第一篇：幼兒園申優報告

幼兒園申優報告

市*幼兒園創辦于2005年3月，地處*小區中心地帶，內設大中小班共六個小型班，在園幼兒120余名。占地面積約4畝，建筑面積450多平方米，現有教職工16名，建園以來全園教職工以“為孩子找一位全職媽媽，我們的愛你放心”為宗旨，努力為幼兒的健康成長奉獻自己的力量。

關愛為滴滴甘露，緩緩地融入孩子的心田，我園以“領先創新，與世界共鳴”為目標，致力提高辦園水平擴大社會聲譽，立足在全市幼教中前列。自創園以來，我們對照《市優質幼兒園評估細則》進一步明確目標統一思想，把創建工作當重要的大事來抓，在創建過程中我們本著艱苦創業的精神，知難而進，現在辦園條件與質量完全符合市優質園的評估標準

一、創建和諧家園，還孩子一片凈區

我園以建設現代化精品，特色化的整體環境為目標，想方設法在新園建設與裝飾上投入90多萬元，真正把幼兒園建設成為孩子們游戲的花園，生活的家園，學習的樂園。

我園加大投資力度，在園所規劃與裝飾美化方面努力向全國先進園看齊，園舍以粉色和淡綠色為基調的大面積色塊外墻裝飾，顯得極為溫馨、淡雅，園舍的整體布局體現了科學化，幼兒園的現代化建園風格，又體現了開放式的辦學理念。園內整體教玩具櫥柜以及隨處可見的自然裝飾，充分體現出幼兒園現代、活潑快樂的動感效果，符合孩子的心靈，是孩子們健康成長的快樂天地。我園從外國進口了整套

感覺統合玩具，配備大型兒童玩具拼版隨時根據需要進行出戶訓練，讓孩子們進行戶外感覺統合訓練，使孩子的戶外活動場地更安全、更

舒適、更美觀、更先進，為幼兒戶外體育鍛煉，開辟了新天地。為了

教學更好地與世界接軌，我們以國外進口了整套價值幾萬元蒙氏教

具。我們還添置了各類展示窗口，玩具操作柜，每間教室安裝了電視、VCD、鋼琴、空調等現代化設施設備，不僅完全滿足了教學的需要，同時也為豐富幼兒園生活培養孩子的廣泛興趣和良好的個性奠定了

堅定的物質基礎。

在努力創建與完善現代化設施設備的同時，我們積極創設與教育

相適應的環境活動室內有動手動腦的科學角，有幼兒藝術的特長“叮

當”音樂區，滿足幼兒好奇心的生物角，讓孩子在自由自在的觀察中、玩樂中鍛煉和增強了觀察力想象力，激發了求知欲。在走廊中開設了

娃娃超市、理發店等活動角，并讓孩子參加“環保小衛士”“慰問孤

兒院”等各種社會公益活動。

二、用心去愛，用愛感動，用感動回報

我園通過多年的探索實踐，不斷完善、逐步建立了適合本園、行

之有效的各項規章制度，全園管理做到科學化、規范化，各項工作做

到有章可循，有法可依，務真求實, 做到事事有標準，人人明責任，檢查有依據，考核有結果。為提高保教質量，促進幼兒全面發展，增

強內部凝聚力發揮了重要作用。我園管理機構健全，管理目標明確，管理脈絡清晰，監督機構健全，在管理工作中發揮了實效。實行“園

長負責制”、“教師聘任制”、“落實崗位責任制”的同時，在管理

過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎上逐步實行

科學管理，將目標激勵，情感滲透，制度規范引入到幼兒園的整體運

行機制中，強化競爭機制，樹立創新意識，建立起優化教工隊伍機制。

定期召開會議，充分發揮合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內

各項工作。

在加強制度建設的同時，我園注重加強民主管理。要求教職工樹

立主人翁意識，知園情，謀園事、解園難，自覺參與幼兒園建設。通

過教職工例會，對幼兒園存在的問題進行認真評價分析，對幼兒園規

劃、計劃、財務預算、幼兒園建設與發展等重大事項進行審議，對關

系到教職工切身利益的獎懲制度、年度考核、等交教職工討論 教

職工更是目標明確、團結一致，積極投入，體現出“文明、敬業、求

實、和諧”的園風、“嚴謹、務實、反思、創新”的教風和“自主、快樂、合作、善思”的學風。

三、重點抓培訓、學習豐富教師知識結構

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支具有

良好的政治業務素質，結構合理，相對穩定的教師隊伍是教育改革發

展的根本大計。建設高質量的教師隊伍，提高教師素質，則是全面推

進素質教育的基本保證。為此，我園多措并舉，不斷提高幼兒教師素

質。

我園首先從提高教師的思想素質入手。一是在教職工上崗前進行

全方位、全員的培訓，組織學習黨的各項方針政策、法律法規、各項

規章制度及有關衛生保健、安全知識等。通過學習，提高思想意識，端正工作作風，履行崗位職責，以優質的服務態度，贏得家長的信任。

二是緊緊圍繞如何做好一名合格的教師這個核心，大力加強職業道

德、家庭美德及社會公德教育，狠抓師德教育，在全園開展了一系列

“講奉獻、頌師德”活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業、愛

業、精業、創業、教書育人、為人師表。其次，我們從優化教師個體

素質入手，幫助教師樹立終身學習觀念，積極鼓勵教師參加高層次學

歷進修，為業務水平的提高奠定理論基礎。我園利用專題講座、參

觀培訓、報刊學習等形式開展園本教研活動，堅持集體備課、聽課制

度，做好聽課評析、案例反思工作，堅持以《幼兒園指導綱要》為準

繩，以主題教育為主要形式，注重教育環境的創設、區域活動的開設，堅決杜絕“小學化”、“成人化”、“早期定向培養”等不良傾向，鼓勵

教師勤總結、勤反思，定期組織教師進行技能比賽、觀摩比賽、文

藝演出、游戲活動設計等比賽，使保教人員素質得到扎實全面提高。

讓教師在學習、實踐、探討中學會反思教育教學行為，學會用自己的愛心去溫暖每一個孩子的心靈。

四、多渠道全方位實施素質教育

我園以培養“五種基本素質”為任務，提高幼兒全面素質：以一

個主陣地——一日活動為重點，優化一日活動的各個環節：以“藝術

教育，家園通步教育”為特色，拓寬實施素質教育的途徑，全面推進

幼兒的素質教育。

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學

研究的習慣，根據幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據未來社會人才發展的需求，我園對原有課程模式培養目標，教育方法等進行全面思考，認為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的發展。為此，在借鑒先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點，開設一些具有本園特色的活動課程，如：“蒙氏數學”、“蒙氏閱讀”等教育活動，將其教育方法及教育理念納入我園五個領域教學中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發展。

采用游戲化的方法，利用早鍛煉、體育活動及區域游戲和日常游戲，通過小小運動會、家庭趣味體育比賽等，發展幼兒的基本動作，訓練幼兒動作的協調性；讓幼兒體驗運動的快樂，感受運動的精彩。

在一日活動和各種游戲中，積極鼓勵幼兒常用的學習、勞動工具和操作材料，通過游戲、區域及藝術活動等訓練幼兒的畫、捏、折、撕、貼、穿插等基本技能；通過“小手真能干”、“書畫展”、“藝術長廊”等活動，讓幼兒“樂學、好問、動手、動腦”；從小學會自理、自立。

幼兒期是感知覺發展的重要時期，感知覺的發展需要通過幼兒親身直接的活動，主動參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。因此，我們結合節日、環保教育開展豐富多彩的主題活動，圍繞主題活動，開展了形式多樣的社會實踐活動，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織了親子春游活動、文藝匯演、大班畢業典禮等活動，在活動中幼兒動手、動腦，不僅豐富了他們的感知，陶冶了他們的情操，還提高了社會實踐能力，綜合素質得到了有效的提高

站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標是一致的，家長與教師應該是一種教伴關系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發展。我園重視家園互動，每學期召開家長會，定期向家長開放半日活動，虛心采納家長對我園保教工作的合理化意見與建議，采用家訪、電訪、便條等多種形式與家長進行“個性化”交流，多渠道、全方位地爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。

五、抓好后勤管理，提高服務質量

我園后勤工作的指導思想是“堅持三個服務”，即為教育教學服務，為師生生活服務。我們要求全體職工明確職責，立足本職，奉獻崗位，主動熱情做好服務工作。為使后勤人員認清自己的工作特點，擺正自己的角色位置，樹立正確的服務思想，我們有計劃地組織后勤人員參加學習培訓，不斷提高后勤人員的基本素質和工作效率。

加強幼兒飲食管理，嚴格執行食品衛生法，堅持做到責任到人，層層把關。確保所購食品和原料衛生安全，嚴格執行生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作、當日食用制度；做好常規消毒、記載工作； 每周制定科學合理的幼兒食譜，保證食譜的豐富性、多樣性，每周在宣傳欄上張貼，接受家長的監督與管理。廚房師傅不斷學習，提高自己的烹飪水平與技能，不斷提高幼兒園的伙食質量，使幼兒的膳食做到既科學又營養，切實保證了幼兒的伙食質量。

我們自覺遵守保教并重的科學育兒原則，加強科學保健工作，強化幼兒園的保健工作管理，把保育工作落實到一日活動的各個環節，嚴格執行各類消毒制度完善督促檢查制度，開展教師賽媽媽的活動，關心照顧好班里的每位幼兒，使幼兒健康成長。

堅決執行收費公開制度，公布收費項目與標準，規范收費行為。加強經費、園產管理，堅持勤儉節約的原則，精打細算，用好每一分錢。

我園把幼兒的安全當作頭等大事來抓，堅持抓好綜合治理和創建“平安校園”工作，責任到人，嚴格執行門衛值班制度，加強值勤巡視，嚴把進出門關。加強晨檢、午檢，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園；同時，注重對幼兒加強安全教育、安全意識和自我保護能力的培養。

創建并順利通過市優質優質幼兒園是我園全體教職工的共同心愿，我們將以此為契機，抓住機遇，務實奮進，創建*幼兒園更加燦爛輝煌的明天。

第二篇：幼兒園申優報告

幼兒園申優報告

市*幼兒園創辦于2005年3月，地處*小區中心地帶，內設大中小班共六個小型班，在園幼兒120余名。占地面積約4畝，建筑面積450多平方米，現有教職工16名，建園以來全園教職工以“為孩子找一位全職媽媽，我們的愛你放心”為宗旨，努力為幼兒的健康成長奉獻自己的力量。

關愛為滴滴甘露，緩緩地融入孩子的心田，我園以“領先創新，與世界共鳴”為目標，致力提高辦園水平擴大社會聲譽，立足在全市幼教中前列。自創園以來，我們對照《市優質幼兒園評估細則》進一步明確目標統一思想，把創建工作當重要的大事來抓，在創建過程中我們本著艱苦創業的精神，知難而進，現在辦園條件與質量完全符合市優質園的評估標準

