第一篇：干部培訓工作總結

一、基本情況

xx區委區政府高度重視干部教育培訓工作，XX年初，區委出臺了《中共xx市xx區委關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》，在繼承干部傳統經驗的基礎上，下決心切實加大干部培訓工作力度，從XX年起，利用5年時間，通過省、市、區三級培訓，將全區科級干部和其他各類干部普遍輪訓一遍，以大幅度提高干部隊伍素質，為全面建設小康社會、加快率先基本實現社會主義現代化提供堅強的智力支持和人才保證。

作為牽頭抓總的部門，區委組織部堅持推進干部教育培訓改革創新，為提高培訓質量和效益，著力于創新培訓模式，提升培訓層次，使干部培訓工作更有前瞻性、實效性和開放性。把干部培訓工作的重點放在創新培訓模式，提升培訓層次上，這里面有兩個方面的考慮：一是為什么要強調培訓模式的創新？干部培訓是一個傳統的課題，應該說我區一直以來對干部培訓工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓的力度，有效地促進了干部隊伍整體素質的提高。但是從整體上看，我區干部教育培訓工作仍然沒有走出以黨校學習為主的傳統模式，突出反映在課堂教學多，實踐考察少；理論灌輸多，經驗傳授少；傳統手段多，現代化手段少；內部交流多，與外地交流少。我們認為，必須立足于當前干部教育的實際需求，著眼發展，著眼未來，放眼市外、省外、國外，著力構建適應新形勢、新任務要求的干部培訓教育新模式。二是為什么要突出培訓層次的提升？從我區干部隊伍建設的狀況看，近年來，我區立足于促改革，求發展，保穩定，積極引進和培養了大批干部人才。但是，在人才總量、結構、素質等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現在：人才規模小，尤其是高級人才擁有量不足；知識結構不合理，若干重要專業領域人才奇缺；干部綜合素質偏低，創新型、復合型、智能型人才不多。為改變全區干部隊伍知識結構和能力結構存在的不足，在干部培訓中必須提升培訓層次，力求把專題性、研究性、決策性結合起來，提高廣大干部了解大局服務大局，在大局中謀發展、求發展的能力。

正是基于這樣的認識，區的干部培訓工作取得了新的突破和進展，XX年以來，我區舉辦各類干部培訓437期，集中培訓或調訓4468xxxx次，三年來支出教育培訓經費75xxxx多元。其中市委黨校集中調訓47期，共64xxxx次；區委舉辦高校、境外培訓班6期，共培訓12xxxx次，其規模、力度之大都是前所未有的。

二、主要做法

一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開辟青年干部鍛煉成長的快車道。

在全區各條戰線及基層單位選拔一批年輕的股級干部，讓他們從機關到基層或者從基層到機關進行一年的交流掛職鍛煉，是我區培養后備干部、積蓄人才的戰略性部署之一。XX年5月，區委選派了2xxxx優秀年輕干部到鎮(街道)和區直機關實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的2xxxx年輕干部，通過自愿報名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴格產生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學歷和4年以上的工作經驗，且具有較豐富的專業知識和業務水平，是原單位內有活動力、有培養前途的年輕骨干。經過一年時間的鍛煉、學習，這批年輕干部圓滿完成了學習工作經驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務，提高了自身分析解決問題的能力、改革創新的能力和為民辦事的能力。

二是立足本市，廣泛開展各類干部教育培訓，發揮黨校培訓的主力軍作用。

堅持以市委黨校培訓班為主體，區級組織培訓班為補充，認真做好干部的調訓工作。XX年以來選送干部參加市委黨校集中調訓47期，共64xxxx次；各系統舉辦培訓班322期，共培訓3162xxxx次；為農村黨員、基層干部舉辦的各類培訓班、講座、現場會共51期(次)，受訓人員529xxxx人次，共派發資料24800份。

三是鞏固國內，依托國內著名高校和科研院所，建立干部培訓和實踐的基地。

我們堅持向高校借智力、向專家要思路，主動與國內相關高校聯系，舍得人力、物力上的投入，XX年舉辦了兩期高校培訓班，其中，在清華大學舉辦“經濟管理高級研修班”，選派了2xxxx經濟類科級干部參加；在中國人民大學舉辦“xx

