第一篇：活動八我給叔叔送水喝

活動八我給叔叔送水喝

活動目標萌發熱愛解放軍的情感，能初步做到不怕苦，不怕累練習挑擔走的動作，鍛煉肩部肌肉，發展動作平衡能力及身體的協調性。

活動準備用飲料瓶，繩子和短棍制成挑水的工具，樹枝，草編的帽子。場地布置獨木橋（木塊），障礙物。場地布置如右圖。

3幼兒聽過的紅軍不怕苦，不怕累，不怕艱險的英雄事跡。

4幼兒操作材料。

活動過程

1.準備活動：學解放軍叔叔走路，打槍，扔手榴彈動作。

2.練習過獨木橋，跨障礙物。

幼兒分組練習，教師一旁指導，提醒幼兒做到又穩又快。

3.學習挑水行走。

（1）幼兒自由探索嘗試挑水的方法。

（2）討論：你是怎樣挑水的？怎么做才能走得穩？

（3）幼兒練習用肩挑水，教師個別指導，幫助幼兒掌握平衡。

4.游戲“我給叔叔送水喝”

（1）教師示范講解游戲玩法及規則。

排頭幼兒胸貼愛心卡，挑水站在起點處，聽口令出發，走過“獨木橋”，跨過障礙物，最后走到終點后把水倒進大桶中，然后返回，將愛心卡貼在第二位幼兒胸前，第二位幼兒再出發。以此類推，最后看哪一組的水最先送完為勝。

（提醒幼兒必須注意所有動作都在“挑著水”的情況下完成。每位幼兒必須把水倒進大桶后才能返回。）

（2）請每組排頭幼兒模擬練習一次。

（3）幼兒游戲一兩次。

（4）增加難度，請幼兒戴草帽游戲一兩次。

5.結束活動。

（1）給勝利的一隊發愛心卡作獎勵。

（2）教師小結：

6.學解放軍叔叔扛槍走回活動室。

第二篇：難忘的送水叔叔

難忘的送水叔叔

人離不開水，水是我們生活必需品，我們每天都要喝很多水，因此送水叔叔也經常來我家送水。時間久了，我們都很熟悉了，而那個雨夜他來我家送水讓我深受感動。

記得那是一個雨天的夜晚，雨滴像斷了線的珠子一樣砸在地上，樓道里濕濕的積滿了水。這時我發卻起了高燒，頭滾燙滾燙的，嗓子快要冒煙了，口干舌燥的，就想喝點礦泉水，可是家里的桶裝水已經被我們喝完了。于是我硬著頭皮撥通了送水電話，電話里傳來“嘟嘟”的響聲，我焦急的期待著送水叔叔快些接電話。突然我聽見“喂喂”的聲音，我的心里異常歡喜，馬上說：“叔叔，我現在發著高燒，急需多喝水，能不能給我送一桶水？”送水的叔叔聽后立刻爽快的同意了。我掛了電話開始焦急的等待著叔叔的到來，這時雨下的更大了，天上電閃雷鳴，大樹好像也撐不住雨水的沖刷，不斷發出沙沙的喊叫聲。我擔心叔叔可能不會來了，我趴在窗臺上向外看，突然我看見一個熟悉的身影，是送水叔叔！只見他在雨中吃力的騎著送水車，弓著腰低著頭，用力的向前蹬。水桶如此重，雨下的如此大，天如此黑，他真的來給我送水了，我被震驚了！

我們家住在五層，沒有電梯，叔叔只能一步步的走上來。我迫不及待的打開了門，聽見樓道里傳來慢慢的腳步聲，過了一會兒，我看見他一步步吃力的邁著臺階，雙手緊緊地抱著肩上的水桶，肩膀時不時的會向下傾斜，好不容易挪到了我們家門口。他已氣喘吁吁，衣服由于在騎車時沒有被雨衣遮住已經濕透了，褲管不斷的往下滴著水，鞋子上沾滿了泥水。但盡管如此狼狽，他還是面帶微笑，關切地問我說：“好點了嗎？快多喝點水吧！”這時我心里好像涌出了一股熱流。現在已經很晚了，他好像沒有一絲的疲倦，又扛著空水桶下了樓，多一個桶就多一個負擔，我看著他遠去的黑色背影，心中不禁充滿感動。