一、創建和諧家園，還孩子一片凈區

我園以建設現代化精品，特色化的整體環境為目標，想方設法在新園建設與裝飾上投入90多萬元，真正把幼兒園建設成為孩子們游戲的花園，生活的家園，學習的樂園。

我園加大投資力度，在園所規劃與裝飾美化方面努力向全國先進園看齊，園舍以粉色和淡綠色為基調的大面積色塊外墻裝飾，顯得極為溫馨、淡雅，園舍的整體布局體現了科學化，幼兒園的現代化建園風格，又體現了開放式的辦學理念。園內整體教玩具櫥柜以及隨處可見的自然裝飾，充分體現出幼兒園現代、活潑快樂的動感效果，符合孩子的心靈，是孩子們健康成長的快樂天地。我園從外國進口了整套

感覺統合玩具，配備大型兒童玩具拼版隨時根據需要進行出戶訓練，讓孩子們進行戶外感覺統合訓練，使孩子的戶外活動場地更安全、更舒適、更美觀、更先進，為幼兒戶外體育鍛煉，開辟了新天地。為了教學更好地與世界接軌，我們以國外進口了整套價值幾萬元蒙氏教具。我們還添置了各類展示窗口，玩具操作柜，每間教室安裝了電視、VCD、鋼琴、空調等現代化設施設備，不僅完全滿足了教學的需要，同時也為豐富幼兒園生活培養孩子的廣泛興趣和良好的個性奠定了堅定的物質基礎。

在努力創建與完善現代化設施設備的同時，我們積極創設與教育相適應的環境活動室內有動手動腦的科學角，有幼兒藝術的特長“叮當”音樂區，滿足幼兒好奇心的生物角，讓孩子在自由自在的觀察中、玩樂中鍛煉和增強了觀察力想象力，激發了求知欲。在走廊中開設了娃娃超市、理發店等活動角，并讓孩子參加“環保小衛士”“慰問孤兒院”等各種社會公益活動。

二、用心去愛，用愛感動，用感動回報

我園通過多年的探索實踐，不斷完善、逐步建立了適合本園、行之有效的各項規章制度，全園管理做到科學化、規范化，各項工作做到有章可循，有法可依，務真求實, 做到事事有標準，人人明責任，檢查有依據，考核有結果。為提高保教質量，促進幼兒全面發展，增強內部凝聚力發揮了重要作用。我園管理機構健全，管理目標明確，管理脈絡清晰，監督機構健全，在管理工作中發揮了實效。實行“園長負責制”、“教師聘任制”、“落實崗位責任制”的同時，在管理

過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎上逐步實行科學管理，將目標激勵，情感滲透，制度規范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創新意識，建立起優化教工隊伍機制。定期召開會議，充分發揮合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作。

在加強制度建設的同時，我園注重加強民主管理。要求教職工樹立主人翁意識，知園情，謀園事、解園難，自覺參與幼兒園建設。通過教職工例會，對幼兒園存在的問題進行認真評價分析，對幼兒園規劃、計劃、財務預算、幼兒園建設與發展等重大事項進行審議，對關系到教職工切身利益的獎懲制度、考核、等交教職工討論 教職工更是目標明確、團結一致，積極投入，體現出“文明、敬業、求實、和諧”的園風、“嚴謹、務實、反思、創新”的教風和“自主、快樂、合作、善思”的學風。

三、重點抓培訓、學習豐富教師知識結構

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支具有良好的政治業務素質，結構合理，相對穩定的教師隊伍是教育改革發展的根本大計。建設高質量的教師隊伍，提高教師素質，則是全面推進素質教育的基本保證。為此，我園多措并舉，不斷提高幼兒教師素質。

我園首先從提高教師的思想素質入手。一是在教職工上崗前進行全方位、全員的培訓，組織學習黨的各項方針政策、法律法規、各項規章制度及有關衛生保健、安全知識等。通過學習，提高思想意識，端正工作作風，履行崗位職責，以優質的服務態度，贏得家長的信任。二是緊緊圍繞如何做好一名合格的教師這個核心，大力加強職業道德、家庭美德及社會公德教育，狠抓師德教育，在全園開展了一系列“講奉獻、頌師德”活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業、教書育人、為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，幫助教師樹立終身學習觀念，積極鼓勵教師參加高層次學歷進修，為業務水平的提高奠定理論基礎。我園利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式開展園本教研活動，堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，堅持以《幼兒園指導綱要》為準繩，以主題教育為主要形式，注重教育環境的創設、區域活動的開設，堅決杜絕“小學化”、“成人化”、“早期定向培養”等不良傾向，鼓勵教師勤總結、勤反思，定期組織教師進行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動設計等比賽，使保教人員素質得到扎實全面提高。讓教師在學習、實踐、探討中學會反思教育教學行為，學會用自己的愛心去溫暖每一個孩子的心靈。

四、多渠道全方位實施素質教育

我園以培養“五種基本素質”為任務，提高幼兒全面素質：以一個主陣地——一日活動為重點，優化一日活動的各個環節：以“藝術教育，家園通步教育”為特色，拓寬實施素質教育的途徑，全面推進幼兒的素質教育。

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學

研究的習慣，根據幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據未來社會人才發展的需求，我園對原有課程模式培養目標，教育方法等進行全面思考，認為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的發展。為此，在借鑒先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點，開設一些具有本園特色的活動課程，如：“蒙氏數學”、“蒙氏閱讀”等教育活動，將其教育方法及教育理念納入我園五個領域教學中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發展。

采用游戲化的方法，利用早鍛煉、體育活動及區域游戲和日常游戲，通過小小運動會、家庭趣味體育比賽等，發展幼兒的基本動作，訓練幼兒動作的協調性；讓幼兒體驗運動的快樂，感受運動的精彩。

在一日活動和各種游戲中，積極鼓勵幼兒常用的學習、勞動工具和操作材料，通過游戲、區域及藝術活動等訓練幼兒的畫、捏、折、撕、貼、穿插等基本技能；通過“小手真能干”、“書畫展”、“藝術長廊”等活動，讓幼兒“樂學、好問、動手、動腦”；從小學會自理、自立。

幼兒期是感知覺發展的重要時期，感知覺的發展需要通過幼兒親身直接的活動，主動參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。因此，我們結合節日、環保教育開展豐富多彩的主題活動，圍繞主題活動，開展了形式多樣的社會實踐活動，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織了親子春游活動、文藝匯演、大班畢業典禮等活動，在活動中幼兒動手、動腦，不僅豐富了他們的感知，陶冶了他們 的情操，還提高了社會實踐能力，綜合素質得到了有效的提高

站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標是一致的，家長與教師應該是一種教伴關系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發展。我園重視家園互動，每學期召開家長會，定期向家長開放半日活動，虛心采納家長對我園保教工作的合理化意見與建議，采用家訪、電訪、便條等多種形式與家長進行“個性化”交流，多渠道、全方位地爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。

五、抓好后勤管理，提高服務質量

我園后勤工作的指導思想是“堅持三個服務”，即為教育教學服務，為師生生活服務。我們要求全體職工明確職責，立足本職，奉獻崗位，主動熱情做好服務工作。為使后勤人員認清自己的工作特點，擺正自己的角色位置，樹立正確的服務思想，我們有計劃地組織后勤人員參加學習培訓，不斷提高后勤人員的基本素質和工作效率。

加強幼兒飲食管理，嚴格執行食品衛生法，堅持做到責任到人，層層把關。確保所購食品和原料衛生安全，嚴格執行生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作、當日食用制度；做好常規消毒、記載工作； 每周制定科學合理的幼兒食譜，保證食譜的豐富性、多樣性，每周在宣傳欄上張貼，接受家長的監督與管理。廚房師傅不斷學習，提高自己的烹飪水平與技能，不斷提高幼兒園的伙食質量，使幼兒的膳食做到既科學又營養，切實保證了幼兒的伙食質量。

我們自覺遵守保教并重的科學育兒原則，加強科學保健工作，強化幼兒園的保健工作管理，把保育工作落實到一日活動的各個環節，嚴格執行各類消毒制度完善督促檢查制度，開展教師賽媽媽的活動，關心照顧好班里的每位幼兒，使幼兒健康成長。

堅決執行收費公開制度，公布收費項目與標準，規范收費行為。加強經費、園產管理，堅持勤儉節約的原則，精打細算，用好每一分錢。

我園把幼兒的安全當作頭等大事來抓，堅持抓好綜合治理和創建“平安校園”工作，責任到人，嚴格執行門衛值班制度，加強值勤巡視，嚴把進出門關。加強晨檢、午檢，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園；同時，注重對幼兒加強安全教育、安全意識和自我保護能力的培養。

創建并順利通過市優質優質幼兒園是我園全體教職工的共同心愿，我們將以此為契機，抓住機遇，務實奮進，創建*幼兒園更加燦爛輝煌的明天。

第三篇：2011年部門申優報告

共青團湖北民族學院職業技術與繼續教育學院委員會

社會實踐部申優報告

尊敬的校團委：

職業技術與繼續教育學院團委社會實踐部成立于2004年，現由來自我院不同專業的3名成員組成，和院團委其他部門共同負責全院16個團支部，服務于近千名師生。這是一支強大的團隊，一支富有朝氣的團隊，一支奮發有為的團隊，更是一支富有吃苦耐勞精神的團隊！

在這近一年的時間里，我們每位成員相互學習，相互勉勵，在學習中成長，在勉勵中進步。生活中，我們相互關照，親如兄弟姐妹；工作上，我們相互協作，通力配合。我們在學習中探討，在探討中進步；我們共同奮斗，共同打拼。在這段時間里，我們有過成功，也有過失敗；有過歡樂，也有過憂愁；體會到了成功的喜悅，也領略過挫折的艱辛。也正是這一次次的洗禮讓我們更加堅定了前進的步伐，因為我們心中有著一個共同的目標，那就是：要讓這支團隊成為整個學校里一顆璀璨奪目的星星！

我部門以思想教育和社會實踐為主要職責，以各項活動為載體，全面展開各項工作：

一、內部制度組織建設

1、在管理模式上，我們實行例會制度，加強了與各個支部委員的思想溝通與交流，取得了良好的效果。通過思想上的領導、人員的組合以及活動的安排，使得我部門的各項活動無論是在準備階段、還

是開展和總結工作中，都能有條不紊地進行。我們分工清晰，權責明確，保證了各項活動的順利開展，也保質保量地完成了上級組織下達的各項任務。

2、加強對青年志愿者的管理，開展志愿者活動也是我們部門的常規工作。為了提高志愿者的服務能力，更好的服務廣大師生和社會，我部門對青年志愿者進行了專業培訓，并在日后的時間里先后開展了“凈化教室 潔化心靈”教室美化、“我志愿 我光榮”等志愿者活動。這一系列的活動都取得了良好的效果，為我們學院加強對青年志愿者的管理和志愿者活動的開展打下了堅定的基礎，同時也提高了我院青年志愿者的服務水平。

二、開展豐富多彩的活動

工作緊緊圍繞著各項社會實踐活動而展開。社會實踐活動是我部門工作的重要部分之一，我們始終把它擺在首要位置。為了讓廣大學生更多的參與社會實踐，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高他們的綜合素質，我部門除了開展掃墓、獻血等常規活動外，還開展了諸如“象棋大賽”、“對新生寫作相關知識的培訓”等一系列活動，這些活動不僅在學院內部取得了良好的效果，并且在校外、社會各界也產生了廣泛的影響。

