第一篇：對司法核心價值觀活動開展的思考

2010年3月11日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議上，最高人民法院院長王勝俊，代表全國法官做出莊嚴宣示，將“公正、廉潔、為民”六字定為當前人民法官共同尊奉的核心價值觀。2010年7月5日，最高人民法院院長王勝俊在浙江召開的全國法院文化建設工作會議上指出，“各級法院要把加強對司法核心價值觀的研究、教育與實踐，作為法院文化建設的首要任務，各項工作目標都要根據這個核心來確定，力量都要向著這個核心來聚集，工作都要圍繞這個核心來開展”。這是我國司法核心價值觀建設的基本要求。按照這個基本要求，在筆者看來，我國司法核心價值觀建設的基本路徑可以采用如下路徑：

一、統一思想：不斷深化對司法核心價值觀的認識

一要深刻認識建設司法核心價值觀的重要意義。司法核心價值觀，是人民法官共同的理想信念和共同的價值追求，是人民法官履行神圣職責共同的思想基礎，是推進人民司法事業不斷前進的強大動力。但是，我們也要看到，司法核心價值觀建設是一個逐步積累的過程，是一項長期任務。要以高度的責任心做好司法核心價值觀建設工作，使司法核心價值觀在認識上成為全體法院干警的共識，在行為上成為整個法院干警的準則。

二要不斷加強對司法核心價值觀的創新。在哲學上，價值觀是一種社會意識，是在一定的社會存在的基礎上產生的，并隨著社會存在的變化而變化。因此，司法核心價值觀是開放的、不斷發展的科學，是我們行動的指南。隨著改革開放實踐的不斷發展，完善司法核心價值觀的基本觀點和理論體系，使法院的思想理論工作更具創造力、說服力和感召力，更能為法院干警所掌握并轉化為自覺行動。建設司法核心價值觀，要始終堅持以不斷發展著的核心價值觀為指導，將司法核心價值觀與黨的司法事業實踐結合起來，堅持用發展著的司法核心價值觀武裝法院干警、教育法院干警，把法院干警團結在司法核心價值觀旗幟下，齊心協力建設法治國家。

三要深入研究司法核心價值觀的內容。司法核心價值觀是由世界觀、人生觀、價值觀、權力觀等豐富內容構成的，其內涵十分豐富。建設司法核心價值觀，對于我們來說還是一個新任務，有許多東西還不了解、不熟悉。最高人民法院院長王勝俊的講話為建設司法核心價值觀指出了方向，奠定了基礎，但許多具體、細致的內容還需要深入研究、分析。比如如何將司法核心價值觀滲透到每一位干警的思想和工作實際中？推進司法核心價值觀的教育，實踐的具體措施和方法途徑有哪些？等等。這些問題都需要給予有說服力的回答。

二、包容整合：以司法核心價值觀引領法院干警的思潮

經過30多年的改革開放，我國的經濟體制發生了深刻變革、社會結構發生了深刻變動，利益格局發生了深刻調整，法院干警的價值取向、道德觀念、文化生活也日趨多樣化。在當前思想活躍、觀念碰撞、文化交融的時代背景下，必須用司法核心價值觀引領法院干警的多元觀念和多種思潮，促進黨的司法事業的發展。

一要用司法核心價值觀引領整合多元的法院干警思想意識。要堅持用司法核心價值觀指導思想引領和整合多元法院干警的思想意識，支持健康有益文化，改造落后文化，堅決反對腐朽反動文化，形成司法核心價值觀一元指導下多元思想求同存異、相互包容、共同發展的生動格局。當前，不論社會思想觀念如何多樣多變，不論人們的價值取向發生怎樣的變化，法院干警，無論是工作在基層的人民法庭，還是工作在上級人民法院，直至最高人民法院，其核心價值觀是不能動搖的，并且要成為全體法院干警更加自覺地維護的思想基礎。二要積極貫徹尊重差異、包容多樣的方針。海納百川，有容乃大。只有在尊重差異中才能擴大社會認同，只有在包容多樣中才能增進思想共識，只有尊重差異，包容多樣，各類思想文化主體才能得到整合與發展，進而才能最大限度地團結不同階層、不同認識水平的人們共同前進。在哲學上，所謂價值觀，是指人們根據自己的需要來判斷客觀事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀分為核心價值觀和非核心價值觀。由此可見，非核心價值觀是價值觀的重要組成部分。因此，我們在崇尚司法核心價值觀的同時，也應當尊重法院干警的非核心價值觀。尊重差異、包容多樣，并不是無視法院干警的思潮先進與落后、健康與腐朽之間的分野，更不是放棄或削弱主流意識形態的主導地位，而是要求法院必須進行思想文化領域的整合，充分利用各種思想資源，凝聚和調動一切可以調動的積極因素。三要以和諧的思維方式營造良好的司法環境。和諧思維方式就是唯物辯證的思維方式，是在對立統一中以建設性態度促進發展的思維方式。和諧的思維方式以和諧為價值取向，承認差異，尊重矛盾，既不激化或擴大法院干警內部的思想矛盾，也不無視或回避法院客觀存在的各種思想之間的矛盾，而是著眼于發展，致力于和諧，盡最大努力化解法院干警的思想矛盾，通過尋找和擴大共同點，取得有利于法院思想矛盾各方的最佳結果，從而促進法院系統的團結和諧。要大力倡導和諧的思維方式，并作為一種文化品格融入到司法核心價值觀的建設之中，內化為法院干警的一種社會心理、處事態度，從而營造出自信樂觀，法院干警是人民的干警、人民的干警為人民的司法司法環境。

三、制度創新：實現司法核心價值觀建設與制度體制建設的良性互動

制度是社會成員共同遵守、按一定程序辦事的行動準則。任何一個社會的穩定和發展，都必須依靠一套制度規范來調整和維系。加強司法核心價值觀建設，必須實現司法核心價值觀建設與制度體制建設的良性互動。

