第一篇：幼兒園五年規(guī)劃

幼兒園5年（2002--2006年）辦園總目標(biāo)：以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。二00二學(xué)年園務(wù)管理

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。

2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。師資隊伍建設(shè)

1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。

2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。

3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達50%。

4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。

3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。

4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。辦學(xué)條件改善

1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達當(dāng)年保育費收入的25%以上。

2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。二00三學(xué)年園務(wù)管理

1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。

2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。

4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。師資隊伍建設(shè)

1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。

2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。

3、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。

4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。

5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。教育教學(xué)管理

1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長工作有計劃、有措施、有成效。

4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達98%以上，教師體檢合格率達100%。

5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一年度有所提高。辦學(xué)條件改善

1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。

2、添置電腦1~2臺。

3、遷建廚房。二00四學(xué)年園務(wù)管理

1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。

2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。

3、進一步擴大辦園規(guī)模。

4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

5、進一步健全各類制度及考核細則。師資隊伍建設(shè)

1、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。

2、教師普通話、計算機合格率達100%。

3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。

4、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。

5、托班教師有上崗證。教育教學(xué)管理

1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。

2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。

3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。

5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。辦學(xué)條件改善

1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。

2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。

3、改善教師辦公條件。二00五學(xué)年園務(wù)管理

1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。

2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。

3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。

4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。

5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)校”。師資隊伍建設(shè)

1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。

2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達80%。

3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。

4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。

3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。

4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強

第二篇：幼兒園五年規(guī)劃

幼兒園5年（2002--～年）辦園總目標(biāo)：

以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。

二00二學(xué)年

園務(wù)管理

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。

2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。

師資隊伍建設(shè)

1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。

2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。

3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達50%。

4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。

教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。

3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。

4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。

辦學(xué)條件改善

1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達當(dāng)年保育費收入的25%以上。

2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。

二00三學(xué)年

園務(wù)管理

1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。

2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。

4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。

師資隊伍建設(shè)

1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。

2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。

3、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。

5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。

教育教學(xué)管理

1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長工作有計劃、有措施、有成效。

4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒體檢率達98%以上，教師體檢合格率達100%。

5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一有所提高。

辦學(xué)條件改善

1、添置教玩具投入額比上一有所提高。

2、添置電腦1~2臺。

3、遷建廚房。

二00四學(xué)年

園務(wù)管理

1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。

2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。

3、進一步擴大辦園規(guī)模。

4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

5、進一步健全各類制度及考核細則。

師資隊伍建設(shè)

1、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

2、教師普通話、計算機合格率達100%。

3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。

4、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。

5、托班教師有上崗證。

教育教學(xué)管理

1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。

2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。

3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。

5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。

辦學(xué)條件改善

1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。

2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。

3、改善教師辦公條件。

二00五學(xué)年

園務(wù)管理

1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。

2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。

3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。

4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。

5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)校”。

師資隊伍建設(shè)

1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。

2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達80%。

3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。

4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。

3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。

4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。

5、以幼兒園為整體，促進幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。

6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。

第三篇：幼兒園五年規(guī)劃 ]

九樹小學(xué)幼兒園五年規(guī)劃

幼兒園5年（2011--2015年）辦園總目標(biāo)：

以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的幼兒園。

二0一一學(xué)年

園務(wù)管理

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。

2、有檔案室，建立檔案資料管理制度。

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

師資隊伍建設(shè)

1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。

2、積極參與教科研活動。

3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達50%。

4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。

3、結(jié)合“家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。

4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。

辦學(xué)條件改善

1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達當(dāng)年保育費收入的25%以上。

2、對照市示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。

二0一二學(xué)年

園務(wù)管理

1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的教師隊伍。

2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

3、強化目標(biāo)管理，各位教師有學(xué)期工作目標(biāo)，實行分層管理。

4、申報重慶市農(nóng)村示范性幼兒園。

師資隊伍建設(shè)

