的作用，在接受教師的表揚或點評后，即能很快地集中注意力，聽好下面的課。另外，開學第一天積極舉手發言，也能給教師留下好印象。

四、按時完成作業

應盡快抓緊時間完成當天的家庭作業，千萬不要拖到深夜再完成，開學的第一天就感受到學習壓力不利于今后的學習，雖然這種壓力是由于不良習慣造成的。

五、與家長分享校園生活

感受到校園的樂趣，是孩子們適應新學期最有效的“秘方”。建議學生們不妨在飯桌上，和爸媽分享一下當天的收獲以及在校的所見所聞。做家長的應該注意去傾聽，并及時做出回應，對孩子好的做法和想法表現出驚喜，并鼓勵孩子繼續努力，只有這樣，孩子上學的勁頭才會更大。

六、溫故而知新

七、自我暗示

總之，開學了，希望同學們在這一學期里付出努力，收獲進步，收獲喜悅！

第四篇：高二級部開學講話

痛苦并快樂著。不要怕，不后悔。做人要有原則。不平庸的活著。高二的重要性 端正態度，堅定信念惜時如金，刻苦勤奮拒絕誘惑，全力以赴。

一、嚴字當頭，狠抓規范，讓學生迅速收心入軌。

一個假期過去，我們很多同學，肯定懶散的不成樣子了，要狠抓規范，開學第一個月就是文明規范月，從最基本的行為習慣、學習習慣和生活習慣抓起，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌。并且把這種規范當做一項長期工程一直抓下去。

二、堅持精神引領，濃厚班風，增強班級凝聚力。

從上學期看，咱們不少的學生就是缺少勵志精神，沒目標，無方向，有的班級不夠團結，凝聚力差，我們就得想法鼓舞起學生士氣來，我們同學要有目標有方向，有追求，只要學生精神百倍，想學好，努力學，咱才有希望做好下一步得工作，否則調動不了孩子們的積極性，我們的工作就無法開展或者效果大打折扣。

解決思想問題一定要重視班會建設，充分利用班會，堅持利用班會解決平時出現的問題，防患未然，解決問題，化解矛盾，統一思想，增強向心力。

除了學校和年級的班會安排，要根據班級出現的問題，及時調整設置班會內容，讓班會成為學生傾訴心聲的地方，成為學生每周期盼的事情。堅持開好班會，我們的班級風氣會越來越好，凝聚力越來越強，你對班級的掌控也就越來越游刃有余。

除了班會，班級誓言、班級勵志口號，每周每日的勵志宣言活動我覺得很有必要搞一搞。

三．跟蹤學生給予學生必要的指導，防止兩極分化。

高中的學習生活是艱苦的，學生僅僅靠精神和毅力，很難堅持到底，高二也是兩極分化最嚴重的時候，不但學業繁重，很多學生還面臨少年到成人轉變的一個煎熬期，平時我們就要跟蹤關注學生，當學生出現問題時，想懶惰退縮時，就要及時地給予學生方法的指導，習慣的糾正，加強和學生的交流，了解思想動態，成績變化，把工作做到平時，不能等出現問題之后一通罵，那樣是沒有效果的?，F在的孩子敏感又脆弱，一定要走進內心世界。當孩子們體驗到進步的快樂，他們就會從內心生發出一種持久的動力，學習也就愈發輕松自然。針對B層次學生，一定要給予更多的寬容和鼓勵，要給予其希望，可以升入A層次，也可以走專業發展的道路，藝術、體育、文管等等，條條大路通羅馬，今年藝體又有100人考入本科院校，文化課不好一樣上大學，班主任要有點燃這些孩子希望之燈的能力。

班主任和任課老師給予我們的孩子以必要的指導，讓他們順利的度過高二這個關鍵時期，給我們的高考和未來發展奠定良好的基礎。

四、堅持和完善升降機制。

為了激勵學生，凸顯教育公平，我們完善了AB層次升降機制，成績優秀的B層學生就要升入A層，A層次不努力不刻苦，成績不適合在A層的學生就要降到B層次班級，A層次的學生放松自我要求，成績下滑者也要降入B層次。開學就要給家長簽訂協議書，講清厲害，給予必要的努力過程，完善我們的升降機制。讓B層次學生有希望有奔頭，讓A層次學生有壓力有危機感，努力形成一種良性循環和競爭的學習氛圍。升容易，降肯定有難度，但是只要我們細致耐心做工作，我有信心做好。在此，懇請老師們做好宣傳、理解和支持工作，特別牽涉到自己的親戚朋友時候，給予我們足夠的寬容和支持。