一要把握制度改革的時機，加快制度創新的步伐。站在新的歷史起點上，從理論上看，黨的法治理論創新不斷深化；從實踐上看，法院積累了制度探索和創新的豐富經驗；從

現實來看，在建設社會主義法治國家的過程中一些突出問題已充分暴露。建設司法核心價值觀，應該發展以公正為靈魂的價值觀，作為整個法院干警精神文化的思想內核；大力倡導廉潔為基石的思想觀念，在全法院干警形成崇尚廉潔的價值取向；通過對以為民為主題的肯定評價和相應的獎懲褒貶，建立健全各種制度以及法律規范、行為準則，以指導和約束各種法院干警行為。

二要注重制度的整體設計，協調推進制度與法院文化建設。要在總結以往制度改革經驗與教訓、把握制度建設規律的基礎上，對制度改革的步驟、方式、整體布局做到科學規劃。制度建設具有根本意義，因為一切理念、設想、措施等最終是以制度的形式存在，只有通過制度才能得到規范、公正、長久的實行。另外，在重視制度建設的同時，也要重視法院文化建設，因為制度的土壤是文化，制度的根基是文化。

四、大力宣傳：最大限度地形成法院干警思想共識

正確的司法價值觀，只有被法院干警普遍接受、理解和掌握，并轉化為法院干警群體意識，才能為法院干警所自覺遵守和奉行。要緊緊圍繞司法核心價值觀的基本內容，充分運用各種手段，營造濃厚的輿論氛圍，廣泛宣傳，使司法核心價值觀為廣大法院干警所感知、所認同、所接受。

一要充分發揮新聞媒體的輿論引導作用。在社會發生深刻變革、法院干警思想空前活躍、信息傳播途徑日益多樣化的新形勢下，建設司法核心價值觀，要把握正確的思想輿論導向，積極宣傳司法核心價值觀的內容，弘揚司法公正、廉潔和為民，確保司法核心價值觀牢牢地控制法院干警的頭腦。

二要從實際出發，以人為本。司法核心價值觀的宣傳教育，應該從法院工作的實際出發，既要鼓勵先進干警，又要照顧多數干警，把先進性要求同廣泛性要求結合起來；對不同層次的法院干警提出不同的要求，切忌搞一刀切，生硬強求不同層次、不同對象都一下子接受和踐行司法核心價值觀，未必能達到好的效果；而是應該貼近法院干警的實際、貼近法院干警的生活，采取靈活多樣的方法和法院干警喜聞樂見的形式，堅持從基本規范抓起，鼓勵法院干警從一點一滴的小事做起，把價值認同體現到工作、日常生活、社會交往之中，在為當事人送溫暖、為司法事業做貢獻的過程中，增強價值認同，養成良好習慣，形成與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的司法核心價值觀。

三要提高做好思想政治工作的能力。思想政治工作在化解法院干警內心矛盾、達成思想共識、振奮法院干警精神、創造文明風尚、構建和諧司法中發揮基礎性作用。我們要增強思想政治工作的廣泛性，立足于法院干警眾創造新生活的偉大實踐，傾聽法院干警呼聲，努力運用各種形式，使司法核心價值觀深入到每位干警的內心。

建設司法核心價值觀，涉及法院干警工作、學習和生活的方方面面，是整個法院系統的共同責任。我們要把各級法院、法院各部門的力量充分調動起來，把全體法院干警的積極性都充分發揮出來，把司法核心價值觀貫徹到法院干警言行之中，落實到法院的審判和執行工作之中，融入到社會主義法治事業過程中，融入到發展司法民主過程中，融入到發展法院文化過程中，竭力推進法院工作的科學發展。

第二篇：司法核心價值觀

【摘要】正義是法律的基礎價值，公正則是司法的靈魂所在。公正司法，不僅體現在實體上，更要在程序上實現司法公正，即“以看得見的方式實現公正”。廉潔是人民法官基本的行為準則和重要評斷標準，也是實現公正的基本保障。司法工作要廉潔，關鍵要求司法人員嚴格自律。為民是“三個代表”重要思想在司法工作的具體要求，是執政為民在司法的具體表現，也是“三個至上”指導思想的自然延伸。司法為民要求工作中常懷愛民之心，想為民之策和練為民之功。司法核心價值觀的三個方面共同構成人民法官的精神品格與追求，成為推動人民司法事業不斷發展的精神動力。

在第十一屆全國人民代表大會第三次會議上，最高人民法院院長王勝俊提出了人民法官應樹立公正、廉潔、為民的司法核心價值觀。在新形勢新任務下，這既對司法工作提出了新要求，也為司法工作指明了新方向。

司法核心價值觀包含“公正、廉潔、為民”三個方面，內容明確具體，結構嚴謹，層次清晰，三者是相互聯系、相互支撐的有機的、系統的整體。它總結了成功經驗，又有新的提升概括；反映了現實的迫切需要，又可以最大限度地促進和形成全體人民法官的共識。筆者作為基層法院的一名審判員，下文將從“公正、廉潔、為民”三個方面談談自己對司法核心價值觀的認識以及在實際工作中如何自覺樹立司法核心價值觀。

一、公正是司法價值觀的靈魂

正義是法律的基礎價值，公正則是司法的靈魂所在，“以公正的邏輯代替武力的邏輯是法律本質的全部所在”。無公正，則無司法。

“不患寡而患不均”。一直以來，公平正義是人類的永恒追求。人民法官只有公正司法，才能真正發揮法律的矯正功能，從而定紛止爭，化解矛盾，糾正失范，制裁不法，引導民眾以理性合法的形式表達利益要求，消除不和諧因素，維護社會穩定。

公正司法是樹立司法機關在人民群眾中公信力的根本出路。英國哲學家培根在《論司法》中說過，“一次不公正的審判比多次不平的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過是弄臟了水流，而不公的審判則是把水源破壞了。”