三、加強外部聯系、內部合作

1、我部門在本學年中，除了做好部門的本職工作之外，還積極的加強了與各二級學院的交流與合作。積極參與各二級學院舉辦的活動，成功的配合各二級學院及校團委舉辦了各項活動。在今年4月舉

行的湖北民族學院第一屆青年志愿者運動會中獲得團體優勝獎，這極大的鼓舞了我們的斗志。同時這為今后我們部門做好日常工作打下了堅實的基礎，今后我部門還將繼續積極的與各二級學院加強交流與合作。

2、與此同時，我部門與院團委其他部門、院學生會及廣播臺、教苑協會也進行了通力合作。與他們一起先后開展了掃墓、象棋大賽、義務獻血、義務捐贈書籍等一系列的活動，這些活動對當代大學生綜合素質的提高有著積極的影響，同時也在社會上產生了積極的影響！

總之，在過去的一年中，我們有過歡快的笑聲，也流過心酸的淚水，在工作中也還存在一定的問題，諸如我部門成員自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，對部門的很多工作做的還不夠完善；與其它部門的溝通欠缺，應繼續加強合作溝通，取長補短，共同發展，將我院的風采展現出去。

在院團委的指導監督及其他部門的配合下，我們在不斷地努力學習，積極探求能滿足廣大青年學生的生活方式，理論聯系實際，開展切合實際的活動，讓青年學生在這里受到良好的教育，拓寬視野，鍛煉能力，提高素養。每一點的進步，每一點的成功，都會給我們以極大的慰藉。

時值“五四”評優之際，我部門特向上級組織申請“先進部門”的榮譽稱號，希望校團委能從各個方面來考核我們。在申報材料中我們將從“學年工作匯報”、“部門簡介”、“部門職能”、“部門工作計劃及總結”“開展的活動”以及志愿者相關信息和干部個人工作計劃及

總結等方面對我們部門的工作做出簡要匯報。

我們堅信：長此以往的努力，我們一定能做得更好！因為我們一直在努力，一直在前進！

最后，還望組織予以批準！

此致，敬禮！

共青團湖北民族學院職業技術與繼續教育學院委員會社會實踐部二〇一一年四月十三日

第四篇：個人申優材料

動物醫學院“陽光小分隊”暑期社會實踐

——全國一百所“211”工程重點建設院校

動物醫學院2015年

“攜手陽光，快樂成長”暑期社會實踐

個人申優材料

分隊隊名：快樂學校陽光小分隊 隊長姓名：龔韜

隊長班級：動物醫學201402 隊長電話：*** 分隊人數：5人

動物醫學院“陽光小分隊”暑期社會實踐

申請書

尊敬的領導：

在暑期我我作為隊長參加了“陽光小分隊”暑期社會實踐分隊，開展了以“攜手陽光，快樂成長”為主題的暑期社會實踐活動，我們來到了唐壩村，希望能給這里的留守兒童帶來一絲絲關愛，為他們帶去一些新東西，讓他們有一個快樂的暑假。兒童是祖國的花朵，祖國的未來，農村兒童又占中國兒童的一大部分，從社會、家庭、學校等各方面來說，留守兒童問題是一個值得關注的問題，也都應該采取相應的措施，讓留守兒童得到更好的教育條件，感到更多的溫暖。

第一次做社會實踐沒有經驗。我們的啟動儀式是臨時準備的，還是在唐壩村村支部書記黃文珍的建議下決定的，雖然準備上并不困難，但是反映出自己設想、溝通得不充分。第二天活動正式開始，在學校習慣了按時踩點的我們比孩子們晚去了幾乎一個小時！當時真的覺得挺愧疚的，也不禁想到小學的自己，早早地出門上學，雖然成績不太好，但是熱情是永遠不會減退的。其實我們安排的上課時間是8點，但是一小部分孩子每天7點不到就已經到了活動地點等候，有些可能6：30就會到。我們也問過孩子為什么來得這么早，他們說爸爸媽媽要早起出去做事，所以之后的每天七點準時開門。

活動有條不紊地進行著，我們采取了分組的形式，我的隊員從最開始的6人到了最后的9人，圍了滿滿一桌的學生。我覺得那些孩子真的很聽話，令我印象深刻的是我教他們兒歌《白龍馬》時，問:“你們都看過動畫版的《西游記》吧，那你們應該都會唱這首歌吧？”結

動物醫學院“陽光小分隊”暑期社會實踐

果他們異口同聲地回答“不會！”但是教的過程中，他們就自己唱完了。當時覺得他們好給我面子呀！

以上是我在暑期實踐的一些事跡及感受。在平時的生活中我也在不斷的鍛煉自己。在不影響在校學習和工作的同時，每次活動對我來說都有新的感受，學到新的東西，現在我是大二，我會繼續奉獻愛心、服務社會、鍛煉自己。

在不影響學習和工作的同時我會繼續堅持、繼續努力，找更多更有意義接觸社會、服務社會、鍛煉自己的機會。我相信在學習、工作、實踐等幾方面我能合理的安排好，也能做好。

這幾天的活動中，我盡我所能鼓勵學生勇于表現自己，不論是課上回答問題、無意間帶動的自主表演、讓他們教學《青春修煉手冊》以及最后的美德小短劇匯報表演。很多學生在這個過程中慢慢有了些許改變。無奈活動時間過短，原定的家訪也沒有進行，一些家長教育觀的問題也沒有和家長有過多的交流，而且這些孩子普遍需要更多的關注和長期的鼓勵。好不容易相互熟悉，卻要面臨分離，這是誰也不想面對的，所以，我們才對學生許諾，下一年我們還會來。一旦有了感情，便再難輕易割舍。

在此，我提出申請2015年暑期社會實踐優秀個人，望批準。

此致敬禮！

快樂學校陽光小分隊

龔韜

2015年9月

動物醫學院“陽光小分隊”暑期社會實踐

活動總結

這個暑假我作為隊長參加了陽光小分隊的四川省眉山市洪雅縣花溪鎮2015年“快樂學校”關愛留守兒童的社會實踐活動。時間飛逝，很快，一星期的社會實踐活動就結束了。在這一星期里，我通過一些有意義的活動，將愛心奉獻給一群可愛的孩子們，體現了對留守兒童的關愛;同時，我也學到了很多東西，在許多方面也有所提高。

7月12日我隊與棉花糖小分隊舉行了聯誼活動，在此次聯誼活動中，我們接受了棉花糖小分隊的新聞培訓、安全知識培訓、拍攝技巧基礎培訓。通過此次活動，我掌握了一些新聞寫作技巧和要求、基本的拍攝技巧和一些安全注意事項。

接著，7月13日這天，我從成都校區出發，歷經幾次轉車，終于到達了本次活動的場所四川省眉山市洪雅縣花溪鎮塘壩村村公所。到達目的地之后，我首先通過塘壩村村支部書記對本次活動的對象有了初步的了解，我們還布置好了活動場所，并且根據活動場所的具體情況，對活動內容進行了初步的修改。

接下來的五天里，我參與了一系列的活動，包含安全知識小講堂、手工折紙、美德小短劇等。課間我還準備了豐富的游戲，包括象棋、五子棋、跳繩、誰是臥底、真心話大冒險等，讓孩子們勞逸結合，也豐富了本次活動的內容。手工繪畫、手動折紙、編手鏈等活動，希望通過孩子們的親手操作，提高孩子們的動手能力。我主要負責美德小短劇，小短劇的排練過程遇到了巨大的困難，由于孩子們的年齡差距較大，且部分孩子不愿意在眾人面前表現自己，此項活動一度停滯不

動物醫學院“陽光小分隊”暑期社會實踐

前。最終通過我們的引導和努力，成功使每個小組編寫和排練了一個有關不同美德的小短劇，通過這個活動孩子們學到了很多中華民族的傳統美德，并且有了一定的團隊意識和集體榮譽感。我還通過對孩子們興趣的了解，添加了數獨課堂，鍛煉孩子的觀察能力和思維，提高了他們對數學的興趣。下午，我們還開展了課業輔導的內容，幫助孩子獨立完成暑假作業，下午同樣有孩子們來活動場地做游戲。

本次活動的最后一天，我們準備了豐厚的獎品，發放給這些天表現最活躍、最優異的孩子。這一天我們還邀請孩子們的家長觀看了孩子們的表演，表演內容包括唱歌、美德小短劇和手語《感恩的心》。最后由塘壩村村支部書記做總結，最后我們分別向孩子們道別。為期一個星期的社會實踐活動圓滿的畫上了句號。

總之，我認為本次活動開展的有條不紊，大家有愛心、責任心和奉獻精神。我按照個人所長分配任務，兼顧到了每一個孩子，讓每個孩子都能參與活動中，學生和家長的反響都很好。

2015年9月

第五篇：學生會申優材料

成都紡織高等專科學校 2010先進系學生會

申 優 材 料

紡織工程與材料系

目錄

申優材料

一、總述篇

（一）學生會總體簡介

（二）學生會工作理念

（三）學生會文化建設

（四）學生會工作特色

（五）干部隊伍精英化

（六）學生會活動精品化

（七）大膽創新，打造平臺

二、成果篇

（一）學生會思想建設?????????????????

（二）學生會制度健全?????????????????

（三）學生會特色活動?????????????????

三、特色篇

（一）學生會下屬部門活動開展?????????????

四、未來篇

（一）展望未來???????????????????

附錄

一、紡織系學生會下屬八個部門規章制度????????

二、學生會干部考核條例????????????????

三、各種制度?????????????????????（1）復印打印制度（2）文檔管理制度（3）物品管理制度（4）財務管理制度（5）會議制度（6）計劃總結制度（7）值班管理制度

四、活動照片??????????????????????

五、獲獎情況一覽表???????????????????