市xx區干部高級研修班”，選派2xxxx行政類科級干部參加。今年以來，進一步加大了與國內高校聯合培養高層次人才的力度，8月，在上海復旦大學舉辦了公共管理高級研修班，選派3xxxx中青年干部參加；9月，在北京大學舉辦經濟管理高級研修班，選派2xxxx科級黨政干部參加。參訓的干部通過在高校的耳濡目染，潛心研學，增強了理論功底，開拓了視野，提升了自身素質，進一步拓展了工作思路。

四是拓展境外，選送部分干部到國(境)外進修學習，開創了學習發達國家和地區先進經驗的新路子。

境外培訓是培養干部戰略思維和開拓眼界的新途徑，是我區干部培訓的創新之舉。xx區委XX年與新加坡新中人才交流與培訓中心合作，在新加坡開設了為期一個月的“政府宏觀經濟和行政管理高級培訓班”,1xxxx科處級干部參加；今年10月，與香港理工大學中國商業中心聯合舉辦公共行政管理赴港研修班，1xxxx中青年干部參加，這些干部經過到發達國家和地區親身體驗、學習，進一步解放了思想，更新了觀念，增強了加快xx改革發展的動力和能力。

三、主要成效

經過幾年的探索與努力，我區的干部培訓工作呈現出良好的人才、經濟、社會和開放效益，有力地推動了高素質干部隊伍建設和經濟社會的發展。

一是人才效益。通過培訓，廣大學員獲取了大量關于宏觀經濟管理、行政管理、領導科學、人力資源管理、城市經營、國際金融貿易等前沿學科的最新知識技能，了解和掌握了當代經濟、政治、科技和社會思潮的發展動態，不斷提高駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力和水平，使自己的思想水平和知識水平能跟上時代前進的步伐。同時，也改善了我區存在的經驗型干部多、學有專長的干部少、專業結構不盡合理、知識層次偏低等狀況，為培養現代化新型領導人才打下基礎。

二是經濟效益。參訓干部在學習、考察的過程中，與當地部門和企業開展了廣泛的工作經驗交流和改革發展研討，形成了一批促進地區和部門改革發展的工作思路。如中國人民大學高級研修班的學員參觀了北京×××的商務中心區，學習了如何搞好城市規劃，推進經濟建設的經驗；北京大學經濟管理高級研修班組織學員們參觀了×××圍繞環渤海灣經濟圈建設的食品、文化、洋貨等專業市場，學員們提出，可以借鑒天津的做法，在我區xx等地規劃建設一批專業街、專業市場。干部異地參訓也為外商投資xx，了解xx提供了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學員們參觀訪問了香港某商會，與商界建立聯系，不但加強了相互交流，同時還讓香港的中小企業家們側重了解了xx的投資環境，進一步推動了xx的改革開放和經濟發展。近段時間東南亞最大擠壓鋁生產商馬來西亞齊力集團、日本jsr橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業、排名中國鋁業四強的興發鋁材等大型高質量項目成功落戶xx，與參訓干部自身素質和工作水平的提高是分不開的。

三是社會效益。開展干部培訓不但大幅提高了干部的綜合素質，而且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經過一年的實踐鍛煉，對基層工作有了新的認識、新的理解，能牢記宗旨，堅定信念，積極適應工作環境的變化，迅速完成角色轉換，虛心學習，勤奮工作，充分發揮自身優勢，幫助基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風貌和整體形象，受到了領導和群眾的一致好評。如到xx鎮掛職的區科技局干部，利用自身工作優勢，協助該鎮成功申報了國家(xx)新型顯示器件產業園；規劃、環保、建設等單位的下派干部為基層引進項目的報批立項提供了多方位的支持，使全區引進項目的動工率大幅提高，在全區XX和XX年度簽約的225和16xxxx項目中，已動工(含在建及已投產)項目分別為21xxxx和13xxxx，動工率分別達到93.78和81.82。

四是開放效益。在培訓過程中，培訓班學員通過與授課老師、外地學員的接觸，通過與國外政府部門和相關企業的對****流，廣泛宣傳、介紹xx的經濟和社會情況，既增進了與外地和國外的溝通聯系，也進一步擴大了xx在國內外的知名度和影響力。清華大學研修班學員主動與同班的吉林學員開展交流活動，還到河北的×××去作客；北京大學的學員除了積極與授課的教授溝通，宣傳xx之外，還拜訪了河北×××的黨政領導；新加坡研修班學員開展了大量的對****流活動，涉及到的政府部門有新加坡政府經濟發展局、新中工商聯會、國際企業發展局等。這些交流活動，在不同的層面和角度提升了xx的知名度，為xx的對外開放構筑了一個新的平臺。