要做到司法公正，需要司法機關找出矛盾焦點并公正對待。司法機關必須在審判中找準矛盾沖突點，找準利益共同點，找準解決問題法理、情理的結合點，運用好調解的手段、依法裁判的手段，堅持以事實為根據，以法律為準繩，以維護公平正義、化解矛盾糾紛、實現案結事了為目標，嚴格公正、精益求精地辦好每一起案件，使公正貫徹在每個訴訟活動和每個訴訟環節之內，也體現在所做出的裁判結果和社會效果上。

要做到公正司法，需要司法人員將公正司法作為最基本的職責進行遵守。司法公正需要司法人員在運用特定職權處理各類案件的過程中，以公道正直的態度對待案件參與各方，嚴格遵循和依照法定程序，公平正確地確認和分配具體的權利義務，且具有良好的社會正義效果，經得起歷史的考驗。作為法官，需要從政治覺悟、道德情操、職業崇仰、專業技能、行為規范、為民情懷、守廉毅志等方面對自己進行嚴格要求。

要做到公正司法，需要司法人員以對人民司法事業的赤誠之心，規范司法行為。要做到陽光司法，守好守住司法公正的底線，不違法審判，不徇私枉法，讓法治天空下閃爍司法公正的陽光，唯此，人民群眾才會認可“法官是正義的化身”，才會相信“法官的聲音就是法律正義的聲音”。

要做到公正司法，需要人民法院將當事人的訴求實現充分表達，正義能夠得到伸張。人民法院只有不斷加強審判執行工作，才能以司法公正保障社會公平正義；只有努力實現個案公正，才能依法保護好當事人的具體權益，實現普遍正義與個別正義的有機統一；只有切實加強審判管理，才能確保審判質量和效率；只有實體正義與程序正義并重，才能讓群眾以“看得見的方式實現正義”。

二、廉潔是司法價值觀的基本要求

廉潔是人民法官基本的行為準則和重要評斷標準，也是實現公正的基本保障。沒有隊伍的清正廉潔，就不可能實現司法公正，一切司法工作也就無從談起。人民法官是法律的使者，承載著斷是非、化糾紛的重任，高尚的職業道德情操要求每名法官必須不斷加強職業道德修養，確立忠于法律、剛正不阿、廉潔自律、司法為民的道德信念，維護法官職業的尊嚴，進而維護司法的尊嚴。人民法官是否司法廉潔，關系到公平正義能否實現，關系到人民司法事業興衰成敗。沒有廉潔這個基石，公平正義的大廈無從建立，人民司法事業無法穩固。司法工作只有清正廉潔，不謀私利，不徇私情，深懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事，才能得到廣大人民群眾的擁護和支持。反腐倡廉是人民法院隊伍建設的重中之重，也是人民群眾關心關注的熱點焦點。中國歷史上廣受百姓傳頌和敬仰的“青天”—— 包拯、海瑞、狄仁杰等都是清正廉潔的楷模。新世紀的今天，人民法官更應當博古納今，不為私欲遮望眼，始終保持職業良知，保持清廉如水、執法如山的本色，嚴格遵守“五個嚴禁”等審判紀律和廉政規定，不為金錢所誘，不為人情所惑，不為關系所擾，不為權勢所迫，堂堂正正辦案，干干凈凈做人，以清正廉潔取信于民。

那么，如何才能做到廉潔？

要廉潔就要自律。一直以來，廉潔自律是為一體，只有自律才能廉潔。第一要自重。即注意自己的言行。法官應納言敏行、深居簡出、清心寡欲，切忌因言行不慎而讓當事人產生合理懷疑。不要認為拿點小煙小酒無傷大礙，要防微杜漸，要堅決做到“不以惡小而為之”。同時，法官還要時刻注重自身修養，并具有良好的政治、業務素質和良好的品行。良好的政治素質主要表現在一個“強”字，良好的業務素質主要表現在一個“精”字，良好的品行主要表現在一個“嚴”字。在日常工作和生活中，法官要不斷清除自身思想上的政治雜念，忠實地執行憲法和法律，身體力行共產主義美德和社會公德，正確對待和行使人民給予的權力，在任何時候、任何情況下，都要做公眾的表率，把黨和人民的利益放在高于一切的地位，永保兩袖清風，一身正氣，靠人格的力量和道德的典范贏得當事人和社會公眾的信賴和尊敬。第二要自省。即加強黨性和職業道德修養。能夠按照黨中央以及最高人民法院的要求，經常反思自己，檢查自己，使自己的言行符合黨和人民的利益。因為清廉自守，對一般人來說是修養和道德問題，而對法官來說，則事關遵紀守法和嚴肅執法的最起碼的職業道德要求。所以，法官要“常懷律己之心，深畏法度之威”，經常反思自己的思想和行為，是否在忠實地執行黨的紀律和國家的法律，是否在踐行“公正與效率”工作主題。也就是說，在廉潔自律中，法官要養成“日三省吾身”的習慣，不僅能按照中央和最高人民法關于廉潔自律的有關規定，認真反思自己在審判和執行工作等方面有沒有違紀違規行為；而且還能夠按照黨章黨規和國法的有關規定，對照檢查，反思自己的言行有沒有越軌行為。第三要自警。即嚴格約束自己。就是要建立廉潔自律的防線，善于從那些違法違紀的反面典型中吸取教訓，增強抵抗腐朽思想和生活方式的免疫力。作為法官，就是要時時處處嚴格要求自己，以反面典型警示自己，教育自己。一是按照黨紀國法的規定約束自己。在審理和執行案件時，不僅能嚴格按法律規定的程序辦案，而且還能按黨中央和中紀委的廉潔規定要求，約束自己。二是按照法官職業道德要求約束自己。見了好處不伸手，見了美色不動心，見了利益不忘義，以高尚的人格去贏得公眾的尊重、支持和幫助。比如做到不接受當事人及其代理人、辯護人的款物、財物和其他利益，不接受當事人以及代理人的賄賂，不謀取不應該得到的好處，不超越規定濫用職權謀取私利等。三是按照社會公德要求約束自己。法官不僅在審判和執行活動中要清身正行，并且在社會公德的諸方面也能率先垂范，在八小時以外更能嚴于律己。