1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。

2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。

3、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。

教育教學(xué)管理

1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長工作有計劃、有措施、有成效。

4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒體檢率達98%以上，教師體檢合格率達100%。

5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一有所提高。

辦學(xué)條件改善

1、添置教玩具投入額比上一有所提高。

2、添置電腦1~2臺。

3、遷建廚房。

二0一三學(xué)年

園務(wù)管理

1、進一步建立和健全檔案管理制度。

2、進一步擴大辦園規(guī)模。

3、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

4、進一步健全各類制度及考核細則。

師資隊伍建設(shè)

1、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

2、教師普通話、計算機合格率達100%。

3、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。

4、托班教師有上崗證。

教育教學(xué)管理

1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。

2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。

3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。

5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。辦學(xué)條件改善

1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。

2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。

3、改善教師辦公條件。

二0一四學(xué)年

園務(wù)管理

1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積。

2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦。

3、對照重慶市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過各級驗收。

4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。

5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)。

師資隊伍建設(shè)

1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。

2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達80%。

3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。

4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。

3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。

4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。

5、以幼兒園為整體，促進幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。

6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。

二0一五學(xué)年

園務(wù)管理

1、進一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

2、深化“五制”改革，真正把園長負責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。

3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。

4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。

5、進一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進行情感管理。

6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。

師資隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達90%。

2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)學(xué)科帶頭人和教壇新秀。

3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。

4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。

教育教學(xué)管理

1、貫徹《綱要》，更新觀念，把家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社會共育。

2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細致

地進行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。

3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。

4、進行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。

5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進一步增進與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社會支持的一體化格局。

2011年9月

第四篇：文明幼兒園五年規(guī)劃2011

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做文明師生，辦文明學(xué)校

金丁鎮(zhèn)中心幼兒園 創(chuàng)建縣級文明單位規(guī)劃 我園在 文明創(chuàng)建工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，繼續(xù)把文明單位（和諧校園）的創(chuàng)建作為幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，以迎世博為主線，以服務(wù)為抓手，提煉學(xué)校精神，培育校園文化，不斷提高我園精神文明建設(shè)水平和師生的文明素質(zhì)。【建設(shè)目標(biāo)】

1）以“以人為本，依法辦學(xué)”的管理思想，建設(shè)文明、有序、潔美、活力校園。

2）以科研引領(lǐng)全面落實、扎實推進課改；通過探索運動為載體的教育特色，促進幼兒和教師共同成長，形成我園教改特色。

3）以弘揚世博文化、提高師生文明素質(zhì)為主線，積極參與迎世博系列主題活動，不斷激發(fā)師生了解世博、參與世博、奉獻世博、共享世博的熱情。4）加強理論學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)；加強校園文化建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)、和諧班組建設(shè)；加強科學(xué)管理，優(yōu)化教工隊伍，提高教育質(zhì)量。【組織建構(gòu)】 組 長：張 霞 副組長：尚志鵬

成 員：王光飛、成敏、胡萬娜、李彩霞、康學(xué)芳 【創(chuàng)建任務(wù)】

一、注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)文明 措施一：政治理論學(xué)習(xí)

（一）中心組學(xué)習(xí)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素養(yǎng)。建立中心組學(xué)習(xí)制度，定期組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會和貫徹科學(xué)發(fā)展觀。

2、園長、組長年終向全體教職工進行述職。

（二）教職工學(xué)習(xí)精心組織教工政治學(xué)習(xí)。聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢學(xué)，講政治，增強全局觀念；聯(lián)系個人思想學(xué)，講責(zé)任，增強師德意識；聯(lián)系工作學(xué)，講奉獻，增強職業(yè)服務(wù)精神。

措施二：師德建設(shè)

（一）師德規(guī)范

1、通過學(xué)習(xí)、會上大討論，從言行做起，形成園本師德標(biāo)準(zhǔn)。

2、完善師德、師能考核和自我評估制度。

（二）主題教育

1、通過園本師德培訓(xùn)等多種形式和渠道加強教師的職業(yè)道德教育（如：園丁獎評比、金愛心教師評比、情系志丹征文等。）

2、開展師德、師風(fēng)調(diào)查。措施三：學(xué)校德育

（一）常規(guī)德育

1、根據(jù)幼兒年齡特點加強道德教育，開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，有檢查、有評比。

2、根據(jù)幼兒年齡特點，讓廉潔教育進入課堂。抓住一日活動的教育契機，開展廉潔教育。整合園內(nèi)、家長、社會資源，開展廉潔教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展廉潔教育。