四、一些體會

經過近年來的實踐，我們認為，干部培訓工作必須緊密結合xx經濟社會發展和隊伍建設實際，堅持“實際、實用、實效”原則，突出發展要求，貼近經濟工作。

一是立足實際，科學謀劃。我區在干部培訓規劃和計劃的制定過程中，注重圍繞“解放思想、干事創業、加快發展”的要求，以及建設“經濟強區、文化強區”的需要，緊密結合干部隊伍素質現狀和教育培訓工作實際，在認真調研和多方征求意見的基礎上，科學制定了《關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》，明確規定了培訓的指導思想、內容、方式、措施等。同時，為加強對干部培訓工作的領導，成立了干部大教育大培訓工作領導小組。目前已基本形成了區委統一領導，區委組織部牽頭抓總，區直有關部門分工協作，各司其職，齊抓共管的工作責任機制，形成了多層次、多渠道、大規模干部教育培訓工作的格局。

二是力求實用，按需施教。在教育培訓中，我們非常注重干部的知識更新和業務培訓，突出了干部急需的市場經濟理論、領導科學理論以及現代科技、管理、法律、外經外貿等方面知識的培訓，大大改善了干部的知識結構。同時，緊密聯系xx當前改革和發展中急需解決的重大現實問題，設計培訓項目和內容，增強培訓的實用性。如我區先后從各鎮(街道)、區直局等有關單位組織了3批1xxxx次參加了xx市公用事業管理澳洲培訓班和xx市城鎮規劃、建設與管理清華大學研修班、清華大學招商引資實務高級研修班以及中國人民大學公共管理專題研修班，組織6批共12xxxx次到北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學以及新加坡、香港等地進行為期一個月左右的經濟管理、公共管理等專題的培訓。接著，我區還對全區的村級黨組織負責人20xxxx人進行理論知識和業務知識的專題培訓。所有這些，對促進我區各項事業的發展，加快我區城市化和西南中心組團的建設起到了積極的作用。

三是講求實效，嚴格管理。對干部學習培訓情況進行檢查考核，是規范干部學習，增強學習自覺性的必要措施，也是提高學習質量，檢查學習效果的有效手段。首先，建立了干部學習檔案。按照干部管理權限和職責分工，我們分級建立了干部學習培訓檔案，對干部脫產進修、黨組織組織集體學習和干部在職自學情況以及理論學習的考核結果，組織部建立了領導干部學習檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學習檔案，對干部每年的學習情況如實進行登記。其次，加強了平時考核。根據干部自身實際，幫助干部制訂學習計劃，將干部的學習情況納入年度考核目標，定期組織搞好考評，作出寫實性的書面鑒定，并將結果反饋給干部本人，肯定成績，指出不足，提出要求，同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來，不斷提高了干部學習的自覺性和緊迫感。

五、存在的困難和不足

盡管我區大規模培訓干部工作取得了一定成績，但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓工作的認識不到位，領導重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學矛盾突出，“調訓難”的問題依然存在。三是培訓經費不足。盡管區委、區政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。但是，隨著區外、境外、國外培訓力度的加大，各項專題培訓的增加，培訓經費仍顯不足。

六、今后五年內工作規劃

(一)圍繞中心、服務大局，切實加大干部教育培訓工作力度。

1、以組織學習xx屆五中全會精神為契機，切實加大領導班子和干部隊伍政治理論培訓力度。

首先，有計劃、有步驟、分層次地組織全區黨員干部學習黨的xx屆五中全會精神。科級干部采取集中輔導、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流，學深、學透，不斷深化學習成果。組織xx屆五中全會精神學習骨干送教到基層，把全區黨員干部的思想和言行統一到xx屆五中全會精神上來，統一到經濟大發展上來，統一到提高建設和諧社會能力上來。

其次，加強黨委(黨組)中心組學習的指導和考核，促進理論教育工作制度化、正常化和規范化。中心組學習要加強計劃性、針對性和實效性，每次圍繞一兩個熱點、難點問題，在調查研究的基礎上，深入學習理論，集中研討對策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的能力。