三、為民是司法價值觀的根本目的在我國，人民利益高于一切，全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。司法為民是“三個代表”重要思想在司法工作的具體要求，是執政為民在司法的具體表現，也是“三個至上”指導思想的自然延伸。

為民是人民法官踐行根本宗旨的思想和情感基礎，也是司法權的本質屬性。胡錦濤總書記在同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時指出：“政法工作搞得好不好，最終要看人民滿意不滿意”。人民滿意是人民法院工作的出發點和落腳點，同時也是檢驗法院工作的根本標準，要把人民群眾的呼聲作為第一信號、把人民群眾的需要作為第一選擇、把人民群眾的滿意作為第一標準。人民法官只有把人民性作為核心價值和精神支撐，才能有效抵御各種錯誤思想和觀念的干擾與侵蝕，才能不斷推進社會主義司法事業向前發展，才能使中國特色社會主義司法制度永遠立于不敗之地。人民法官要以對待自己親人一樣的感情、一樣的方式、一樣的態度為人民群眾提供司法服務，把人民群眾的呼聲作為第一信號，樹立平民意識，甘當平民法官。為民，是司法核心價值觀的根本目的。

要做到司法為民，應常懷愛民之心?！盀槭裁次业难劾锍：袦I水，因為我對這土地愛得深沉。”只有常懷愛民之心，我們在工作中才能將司法為民落到實處，才能使我們的一切工作為人民。共產黨作為中國最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，除了人民的利益，沒有自己的任何其他利益。政法機關作為黨領導下的人民民主專政工具，其自身性質和宗旨必然符合黨以及國家政權的性質和宗旨，并始終與之保持一致。黨的宗旨就是為人民服務，所以法院必須樹立執法為民理念，要有愛民之心。愛民之心就是要心中始終想著人民，要把人民的利益放在首位，用自己的司法行為讓當事人體會到社會主義司法的人文關懷。常懷愛民之心，就要像宋魚水同志那樣牢記黨的宗旨，恪守為民之責，力行為民之舉，永葆對人民群眾的真摯感情，始終將全心全意為人民服務作為理想的起點、信念的支點和事業的軸心，心里裝著群眾、凡事想著群眾、一切為了群眾，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要做到司法為民，應常想為民之策。常想為民之策就是要求法官為維護人民群眾合法利益要拿出解決問題的實際辦法。一是要常想便民利民訴訟的辦法。就是要當事人感受到訴訟的方便與快捷。當事人打官司可能有各種各樣的不便，法院和法官就要在法律允許的范圍內多為民著想，根據實際情況，創新工作方式，研究怎樣方便群眾訴訟，如有的法庭針對有的被告故意躲避訴訟、拖延訴訟，與法官藏貓貓，實行了訴訟110制度，只要是發現被告行蹤，隨時告知，隨時送達；有的法庭針對有的當事人工作時間不容易請假或有特殊情況在正常工作時間到庭困難的實際，研究確定了預約訴訟制度，實行與當事人協商確定開庭時間，可以在休息時間或休息日進行訴訟活動；有的法庭針對當事人在外地打工的特殊情況，運用QQ視頻、電話等現代通訊手段對當事人進行空中調解，既能及時化解矛盾糾紛，又免除了當事人的舟車勞頓之苦，最大程度的減輕當事人的訴累。二是要常想提高審判效率的辦法。“遲來的正義非正義”。法官必須恪守公正與效率的基本要求，在公正的基礎上，提高辦案效率，縮短辦案周期，盡快維護當事人的合法權益，將矛盾化解在萌芽之中。

要做到司法為民，應常練為民之功。常練為民之功就要求法官具備扎實的執法為民綜合素質。司法為民不是一句空話，想為人民群眾辦點事，沒有好的本事也可能會好心辦壞事。要把好事辦好，讓人民群眾滿意，就必須結合審判實踐不斷完善自我，提高自己的工作能力。一是要練好法學理論功。法官第一位的是要學好法律及相關知識，不懂法怎能執法，但是法官光學法還不夠，因為一個案件往往要涉及社會學、自然科學、醫學、心理學等。因此以學法律為主兼學其它科學，不斷地拓寬自己的知識面。還要解決向誰學的問題。要向書本學，我們要利用集中培訓和自學的機會扎實學好法律書籍，打好法律功底；向身邊的同志學，一個合議庭正好三個人，三人行必有我師，把他們好的辦案作法和經驗吸取過來變成自己的本事；向先進人物學，特別是要向身邊的先進典型學習，他們的經驗看得見摸得著，能夠做到面對面的交流，是最好的學習對象。在學習的同時，通過自身的實踐還要認真的總結，把別人的經驗變成自身的能力，不斷提高自己服務人民、服務社會的本領。二是練好駕馭庭審功，訴辯式庭審方式要求有證舉在庭上，有證據質證在庭上，查明事實在庭上，所以一名優秀的法官必須要具備良好的庭審駕馭能力，才能為正確認定事實，公正適用法律奠定基礎，而出