紡織工程與材料系學生會申優材料

一、總述篇

紡織系學生會作為校學生會的下屬分會，在校學生會，同級黨組織的領導，校、系團委指導下，積極配合系學生工作的各項任務，開展各項工作，在不斷加強自我管理，完善自我機構的基礎上，調動工作的積極性、主動性、和創造性，從分發揮“自我教育、自我管理、自我服務、自我監督”的職能，組織同學開展科技、文體、公益等多種活動，引導同學自覺提高政治覺悟和道德水平；增強勞動觀念，刻苦學習，增進身心健康；維護同學正當利益，反映同學建議和要求；完善學生會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協助學校創造良好的教學秩序和學習、生活環境。“服務同學，甘于奉獻 ”學生會是學生群眾性組織，代表廣大同學的根本利益，是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而且從不計較個人得失。學生會干部把高漲的工作熱情貫穿于工作整個過程，要善于開發，使學生會總體優勢得以充分體現，用火一樣的工作熱情自覺主動地開拓進取。學生會有良好的群眾基礎，要堅定依靠各級領導和廣大師生支持，關懷，指導，學生會干部有良好的自身素質，工作做到主動，熱情，真誠，持久，全方位。學生會不僅要經常提供新信息，新理論，新觀點，新方法，努力培養創新人才，積極開展交流，不斷更新知識，為校園文化發展做貢獻。干部從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾。學生活動面廣，活動方式迥異，活動內容豐富，對校園文化和精神面貌有很大的影響，學生會制度完善，成員組織紀律性強，不缺乏凝聚力和吸引力，活躍校園生活，繁榮校園文化。

（一）學生會總體簡介：學生會結構圖如下：學生會經過推薦、選拔品學兼優并且有工作能力的上一屆學生會部門干事，參選新一屆學生會換屆選舉，學生目前有33名干部，186名干事。分別來自不同的年級、不同的專業，增進了大家在專業知識方面的交流和來自不同地域之間同學感情。其中，主席團負責全面管理學生會工作，協調監督各個部門的工作，秘書處負責傳達執行主席團決議，做好各項文檔的撰寫與管理等工作，其余各部配合主席團，策劃、組織并開展專項工作。在學生會當中，有一種凝聚力，它就是學生會的先進性。大家嚴格遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，全局上以主席團為核心，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，增強了工作效率。大家為了使我系創造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創新的高度；在橫向上永爭第一，力爭上游，為我系學生會進軍最佳學生會不斷努力。同學們牢記校訓：“勤奮 嚴禁 求實 創新”，以學生會章程為指導，時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。

（二）學生會工作理念

學生會精神：團結合作，協作互助。積極向上，全面發展！學生會指導思想：眾志成城，團結一致，多做少說，好頭好尾。學生會目標：不斷加強自身建設，不斷完善自身管理，不斷提升服務水平，最終實現共同進步！

學生會口號：打造屬于我們學生自己的優質團體，創出屬于紡織系學生的榮譽！

理念是可以為大多數所認可并且使其成為指導自己行動的標桿。讓“看到紡織系文字，聽到紡織系聲音，了解紡織系文化”這一學生會工作理念成為現實，為紡織系打開一個又一個的交流窗口。不斷加強自身建設，不斷完善自身管理，不斷提升服務水平，最終實現共同進步！本著繼承和發揚優良傳統，不斷開拓創新的理念，學生會進行了一系列行之有效的措施服務同學。嚴格要求，嚴密制度，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。為廣大同學們服務是學生會之所以存在的根本原因，也是學生會這個組織的根本宗旨。服務這個理念將統領整個學生活動。服務同學就是要求我們的廣大學生干部轉變思想觀念，服務好同學，為廣大同學服務。服務也是讓學生干部進一步“思想向上去，工作向下沉”，為組織爭取更為堅實的學生基礎。我們學生會將用真誠、理解和信任對待我們的每一個成員，營造一個寬松的自我發展和創造的空間。

（三）學生會文化建設：“高效、務實、擔當、服務”務實的態度是我們開展學生活動的根本出發點和落腳點。要把同學們喜歡的學生活動納入到日常的學生活動的開展中來，創新學生活動開展的方式和形式。務實要求我們要本著從同學們的角度出發去思考問題，把同學們滿不滿意，同學們喜歡不喜歡，同學們接不接受作為檢驗我們學生活動效果的根本標準。務實就是要求廣大學生干部要從本學院學生工作的實際情況出發，研究當前學生工作的新情況，加強對廣大同學呼聲的關注度。廣大學生干部要走到同學中去，和同學們聯系在一起，想同學之所想，解同學之所急。學生會作為高校中最重要的群眾組織，其組織形象的定位與塑造具有十分重要的現實意義。學生會必須樹立具有自身特色的形象意識，要通過適當的渠道宣傳自己，盡可能在更多的同學心目中留下美好的印象。

（四）學生會工作特色：學生會的五常原則“常檢查-常整頓-常梳理-常反省-常嘉獎”使學生會工作更加人性化開展，“求真，務實，開拓，創新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務。我系學生會以抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。各個部門都對應相應班級的班委，對口指導工作聽取建議，干部時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。學生會的各項活動都是依靠學生會的主辦，各個班級積極報名參加，形成一個團隊帶動一個集體的活動形式，讓學生會的工作更加的突出，更加的有效率。

（五）干部隊伍精英化： “勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”我系學生會干部預備黨員8人，入黨積極分子12人，并充分發揮了學生干部在同學們中的模范帶頭作用。在學生會每個干部都有較強的組織協調能力，學習成績也很優秀，我系將學習成績、和學生會組織活動成果作為干部考核和評選的重要依據，凡是在職期間有掛科的干部一律撤職，在崗期間不認真辦事和不付責任的干部也將自動離職，這將有效地從學生干部方面加強思想意識，濃厚我系學習氛圍，在個人的發展問題上，大家都積極的學好專業知識，積極在思想和行動上向黨組織靠攏，我系學生干部具有良好的能力素質，善于同各種類型的同學交朋友，各種群體和組織打交道；這樣使得學生會和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為我系開展各項工作創造一個寬松的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作；我系學生干部具有良好的分析、判斷能力，學生干部面臨的工作紛繁復雜，正確的分析和判斷，做出正確的決策，做出正確的領導行為。我系學生會干部良好的決策能力，學生干部應根據學校布置的中心工作，結合本部門或本班、本小組的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策；我系學生干部具有良好的組織能力，能把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的實現；我系學生干部具有良好的創新能力，能超越自我，超越別人。在工作中能提出新見解，新方案，能打開新局面，做出我系特色；我系學生干部具有良好的心理素質，獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心；我系學生會具有良好的集體素質，對于學生群體的干部，合理的集體素質構成具有互補性，各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補對學生干部集體的團結起了有力作用。

（六）活動精品化：隨著社會的發展，學生獲取信息和知識的能力增強、社會參與意識增強，使得他們對學生會組織的活動要求越來越高，對于那些能滿足其成長需求的活動給予極大的熱情。為此，必須在活動的策劃、組織、實施、總結、評價的各個環節貫穿整體滿意的思想，把好活動的質量關。學生會組織的建設是一個系統工程，是一個長期、動態、發展的過程。只有在學生會管理中不斷引入先進理念、不斷創新管理辦法，才能保持高校學生會的先進性，才能保證學生會的可持續發展。

（七）大膽創新，打造平臺 ：“團結、合作、拼搏、創新”這是學生總結以往的工作經驗總結，學生會在參加學校大賽的同時，還開展了很多有意義的活動，為同學們打造平臺，豐富了同學的業余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強了同學們的綜合素質。從10年5月換屆以后到今年招新工作結束，我系先后成功舉辦了5.25心理情景劇、書簽設計大賽、織物纖維分析大賽、手工DIY設計大賽等一系列具有紡織系特色的活動。在這些活動中都體現了學生會的凝聚力，也增強了學生會干部干事的能力，在活動中收獲快樂，收獲感恩！加強與其他兄弟系的交流合作，打開交流的空間，搭建適合我們系發展的平臺。紡織系一直以來以追求最大的發展空間，創辦自己的精品特色活動，更好為廣大老師同學服務為出發點，集思廣益，面向全校同學開展了各種具有突顯紡織系特色的活動，讓紡織系的學生工作更加的突出。

二、成果篇

（一）學生會思想建設

注重提高學生會全體成員的政治思想素質我系將學生會全體成員的思想政治教育始終放在工作首位，廣泛開展保持當代大學生先進意識主題教育、各種常規活動等，活動從實際出發，不拘泥于形式，在集中理論培訓的同時，大力開展了許多形式多樣的活動，借此活動來拓展學生會廣大干部干事的素質，增強服務學生會的責任感，從而提高學生會整體辦事效率和辦事能力。更好的為廣大學生服務。（1）認真學習黨的路線方針政策及學校相關文件精神 我系學生會各項活動認真貫徹落實學習“三個代表”重要思想和十七大精神和黨的十七屆五中全會精神，深入學習、貫徹、落實科學發展觀和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，幫助紡織系選題學生加深對 “三個代表”重要思想的理解，達到了用先進的理論和思想教育學生會全體干部干事、武裝學生會的目的。同時，我們還注重在同學中宣傳和學習校團委學生會的各項通知，比如我校《關于在團學工作中厲行節約》的通知、《共青團成都紡織高等專科學校委員會2009年工作要點》等相關文件精神。堅持在辦活動、活動開展中，開展教育與自我教育相結合，解決思想問題與解決實際問題相結合來提高整個學生會干部干事的思想政治覺悟。

（2）加強學生會規章制度的理論學習

我系利用每周一次的干部干事會議對學生會全體成員進行黨、團理論知識學習，和學生會制度的學習。是我系對提高學生會思想政治教育的主要形式。每年都制定了詳細的學生會制度管理制度，并重點利用校、系組織的團干培訓，組織學生進行理論學習，從而大大提高了培訓質量。在干部干事進行系統培訓的同時，我們還輔以各種形式活動，來彌補理論學習形式單一的不足。多增加一些具有紡織系特色的活動，來突顯紡織系的特色，也以此來增強紡織系學生會的精神理念。

（3）重視學生會各部門的思想交流活動

我系每周一晚九點在A508召開學生會干部會議，每個月定時召開學生會全體會議，單周三晚九點召開班長會議。就校、系各項活動和思想動態對學生會全體成員進行交流，也是為了能帶動整個紡織系的學生一起加入進學生活動的行列，加強干部干事素質、了解目前學生會的運作模式和存在的問題及商討解決辦法、為各個班級體的同學服務，爭取做到最好的服務團隊為廣大老師同學服務、通過一系列的活動交流使干部干事的素質得到了較大的提高，加強了各部門交流協作，為我系工作的順利開展創造了良好的條件。

（二）學生會制度健全

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，根據學生會存在的問題，建立健全、靈活、又充滿激勵的內部管理機制，學生會的工作要發展，制度必須先行。學生會下有計劃總結制度、會議制度、財務制度、物品管理制度文檔管理制度、值班管理制度、打印、復印制度、海報管理制度、文檔管理制度。學生會大力開展制度建設，在認真總結的基礎上，對原有的工作體系進行仔細梳理，將漏洞補上，使其更加系統、更加細膩，從而大大提高了工作效率，節約了管理成本。并促使每個成員積極投身到學生會建設中，為它出謀劃策，獻計獻力。（1）工作制度全面化

明確了學生會所屬部門的工作職能，會議制度，活動制度，財務制度，文檔管理制度，海報管理制度形成條文，掛于墻上，做到“制度上墻”。每學期期初組織制定工作計劃，必須經過周密思考，可行性要強，無重大、特殊情況，不許隨意更改。每期計劃，學生會策劃部門下發一張工作安排表，具體分配工作內容、責任部門、責任人員等幾項，要求相關組織、部門、人員嚴格落實。還制定了一些工作流程，對一些大型活動的實施步驟、人員分工作了優化與固定，形成制度與慣例，以便以后工作中參照執行。（2）考核制度實際化

干部考核方面，制度系統、全面，操作性與針對性強，除依靠民主測評、互打分的方法外，還專門制定量化表，將每一條文配上評分標準，對干部進行全面考核，使人一看就懂。同時，參照交警對駕駛員開記分單的方法，如學生干部，班長違反紀律或有立功表現，就由學生會秘書處做好記錄，送達被扣分或加分的班級。（3）成本核算制度