（二）溫馨教室

1、根據(jù)年齡特點及班級特點，創(chuàng)設(shè)安全、舒適、美觀的活動環(huán)境。

2、營造寬松的教與學(xué)氛圍，建立良好的師生與學(xué)生關(guān)系。

3、在全園開展溫馨教室創(chuàng)建活動。

1、根據(jù)班級特點，每月開展一次主題活動，有計劃、有落實、有報道、有小結(jié)。

2、建立家庭活動小組，在活動中培養(yǎng)幼兒的交往能力、建立良好的文明習(xí)慣。措施四：“兩綱”教育

（一）學(xué)科德育

1、加強“兩綱”教育的師資培訓(xùn)，提高教師師德與育德能力。

2、制訂“兩綱”教育計劃，根據(jù)幼兒年齡特點，開展愛國主義、民族精神和生命健康等主題教育。如：通過幼兒學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過生活活動、安全教育養(yǎng)成幼兒良好的禮貌、生活習(xí)慣；通過游戲活動，促進幼兒社會性情感的發(fā)展；通過體育活動，強健體魄，促進幼兒健康發(fā)展。

（二）社會實踐

1、構(gòu)建“兩綱“課外”教育活動方案。

2、以班級為單位，開展社會實踐活動。如：慰問活動、學(xué)雷風(fēng)活動。

3、每年二次開展社會實踐活動（農(nóng)村實踐等），有計劃、有總結(jié)。

二、加強改進黨的建設(shè)，核心作用顯著 措施一：組織建設(shè)

（一）班子建設(shè)

1、貫徹民主集中制，堅持園長負責(zé)制，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解制度。

2、完善重大事項議事決策制度。

3、每年一次開展班子民主生活會。

（二）黨組織建設(shè)

1.積極配合一聯(lián)支部，保證黨員參與組織活動，發(fā)揮黨員的政治核心作用。

2.積極配合鎮(zhèn)支部，堅持“三會一課”制度。組織生活會、民主生活會和黨員匯報評議制度健全，維護黨員民主權(quán)利，強化監(jiān)督制約機制。

3.積極配合鎮(zhèn)支部，建立健全黨員經(jīng)常性教育的長效機制，抓好黨員教育管理。

4.全面關(guān)心入黨積極分子，定期談心交流，并為她們搭建展示的舞臺。措施二：黨風(fēng)廉政建設(shè)

（一）廉潔教育

1、制定廉潔教育方案，讓廉潔教育進入課堂。

2、每學(xué)期開好民主生活會議，抓住突出性、傾向性、苗子性問題開展批評與自我批評。

3、建立完善日常的教育提醒機制。開展經(jīng)常性的法律法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定和職業(yè)道德等方面的宣傳教育，不斷增強教職員工自覺抵制商業(yè)賄賂的自覺性。

4、落實每年一次的園長述職。

5、接受上級領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟責(zé)任審計。

6、定期向教職工及家長進行測評，對幼兒園及班子領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政教育的滿意率。

（二）行風(fēng)建設(shè)

1、建立完善各項規(guī)章制度，如：完善招生、收費、學(xué)生代辦等制度及監(jiān)督制度；推進“校務(wù)公開”，發(fā)揮工會和教職員工的民主管理和民主監(jiān)督的作用。

2、與教師簽訂崗位承諾書。

3、設(shè)立園長信箱。

4、幼兒園收費情況通過公告爛、校園網(wǎng)等形式向社會公開。

5、建立來信來訪處理反饋制度。

6、定期向社會及家長進行測評，對幼兒園行風(fēng)建設(shè)的滿意率。措施三：黨群工作

（一）統(tǒng)戰(zhàn)、退休工作

1、制定退休教工活動計劃，精心組織好每一次的活動。

2、做好退休教工的凝聚力工程，如：探望、體檢等工作。

3、發(fā)揮退休教工的余熱，為教工、幼兒服務(wù)。

4、做好退休教工共享費的發(fā)放工作。

（二）工青婦工作

1、完善工會、婦女工作制度，經(jīng)費落實。

2、創(chuàng)建溫馨的“教工之家”，工會每年積極開展豐富的教工文體活動，要求全員參與，倡導(dǎo)健康、文明、高雅的生活情趣和方式，提高教工的人文修養(yǎng)。