色的庭審駕馭能力決非一朝一夕形成，需要的是日積月累地鍛煉。為此，無論簡單還是復雜案件都要認真對待，庭前注意分析訴辯雙方焦點，庭上根據庭審進展準確引導調查和辯論重點，庭后認真分析總結庭審經驗與教訓，逐步改進庭審技巧，達到庭審高效率、高質量。三是練好調解功，調解結案不僅使當事人之間的糾紛和諧解決，而且增加了裁判的自動履行性，減少了執行的過程，所以是我們在審判中要進一步增強對調解重要性的認識，并加大調解的力度，要求法官在審理案件過程中始終貫徹“調解優先、調判結合”的原則，大力提高調解率。公正是靈魂，廉潔是基本，為民是目的，司法核心價值觀的三個方面是相互聯系的整體，構成了結構嚴密的邏輯體系，它反映了人民法官與黨、人民的關系最基本、最核心的價值觀念，體現了人民司法的優良傳統、時代發展要求和人民法官價值追求的統一。只有促公正、守廉潔，為人民，黨的司法事業才能蒸蒸日上，煥發出勃勃生機。三者相輔相成、相互交融，深深熔鑄在人民法院的生命力、創造力和凝聚力之中，共同構成人民法官的精神品格與追求，成為推動人民司法事業不斷發展的精神動力。

第三篇：開展核心價值觀活動

核心價值觀進校園活動以來，我校 積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。學校確 立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值 觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起 來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人 生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在 潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行 動?，F將具體活動開展情況總結如下：

一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設 氛圍。一是通過 LED 屏在校內宣傳，在校園滾動顯示“富 強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基 本內容讓全體師生熟知于心；二是通過教師 網絡進行宣 傳，讓全體教師深刻理解 社會主義核心價值體系四個方面 的基本內容。三是書寫永久性標語，在校外宣傳，學校抽調 專人，在校外顯眼處張貼 24 字體現核心價值觀基本內容的 標語，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主義核心價值觀 知曉率；四是校園內安排專門的宣傳欄、班級黑板報等 形式向小學生宣傳，讓 社會主義核心價值觀基本內容入腦 入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。

二、加強組織領導，積極踐行社會主義核心價值觀

1、我校召開校領導班子會議，制定了《西街小學區培 育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為 組長，副校長和教導主任為副組長，班主任及科任教師為成 員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明 確，由教導處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并 將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。

2、結合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，我校滲 透社會主義核心價值觀基本內容的學習，通過學習中共 中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教 師 明確了四個方面的基本內容： 一是馬克思主義指導思想是靈 魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主 義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是精 髓；四是社會主義榮辱觀是基礎；教師對社會主義核心價值 觀知曉率達 100%。

3、我校對教師實行師德師風制度，在全校營造齊心正 風鼓干勁、創新實干促發展的良好氛圍。對學生以開展活動 為載體，組織學生開展“ 四個一”活動：即舉辦一次知 識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報； 觀看一部革命題材的影片 ；向學生滲透核心價值觀的內 容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，與學 校工作結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道 德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成 了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀 建設 1、開展“宏揚雷鋒精神、共建文明風尚 ”主題的 學雷鋒活動，培養學生高尚的道德風尚。我校以“學雷 鋒活動月”為契機，在學雷鋒活動月中，各中隊通過召 開“學雷鋒精神，做文明學生”的主題班隊會。具體 做 法：一是講一則雷鋒故事，為低年級 同學、為學校做一 件好事;二是結合“三.八”節，做“感恩小雷鋒”，為 家庭、農戶做好事;三是幫助特困家庭學生、留守兒童，成立“手拉手互助小組”，為他們捐贈舊文具和工具書 等獻愛心活動；四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服 務活動。真正達到了把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社 會的每一個角落的目的。三月底評選并表彰校級“雷鋒 小標兵”。通過學雷鋒主題教育，更好地發揮了少 先隊組織和少先隊員在促進社會和諧、參與創建 文明鄉 村中的積極作用。2、各班開展以“童心向黨”為主題的革命歌曲傳 唱活動，學校教導處特意安排專業教師，上好音樂課，學校有針對性地選擇出頌黨、愛國的革命歌曲，每周教 唱一首，校園里每天都歌聲洋溢，從精神上熏陶了學生。

3、開展“美麗中國”讀書征文活動，由中高年級語文 教師進行指導，學生搜集素材，寫出了 80 篇體現愛國、愛 家、愛社會主義的習作，通過教師積極引導，學生樹立熱 愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢 獻的思想。

4、課組織學生觀看“學道德模范、誦中華經典、做 有德之人 “專題片，學生通過觀看道德模范的先進事跡，朗誦中華經典文化，使中華民族優秀的文化遺產發揚光 大，進一步弘揚中華民族傳統美德。同時組織學生觀看 法制宣傳片，組織學生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全 教育專題片，提高學生知法、學法、用法水平，培養自 我保護意識，懂得珍愛生命的教育。

四、充分發揮家長示范校的優勢，不斷把社會主義核心 價值觀活動引向深入 我校被新鄉縣教體局、市婦聯聯合授予 “家長示范學校” 榮譽稱號，我們始終把辦好“家長學?！奔{入學校的整 體工作計劃之中，并切實加強管理，家校聯合，探索切 實有效的教育新途徑，形成一個和諧統一的教育環境。具體做法：一是敞開大門搞教育，對家長進 行社會主義 核心價值觀培訓，提高家長家教能力和家教水平，讓家 長樹立正確的育人觀、人生觀，在家庭教育中填補社會 主義核心價值觀教育的空白。二是學校建立健全家長學 校的各項規章制度，每學期有較系統的家長學校工作計 劃，嚴格按照計劃安排，落實每項活動。三是不定期組 織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不 良傾向以及現代社會新鮮事物帶來的不良影響，針對一 些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量 教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的 教育方法，促進學生身心的健康成長。四是做好家訪工 作，我校要求每位班主任 認真家訪，深入學生家庭，特 別是單親家庭、寄養家庭、留守兒童家庭、后進或學習困難學生家庭，給予了有效的指導。教師通過家訪，不 僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心 理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任 關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生一種 親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的 自我約束能力，從而 密切了學生、老師和家長三者之間 的聯系，使家庭教育與學校教育同步 發展、和諧發展。通過全體師生的努力，利用有效的 活動載體，開 展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作 中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工 作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力 開創我校踐行社會主義核心價值觀 的新局面，為培養社 會主義合格接班人而貢獻力量。