五．呼喚全員管理

教書育人是一個老師職責的全部，只有教書沒有育人是殘缺的。課堂紀律好的老師，和學生交流多的老師，教學效果好，成績自然好，贏得學生的認可多，這是時間證明了的。上課了就要先點名，維持秩序，然后上課；講桌臟了就要告訴學生這樣不好；開小差了就得提醒他；適當的批評教育和懲戒是必須的。當然，有些學生的積習不是一天形成，我能夠體諒老師們的難處，但是我們不去改變他，他怎么進步，我們有責任去管。

第五篇：班主任高二開學第一次講話-班主任演講稿

班主任高二開學第一次講話

文/劉永安

同學們好：

非常高興見到大家，歡迎回到學校，回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假。大家在一起，已經一個學期了。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，友愛互助，和諧奮進，在2014年夏天創造屬于我們文科高286班的輝煌。

過去的一年，每個人的經歷都不盡相同。首先，我要告訴那些成績優秀并不斷進步的同學，你們是班級的驕傲，你們應該認真總結一年來的學習經驗，繼續努力，學得更加主動、積極。同時也要找到自己的不足，戰勝自己的不足，幫助落后的同學，向著更高更快更強前進，這樣你們才會更優秀。其次，我要告訴那些成績雖然還不令人滿意，但還契而不舍地努力的同學，你們是好樣的，你們是班級的脊梁，進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽老師和同學的建議，不斷調整，你們唯一需要的只是時間，我相信天道酬勤，堅持下去，成功指日可待。最后，我也要要告訴那些極少數的對學習、生活缺乏規劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，稀里糊涂混了一年的同學，高中時間已經過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經浪費掉最寶貴前20年，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說，學習沒有搞好，“非不能也，是不為也”,只要我們現在能及時端正學習態度，下定決心，一切都還來得及。否則到了高三，就會出現“想要為也，卻不能也”的尷尬局面。

我們進入高二了，高二是一個蓄勢階段，至關重要。如果拿百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段。高二也是一個兩極分化期，學好了就上去了，高考就沒問題了。反之則有掉隊的危險。

我將從以下幾點談談我們高286班新學年的新展望。

1、繼續扎實推進課改（含小組建設、班級管理、班級文化、自主學習與活動、閱讀、成長日記、跑操、導學案）

2、夯實基礎，全部以優秀成績通過學業水平考試，進一步提高分數和能力，為高三做好準備。

3、明確班級目標和個人的文化或專業目標。

各位同學，新的學年，新的挑戰，新的開始，不管你以前表現怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，并不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺去演繹自己精彩的人生。然而，人生并非一帆風順，俗話說：“人生不如意，十有八九”,在接下來的新學年年的學習中，注定還會有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實坎坷和艱難是人生的必修課，只有戰而勝之，人生才能成功，才會精彩。

說實話，困難無處不在，永遠也不會消失，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。為了不辜負大家對我的信任，我惟有想方設法、全力以赴。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，劉老師的頭發都掉光都是不夠的。同學一定要樹立一個意識：這個集體的主人是我們大家自己，而不僅僅是班主任、幾個課任老師。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協力，打造出一個嶄新的文科高286班。我以前多次說過，建設理想的的班級，實現班級的理想，這是一件雙贏的事情。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優良、學風濃郁、和睦友好的集體里，你們既是優良班級的締造者，又是優良班級的享有者。

同學們，新的征程已經開始，高二是承上啟下關鍵的一年，在這一年里，我們一共要參加九門科目的學考，同時還有部分學科要進入到高考復習。時間緊，任務重，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑的問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰，總之高二這一年我們要做到：聚精會神抓改革謀發展，一心一意夯基礎過學考，為高三的騰飛做好最充分的準備。

此時此刻，我相信在座的每一位同學都會有想學好的強烈愿望；同時，我也相信每一位同學（不管現在基礎如何）都有獲得最后成功的強大潛能。從現在開始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌！2014年六月的輝煌一定屬于我們！謝謝大家。