第三，探索科級以下干部培訓的新路子。從明年開始，探索“全員學習、開放培訓、統一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學”的工作思路，在項目管理、培訓形式和考核手段方面大膽推進創新，基本形成標準化的認證式培訓考核制度，力爭在XX年底全面完成全區黨政群機關工作人員的培訓考核任務。

第四，組織好主體培訓班次。以市委黨校等培訓基地為依托，強化干部培訓主體班次工作，對全區的科級干部再輪訓一遍，形成干部培訓的良性運行機制。

2、繼續加強青年干部教育培訓工作。

一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓班，重在夯實理論基礎，增長業務才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計劃地選送部分年紀較輕、有培養潛力的年輕干部參加研究生學歷教育，提高學歷層次；三是加強青年干部實踐鍛煉。繼續選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調青年干部積極參與區委區政府的各項中心工作，進行多崗位實踐鍛煉。在適當的時候選派一批青年科級干部到江浙等發達地區進行鍛煉，開闊視野，豐富閱歷，增長才干。

3、加強農村基層干部培訓工作，著力打造“雙強”型農村基層干部隊伍。

一是每年舉辦農村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓班，重點開展市場經濟知識、科學文化知識、實用技術知識等培訓；二是組織和鼓勵一定數量的農村基層干部參加大專及本科學歷教育；三是繼續辦好農村基層基層黨員、干部實用知識培訓。

4、加大企業經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。

為適應國際全球化和我區招商引資、發展經濟工作的需要，提高經營管理者素質和外經貿工作水平，擬在兩年內探索啟動企業經營管理者遠程教育工程。

(二)健全完善考核制度，推動干部終身學習觀念的形成。

1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發有關文件，并組織35歲以下的科級干部進行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。

2、強化干部在職自學工作。一是加大本科段教育培訓的力度，對領導干部中沒有達到本科學歷的年輕干部，通過組織措施，督促其參加本科學歷培訓，使領導干部中本科學歷比例達到90左右，逐步成為領導干部學歷的主體；二是每年都規定年內必讀書目，加大督查考核力度，調閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學，提高干部學習的自覺性。

3、進一步健全干部學習檔案制度和培訓信息系統。如實記載干部在學歷教育、脫產培訓、進修輪訓和在職自學的情況，使干部培訓工作建立在可靠的依據之上。

(三)加強宏觀管理，不斷提高干部教育培訓工作水平。

1、根據人事變化和工作需要，調整區委干部培訓工作領導小組及成員。

2、深入開展調查研究，探索干部培訓工作規律，科學規劃干部培訓工作，為區委干部培訓工作領導小組決策提供依據。

3、健全全區干部培訓工作網絡。要求各級黨(工)委和有關部門從戰略高度來認識干部教育培訓工作的重要性，樹立大教育、大培訓的觀念，明確專人負責干部培訓工作，以促進我區干部教育培訓工作健康、正常和高效開展。

4、加大協調力度，指導部門辦班，協調紀檢、宣傳、政法、婦聯、工會、共青團等部門做好分類業務培訓。

第二篇：干部培訓工作總結

干部培訓工作總結

干部培訓從策劃、到實施，歷時半年，傾注了秘書部所有人的心血。期間無數次的修改方案，無數次地根據實際情況調整執行方案，考驗著秘書部每一個人的細心、耐心與全面協調能力。

從結果來看，本次干部培訓持續一個多月，完成得不算完美，但也有值得肯定的地方。由于擔任了第八課時的負責人，在此我將針對第八課時的執行做詳細總結與反思。

第八課時的內容主要是主題調查討論會，要求全體培訓干部分小組針對主題進行調查，并最終通過分析得出結論，提出有助于我系學生管理工作的建議。因此，在執行過程中，我最重視的是對調查方案設計、調查報告以及調查PPT展內容的審核，前后共組織了兩次對方案的審核、兩次對報告的審核、三次對PPT展示內容的審核。當然，期間少不了09級書記處和秘書部四位師兄師姐的大力幫助，雖未能使報告內容達到專業水平，但也在一定程度上保證了調查會內容的質量。