昌吉市第十四小學關于開展學習核心價值觀活動總結

為深入學習貫徹總書記重要講話精神，在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，我校啟動了“核心價值觀 記心中”主題教育系列活動?；顒悠陂g，我校結合實際積極開展形式多樣的“核心價值觀記心中”教育活動?，F將此次的主要活動總結如下：

一、開展“夢想在金秋起飛，核心價值觀記心中”主題開學典禮，在開學典禮上，我校仲校長，大隊輔導員楊老師對核心價值觀做了深入解讀，讓全校師生了解“紅領巾相約中國夢，核心價值觀記心中”主題教育內容及本校的活動安排，啟動了本校主題教育。

大隊輔導員楊老師在假期參加北戴河全國輔導員培訓學習，在開學初的教師會議上，對在培訓期間專家對習總書記講話的解讀和其他各省市開展核心價值觀的活動進行了認真的匯報，并將習總書記在海淀區民族小學的講話稿進行的復印，交到每個班主任手中，讓班主任們進行認真的學校，好在各班開展核心價值觀的學習。

二、開展“說優點，講不足，手拉手，同進步”主題班隊會活動。我校共有兩個年級-一二年級，13個教學班，100名少先隊員。各中隊都開展了“說優點，講不足，手拉手，同進步”，活動中，輔導員趙碧清老師鼓勵隊員們講出自己和別人的優點，同時請隊員們說出自己的不足之處，樹立改進的方向和學習的榜樣。隊員在講述的過程中，發現了問題也找到了差距，紛紛表示力爭在本學期盡可能改掉一些缺點，為爭做“優秀好少年”而不斷努力。

在學期末各班還將組織一次主題隊會，請隊員們自評，經過一學期的努力，是否在小伙伴、家長、老師的幫助下改進了不足。此活動將固化為學校少先隊活動課的一項內容，讓少先隊員學會“接受幫助”，不斷成長進步。

為使隊員易于接受，一7中隊隊輔導員李老師將核心價值觀24字要求和隊員們生活學習相聯系，“新學期，新起點，你想好從今天起要改正哪些缺點、做一名怎樣的小學生了嗎？習爺爺是這樣說的……”。隨后，劉老師又分別向隊員們解釋了“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字要求，讓隊員們深受啟發。

隨后，各中隊以中隊或小隊為單位展開熱烈討論，明確了自己本學期的目標與方向。在中隊輔導員的組織下，隊員們還將自己想提高想改進或想說的話寫下來

按照隊章要求和規范出隊旗，呼號等。讓學生明確了“核心價值觀”的實質內涵，謹記習爺爺的“16 字”要求，并結合自身實際，交流自己如何培育和踐行社會主義核心價值觀。在中隊會上，鼓勵少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對對日活動的真實感受。

三、了解“核心價值觀 24 字”和“16 字要求”。利用“紅領巾廣播站”黑板報等形式向少先隊員介紹核心價值觀及16 字要求。通過豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深刻領會社會主義核心價值觀和16 字要求，引導少先隊員們思考如何培育和踐行核心價值觀?；顒与m然結束，但我校少先隊員們以實際行動表示將努力踐行習爺爺提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16 字要求，為建設有中國特色的社會主義社會貢獻出一份力量，共筑中國夢

第四篇：全縣司法系統核心價值觀

涇川司法所深入開展司法干警核心價值觀

教育實踐活動實施方案

為深入貫徹落實科學發展觀，大力加強基層司法行政文化建設，教育廣大司法行政干警始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，根據縣局決定在本所開展“忠誠、為民、公正、廉潔”司法干警核心價值觀主題教育實踐活動?，F結合涇川司法所工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照社會主義核心價值觀體系建設的總體部署和社會主義法治理念的原則要求，結合司法行政工作實際，踐行司法干警核心價值觀，確保“忠誠、為民、公正、廉潔”司法干警核心價值觀內化于心、外化于行，使廣大干警進一步堅定正確的政治方向，堅持以人為本、執法為民、服務為民，始終做到公正廉潔執法、依法誠信執業，努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的司法行政隊伍，切實擔負起中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者的神圣使命。

二、主要目標

（一）堅定忠誠本色。本所干警始終堅持黨對司法行政工作的絕對領導，堅持和完善中國特色社會主義司法行政制度，自覺抵制西方政治制度、法律制度和法制觀念的不良影響，主動同各種錯誤思潮作斗爭，政治敏銳性、政治鑒別力和政治責任感進一步增強，中國特色社會主義信念進一步堅定，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

（二）堅定宗旨信念。本所干警切實從思想深處解決“權從何來”、“為誰執法”、“為誰服務”等問題，宗旨意識進一步增強，在思想上更加尊重群眾，感情上更加貼近群眾，工作上更加依靠群眾，生活上更加關心群眾，切實發揮職能作用，做好服務群眾的各項工作。司法行政機關工作作風進一步改進，人民群眾對司法行政工作滿意度進一步提升。

（三）堅定價值追求。本所干警自覺維護憲法和法律權威，嚴格按照法律法規和政策開展工作，依法行政、依法管理能力進一步提高。

（四）堅定廉潔操守。本所干警牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉持嚴肅的生活態度，養成良好的生活作風，追求健康的生活方式，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，嚴格遵守法律法規和廉潔自律規定，筑牢拒腐防變的思想防線，經得起各種誘惑的考驗，促進政風行風進一步好轉，確保司法行政隊伍的純潔。

三、基本原則

（一）全員參與。要確保本所干警人人參與活動、人人受到教育、人人得到提高。

（二）統籌推進。“忠于法律、公正廉潔、服務為民、創新爭先”的安徽司法行政核心價值理念，也是涇川司法所全體干警須遵守的職業道德規范和共同行為準則，是司法干警核心價值觀的具體體現和生動實踐。要把大力培育和踐行安徽司法行政核心價值理念，有機融合到司法干警核心價值觀教育實踐活動中，統籌安排，協調推進，切實把司法干警核心價值觀轉化為司法行政干警群體意識和行動指南，不斷提高司法行政隊伍思想政治素質和文明素質。

