第一篇：2013年天津市中考滿分作文

2013年天津市中考滿分作文《撿拾幸福》及點(diǎn)評

【中考真題】

有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的贊許，賽場上一句熱情的鼓勵；手機(jī)里一張張歡聚的照片，餐桌上一盤盤溫暖的飯菜；抑或是一次快樂的遠(yuǎn)足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的哭泣。同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長！

請以“撿拾幸福”為題目，寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【思路點(diǎn)撥】

1.審清題意。“撿拾幸福”是一個動賓詞組，其中的“幸福”是關(guān)鍵詞，其意是使人心情舒暢的境遇或生活。只要你用心發(fā)現(xiàn)，“幸福”在生活中俯拾皆是，諸如老師的贊許，隊(duì)友的鼓勵，歡聚的照片，溫暖的飯菜??因?yàn)轭}目中的提示語指向性非常清楚，所以容易打開思路。

2.巧妙切入。“千古文章意為高”，要想寫出立意深刻的文章，需要選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。譬如，可以從反思幸福的角度切入，對幸福提出自己獨(dú)特的看法；也可以信手拈來生活的珍珠，為幸福做出生動具體的闡釋；還可以用自己細(xì)膩的心靈觸角，感受世界上最樸實(shí)最真誠的情感。

3.確定文體。可以寫記敘文，波瀾起伏地描述自己獲得某種幸福的動人故事，交代出對幸福的認(rèn)識過程以及心理變化等；可以寫議論文，從正反等多方面來論證幸福不是沒有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

范例一撿拾幸福

相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。——題記

早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地----操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在心湖蕩漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的幸福。

很想說，關(guān)于幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福！

重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復(fù)寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧？而我，獨(dú)自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。

眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨(dú)特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。

生活就是一個節(jié)日，是一場盛大的慶典。因?yàn)樯钍牵矁H僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機(jī)會，便是對幸福最好的珍惜。

后記 相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒一次撿拾，都是幸福。也許，人活著就是一種心情。把握心情，把握今天，設(shè)置明天，儲存永遠(yuǎn)。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠(yuǎn)存在。我想說，我很幸福，過去是，現(xiàn)在是，一直都是！

第二篇：2012天津市中考滿分作文及評析

2012年天津市中考滿分作文及評析

印度詩人泰戈?duì)栒f：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一種生命，每一種體悟，每一段時光，甚或每一次破繭而出，痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……

題目：以微笑要求：1.將題目補(bǔ)充完整；

2.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

3.文體不限（詩歌、戲劇除外）；

4.字?jǐn)?shù)不少于600字：

5.文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

以微笑換取成功

校園的櫻花盛開了，又漸漸飄落。那飄零的花瓣，一如我重疊的心事。

“校園十佳歌手”比賽在即，我憑著清亮的嗓音“殺”入決賽。可是，看到其他同學(xué)自豪地炫耀演出服時，我自卑地低下了頭，媽媽剛用工資還了貸款，剩下的錢還要拿來給奶奶治病，我怎么好意思向她開口呢？

飯桌上，當(dāng)我支支吾吾地向父母提出我想要買演出服的事時，客廳里驟然安靜下來，空氣似乎凝固了。媽媽艱難地?cái)D出一絲笑容：“媽媽再想想辦法。”爸爸甕聲甕氣地嘟囔：“是歌詠比賽，又不是時裝比賽。”媽媽笑著對爸爸說：“我們再想想辦法，不要難為孩子。”

爸爸的話猶如一把利刃插進(jìn)我的心頭，我艱難地咽下一口飯，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室，淚水像決了堤的洪水一般肆無忌憚地流下??品學(xué)兼優(yōu)的我平時如一只驕傲的天鵝，可貧窮卻折斷了我的翅膀，只余下滿地碎羽。

我淺淺地睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我穿上了漂亮的演出服，高傲得像孔雀公主。第二天，媽媽帶著我去買衣服，那些款式新穎的衣服讓我目不暇接，我看中了一件漂亮的連衣裙，但價格卻讓我望而生畏-200元。媽媽不停地跟售貨員討價還價。我的心里一陣酸楚，200元，媽媽要做多少手工活？爸爸要出幾次車？而我卻要用這來之不易的血汗錢滿足自己的虛榮心！我上前一把奪過媽媽手中的錢，拉著她跑出了商場。我大膽地迎上媽媽驚愕的目光，微笑著對媽媽說：“演出服我自己準(zhǔn)備。”