3、建立三個學(xué)習(xí)小組，制定小組學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期每月開展1次讀書活動。

4、關(guān)心二位困難教工的生活，在精神和物質(zhì)上給予照顧。

5、做好教工的休養(yǎng)、體檢工作。

6、依靠、支持團總支的團建工作。

7、經(jīng)常與團員青年談心。措施四：文明創(chuàng)建

（一）規(guī)劃措施

1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建工作，組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建規(guī)劃；各班組制定相配套創(chuàng)建計劃。落實具體措施，有經(jīng)費投入，創(chuàng)建活動做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

2、注重創(chuàng)建資料積累，創(chuàng)建資料有人分管；做到資料齊全、規(guī)范有序、裝訂成冊。

3、每二年認(rèn)真持續(xù)開展創(chuàng)建文明組室活動，評選出我園的最佳組室。

（二）創(chuàng)建活動

1、營造濃厚創(chuàng)建氛圍，樓道張貼宣傳標(biāo)語“做文明師生，辦文明學(xué)校”。

2、立足抓基礎(chǔ)、推科研，促素質(zhì)，形成教改特色。

3、校園網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)頁，開展文明在線創(chuàng)建工作。

4、開設(shè)步入經(jīng)典課堂。

三、深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)績效領(lǐng)先 措施一：發(fā)展戰(zhàn)略

（一）辦學(xué)思想

1、樹立一切以人發(fā)展為本的理念，走“研究”之路、具“運動”特色、建“園本”課程、顯“和諧”內(nèi)質(zhì)、創(chuàng)志丹有影響力的幼兒園。

2、堅持以“一切為了孩子”為宗旨，努力把幼兒培養(yǎng)成為健康活潑、文明樂群、好奇探究、勇敢自信的有用之才。

（二）學(xué)校規(guī)劃

1、制定幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，在規(guī)劃中努力體現(xiàn)以人文本，德育為先，全員育人的思想。

2、圍繞五年規(guī)劃細化并制定好每學(xué)期的園務(wù)計劃，圍繞規(guī)劃開展園內(nèi)各項工作，確保五年計劃的落實。措施二：學(xué)校管理

（一）依法治校

1、完善幼兒園的管理，確保正常規(guī)范運行。

2、幼兒園的重大事項嚴(yán)格按規(guī)章制度辦理，走好程序。

（二）科學(xué)管理

1、完善幼兒園章程，完善修訂各項管理方面的規(guī)章制度。

2、完善人事方面的規(guī)章制度，各崗位職責(zé)明確。

（三）民主管理

1、完善修訂規(guī)章制度，加強制度的落實，形成有序的管理。

2、強化幼兒園“教代會”的職能，推進園務(wù)公開，拓寬民主管理渠道。如：在園務(wù)工作方面加大透明度，尊重教職工的“知曉權(quán)”，充分利用現(xiàn)代化信息平臺，進行標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過網(wǎng)站向全園教工公開幼兒園發(fā)展規(guī)劃，職稱評定，干部任免等信息，注重教代會的過程性管理，推動教職工積極參與，共同為幼兒園發(fā)展作貢獻。措施三：教師隊伍

（一）建設(shè)規(guī)劃

1、調(diào)整、完善師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，努力完成教師發(fā)展達標(biāo)校任務(wù)書。

2、加強考核。年終考、月考。

（二）培養(yǎng)發(fā)展

1、按照教育局人才培養(yǎng)發(fā)展的制度和措施，培養(yǎng)、選撥、使用、管理、考核人才。

2、開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的引導(dǎo)作用，以點帶面，全面提高教師的能力。一是制定個人發(fā)展規(guī)劃，自我加壓，自我完善，不斷提高。二是重視教師的專業(yè)化成長，進行教育教學(xué)研究，在研究中調(diào)整分析，營造相互合作、交流、反思、進取的氛圍。三是不定期開展“教師沙龍”活動，共同探討教育教學(xué)的熱點問題。四是制定新教師培養(yǎng)制度，促使其快速成長。