（三）正面引導。堅持正面闡述樹立司法干警核心價值觀的重大意義和實踐要求，切實增強本所干警對司法行政工作的認同感、歸屬感，激發工作激情、服務熱情和為民感情。

（四）依靠群眾。注重“開門納諫”，堅持問政于民、問計于民、問需于民，主動深入群眾、深入到服務對象中去，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，自覺接受群眾對教育實踐活動和執法執業活動的監督。開展各種形式的群眾滿意度測評，把群眾是否滿意作為評判教育實踐活動和司法行政工作的根本標準，讓廣大群眾感受到司法行政系統開展教育實踐活動帶來的新氣象、新變化。

（五）注重實踐。緊密聯系執法執業工作實踐，從身邊人、手頭事，從生動、具體的案例中理解領會司法干警核心價值觀的科學內涵和本質要求，并轉化為自覺行動，著力推進工作實踐，切實解決突出問題。

四、重點對象 本所全體干警。

五、方法步驟

（一）集中教育階段（即日起至2012年5月底）

集中教育階段主要任務是組織開展司法干警核心價值觀“大學習、大討論”活動，深刻領會司法干警核心價值觀的本質要求。重點開展好本所干警的集中教育。

本所干警要認真學習黨的十七屆六中全會、胡錦濤總書記有關重要講話、***同志在全國司法工作會議上的講話等文件和會議精神。進一步深刻領會中央的重大理論觀點和重大戰略部署，針對司法工作和隊伍思想實際，從“為什么”、“是什么”、“怎么辦”三個方面，準確把握司法干警核心價值觀的深刻內涵和本質要求。要通過堅持不懈的忠誠教育，使廣大司法干警增進對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、感情認同，始終保持“忠誠”的政治本色；要通過堅持不懈的群眾觀點再教育，切實解決好“相信誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題，堅決糾正對待人民群眾冷硬橫推等不良作風，模范踐行“為民”的根本宗旨；要通過堅持不懈的警示教育和正面引導，使本所干警樹立公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉，始終秉持“公正”的價值追求；要通過堅持不懈的廉潔從政教育、職業道德教育、紀律作風教育，培養弘揚廉政文化，努力使本所干警筑牢拒腐防變的思想道德防線，始終堅守“廉潔”的基本操守。

要結合本部門工作實際，制定集中學習計劃，確保本所干警參加不少于15個半天的學習討論活動。

（二）對照查擺階段（2012年6月至9月）

對照檢查階段主要任務是在前期學習討論、形成思想共識的基礎上，結合本所實際，組織開展好三項教育實踐活動。

要認真組織開展“以案析理”和警示教育活動。要結合黨風廉政建設、反腐倡廉教育等工作，開展“以案析理”和警示教育活動，用“身邊事”提示和警醒廣大干警。深入開展公正廉潔司法警示教育，引導干警對照反面典型和事例，聯系自身工作和思想實際，舉一反三，深刻領悟司法干警核心價值觀的本質要求，深刻吸取司法不公正、不廉潔、不作為、亂作為的慘痛教訓，提高公正廉潔執法的自覺性。

要認真組織開展“開門評警、服務群眾”活動。組織開展“開門評警”活動，廣泛征集人民群眾對司法工作和司法隊伍的意見、建議，及時進行歸納整理并向社會公布，主動接受人民群眾的監督。要以提高干警運用群眾語言、掌握群眾工作方法、解決群眾實際困難本領為目標，組織干警在走訪群眾、接受評議、聽取意見的過程中，撰寫心得體會、查擺自身不足，切實認清存在的差距與不足，提高加強和改進服務群眾、做好本職工作的自覺性與針對性。

（三）總結整改階段（2012年10月至年底）

總結整改的主要任務是把前期各項教育實踐活動取得的成果，進一步轉化為加強和改進司法工作的長效機制，健全和完善三個方面的制度建設。

健全和完善司法干警思想政治教育制度。要進一步總結開展集中教育實踐活動的經驗和做法，推行“學習日”制度，確定每月不少于4個半天作為思想政治教育時間，并明確參加人員、組織形式和活動要求等內容。

健全和完善執法規范化制度。，建立、完善相關工作制度，把執法為民的原則要求轉化為管理、約束和改進干警執法司法工作的具體措施與長效機制。

健全和完善群眾工作制度。規范本所干警直接聯系群眾、服務群眾的程序、方法和要求。建立本所干警與群眾經常性的交流走訪制度，宣傳黨的政策和國家法律，排查調處矛盾糾紛，疏導理順群眾情緒，暢通社情民意、化解社會矛盾、提高社會管理能力，并讓群眾直觀感受到司法工作的新變化，進一步提高對司法工作的滿意度。

二Ｏ一二年四月十五日

全縣司法行政系統深入開展司法干警核心價值觀教育實踐活動

領導小組成員名單

組 長：潘天昭

副組長：彭尉蘭 丁梅萍 石小龍

成 員：程永鳳 查壽鈞 張衛平胡書桃 毛慶鳳 高珊

全縣司法行政系統深入開展司法干警核心價值觀教育

實踐活動聯系點

潘天昭：聯系公證處、辦公室、征帆律師事務所； 丁梅萍：聯系云嶺司法所、宣傳股；

石小龍：聯系榔橋司法所、基層股、法援中心； 彭尉蘭：聯系昌橋司法所、政工股、皖南律師事務所； 政工股：聯系琴溪司法所、桃潭律師事務所； 辦公室：聯系茂林司法所、丁家橋司法所； 宣傳股：聯系黃村司法所、涇川律師事務所； 基層股：聯系涇川司法所、蔡村司法所； 公律股：聯系桃花潭司法所；