也正因為在審核工作上花了較多功夫，導致對第八課時會議當天的前期準備不足，出現以下幾點問題：

1.工作人員分工變動多次，導致后期分工不明確，部分細節工作有所疏忽。如：礦泉水由于臨時購買只有冰過的、沒有給老師準備評分所需的筆；

2.沒有認真跟進流程PPT，沒有留意其在會場的實際效果，沒有發現字體顏色太淺、出場音樂、頒獎音樂播放的問題；

3.沒有預留充足的會場布置時間，導致麥克風由于調試不當出現故障；

4.沒有彩排過頒發結業證書的環節，導致現場混亂；

5.雖然有考慮過會議超時，但是沒有針對此做詳細的應急方案，導致會議結束得很匆忙。

以上問題的出現與我個人對工作協調處理不當有很大關系。一方面，因為要身兼書記處助理的工作，沒有很好地落實好第八課時負責人的身份；另一方面，由于將大多數精力投入到對方案的審核中，對第八課時會議當天的準備較不充足，導致出現上述的一系列問題。

為避免上述問題的再次出現，建議在今后的干部培訓中根據課時內容的多少

安排相應的負責人和工作人員。另外，擔任負責人的干部在工作中要及時發現問題并在最短時間內與部門其他人做好溝通，面對自身無法決定的事情時要盡早與師姐溝通，切忌妄下通知，導致出現問題后再補救，往往就來不及了。

以上就是我針對本次干部培訓中個人工作的總結，望批評指正。

總結人：黃凌

二〇一〇年五月二日

第三篇：干部培訓工作總結

責任

篤信

務實

創新

信息科學與技術學部

活

干

部

培

訓

動

總

結 責任

篤信

務實

創新

承辦單位：信息科學與技術學部團學聯辦公室

活動主題：

信息學部干部培訓

活動目的：

2010年9月信息學部團學聯迎來了一批新生力量，他們將是信息學部團學聯的中堅力量。為了加強信息學部團學聯學生干部的隊伍建設，提高學生干部的思想素質和工作能力，明確自身的工作任務、工作職責、工作要求，是學生干部具備較強的交際能力、領導組織能力、語言表達能力，同時使學生干部有提出問題并主動解決問題的能力，特此舉辦2010年信息學部團學聯干部培訓。

希望通過此次培訓，使新一屆的學生干部的工作能力和心理素質有所提高，給自己進行明確的定位，樹立起強烈的團隊協作意識，真正成為信息學部的優秀中堅力量。

活動時間：

2010年12月8、10、17日（第十四周三、周五及第十五周周五）

活動地點：

5402 責任

篤信

務實

創新

活動過程：

第一期，主講人：雷雨

時間：2010年12月8日星期三

內容：（1）對學生會的理解。把學生工作當作自己的事業來做，只有全身心的投入到學生會工作在中，在學生會中付出大量的時間，才能把學生工作做好。

（2）做事奉行變來主義。把別人的東西借鑒過來，并融進自己的東西，使之成為自己的一種行事風格。通過不斷學習、借鑒他人的東西來提升自己的能力。

（3）要善于與人交往。在與人交往時，要注意技巧和方法。找人幫忙時要，要帶頭做。并且事后要答謝別人，當別人有困難事要盡自己的最大努力幫助他。

（4）宣傳要分層次。活動宣傳要全面到位，尤其不能忽視對輔導員和老師的宣傳。

（5）要有創新意識。創新源于生活，在生活中要善于觀察，有想法要敢于實踐。

第二期，主講人：白睿

時間：2010年12月10日星期五

內容：（1）活動宣傳前期工作。做好活動材料的收集和整理，選取好全場的活動背景。為網站提供良好素材及良好完整的宣傳方法。責任

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（2）活動宣傳中期工作。為校內外期刊提供高質量的文字報道及圖片，收集好活動過程中的圖片。

（3）活動宣傳后期工作。收集、整理學部活動資料，自主的向上級部門提交。

第三期，主講人：彭珺

時間：2010年12月17日星期五

內容：（1）在生活中如何為人處事。要堅持“低調做人，高調做事”的原則，與人相處時不要太高調，太囂張，要低調、謙虛做人。做事時，要積極主動，毛遂自薦，敢于接受新的任務、新的挑戰。