學生會調整工作思路，在有限工作經費的情況下，加強管理成本的核算，在所有活動中，爭取少花錢、不花錢。大型活動團總支與學生會部門一起做，哪個部門擬開展一個活動，就將活動所需的所有費用進行估算，形成報告交主席團及系上老師處，對該活動的經費計劃的合理性進行評估，并確定向校外商家、企業聯系贊助的金額。活動的實施過程中，我們將活動經費包干到人，如果因活動策劃不合理，造成費用超支，學生會概不負責。目前，學生會的成本核算制度已初步形成，勤儉節約與向商家贊助的觀念深入人心，今后將在“低成本管理”方面作進一步的探索與完善，以較少的錢，辦較好較多的事。

（三）學生會日常會議

每周周一晚上9：00在學生會辦公室A508召開干部例會，單周三晚9：00在A508召開班長例會，秘書處每周日晚9：00在A508召開干事會議，學科部每周二晚9：00在A508召開干事和學習委員例會，心理部每周二晚9：00在A506召開干事和心理委員例會，文藝部每周日晚9：00在A508召開干事及文娛委員例會，宣傳部每周四晚9：00在A508召開干事和宣傳委員例會，生活部每周二晚9：00在A507召開干事和生活委員例會，社會實踐部每周周日晚9：00在A508召開干事會議，體育部每周四晚9：00在A507召開干事和體育委員會議。

（四）學生會特色活動

（1）在崗在校交流會：為了加強對未來職業的了解，把握專業知識網，增強職業所需要的素養，增強學生們的學習動力。紡織系舉辦以“紡織系在崗在校大學生交流會”為主題的交流活動，這種交流不但讓同學們了解了自己所學專業的取向，職業素養的重要性，還學習到了面試的技巧和求職時應注意的問題如：防騙。這不僅是一場語言的交流，更是一場心與心的交流，給工作前的我們提供了一定的實戰經驗。

（2）紡織纖維切片大賽：只是以我系專業知識為背景，也是考驗廣大學生在校期間對專業知識的學習把握程度的考核，鼓勵和引導在校學生積極參加專業知識方面的活動，參與面廣，是同學們收獲大。比賽不僅讓我系學生在活動中鍛煉了實踐動手能力，也能感受專業學習的樂趣，體現了我系的特色。

（3）手工作品DIY設計大賽、針織面料設計、機織小樣設計大賽：為了引導和激勵紡專學子追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰，全面推進素質教育，促進紡專實踐性課外活動的開展，同學們的精心準備和智慧，點綴著生活中的點滴，他們用雙手向我們展示出美麗的畫面，讓我們分享著他們的勝利果實。大賽提高了同學們動手能力和創新能力，真正響應了四川省大學生課外學術科技作品競賽活動的號召。著體現了我系學生的動手實踐能力。

（4）書簽設計大賽：我系面向全校開展書簽設計大賽，以心理題材為背景，設計多元素的書簽形式，傳遞愛心，傳遞心理健康的信息。（5）逃課調查：這是我系針對大學生在校期間進行逃課調查。通過調查來發現當學生在校期間的心理變化，也針對調差結果來因材施教。對逃課嚴重的大學生將由我系學生會配合老師的指導進行心理輔導。

（6)紡織系寢室美化設計PPT展示大賽:寢室文化為我們的校園文化增添了不少色彩，PPT展示大賽為同學們提供平臺，秀出溫馨和諧的寢室文化。秀寢室文化，炫青春魅力。參賽同學精彩的解說和新穎豐富的寢室裝飾，讓更多的同學了解到大學多彩的寢室文化生活。寢室文化秀是一種追求美的享受，它能使我們的寢室更加和諧整潔。通過本次活動，更多同學行動起來，參與文明和諧寢室的建設。

五、特色篇

（一）學生會下屬部門活動 學科部

（1）演講比賽：09年10月我系學科部與團宣部一起舉辦了以“我愛我的祖國”為題的演講比賽，我系領導、老師及各班同學積極參加本次活動。各選手表現積極、大方，賽出了水平、賽出了風采。10年12月我系學科部和演講協會、英語協會共同舉辦了演講比賽，我系團總支書記羅婭老師參與本次活動。我系積極組織紡織系同學參與校 “當災難來臨之時” 演講比賽，并取得良好的成績。（2）辯論賽：10年9月至11月，組織紡織系大一8個班級內部辯論賽，經歷了初賽，復活賽，半決賽，決賽，選手們都積極參與，展現了紡織系辯論賽的風采，也提高了自己的辯論能力，為下一屆紡專杯辯論賽積蓄能量，并于11月28號與經管系在X1100進行了紡專杯辯論賽半決賽，取得第三名的好成績。

（3）系學科部將積極配合系辯論小組做好招新和培訓工作，為新一輪的“紡專杯”辯論賽積蓄力量。心理部

（1）心理情景劇：為了讓同學們更加關注心理健康，增強大學生的心理素質。紡織系于5月30日18:30----21:00在北苑活動中心舉行了“紡織系第三屆5.25心理情景劇匯演”。此次活動出席了易傳英教授、紡織系黨總支副書記唐志偉老師、學生處黨支部書記吳健康老師、團總支書記羅婭老師、系輔導員劉登秀老師、陳兆坤老師以及紡織系所有的學生。此次話劇演出在同學們的共同努力下，將舞臺效果表現得淋漓盡致，表明了大學生關注心理健康，同時也增強了大學生的心理素質。通過他們長時間的排練，不但體現了他們高超的演技，更體現了其合作精神和配合能力。

（2）心理委員培訓會，為了提高同學們的心理素質，更加了解同學們的心理活動，我系于10月15日17：10在B505進行了以“關注心理健康，促進成長發展”為主題的出席此次大會的有國家三級心理咨詢師兼紡織系團總支書記羅婭老師、紡織系團總支學生會心理部的干部干事及紡織系大一各班班長、團支書、心理委員。此次培訓大會讓同學們懂得了什么是真正的心理，讓其了解了心理學的相關知識，并對同學們以后的健康成長有極大的幫助。文藝部

（1）校迎新晚會：2010年10月24日文藝部積極響應校團委的號召，參加迎新晚會，取的了三等獎，青春的音符在跳動，夢想的旋律在延續。“青春、夢想、奮飛”淋漓盡致地被詮釋著。晚會為大一新生呈現出了一場完美的視聽盛宴，不僅讓新學生們感受到了紡專這個家的青春，和諧和溫暖，更激勵紡專學子“奮發圖強，勇于進取，永不言敗”的決心和意志。

（2）系迎新晚會：2010年12月27日18：00我系在北園活動中心成功舉辦了“紡織工程與材料系2010—2011迎新晚會”。出席本次晚會的老師及嘉賓有學生處處長劉曉東老師、黨總支書記唐志偉老師、學生黨支部書記吳健康老師、團總支書記羅婭老師、紡織系副主任吳正畦老師、紡織系辦公室主任劉登秀老師、系輔導員陳兆坤老師、陳紹芳老師、商檢班輔導員王蕾老師以及藝術系代表。此次晚會觀眾激情四射，掌聲排山倒海，震耳欲聾，毋庸置疑是一次非常成功的晚會。此次晚會既增進了師生友誼，也彰顯了我系全體學生風采，還發揚了團結拼搏的精神。

（3）啦啦操比賽：2010年11月至12月28日，我系積極響應校團委學生會的號召組成一支13人的隊參加啦啦操比賽，并在12月28號成功晉級，也為下學期的啦啦操比賽奠定基礎，希望在來年能有很不錯的進展。宣傳部

（1）宣傳部是學生會必不可少的部門，每次的活動海報都由宣傳部和團宣部共同完成，宣傳部同時擔負著宣傳學生會的各種決策和部門職責，同時負責系上大小活動的宣傳工作。也在過去的一年里參加了校團委學生會的海報大比拼活動和組織培訓系上各個部門的干事對POP的練習。在學生會的工作中，宣傳部一直是默默付出的部門，正是有了宣傳部的辛勤努力付出，學生會的活動才能圓滿成功，學生會的發展才能蒸蒸日上。生活部

（1）紡織系寢室文化秀啟動：紡織系第六屆寢室文化秀啟動儀式于2010年11月19日15：30在教學樓廣場舉行（此次活動由學生會及自律委員會聯合承辦）。揭示出寢室是一個展現自我、塑造文化底蘊、構建和諧文明的基地。加強并促進教育與服務功能，全方位地促成學生養成良好的生活習慣，增強其團隊合作精神，努力營造積極和諧的氛圍。最后由紡織系黨總支書記老師宣布第六屆寢室文化秀正式開始，學生們也在極其歡愉的啟動儀式氛圍中開始了寢室文化秀。(2)紡織系寢室文化秀體育活動---綁腿跑:11月27日9：00我系于足球場舉辦了以“友誼、合作、競爭”為主題的寢室文化秀的體育活動----綁腿跑比賽，增強當代大學生的身體素質，培養團隊協作精神和競爭意識。在此次比賽中，同學們很好地詮釋了團隊協作精神的力量，并使每位同學都深刻地認識到運動的魅力。

(3)紡織系第六屆寢室文化秀總結暨表彰大會：為了表彰在寢室文化秀中表現優秀的寢室，調動廣大同學的積極性；同時總結經驗，為在以后的活動中能更好的籌劃總結經驗。12月16日下午3：30，紡織系“第六屆寢室文化秀總結暨表彰大會”于C206舉行。通過寢室文化秀的一系列活動，比如綁腿跑、安全知識競賽、疊被子大賽、寢室裝扮，同學們均感受到了寢室的點點滴滴帶給我們的溫馨與甜蜜，在以后的實踐中我們應擁有敢拼敢闖的堅持不放棄不拋棄的毅力，這一個月的時間里，我系同學在此期間踴躍參加，為此次活動都做出巨大的貢獻。活動豐富了同學們的校園文化生活，也讓同學們懂得了不少的安全知識，這對于以后他們的生活都有很大的幫助。寢室文化秀培養了同學們團結協作能力、人際關系能力，擴大了同學們的知識面，不僅增進了同學們之間的友誼，也讓同學們學會了堅持到底的毅力，不拋棄、不放棄成為了同學們的人生格言。體育部

（1）10月14日17：30分，為了豐富校園文化生活，展現當代大學生的風采，鼓勵大家多參加體育鍛煉，增強自身體質，紡織系于學校廢棄籃球場的空地上舉行了一場激動人心的拔河比賽。比賽活動中，各班代表團積極參與，團結一心，齊爭勝利，拉拉隊員們都在為自己的班級齊聲吶喊。激烈的比賽場地里，可以感受到紡織系各個班級的團結力，競爭力，充分展示了我們紡織系的風采。各班都很有實力，這次拔河比賽初賽在同學們的歡聲笑語中結束。拔河比賽充分展示了同學們的集體榮譽感，增強了紡織系各班同學的團結合作意識，同時，此次比賽也大大增強了同學們之間的友誼。社會實踐部

（1）2010年11月26日下午5：30為增加紡織系與外語系的相互了解，加強兩系的交流與聯系，紡外系辯論交流賽在A510舉行。培養干事的逆向思維能力和團隊意識，提高干事的語言表達能力，增進兩系部門的感情。