法援中心：聯系汀溪司法所、胡國華律師事務所。

二0一二年四月九日

第五篇：對人民警察核心價值觀的思考

對人民警察核心價值觀的思考 交巡警支隊綜合大隊張國師

【內容摘要】構建人民警察的核心價值觀是公安機關履行莊嚴使命、鑄造忠誠警魂、塑造優良警風和提高隊伍戰斗力的迫切需要。在培育人民警察的核心價值觀過程中,不僅亟待梳理一個達成共識的理論導向,而且要善于謀劃踐行策略,唯有如此,才能充分發揮人民警察核心價值觀凝鑄靈魂的作用,才能保證公安機關及其人民警察圓滿完成服務人民、維護治安、打擊犯罪的任務。本文通過對人民警察核心價值觀科學內涵的思考與界定，認為“忠誠、正直、勇敢、愛民”作為人民警察核心價值觀，這八個字、四個方面是一個相輔相成、有機統一的整體。

【關鍵詞】價值觀人民警察核心價值觀思考統一性

價值觀是指人民對人生價值的理想、信念、傾向、主張及態度的看法和根本觀點。是由人的世界觀、人生觀決定的，同時人的價值觀反過來影響著人的世界觀和價值觀，有什么樣的價值觀就有什么樣的思維方式和行為方式。從這個意義上講，學習并樹立人民警察核心價值觀對每一位人民警察尤其是對每一位新任人民警察有著重要而深遠的意義。人民警察核心價值觀是人民警察思維方式和行為方式的核心導向。本文通過對人民警“忠誠、正直、勇敢、愛民”的核心價值觀內涵的思考與界定，有助于我們在開展人民警察核心價值觀教育實踐活動中深刻理會這一核心價值觀的科學內涵，進而形成并鞏固人民警察核心價值觀有著重要的作用。

一、忠誠——人民警察核心價值觀的靈魂

所謂“忠誠”是指人們對某種理想、職業或者某人、某個政黨、國家、政府及組織等忠實狀態和程度。人民警察核心價值觀中的“忠誠”是指人民警察必須忠誠于黨、忠誠于祖國、忠誠于人民、忠誠于法律。忠誠是人民警察堅定的政治信仰、價值導向和理性選擇。忠誠是人民警察的職業本性所屬、生命之所系、力量之所在。忠誠是建警之本、立警之魂。

忠誠于黨。要求黨在思想上、政治上、組織上做到對我國公安警察的工作決定領導。人民警察應當堅定中國特色社會主義理性信念，忠于黨的領導，為我國的政治、經濟、文化和社會的發展及實現中國特色社會主義現代化建設目標提供穩定的國內環境。

忠誠于祖國。愛國主義是一個國家、一個民族獨立于世界的靈魂。忠誠于祖國是一種愛國主義，是一種對祖國最純潔、最敏銳、最高尚的感情。作為國家權力的保障者和行政權力的實施者的人民警察更加要做到忠誠于祖國。

忠誠于人民。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。人民警察的權力是國家賦予的，從根本上講是人民賦予的。立警為公、執法為民是公安機關永遠不變的宗旨。

忠誠于法律。依法治國是我國現代建設過程中一項基本國策。政治文明是現代化國家的標志，依法治國是我國現代化的必然選擇，人民警察在執法辦案過程中一定要忠于法律，嚴格、公正和文明執法，這是公安警察執法工作的基礎，是維護法律尊嚴、實現依法治國的必然要求。

二、正直——人民警察核心價值觀的基礎

正直是一種高尚的、高潔的操守，是不為權勢所左右的操行。人民警察堅持正直的操守和操行就是要做到依法行政、嚴格執法、不畏權勢，要敢說敢做，同時還要敢于承擔錯誤。人民警察要樹立正直的價值觀，還應該做到品行的正直和法律的權威相結合，實現正直的價值觀和法的價值觀相統一，增強法制觀念，強化法律意識，嚴格執法，捍衛憲法和法律尊嚴。這是維護社會穩定和社會公共秩序的重要力量。正直是人民警察核心價值觀的基礎，是人民警察基本的職業操守，是每個人民警察的道德底線和職業的生命線，作為法律的捍衛者和執行者的人民警察必須具備正直的品質。

三、勇敢——人民警察核心價值觀的精髓

勇敢是一種永不放棄、自強不息的品格，是一種面對生死淡定從容的精神狀態。與其他職業相比，人民警察是和平時期享受不到和平的人。當人民警察面對那些不法分子和違法犯罪分子，他們會不畏懼任海艱難和危險，勇敢地挺身而出和犯罪犯罪進行堅決斗爭，維護社會公共秩序，確保一方平安。人民警察的這種操行正是他們勇敢品質的行為體現。勇敢是人民警察核心價值觀的精髓，但是，這種勇敢不是一種有勇無謀的蠻干，而應該是理性和策略相統一的勇敢，是一種智勇雙全的勇敢，是一種“勇”與“謀”有機統一的勇敢。只有這樣，人民警察才能在和不法犯罪分子斗爭中永遠立于不敗之地，保障國家的長治久安和人民安居樂業。

四、愛民——人民警察核心價值觀的根本

堅持“以人為本，全面、協調、可持續”為核心的科學發展觀是當代中國改革開放和現代化建設的根本指導思想。以人為本，實現人的全面發展是當代中國改革開放和現代化建設實踐的根本價值取向和目標。“全心全意為人民服務”作為公安工作的宗旨，更是人民警察依法行政、嚴格執法活動的宗旨?！叭娜鉃槿嗣穹铡迸c“以人為本”在本質上是統一的。只有堅持“愛民”為根本的核心價值觀，才能為我國的政治、經濟、文化和社會建設提供穩定的社會環境，才能堅持以人為本，在執法行政中保障好實現好廣大人民的根本利益。