（2）多看些有思想，有深度的書。在生活中，要利用空閑時間多找些老子、莊子、孔子、韓非子他們的書，提高自己的思想境界。

（3）生活中要有一種“淡泊名利，寧靜致遠”的心態。不要把名利看得太重，要以平和的心態對待每一件事。做事時積極、認真、細心，學習時踏實、仔細、刻苦。

（4）怎樣做一個合格的學生干部。第一，學習是第一本職工作。學習干部也是學習，無論如何我們都要把學習放在第一位，不要讓自己的工作影響到學習。第二，作為學習干部，我們應該具備一定的基本素質，如：服從命令，較強的應變能力，敏銳的感悟能力以及創新能力。第三，要有集體意識。時刻牢記個人的力量只有融入到集體中才會發揮最責任

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大的作用。

活動成果：

經過這幾期的干部培訓，每位干事對自己的工作有了更為全面的了解，較之前的狀態干事知道了工作時應該帶著怎樣的工作態度和工作效率，對學生工作有了更深刻的理解。從干事的活動感言中，我們能夠清楚的了解到他們在這次的培訓中學到了很多東西。通過這幾期的培訓，每位干事對如何做好學生工作，如何處理學習與工作的關系以及在社會生活中如何為人處世，都有了較為深入的理解和見地。

這次干部培訓活動從整體來看是辦得非常成功的。而且也取得了令人滿意的成果。雖然有幾處不足，如會場布置過慢，出現候場情況，沒有維持會場的人員，導致剛開始時有點混亂，但是這次活動還是有很多亮點：

（1）活動的前期工作準備很充分，在活動的前一個月我們就開始著手準備。

（2）活動宣傳非常到位。在活動之前，我們通知了學部所有的老師、輔導員、學生會干部及各專業負責人。

（3）活動現場氣氛異常活躍。到場人數很多，還有部分人是站著聽的。學長演講時，大家都在認真聽講，還做了詳細的筆記。在活動的干部提問環節中，學生干部表現出了極高的熱情，很多人積極提問。

責任

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務實

創新

經過此次培訓，加強了信息學部團學聯學生干部的隊伍建設，提高了學生干部的思想素質和工作能力，使學生干部明確了自身的工作任務、工作職責、工作要求，使學生干部具備了較強的交際能力、領導組織能力、語言表達能力，同時使學生干部有提出問題并主動解決問題的能力。希望學生干部能夠把在這次培訓中學到的知識運用到以后的工作和學習中，把以后的工作做得更加成功，為信息學部團學聯做出更大的貢獻，把信息學部團學聯辦的更好！同時也希望信息學部團學聯所有干部工作順利、學業有成。

信息學部團學聯辦公室

2010-12-20

第四篇：2011干部培訓工作總結

干部培訓工作總結暨明年工作打算

20**年，**街道在區黨委、管委的堅強領導下，以科學發展觀為統領，按照區委組織部的要求，從提高機關干部素質出發，本著創先爭優精神，立足崗位需要和工作實際，著重抓好機關工作人員的思想建設、政治理論提高、業務知識更新、服務意識強化，通過干部培訓活動，進一步提升了街道工作人員服務能力，提升了街道辦事處的服務效率和質量。現將培訓情況總結如下：

一、思想上高度重視，組織上細致周密

一是健全完善了由黨委書記親自抓、分管副書記具體抓，指定專人配合抓的層級工作運行機制，嚴格考勤，定期檢查、考核，適時通報結果，為順利推進干部培訓工作提供了可靠組織保障；二是把干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程；三是持之以恒地抓好黨工委中心組學習制度、周五集中學習制度、干部培訓制度、干部學習制度等，堅持領導干部作表率帶頭學，引導干部主動學習，常抓不懈，持之以恒，營造了濃厚的學習氛圍，不斷提高干部自身素質，為創建學習型機關奠定基礎；四是加大學習投入，不斷完善學習場所和設施等硬件，為干部提供了良好的學習環境。

二、學習形式靈活多樣、學習內容豐富實用 堅持緊貼實際、按需施教、注重實效的原則，采取專題講座、集中學習、自學、參加自主選學等多種形式，通過聘請高校專家教授授課、先進人物授課、知識競賽等舉措，組織全體機關干部參加學習國家大政方針、主要文件精神、先進人物事跡、專業知識等，科學組織干部的初任培訓、更新知識培訓及專門業務培訓，達到了預期效果。今年重點開展了以下一些學習培訓：