（2）社會實踐部自成立以來，就積極與學校外部商店溝通交流，曾拉過“深度100”“奶茶工坊”“龍翔通訊”，為我系日常活動開展提供了有利條件。

（3）社會實踐部在本學期聯合兄弟系做了農行優卡的推行活動，在服務同學的同時，鍛煉了我系學生會干事的交際能力和辦事能力。

六、未來篇

（一）展望未來

在過去的一年里學生會以服務學生為宗旨，為系部、為學生做了許多實事。學生會成員團結合作，互相幫助，在系領導，黨支部，團委的領導下將學生會運轉的有聲有色，“精誠團結，萬眾一心”，在工作中不斷開拓進取，在各項活動中也涌現出了大量的先進事跡，成員們互幫互助，親如一家。我系學生會努力完成了團委交給的各項任務，為全校學生營造了一個學習和生活的良好氣氛，為學生的成才成長打下了堅實的基礎。紡織系學生會連續幾個月獲得全校九個系綜合排名的前三名，并多次獲得第一，無論是在學生會自身干部素質的發展還是在學生會部門活動的開拓創新上，都獲得了很多突破性的進展，比如：書簽設計大賽、纖維切片大賽、手工DIY設計大賽、寢室PPT設計大賽等這些都是紡織系獨一無二的活動，我們希望在過去的經驗總結的基礎上，能在未來的日子里面更加的努力，獲得更多的成績。開展交流會，讓全體學生會干部能夠更加正確地認識到各部門職能和職責，加深印象，便于今后的合作與交流，更好地開展工作。繼續優秀的工作作風和良好的工作態度，團結協作，共創佳績，將會把學生會的工作推向一個新的臺階。堅實的群眾基礎也使我們更加堅信學生會的明天會更加美好。在此對學生會成員提出了三點希望：熱愛本職工作，樹立為廣大同學服務的觀點；嚴于律己，發揮帶頭作用；深刻認識團結的力量，發揮團隊精神。相信紡織系學生會工作定會越來越突出，越來越完善。

紡織工程與材料系 2010年12月28日

紡織工程與材料系學生會各部門規章制度

秘書處規章制度

為加強我系團總支學生會秘書處的職能，發揮秘書處在系部學生會的作用，保障秘書處工作正常健康，有序的發展，現結合我系部實際情況特制訂此制度：

一.工作理念：服務他人，完善自我。

二.例會制度：

1.秘書處例會定于每周二晚6:00在A508舉行，如有特殊情況另行通知。必須按時出席例會{包括到其他部門例會}事假三次以上[含三次]換作一次缺席，早退、遲到扣2分/次，無故缺席扣3/次，不可替會，如確有其事，則須向部長提前請假，經批準后有效。

2.開會時必須佩戴工作證，手機應調為關機或振動，否則扣1分/次。

3.每周出席A508三次以上[含值班]加2分/周。

4.出席各部門例會時，會議記錄優秀，各種認真負責，贏得其他同學，部長，老師好評者加2分。

三、日常工作制度：

1、值班人員必須按時，按時值班，不早退，不缺席，缺席扣2分/次，早退，遲到0.5分/次，如確有其事，則向部長請假。

2、值班、出席例會、考察活動時無佩帶工作證件者扣0.5分/次。

3、若有其他同學反應值班人員工作懈怠，服務態度不好，則扣1分/次。

4、每次活動簽到時，派任的同學須及時到場，如有缺席者扣2分/次，早退，遲到扣0.5分/次。

5、工作任務須按時按質完成，如有延遲或推卸者扣0.5分/次。

6、如有徇私舞弊，說不團結的話，做不團結的事，影響團隊利益者扣2分/次。

獎： 1.積極向上，有較高的工作熱情，全心全意為同學服務，服從上級的各種安排，認真，負責并按時按質完成下達的各種任務加2分。

2.如在本學期無一次例會包括到其他部門缺席，遲到，早退者加5分。

3.尊重老師，團結同學，待人真誠熱心，弘揚團隊精神，協助團隊發展加3分。評優：

1.成績優秀。

2.考評總分不得低于70分。

3.積極向上，誠實守信，真誠待人，工作熱情，全心全意為人民服務，有較強的團隊主義精神。注：

1.每人基準分60分，無上限。

2.考勤表一人三份由部長，副部長綜合評定。3.本條例是秘書處最新考核條例，如有爭議更待商榷。

生活部規章制度

一、部門職能簡介： 紡織系生活部是一個以寢室工作為核心，以檢查寢室衛生、寢室用電安全為重點的每周日常工作部門。我們主要承擔寢室衛生的檢查和宣傳寢室衛生，疾病防疫以及寢室用電、防火安全等系列關注同學衛生及安全用電工作。同時積極配合校上生活部及系學生會所安排的工作，在此基礎上與系學生會各部門一起完成系老師安排的任務。

二、相關工作范圍：

1、對班級考核：（1）、班級加分準則：

獲系上文明寢室（班級加2分）

獲校上文明寢室（班級加3分）

獲校上示范寢室（班級加4分）

注：校上文明寢室和示范寢室分數不累計

（2）、班級扣分準則：

系上不合格寢室（班級扣3分）

校上不合格寢室（班級扣4分）

生活委員例會未到或遲到者（班級扣3分）

三、對部門干事要求：

1.每周一下午5:10在女生六棟樓下集合檢查寢室衛生、用電安全；不來者或者遲到者第一次警告、第二次嚴重警告、第三次開除。2.要求部門所有成員積極參加校系活動和部門活動。

3.每周二晚上9：00在A區五樓開部門例會，要求每位干事如無特殊情況不得請假，如有特殊情況者應提前向部長請假。4.要求部門干事具有吃苦耐勞，強責任心，強時間觀念，做事要公正、公平的優良品質和工作作風。

四、獎懲條例：

（一）、獎勵辦法：

1、一個月全勤加4分，一期全勤并對工作認真負責加5分；

2、積極參加部門工作：系上分配的任務一次加2分，校上分配的加4分每次；

3、對部門工作提出建議且別采納者加5分每次；

4、檢查到違規用電器每個加3分；

5、為部門策劃活動者加每次2分，所策劃活動取得圓滿成功者額外再加3分；

6、在部門活動中表現突出者每次加2分，積極參加者每次加1分，連

續三次積極參加活動每次加5分。；

7、每期表現優秀的干事建議班級操行分加3-5分。

（二）、懲罰條例：

1、開例會、檢查寢室：請假、遲到扣2分每次，缺席扣5分每次。若開例會、檢查寢室連續兩次或兩次以上無故未到者直接開除，連續兩次或兩次以上請假、遲到扣3分每次；

2、安排工作無故未到者扣2分每次，若安排工作兩次或兩次以上無故未到者扣5分每次，并點名批評。

（每個干事初始分為70分，若分數低于60分將被開除）。

（注：部門干事的工作將直接與個人在班級、系部及學校的學期評優、評先進、評選獎學金等評選中掛鉤）

學科部規章制度

一、部門簡介： 學科部是學生會的一種重要組成部分，本著服務同學的宗旨，通過各種形式的活動，引導同學們樹立積極向上的學習觀念，營造出濃厚的學習氛圍和激發全系學生學習的興趣，提高同學們的積極系和主動性，增強同學們的專業技能，拓展同學們的知識面，為廣大同學創造一個良好的求學環境，為同學們提供必要的學習方面的咨詢和幫助，達到“寓娛于學”的目標。

二、工作范圍：

1、檢查各班早晚自習，接收各班學習委員的月總結（一次未交的扣2分，遲交扣1分），進而做出各班的綜合考評排名。

2、召開學習委員會議，傳達系部相關信息和通知。（一次未到的扣3分）

3、組織辯論賽、讀書節、演講賽等各種活動。

4、配合相關部門，完成各項活動。

三、具體制度內容如下：

1、要求

（1）按時對各班早晚自習進行考勤是每個成員的義務。

（2）召開會議或開展各項活動時，所有成員必須提前到達，做好各項準備工作。

（3）請假須由本人親自填寫并由輔導員老師簽字，提前交到相應負責人處。

2、例會

（1）每周星期二晚上9：00在A508召開例會，由各成員共同總結上周工作，并安排本周工作，共同討論近期工作中的不足及優良之處，每個成員到應做好會議記錄。

（2）若有緊急情況，可召開臨時會議。

3、獎勵和處分

（1）在活動表現積極、受到學校或系部表揚者，每次加5分。（2）能長期按時交工作計劃書（策劃書、總結）且工作周密完善者，加3分。

（3）凡在開會時無故缺席者一次扣4分并予以警告，無故遲到者兩次扣5分并予以嚴重警告，無故遲到者三次直接予以開除：無故遲到者每次扣1分。

（4）未按時上交各種調查和總結資料者，每次扣2分。

體育部規章制度

一、部門簡介 體育部是以豐富同學們體育生活的一個重要組織部門，為保證體育部的工作順利進行，現制定以下規章制度以規范化管理內部事宜。

二、主要職責：

1、策劃、組織，開展本系形式多樣、內容豐富的體育活動。豐富同學們的課余時間，加強同學們的團隊合作意識。

2、積極宣傳體育知識，帶動同學們主動參加體育鍛煉。

3、積極配合校體育部開展的各項體育活動：如運動會、籃球陽光杯等等的報名工作，組織本系運動員有序參賽，維護會場秩序和后勤保障工作。

4、配合系上其他部門的工作。培養同學們的協作、溝通交流能力。

5、積極學習有關體育方面的知識。三.、優干考核

1、準時參加每周的部門例會：缺席一次扣2分并予以警告，缺席兩次扣3分并予以嚴重警告，缺席三次直接開除；遲到一次扣1分、全勤加5分。

3、到辦公室值班一次加1分。

4、每次活動積極參加者加1分、不參加者扣1分。

5、每月積極按時交策劃書、總結加2分，策劃書寫得好并被采取的加3分。

6、積極參加體育活動一次加0.5分，獲獎一次加3分。

7、積極主動對部門工作提出好的意見并被采納者加4分.8、期末考核時分數高者被評為優干。

四、班級考核

1、準時參加體育委員會：遲到一次扣0.5分、缺席一次扣1分、全勤加2分.2、每次活動積極參加的班級加2分、不參加的班級扣3分。

3、運動會和平時組織的體育活動中獲第一、二、三等獎班級分別加5、4、3分。舉行大型體育活動時，每班必須至少有25人來加油鼓勵，不到20人的班級扣5分，全班都到班級加10分。

一、部門簡介：

心理部規章制度 為了促進我部門的規范化，制度化，增強各干事的組織紀律性，行為自律性，提高部門工作效率，外塑形象，內聚合力，結合我系實際情況，特制定此制度。

二、對干事的要求：

1、開會不得遲到早退或缺席，有特殊事情需要請假的要提前請假（附帶請假條和輔導員的簽字）

2、遲到或早退者扣考核分1分/人次

3、無故缺席一次者扣考核分5分并予以警告，無故缺席兩次者扣考核分6分并予以嚴重警告，無故缺席三次者直接開除。

4、請假者超過3次后扣5分/人次

5、嚴格簽到制度，認真參加學生會組織召開的會議或活動。

三、日常工作（部門職能）

1、雙周周二晚上九點開部門列會，地點待定。會議內容：總結工作，并要求 各位干事做好會議記錄并積極踴躍發言，大家交流分享。

2、每月交思想動態報表和月總結，總結各班心理委員上交的心理動態表

3、積極宣傳心理知識，關注大學生心理健康（心理游戲、團體輔導、心理情景劇、展板等形）。

4、積極配合其他部門的工作

社會實踐規章制度

一、部門簡介： 社會實踐部是學生會重要的組成部分，是加強校園與社會溝通的重要橋梁，為了進一步的完善社會實踐部的工作職能進一步的為廣大師生服務，特此制定部門規章制度如下：