第三篇：送水活動

土木院：湖南大學土木工程學院開展“送‘水’到災區，愛心

潤干旱”系列活動

戴德馨周澤璽 樊萱

面對西南五省持續干旱，4月6日下午，我院共青團委員會和學生會主辦的“送‘水’到災區，愛心潤干旱”系列活動于長沙火車站進行“愛心力量”的傳遞。

本次活動的亮點在于通過給前往西南五省災區的火車旅客免費發放水的方式，用無運輸成本的方式將我們的愛心傳遞給災區同胞。火車站團委書記雷蕾也對志愿者們表示認可，稱贊活動：“準備充分、意義深刻、形式創新。”

此次活動具體分為校園及社區募捐活動和長沙火車站送水活動兩部分。前期募捐活動主要是為本次活動提供經費，令人高興的是，募捐得到了同學們的大力支持，在短短兩天的時間里收集兌換到3000多瓶礦泉水。

4月6日下午，湖南大學土木工程學院的學生們來到長沙火車站，對那些即將前往西南五省的旅客進行免費發放愛心水，并在每一瓶送往災區的水上貼上了記有捐贈者信息的標簽，同時記錄了領取愛心水旅客的信息。經過一個下午的努力，總共送出了500多瓶愛心水到旅客手中。活動期間，不少旅客都寫下寄語，宣傳板上貼滿了對遭遇旱災的同胞的鼓勵和祝福，向他們傳遞著同一個信息：加油！堅強地度過難關！

水輕情意重，湖南大學土木工程學院的學生們用實際行動為抗旱救災貢獻自己的力量。

第四篇：給清潔工送水作文

給清潔工送水作文

在我們身邊，有這個一個群體，他們很不起眼，人們不會注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動。

我們來到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍色已經破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長出了老繭，顯的飽經風霜。

我們說明了來意，同學們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了。”“每天工作多少小時？”“7個半小時，從早上7點到中午11點，再從下午2點到5點半”。看著大家提出得這么熱烈，我提出了一個問題：“如果您看到有一個小孩子亂扔垃圾了，您會怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應該做的，把這個城市弄得更美好。”多么樸實的話語啊！

夏毓笛同學深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心。”說完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。

活動結束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。

第五篇：小班走步練習活動《給解放軍叔叔送月餅》

《給解放軍叔叔送月餅》

——小班走步練習活動

【活動設計思路】：

小班幼兒自然走步步幅不均勻，左右腳力量不一，走步不協調。走步是七大基本動作之一，錯誤的姿勢使幼兒動作不協調，影響正常的生長發育。

為使每一個幼兒掌握正確的走步姿勢，促進機體機能的健康發展，養成正確的走步習慣而設計這個活動。

正確的走步姿勢應當是步幅均勻，身體不左右搖晃，端正的姿態進行自然、協調的走步。從不協調到協調的過程，幼兒會出現膽怯、緊張，難以堅持的現象，教師應當給予其輕松自由的心理環境，以游戲的方式逐步訓練幼兒走步練習。

【活動目標】：

1、學習正確的走步姿勢；

2、感受正確的姿勢使人看起來精神，整整齊齊；

3、持物走步，有秩序的走過平衡木；

4、克服膽怯、緊張的情緒。

【活動準備】：

1、解放軍走方塊隊的視頻影像；

2、布置場景。平衡木、20米的長度、終點、起點的標志；

3、每人一個小月餅；

4、終點放置解放軍的木偶和放小月餅的收納盒。

【活動過程】：

1、觀看解放軍叔叔走方塊隊的視頻影像，感受走路應當抬頭挺胸，每一步跨出的距離應當差不多大小，有精神，整整齊齊。

2、知道解放軍叔叔訓練辛苦，老師要帶大家一塊去看看解放軍叔叔，給他們送月餅。

3、手持小月餅盒，從起點出發，跨過“小橋”，走步去看解放軍叔叔，將月餅送給他們。

4、教師觀察幼兒走步姿勢以及“過橋”時秩序，扮演解放軍叔叔進行正確的走步姿勢指導，糾正幼兒不足的地方，以及引導幼兒知道有秩序地走平衡木更加安全、平穩。

5、解放軍叔叔跟幼兒再見，幼兒根據教師的指導原路返回，以解放軍叔叔的口吻，要看著

幼兒過“小橋”時保持秩序，走路像解放軍叔叔一樣，抬頭挺胸，有精神，整整齊齊。

【活動延伸】：

經過訓練后，請幼兒扮演解放軍，能夠聽指令進行簡單、整齊的隊列行走。