七天后，我穿著一身舊校服和一雙洗得發(fā)白的運(yùn)動鞋站在舞臺上，面對評委和觀眾驚訝的目光，我勇敢地昂起頭來，我知道，自信是打敗一切的力量。我微笑著說：“我明白大家驚訝的原因，但我只想用微笑告訴大家，我不會因?yàn)樨毟F而自卑，我要用歌聲證明：我有資格站在這個舞臺上！”說完后，我開始唱了起來：“在山谷里默默開放的野百合也有春天??”歌聲悠揚(yáng)，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。

我毫無懸念地獲得了冠軍，我捧著獎狀，臉上掛著燦爛的微笑！那一刻，我終于明白了一個道理：微笑和自信才是演出者最美的演出服。

在灰暗的日子里，只要充滿自信，面帶微笑，永不止步，必將擁抱一片清澈和光明，生活也會因此變得更加多姿多彩。

【評析】如何面對“中學(xué)生攀比”這一普遍現(xiàn)象，考生通過一件尋常的事表達(dá)了一個不尋常的主題，深深打動閱卷老師。本文的高分亮點(diǎn)主要在于以下兩點(diǎn):

(1)立意高遠(yuǎn)。正因?yàn)樽髡咝慕沓錆M陽光，“在灰暗的日子里……必將擁抱一片清澈和光明，生活也會因此變得更加多姿多彩”高遠(yuǎn)的立意讓閱卷老師眼睛一

2012年天津市中考滿分作文及評析

亮。文章如此立意，透出了一個陽光少女的自信，令文章精彩紛呈。

(2)情節(jié)曲折。文首采用倒敘的手法，巧設(shè)懸念，激起了讀者的閱讀欲望，中間插入夢境，再沒波瀾，文首“‘我”想要演出服裝，支支吾吾；文尾“我”穿著…

校服上場，微笑自信。前后對比，情節(jié)突變，不僅增加了情節(jié)的曲折性，也有力地突出了文章的主旨。

第三篇：天津市中考滿分作文-中考滿分作文

感謝你的對手

——致甜甜同學(xué)的一封信

甜甜同學(xué)：

你好！你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯５?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r值而讓自己走偏，遭遇到挫折。

成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢κ治覀儾挪幌衽嘀驳孽r花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢κ郑畹膱D畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

親愛的甜甜同學(xué)，我想告訴你：

因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休敚衅鹨灿新洌绻惆褜κ之?dāng)成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！

如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機(jī)會，沒有承擔(dān)風(fēng)險的勇氣，永遠(yuǎn)不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄．沒有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。

在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。

甜甜同學(xué)，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。

一個關(guān)心你的同學(xué)

【閱卷簡批】

作者用“曾經(jīng)的我”來面對“甜甜”這一問題，以一個過來人的身份意味深長地將生活上的盲點(diǎn)予以解說——“因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r值而讓自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏離命題范圍了，但深入思考這樣的問題并非不存在，只是作者更看重于這一點(diǎn)，其實(shí)際意義尤有大同。這是一種成功的嘗試，當(dāng)然，作者在后層的說理中一直扣緊文題，中規(guī)中矩，不蔓不枝。臨近尾聲，作者用推理排比精彩亮相，既點(diǎn)明題意，同時增強(qiáng)了文章的說服力。

[發(fā)展等級]

這是一篇優(yōu)秀的考場作文，之所以說它優(yōu)秀，因?yàn)樗趯懽魇址ㄉ嫌兄欢ǖ膭?chuàng)新。勸說中作者將“對手”引入文章，從問題的側(cè)面入手展開論敘，理由充分，感人肺腑。很常見，這本來就是個競爭激烈的社會，各行各業(yè)都存在著這一現(xiàn)象。無論是企業(yè)還是“乞業(yè)”，誰都面臨著這樣的問題，無法逃避，也無從逃避。“適者生存”是當(dāng)今社會吃人的本質(zhì)，同時也是人類進(jìn)步的“維生素e”。這便是作者所提到的對手——“對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。”言語犀利，說解獨(dú)到。

第四篇：天津市中考滿分作文-中考作文滿分

生日

那些曾經(jīng)驚天動地的，其實(shí)從未出現(xiàn)過，而那些纏繞在我們心頭的，一直一直沒有離開。我是個不善于表達(dá)感情的女兒，16年間，我從未給父親過過一個生日，甚至連一句“爸，生日快樂”這樣的話都從未親口說過。可我竟然從未愧疚過。因?yàn)槲乙詾榘职謴牟辉诤踹@樣一句平淡如水的話，我總是半開玩笑的對爸爸說，我們是君子之交，淡如水。