二、部門準則：以誠相待，相互扶持，共同進步。

三、工作要求：

每次部門例會須準時到達，不得無故缺席，并且佩戴工作證，穿戴整潔，會議時做筆錄。有重要事情者，需向部長請假說明原因。具體加減分規則如下：

1、缺勤一次扣2分并予以警告，缺勤兩次予以嚴重警告，缺勤三次予以開除；遲到一次扣1分，遲到兩次作缺勤一次扣2分。

2、因個人原因請假兩次（請假需附上請假條及輔導員的簽字證明）扣3分，一個月之內全勤加五分。

3、系上組織的各項要求部門到場不到者，一次扣5分。

4、拉贊助成功一次加5分，并把贊助資金的5%作為個人獎勵。

5、積極組織、策劃各項工作加4分。

6、基礎分為70分。60分以下者為不合格直接開除，85分以上為優秀。作為期末優秀干事的候選。

7、每個月按時按質按量交月總結，思想動態，不交扣4分，未按時交扣2分。

8、掛科一門扣2分，重修者直接開除。

文娛部規章制度

一、部門簡介： 紡織系文娛部是紡織系團總支學生會屬下的一個部門，它結合大學生的特點，開展各種豐富多彩、形式多樣的有益身心健康的文娛活動。如：藝術節、文藝表演、合唱節、歌唱比賽及各類文娛活動等，定期組織召開各班文娛委員會議，協助有關老師搞好各項工作，以繁榮社會主義的校園文化，豐富同學們的大學生活為目的的一個綜合部門組織。

二、考勤制度：

為進一步完善文娛部考勤工作，加強文娛部干事例會活動等出勤管理，特制定本制度。

1、例會考勤

我部門定于每周日晚9：00召開干事及文娛委員例會，考勤采用點名應到形式，凡沒應到按缺席處理，例會10分鐘內到場者按遲到處理，否則按缺席處理。（注：若有緊急情況，可召開臨時會議。）

2、活動考勤采用簽到形式，凡活動到場未簽到按缺席處理。具體扣分制：

1）遲到或早退者扣考核分1分/人次

2）無故缺席一次者扣考核分5分并予以警告，無故缺席兩次者扣考核分6分并予以嚴重警告，無故缺席三次者直接開除。3）請假者超過3次后扣5分/人次 注：

因教學實習等其他公事離校一周或以上請假者只給予累計次數，不給予扣分。

3、具體獎勵制度

1）在各項工作中表現積極、收到校上或系上表揚者，予以酌情加分。(2—5分)2）能長期按時上交工作計劃（策劃書、總結）且工作計劃周密完善加2分。

3）對部門工作提出建議且被采納者加1分。

4）月末或期末根據平時表現，以及出勤情況評選出優秀干事。

成都紡織高等專科學校紡織工程與材料系學生會干

部考核制度 為了加強我系對學生干部的管理和監督，加強干部同學的組織紀律性，加強成員的工作積極性，發揮更高的工作效率。為使學生會干部的分工有明確依據，充分發揮廣大學生干部的創造性和模范帶頭作用，群策群力。以振興我校、系為己任，為我校、系的學生工作做貢獻，特制定學生會干部考核制度。

一、考核范圍：

團總支、學生會的全體學生干部。團總支副書記，主席、副主席、組織部、編輯部、宣傳部、團宣部、秘書長、學科部、文藝部、體育部、生活部、心理部、社會實踐部。

二、思想動態：

1、全體學生干部應當具有正確的政治方向，熱愛祖國、擁護黨的領導和社會主義制度，努力學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校規校紀，增強法制紀律觀念，立志成為有理想，有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的優秀人才。

2、全體學生干部應該勤奮學習，協調好學習與工作的關系，養成良好的學習習慣、注重學習方法，提高學習效率、保證優異的學習成績。

3、全體學生干部必須對工作認真負責，具有嚴謹的工作作風，嚴格遵守例會制度，積極主動完成各項工作任務，在工作中注重工作方法，提倡創新，保持各部門之間的協調與合作，共同努力做好每一項工作，同時注意積累和交流工作經驗，總結教訓。

4、全體學生干部必須尊敬師長，團結同學，擁有良好的群眾基礎，生活中不怕困難，遵守各項校規校紀，做新世紀文明大學生的典范。

5、全體學生干部都應發揮自己的個性與特長，爭當先進，同時幫助其他同學共同進步，為系、校爭榮譽。

三、干部基本要求：

（一）例會：

1、每次例會必須認真做會議記錄，會議記錄要求內容準確、詳細、書寫工整清楚。會議記錄要求每月25號前上交至A508，由主席團檢查。

2、每次例會不得遲到、早退和無故缺席。

3、請假必須以書面形式為準（口頭請假無效），并要有老師或主席團成員簽字方可生效。

（二）、值班 ：

1、值班人員按照值班表認真做好值班工作，負擔起責任。

2、值班人員必須正確登記值班情況表，以便主席團隨時檢查值班情況。

3、值班人員不得無故遲到、早退、缺席。

（三）、工作態度 ：

1、思想端正，作風正派，有正義感。政治上要求積極上進，能起到表率作用。

2、在職期間，工作積極進取，表現良好。

3、在工作中，能發現問題能及時解決問題，使工作能圓滿完成。

4、及時向團總支老師匯報工作、交流思想。

5、對學生會工作要有重大創新性、建設性的貢獻。

（四）、工作計劃和總結 ：

1、各部部長必須要在學期末進行學期工作總結并根據本部的實際情況制定出可行的學期工作計劃。要求合理、清楚、務實，能夠嚴格按照工作計劃進行本學期的工作。

2、各部部長要對每月的工作進行總結并對下月工作作出計劃，于20號前交秘書處。要求以書面文檔形式交至A508，并且以電子文檔形式交至fangzhiximishuchu@163.com。

3、學生會全體成員每學期末上交個人小結一份。總結報告要求簡潔、實事求是。

四、考核細則：

考核實行評分制，基礎分70分。項目、內容、分值分布及具體細則如下：

（一）、獎勵項：

1、本人受到校級表彰者加5分/次，受到系級表彰者加3分/次。

2、通過自身努力為校、系爭得榮譽者加3分/次。

3、在各項活動中表現突出者加1分/次。

4、見義勇為，向不良傾向行為作斗爭，表現突出者加3分/次。

5、所在宿舍被評為衛生模范加2分/次。

6、是黨員并起模范帶頭作用加2分。

7、通過CET、計算機等級考試或參加其他資格證書考試等并合格者加4分。

8、榮獲一等獎學金者加5分，二等獎學金者加3分，三等獎學金者加2分。

（二）減分項：（注：對于連續兩次無故缺勤的，進行內部通報批評處理取消一切評優資格）

1、例會無故不到者減3分/次、遲到一次者減2分/次

2、值班及學生會開展的各項集體活動、工作等，無故缺席減3分/次，遲到減2分/次（公假、病假除外）。

3、因個人原因嚴重影響工作（病、休假除外）減2分/次。

4、不能按時完成上級交給的各項任務，如上交各種計劃、總結、報表、策劃等減2分/次。

5、各種計劃、總結、報表、策劃等欠交，減3分/次。

6、學生干部所在宿舍不達標減2分/次。

7、被老師、學生反映行為不檢者，一經查實，例行自我檢討，寫檢討書并扣3分/次。

（三）淘汰項：

對出現下列事例的干部取消評優資格，視為不合格干部并建議學生工作辦公室予以淘汰：

1、自由散慢，規勸不聽。

2、受到任何黨團行政處分。

3、工作態度不端正，如以權謀私，不以集體利益為重。

4、緊急情況，不理不睬或逃避。

5、醉酒鬧事、打架、考試作弊、違規用電等違反校規校紀的現象。

6、各種活動、例會、值班等，考勤累計三次無故缺席。（遲到、早退、請假二次視作缺席一次）

7、學期綜合測評低于班前50%者。

8、學習成績三門或三門以上不及格者。

注：一個學期的考核分低于70分者，本學期末不能參與優秀學生干部的評選；并寫檢討書貼于辦公室（A508）內；低于60分者，給予公開通報批評，并上報系領導、老師處理。

五、考核辦法

每學期考核一次，根據得分，分優秀、合格、不合格、三檔。考核不合格者，根據具體情況做勸其辭退或直接免職處理；符合淘汰項條件者，根據具體情況予以淘汰。考核不合格或被淘汰者在綜合素質測評時不予以加分。

主席團組織考核，學生會各部正副部長由主席團和領導老師考核，考核制度由學生會秘書處負責執行。考核分每月公布于辦公室（A508）內，考核結果作為系優秀學生會干部的重要依據。學期末進行統計，對工作成績突出的學生干部給予系內表彰獎勵。

紡織工程與材料系團總支學生會

2010年5月15號

紡織工程與材料各種管理條例

紡織工程與材料系團總支學生會計劃總結制度

計劃總結工作是團總支學生會工作的重要環節，團總支學生會各部門應充分重視、認真對待，團總支學生會秘書處對其負責監督。

一、工作總結與計劃：

1、紡織系團總支學生會及各部門在學期初制定學期工作計劃，經主席團審閱后方可執行，并由秘書處存檔。

2、每月的20號對上一月的工作認真進行總結，并將工作總結上交秘書處存檔。

3、紡織系團總支學生會及各部門在每學期末、學年末應對本學期、本學年工作做總結，經常主席團審閱后交由秘書處存檔。

二、活動總結與計劃：

1、活動前計劃：

a)各部在活動進行前應擬出詳盡的活動計劃；

b)第一輪計劃須有具體時間、地點、活動目的、實施方案、資金預算、活動預期效果、活動前期需要參加活動部門及其具體工作等； c)計劃經主席團批準后方可實施；

d)第二輪計劃包括第一輪計劃的全部內容，同時還應有學生會所有需要參予此次活動部門的分工。

f)活動的分工計劃得根據自身情況在合理時間內下達。

2、計劃的實施：

a)活動計劃經批準后應盡力按計劃實施；

b)具體實施中若有必要，各部可報主席團批準后改變計劃；

3、活動的總結：

a)每次活動結束后，活動負責部門應在活動結束兩周內向秘書處上交已整理完的活動全程資料；

b)活動全程資料包括活動策劃書、經費開支、照片、團總支學生會整體人員分工、部門人員分工以及活動總結；

注：活動總結應根據計劃與實際執行情況，分析活動中成功的經驗及失誤的教訓；活動中購借物品，各活動負責部門須在一周內將剩余物品清點，交還于秘書處；各活動負責部門須在一周內將活動資金結算，上報秘書處。