一是以基層黨建研究所為載體，深入開展學習型黨組織建設。充分發揮大學師生理論資源優勢，繼續加強與**大學合作，定期開展專題學習、熱點討論，促進了學習型黨組織建設，提高了新形勢下做群眾工作能力。

二是以自主選學為載體，拓寬機關干部知識領域。按照區委組織部要求，組織全處副科級以上干部參加市委組織部主辦的自主選學培訓班，2011年共計參加自主選學課程**余人次，極大地開闊了機關干部的視野，拓寬了機關干部的知識領域。

三是組織相關人員積極參加各類培訓。根據市區相關部門的要求，先后組織專門人員參加了“黨建工作研討會”、“行政執法培訓”、“社會管理創新工作培訓”、“村居兩委換屆選舉培訓”、“ ISO14000環境管理體系培訓”、“財務知識培訓”、“共青團知識培訓”、“婦聯工作研討班”、“檔案管理培訓”等各類培訓班近百余人次。

三、培訓教育效果明顯，機關風貌再度提升

一年來，街道黨工委不斷創新學習方法，在教育培訓的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、競賽、討論等形式有機結合，將定時學習與不定時相結合，集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，干部培訓取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識，堅定了全面建設社會主義小康社會的信心，堅定了執行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執政為民”和深入實施科學發展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執政為民的知識，增強了執政為民的本領，為加強執政能力建設，提高執政水平打下了較好的基礎。今年，全處依法順利完成**個村居黨組織和村居委會換屆，其中，“兩委”成員連選連任達78.8%，書記、主任“一人兼”達91%，100%村居“兩委”中有女成員。換屆后的村居班子結構更加合理，帶富致富能力明顯增強，目前，**個村居經濟總量全部過**元，居全區首位。三是健全了機關學習的制度和機制，營造了濃厚的學習氛圍。截至目前，每人至少撰寫了不少于5000字的學習筆記，今年有**名大學生村官、“三支一扶”大學生和年輕干部考入市（區）鄉鎮公務員或事業編、副科級崗位，累計達到**名。四是機關干部的工作作風不斷改善，工作積極性進一步增強，廉潔從政的意識明顯增強。在“群眾大走訪”活動中，先后出動2100余人次，收集意見建議2882條，牽頭整改問題2318條，深受群眾好評，在民意調查中群眾滿意率名列全區第一。

一年來，盡管在干部培訓工作中取得了一定成績，但是培訓層次有待于進一步提高，培訓的方法有待進一步創新，培訓的力度有待于進一步增強。

2012年，我們要進一步總結干部培訓教育工作經驗，完善機關學習制度和激勵機制，按照分級分類、條塊結合的原則和要求，圍繞黨的建設、城鎮化建設、農村社區化管理和服務、社區精細化管理、維穩工作、村居經濟發展、項目建設及社會各項事業等方面，對全處在職在編機關干部進行不同類別不同層次的培訓。一是在課堂中，采取請進來的方法，借助自主選學平臺，邀請專家教授圍繞國家政策、法規等方面進行民生解讀，進一步提高干部服務基層群眾的能力和水平；二是在課堂外，采取走出去觀摩座談等方式，通過橫向、縱向找差距，進一步增強干部工作危機感和緊迫強，激勵干部全心全意服務基層群眾。三是在實際工作中，堅持人力下沉，深入基層群眾，深入調查研究，掌握基層一線情況，及時調整工作思路、工作方法，最大限度地服務基層群眾。通過培訓，不斷提高干部的綜合素養，進一步提升良好的街道干部形象，更好地為轄區群眾服務，為加強黨的執政能力建設創造更堅實的基礎。

第五篇：干部培訓工作總結

通州區成人教育中心 2009年干部培訓工作總結

隨著黨的理論和科學技術知識的不斷創新和發展，需要廣大干部了解和掌握的政治理論和科學技術方面的知識越來越多。建設一支高素質的干部隊伍是推進中國特色社會主義現代化建設實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，而干部培訓工作是提高廣大干部政治業務素質，提高干部隊伍整體水平的重要手段，不難看出在新的歷史條件下，做好干部的培訓工作就顯得更加的重要和緊迫。