3、建立三個學(xué)習(xí)小組，制定小組學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期每月開展1次讀書活動。各學(xué)習(xí)小組運用“東方講壇”等宣傳資源，對小組成員進行思想道德形勢教育。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，感受“我愛祖國語言文字美”的文化氛圍。措施四：教學(xué)工作

（一）教學(xué)管理

1、完善教務(wù)管理制度。做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、幼兒成長記錄；做好流動圖書室、教學(xué)資料的管理；充分利用教學(xué)設(shè)備。

2、按規(guī)定執(zhí)行規(guī)程規(guī)定的課程計劃，確保游戲活動、生活活動、運動、學(xué)習(xí)活動均衡化。

3、進一步完善備課、聽課、評課等制度。

4、做好一年一次的績效評估工作。

（二）教學(xué)改革

1、制定適合本園的改方案。

2、通過實踐研究，以案例和專題的方式總結(jié)實踐課改的經(jīng)驗。

3、注重基礎(chǔ)型課程、拓展型課程的建設(shè)；注重德育課程的建設(shè)，逐步形成園本服務(wù)特色課程。

（三）教育教學(xué)效果 注重教育教學(xué)成果的積累。

四、開展校園文化建設(shè)、文化生活豐富 措施一：文化設(shè)施

（一）場所設(shè)施：

1、完善操場、流動圖書室的管理制度。

2、注重場所、設(shè)施充分合理使用。

（二）宣傳載體

做好宣傳欄、家長園地、校園網(wǎng)的信息更新工作，確保宣傳媒體運行有序。措施二：文化活動

（一）主題活動

1、在工會中開展讀書活動，以年級組為單位開展“三個一”（閱讀一本好書，樹立一種理念，嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。

2、開展各類教師技能比試。如教具制作、教學(xué)活動展示等。

3、由工會牽頭，廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文娛體育活動豐富教師的文娛體育生活。（廣播操比賽、運動會、才藝比拼等）

4、在幼兒中間開展多樣性活動，如故事會、繪畫比賽、親子才藝展示等，讓幼兒在活動中身心愉悅，健康發(fā)展。

（二）特色活動

1、讓高雅藝術(shù)走進學(xué)校，不定期組織教工看歌劇、聽交響樂等，提高教職工人文素養(yǎng)。

2、開展我園特色建設(shè)的系列活動，如：區(qū)域性的體育活動及民間體育活動、運動會、乒乓活動、腰鼓活動等。

3、開展節(jié)慶教育活動，體驗節(jié)日的：如：“三八”慶祝活動、敬老活動、慶祖國媽媽生日活動等。措施三：文化內(nèi)涵

（一）學(xué)校精神

1、發(fā)掘、培育、提煉學(xué)校精神“靜 凈 精 競 敬”。靜：只有保持了自然環(huán)境的安靜和心靈環(huán)境的寧靜，才能讓校園飄逸出溫馨和諧的墨香。

凈：潔凈的校園和純凈的心靈，二者既是教育的載體又是教育的追求。

精：“精益求精”是引領(lǐng)師生從平凡走向不凡的智者，是閃耀在書山頂峰和教海深處的光輝。

競：物競天擇，適者生存。競爭意識和競爭能力的培養(yǎng)，是教育的本義賦予教育的神圣職責(zé)。

敬：首先理解為有禮貌，是一種尊敬他人的傳統(tǒng)美德。第二，理解為敬業(yè)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的勤奮和教師工作的勤勉，是師生學(xué)習(xí)工作的態(tài)度；第三，理解為對教育的敬仰，是每一個受教育者或教育者對“教育”這個社會行為真諦的體悟和敬重；第四，理解為對人生和大自然的敬畏，是對生命世界和自然世界的珍視與熱愛。

2、以學(xué)校精神為核心，凝聚引領(lǐng)師生。

（二）建設(shè)載體

1、利用開學(xué)、畢業(yè)典禮、節(jié)慶及園慶等開展主題教育。

2、建立幼兒園榮譽室與園史墻。

五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，平安健康達標(biāo) 措施一：平安校園建設(shè)