本制度解釋權歸屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料系團總支學生會。

紡織工程與材料科學系

團總支學生會

紡織工程與材料科學系團總支學生會會議制度

紡織系團總支學生會所有會議都須本著高效的原則進行，努力提高團總支學生會整體工作效率。

一、紡織系團總支學生會總結大會：

1、紡織系團總支學生會全體會議定期召開（一學期一次），所有團總支學生會成員（包括各部干事）均參加大會。

2、會議主要對一學期進行總結，并對優秀干部、班委、班級等進行表彰。

二、紡織系團總支學生會干部例會

1、紡織系團總支學生會例會在每周一晚九點召開。

2、各部長應針對一周內的工作做出總結，并討論近期工作。

3、秘書處負責考勤，同時做好會議要點記錄，以供存檔。

4、會后，秘書處負責整理會議要點，以供大家查閱。

三、團總支學生會各部門會議：

1、各部門應定期召開全體成員會議。各部可在活動密集時，適當增加開會次數。

2、各部門開會地點自行定拿，可向秘書處預約辦公室。

3、部長及副部長應在會上總結工作，并對今后工作做出部署，并征求全體人員的意見。

4、秘書處負責會議考勤及會議記錄，同時各部門應指定部門專人負責會議記錄。

四、班長例會：

1、班長例會在雙周三晚上九點在A508召開。

2、例會由主席團負責主持。

3、例會主要對班級情況總結，對今后工作進行部署。

4、交流思想，了解班級各種情況。

五、團支書例會：

1、團支書例會在單周三晚上九點在A508召開。

2、例會由團總支副書記負責主持。

3、例會主要通過基層訪談和團支部書記例會等方式，加強與基層之間的聯系，協調好各項工作。

4、完成團總支學生會交辦的其他任務。

5、宣傳黨和國家的大政方針、學院中心工作、上級的有關決議精神和系部工作。

6、指導各團支部開展宣傳教育和思想教育工作。

本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料系團總支學生會。

紡織工程與材料系團總支學生會

2010年5月15日

紡織工程與材料科學系團總支學生會財務制度

一、紡織系團總支學生會經費由系秘書處負責管理，使用須經主席團審批，并報系團委批準。

二、紡織系團總支學生會各部門使用經費時，均須向秘書處提出申請。

三、經費申請的程序為：在活動前寫出詳盡的經費預算報告，報秘書處，經主席團審批，系團委批準后由秘書處負責發放。

四、各項活動經費報銷，須向秘書處提交有效的發票，在發票上注明經手人，并附詳盡的開支說明。

五、各部以出錢款應本著勤儉節約的原則，盡量節省開支；不符合規定的開支不予報銷。開支盡量不要超出預算，超出部分須說明原因，經主席團審批后方可報銷。

六、秘書處負責團總支學生會整體經費的管理，各部門在每次活動后要將收支上報秘書處。

七、各部門（包括社團）的帳本，同時指定一名部長負責管帳，對每次收支做詳細記錄。

八、主席團及秘書處每月將對各部門的帳目進行核查。

九、秘書處每月公布帳務細目，接受全體成員臨督。

十、團總支學生會報帳時間為每月15號之前，逾期的帳目不予報銷。

十一、本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會

紡織工程與材料系團總支學生會

2010年5月15日

紡織工程與材料科學系物品管理制度

一、團總支學生會的公共財物為系團總支學生會集體所有，并由紡織系秘書處統一管理。

二、紡織系團總支學生會物品的采購由秘書處負責，以保證各部門常用物品的需求；各部門如需購買物品須經秘書處批準，物品剩余或者使用完畢后交由秘書處保管。

三、團總支學生會各部門或各班級借用團總支學生會的公共物資，須向秘書處提交借用申請，經秘書處同意后方可借用；物品使用完畢后，應及時歸還秘書處，遺失或損壞須酌情賠償。

四、秘書處應做好物品保管及物品借還登記工作。

五、團總支學生會所有購買或由其他途徑獲得的物品都須寫明物品清單。

六、部內審批：各部門借用物品時須填寫《紡織工程與材料科學系物品借用登記表》，若部長同意，填好登記表的“部門審批”部分后，將登記表秘書處處長。

七、秘書處審批：若秘書處同意物品的借出，將登記表進行編號。然后，填好登記表相關部分，表明是否同意借出，同時登記表交至主席團負責人作為備份，最后，并由秘書處安排物品交接的具體事宜。

八、按照正常手續進行的借領手續，秘書處必須保質保量完成支付工作。如果借領部門沒有按照規定手續借領，物品管理部門有權拒絕該部門借領要求。

九、本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會。

紡織工程與材料系 2010年5月15日

紡織工程與材料科學系文檔管理制度

一、文檔資料的索取

1、各部門活動完畢后，應該與秘書處聯系，將活動相關資料（圖片資料、文字資料、經費決算等）上交秘書處。

2、秘書處應設專人索取文檔資料，以方便文檔資料的管理。

3、各部門如需查閱秘書處存檔資料，必須先征的秘書長的同意并做好相應紀錄，同時要求準時交還，如有遺失及時交還。

二、文檔資料的管理

1、秘書處負責團總支學生會文檔資料的收集、整理、校對，匯編。

2、秘書處負責在每月月底上交一份本系該月具體工作總結和下月工作推進表與系上辦老師處。

3、部門文檔資料應包括：各部門日常工作情況，大型活動相關資料以及各學期工作計劃和總結。

4、各部門應由一名人員分管檔案工作并為該部門文檔負責人，其職責為 a．建立本部門文檔庫；

b.定期維護、整理文檔資料，確保本部門文檔的完整； c.于規定時間將文檔交秘書處存檔（學期計劃總結、月總結）； d.本部門從秘書處借閱的文檔在使用中如有損失、丟失，應承擔相應責任。

5、各部門文檔應按照秘書處的統一要求按時提交。

6、文檔管理作為團總支學生會工作的一個重要組成部分，應被列為部門評優的標準之一，同時，對文檔管理出現較大問題的部門，秘書處應報請主席團批評處分。

三、本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會。

紡織工程與材料系團總支學生會

2010年5月15日

紡織工程與材料科學系團總支學生會值班管理制度

各部按照值班次序表輪流值班。時間為周一至周日（周五及周六除外），晚上7：00—9：00。值班地點：A508（必須保證有一人在辦公室值班）。

一、紡織系團總支學生會值班實行部長帶班制度，值班部門應保證值班當天有一名部長或副部長在系團總支學生會辦公室帶領干事值班。

二、紡織系團總支學生會工作人員應按時值日、值班，填寫值班記錄表；系學生會秘書處負責監督值班情況，若出現問題，應由當日值班部門承擔責任，并酌情給予處分。

三、值班部門在值班當日負責管理辦公室內的物品，如果需要物品外借，請要借物品部門與秘書處處長或副處長及主席團相關人員聯系。如擅自外借，無論損壞與否，當日值班部門必須負相應責任。

四、當日值班部門須打掃辦公室衛生，具體規定如下： 1．辦公桌面各類文件應收整在一起，擺放于桌面內側。2.用過的筆應插回筆筒。

3.地面上堆放物品應擺放整齊，不能隨意堆積。

4.值班結束前應清掃一遍室內衛生，使桌面、地面無紙屑，垃圾桶內無垃圾，將椅子擺回原位。

5.值班結束時要求整個辦公室內物品擺放有序，室內干凈整潔。6.衛生情況也是重點監察對象。

五、接待來訪客人，處理日常事物，并做好事件記錄。如事件屬于其他某個部門的管轄范圍，應將此事件及時通知該部門負責人，如無法明確可以處理此事件的部門或者事件無法處理，應及時將此事件上報主席團。

六、如有同學來記錄主席團或各部聯系方式，應詢問其是否已和主席團或秘書處處長聯系過并經過他們允許，否則不能允許他們記錄。

七、值班人員按時值班，遵守值班制度，不能出現遲到、早退現象。規定值班時間內，值班人員不得擅自離開。工作時應注重儀表舉止大方、禮貌待客，佩帶工作證。

八、自覺愛護公共物品，維護辦公室衛生，嚴禁私拿辦公用品，亂扔廢棄物。

九、嚴禁帶領非學生會成員在辦公室開展私人活動、打私人電話、抽煙、酗酒。

十、值班結束時若辦公室內無人，應關閉窗戶，熄燈鎖門。若還有學生會成員工作，應對其進行相應提醒（提醒他們走后關閉窗戶，熄燈鎖門）。

十一、值班情況由秘書處負責監察記錄，作為部門評定的標準。評分制度：監察人員將根據以下五項進行評分，每項0.1分。

1.按時值班 2.衛生狀況 3.禮貌待客 4.物品保管 5.胸卡工作證

注：若值班部門在值班時間內無人值班，每發現一次扣1分。

本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會。

紡織工程

材料系團總復印制度

紡織工程與材料科學

系 團總支學生會

支學生會打印、與1)紡織系團總支學生會實行嚴格的打印、復印制度。2)復印地點： 太陽鳥。3)復印審批程序：

一.由需要復印部門（包括主席團）向主席團成員（或秘書處）提出申請； 二.若得到批準，將開出一張打印、復印數目的證明。同時，申請人需填寫《紡織系團總支學生會打印、復印登記表》；

三.在復印店處，審批人仍登記打印、復印項目名稱、數目，并簽名。4)除證明外的打印、復印數目，均需用大寫書寫，否則做無效處理。5)所有未在團總支學生會登記的打印、復印事件不予報銷。6)備注：大寫：壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬元整。

四、本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會。

紡織工程與材料系

2010年5月15日

紡織工程與材料科學系文檔管理制度

一、文檔資料的索取

1、各部門活動完畢后，應該與秘書處聯系，將活動相關資料（圖片資料、文字資料、經費決算等）上交秘書處。

2、秘書處應設專人索取文檔資料，以方便文檔資料的管理。

3、各部門如需查閱秘書處存檔資料，必須先征的秘書長的同意并做好相應紀錄，同時要求準時交還，如有遺失及時交還。

二、文檔資料的管理

1、秘書處負責團總支學生會文檔資料的收集、整理、校對，匯編。

2、秘書處負責在每月月底上交一份本系該月具體工作總結和下月工作推進表與系上辦老師處。

3、部門文檔資料應包括：各部門日常工作情況，大型活動相關資料以及各學期工作計劃和總結。

4、各部門應由一名人員分管檔案工作并為該部門文檔負責人，其職責為 a．建立本部門文檔庫；

b.定期維護、整理文檔資料，確保本部門文檔的完整； c.于規定時間將文檔交秘書處存檔（學期計劃總結、月總結）； d.本部門從秘書處借閱的文檔在使用中如有損失、丟失，應承擔相應責任。

5、各部門文檔應按照秘書處的統一要求按時提交。

6、文檔管理作為團總支學生會工作的一個重要組成部分，應被列為部門評優的標準之一，同時，對文檔管理出現較大問題的部門，秘書處應報請主席團批評處分。

三、本制度解釋權屬成都紡織高等專科學校紡織工程與材料科學系團總支學生會。

紡織工程與材料系團總支學生會

2010年5月15日

在崗在校交流會

拔河比賽

PPT設計大賽

社會

實

踐

表

彰

大

會