過去一年，中心黨委對干部培訓工作高度重視，在積極鼓勵和支持廣大干部參加上級及有關單位組織的各種培訓的基礎上，緊密結合中心干部隊伍思想和業務工作的實際，認真開展干部培訓工作，使廣大干部的政治理論水平和業務工作能力有了新的提高，取得了較好的效果。

一、堅持把做好處級干部的培訓為重點

毛澤東主席曾經講過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。處級干部作為成教中心各項工作的決策者和領導者，他們的政治理論水平如何、業務素質的高低，直接影響著黨的各項方針、政策在成教中心貫徹落實的好與壞，直接關系著成教中心各項事業的發展與否。因此，在過去的一年里，成教中心黨委堅持把搞好處級干部的培訓工作，作為整個干部培訓工作的重點，堅持常抓不懈。1 成教中心黨委對每名處級干部參加上級及有關部門的政治理論和業務知識的培訓在時間和經濟上均給予大力支持，與此同時，堅持把組織開展定期中心組學習作為加強處級干部培訓的有效形式。堅持每兩周一次的中心組學習活動雷打不動，全年共組織開展中心組學習活動17次。過去一年，成教中心處級領導干部通過中心組活動不但學習了黨的理論和路線、方針、政策，還學習了法律、法規知識和市委、區委領導的講話精神及相關的科技業務知識。

在今年上半年開展的深入學習實踐科學發展觀活動的過程中，成教中心黨委利用兩周上午半天的時間組織處級干部學習討論了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。成教中心各位處級領導干部在積極參加黨委組織的中心組學習和專項學習培訓的同時，還都能夠抓緊業余時間開展自學活動。通過集中學習培訓和自學使處級干部的政治理論和業務工作能力都有了不同程度的提高，為促進成人教育中心各項事業的進一步發展打下了基礎。

二、認真做好科級干部的培訓工作

科級干部作為中心各科室的負責人，肩負著重要的工作職責，他們的政治業務素質如何直接關系到科室工作的開展。為做好科級干部的培訓工作，成教中心黨委將科級干部作為成教中心理論學習中心組的成員與處級干部一起定期參加黨委組織的理論中心組的學習活動，除此之外中心黨委還根據科級干部的工作實際有針對性的在科級干部中開展了黨務知識的培訓活動，有利地促進了中心各支 部活動的規范開展。

三、努力做好普通干部的培訓工作

針對成教中心絕大多數干部均為教師和班主任的特點，黨委責成中心相關部門開展有針對性的干部培訓工作，本除廣大教師積極參加有關部門組織的業務知識培訓外，成教中心教導處還舉辦了面對中心教師和班主任的業務知識培訓。重點從教學教法、如何更好利用現代化教學設備開展教學活動提高教學效果和怎樣做好班主任工作等方面開展了培訓工作。通過培訓廣大教師的工作能力和水平有了新的提高，從而，為進一步提高整個中心教育教學水平和班級管理工作創造了條件打下了基礎。

四、2010年干部培訓工作的主要思路

黨的十七屆四中全會《決定》指出，世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素，培訓是促進學習、提高學習效果的好形式，因此，新的一年，我們要進一步加強干部培訓工作，把學習馬克思主義理論，學習黨的路線、方針、政策和國家法律法規，學習黨的歷史作為重點，同時廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會等各方面的知識。

首先，進一步加強處級干部的培訓工作。除支持鼓勵處級干部參加上級有關部門組織的各種政治理論和業務知識的專題培訓外，還要充分發揮理論學習中心組在處級干部培訓中的重要作用，認真 落實理論學習中心組的各項制度，繼續堅持每兩周一次的集中學習制度。通過培訓來不斷提高處級干部的政治理論水平和業務工作的能力，進一步促進中心各項工作邁上新的臺階。

其次，強化科級干部的培訓。把做好科級干部的培訓工作，作為提高成教中心整個干部隊伍素質的一個重要方面，同時緊密結合科級干部的實際，搞好有針對性的培訓工作，進一步提高科級干部的綜合素質，不斷推動中心科室工作的開展。

第三，做好普通干部的培訓工作。支持鼓勵中心廣大教師參加市、區組織的繼續教育的培訓，為他們提供時間和經濟上的幫助，與此同時，成教中心有關部門還要針對普通干部的實際做好培訓工作，重點提高他們的業務工作能力，促進成教中心教育教學水平的提高。

通州區成人教育中心 2009年11月10日