（一）校園安全

1、健全安全保衛(wèi)機制，實行治安防范目標(biāo)管理責(zé)任制，園長與各部門簽約。

2、每周一為幼兒園安全宣傳教育及檢查日。每年四次進行安全工作大檢查（二個學(xué)期結(jié)束、“五一”、“十一”節(jié)前），如：落實消防（檢查消防設(shè)施、定期對教職工進行講座等）；落實保衛(wèi)工作（完善門崗制度、定期進行檢查）；重視交通安全工作（定期對教職工、幼兒進行交通安全宣傳），杜絕安全質(zhì)量責(zé)任事故。

3、確保人防、技防措施落實。

（二）穩(wěn)定工作

1、健全維穩(wěn)工作機制和各項制度，落實突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的演練工作。

2、定期核對教職工、幼兒家長的通訊信息，確保信息暢通。

措施二：健康校園建設(shè)

（一）體育教育

1、健全體育管理制度。

2、堅持每天2小時的戶外活動及1小時的體育活動，做到時間有保證、內(nèi)容有落實、器械有檢查。

3、以民間體育活動為契機，逐步形成我園運動特色。

（二）心理健康教育

1、定期開設(shè)教師心里健康講座。

2、班子成員不定期地經(jīng)常主動與教職工談心、上門家訪，及時了解他們的所思所想。

3、對幼兒進行形式多樣的心理健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

（三）衛(wèi)生防御體系

1、健全衛(wèi)生預(yù)防體系，確保經(jīng)費落實。

2、落實有關(guān)醫(yī)保文件，積極配合金丁醫(yī)院做好幼兒的醫(yī)保工作。

3、加強做好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品驗收關(guān)，強化規(guī)范操作，定期對營養(yǎng)員進行培訓(xùn)，做到思想上重視、行為上規(guī)范。

4、針對各班實際情況，每月一次不定期對幼兒進行健康教育，強調(diào)教育針對性及實效性。

5、定期由專人負責(zé)進行校園設(shè)施設(shè)備的檢查。

6、認(rèn)真落實教職工、幼兒的體檢工作，向家長公布體制健康監(jiān)測情況。

7、加強傳染病的預(yù)防工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

措施三：校園環(huán)境建設(shè)

（一）環(huán)境管理

1、財務(wù)要強化服務(wù)意識、法制意識、效益意識、節(jié)儉意識，服務(wù)育人，建設(shè)節(jié)約型單位，落實節(jié)能、節(jié)材措施，堅持為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)，提高整體素質(zhì)，遵循“分工負責(zé)、責(zé)任到人”的工作原則，提高后勤管理水平，為幼兒園的發(fā)展提供強有力的后勤服務(wù)保障。

2、建設(shè)無煙單位。

3、通過校園整體環(huán)境和諧優(yōu)美，潛移默化地熏陶師生的內(nèi)心世界，給師生創(chuàng)設(shè)一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保持一份舒暢心情。更重要的師生之間加強溝通，互相尊重，努力形成濃濃的人文關(guān)懷的校園氛圍，讓師生感受溫暖。

4、開辟種植養(yǎng)護區(qū)，鼓勵師生積極參加養(yǎng)護活動。

（二）后勤保障

1、完善后勤保障服務(wù)體制，落實“一班一保”，并對保育員進行“保育員一日常規(guī)工作”的專項培訓(xùn)。

2、加強幼兒伙食管理，確保色、香、味俱全。

六、學(xué)校社會良好互動，內(nèi)外關(guān)系和諧 措施一：校園內(nèi)部關(guān)系

（一）干群關(guān)系

1、建立干部服務(wù)群眾制度。

2、關(guān)心教職工切身利益，為教職工辦實事。關(guān)心教職員工工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，保障合法權(quán)益，建立良好的人際關(guān)系。

3、開展“幫困扶貧”活動，及時解決家庭困難職工的生活困難。

4、開展凝聚力工程建設(shè)、完善“三重一大制度”，安定團結(jié)。

（二）師生關(guān)系

1、建立和諧、新型的師生關(guān)系。

2、尊重、關(guān)愛每一個幼兒，根據(jù)需要，不定期的對幼兒進行家訪。

措施二：學(xué)校與社會關(guān)系

（一）家校互動

1、完善家長溝通制度，設(shè)定每年六月一日為向家長開放日。

2、通過校園網(wǎng)、家園之窗、家園互動手冊、家訪等，通過節(jié)慶、校外之窗等，建立與家長、鎮(zhèn)區(qū)及時溝通。有效發(fā)揮幼兒園、家長、鎮(zhèn)區(qū)雙方的育人作用。

（二）志愿者服務(wù)

1、積極參與志愿者活動，如早教志愿者服務(wù)，義務(wù)植樹、交通文明崗位值勤，參與鎮(zhèn)區(qū)的節(jié)目排演等。

2、二名黨員積極分子率先參與。

（三）共建共享

1、加強與街道、鎮(zhèn)區(qū)的聯(lián)系，簽定共建協(xié)議。

2、與共建單位一起開展社區(qū)教育活動、聯(lián)誼活動、護綠活動、獻愛心活動、幫困活動等。

5、與醫(yī)院、志丹第一幼兒園、金丁小學(xué)結(jié)成文明共建單位。

6、接納小、中學(xué)生來我園參加社會實踐活動。

7、開展擁軍優(yōu)屬等活動（2次/年）。

8、制定社會捐贈計劃，完善困難教職工和幼兒的幫困機制。

固定捐贈：慈善一日捐、困難教職工與幼兒。非固定捐贈：為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物等。

9、以迎世博會為契機，積極參與文明行路、文明乘車、文明用廁等革除行為陋習(xí)，做“可愛的志丹人”主題實踐活動；參加城市公共管理，輻射文明成果，如開展道路綠化保潔工作、開展交通安全、用電安全、環(huán)境保護等系列宣傳教育活動。

我園將繼續(xù)“弘揚螞蟻精神，促進學(xué)校發(fā)展”，在局鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，以樂于進取、奮發(fā)向上的精神面貌，創(chuàng)建具有農(nóng)村本土特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

二0一一年七月二十六

金 丁 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園

第五篇：幼兒園五年規(guī)劃工作計劃

幼兒園5年（2002--2006年）辦園總目標(biāo)：以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園，幼兒園五年規(guī)劃工作計劃。二00二學(xué)年園務(wù)管理

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。

2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。師資隊伍建設(shè)

1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。

2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。

3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達50%。

4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。

3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。

4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。辦學(xué)條件改善

1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達當(dāng)年保育費收入的25%以上。

2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。二00三學(xué)年園務(wù)管理

1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。

2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。

4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。師資隊伍建設(shè)

1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。

2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。

3、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。

5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。教育教學(xué)管理

1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長工作有計劃、有措施、有成效。

4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒體檢率達98%以上，教師體檢合格率達100%。

5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一有所提高。辦學(xué)條件改善

1、添置教玩具投入額比上一有所提高。

2、添置電腦1~2臺。

3、遷建廚房。二00四學(xué)年園務(wù)管理

1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。

2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。

3、進一步擴大辦園規(guī)模。

4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

5、進一步健全各類制度及考核細則。師資隊伍建設(shè)

1、教師合格學(xué)歷達100%，高學(xué)歷比上一有所提高。

2、教師普通話、計算機合格率達100%。

3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。

4、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。

5、托班教師有上崗證。教育教學(xué)管理

1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐，幼兒園工作計劃《幼兒園五年規(guī)劃工作計劃》。

2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。

3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。

5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。辦學(xué)條件改善

1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。

2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。

3、改善教師辦公條件。二00五學(xué)年園務(wù)管理

1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。

2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。

3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。

4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。

5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)校”。師資隊伍建設(shè)

1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。

2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達80%。

3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。

4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。

3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。

4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。

5、以幼兒園為整體，促進幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。

6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。二00六學(xué)年園務(wù)管理

1、進一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

2、深化“五制”改革，真正把園長負責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。

3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。

4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。

5、進一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進行情感管理。

6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。師資隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進修，大專學(xué)歷達90%。

2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)4—6名學(xué)科帶頭人和教壇新秀。

3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。

4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。教育教學(xué)管理

1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。

2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細致地進行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。

3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。

4、進行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。

5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進一步增進與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。幼兒園五年規(guī)劃