可是，我錯了，我竟然錯的那樣離譜。

就在不久之前，1月，爸爸生日那天我剛剛好在姥姥家。不知是誰提起來，今天是姐姐同學(xué)的生日要開派對。1月12日，我仿佛從夢中驚醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。父親理智的臉浮現(xiàn)，又退去。我拿起手機(jī)想打個電話，來完成我16年未曾盡到的義務(wù)，我又放下了，爸爸不會在意的。

姐姐出去了，抱著給同學(xué)的禮物。

我拿起手機(jī)，打開發(fā)件箱。

爸，生日快樂。

這是我唯一能做到的極限，一條短信而已。

第二天，媽媽也被叫到了姥姥家。飯桌上，媽媽神神秘秘地問我，眼里有掩不住的興奮。“你……昨天給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂了，是嗎？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，輕描淡寫地說。

媽媽是這樣告訴我的。

昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯。你爸的手機(jī)響了，說是有短信。他打開手機(jī)之后竟然愣了有半分鐘，我趕忙問，怎么了？你爸爸的表情突然溫柔起來，恩……我有許多年沒見到他這么溫柔的表情。然后他舉著電話給我看，還大叫著，看呀，我女兒祝我生日快樂！你看到?jīng)]有，她說爸，祝你生日快樂……

媽說爸爸當(dāng)時像一個孩子，在他的同事身邊穿梭，給他的同事看那條短信，臉上或許是因?yàn)楹攘司贫兊梦⒓t，眼睛里興奮得閃著光，他真的很高興。

一種細(xì)水長流的感情，在風(fēng)中淺淺的低吟。我能看到爸爸當(dāng)時那張微醉的臉，看到他曾經(jīng)那么堅(jiān)毅的身影，看到一個男人一個父親不可倒下的身姿，看到那時那刻心柔軟如湖水的父親。因此，我也無比的慚愧。那只是一條短信呀，在別人看來微不足道的五個字。我的父親卻把它當(dāng)作生日最美麗的禮物。

爸，生日快樂。

乖，我的好女兒。

第五篇：天津市中考滿分作文-洛陽)

2007年天津市中考滿分作文(心中的彩虹)5-中學(xué)生作文網(wǎng)心中的彩虹 送給太陽的女兒 帶我走進(jìn)人間天堂…遙遠(yuǎn)的西藏在心中始終是夢幻的天國，這是一條神奇的天路。那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。就在今年春天，但今年。卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。驚呆了要不是那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚，當(dāng)老師把你介紹給大家的時候。真不敢相信你來自世界屋脊。看著你羞澀地站在前面，明亮的眼睛，潔白的牙齒，竟讓我想到晶瑩的雪山、清澈的泉水和太陽的光輝。粲然一笑，當(dāng)我脫口而出“太陽的女兒”時。拉了拉我手。倆形影不離。課上，從此。教你說漢語；課下，給我講遠(yuǎn)方的神話。把發(fā)表的文章珍惜地裝裱起來，喜歡讀書寫作。當(dāng)做收藏，如數(shù)家珍地講給你聽，并信誓旦旦地告訴你要當(dāng)個著名作家。給我展示著參加各種演出的照片，愛好舞蹈音樂。宿舍里教我怎樣穿戴著你藏裙和飾物。趴在耳邊說，要做一個舞蹈家，做一彩虹天國的美麗使者。有著那樣的留戀，講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時。當(dāng)你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界，熱情歡快的鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來。帶著理想來內(nèi)地求學(xué)，要把知識和技藝獻(xiàn)給深愛的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟沁€有你親人。打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個職業(yè)，說家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒有音樂、繪畫等課程。讓高原雪域的孩子知道外面的精彩…有著金子般的心地，心被你震撼了真是一個純潔樂觀的好女孩。好像是從七彩虹云上走來的仙女，緊緊抱住了今天我要把這篇《心中的彩虹》獻(xiàn)給可愛的太陽的女兒。滿分理由：歌頌了一位善良、美麗的同齡人。將寓意的理想彩虹與高原雪域地自然風(fēng)光融合在一處，像一首清新、雋永的抒情詩。給我描繪出一個情深、人真、景美的典型氛圍，將人的情緒浸染其中。一個有著奉獻(xiàn)追求的人物形象可信可感地展現(xiàn)在文中。對話的語氣親切真摯，全文以第二人稱敘述。聯(lián)想得自然而有靈氣。以太陽的女兒為副標(biāo)題的設(shè)計(jì)既巧妙，也暗合文中的表現(xiàn)立意。使此文顯示了突出的亮點(diǎn)。充實(shí)的選材讓敘述樸實(shí)真切。時時照應(yīng)的文字安排看出作者駕馭語言的能力，因?yàn)檫x材的脫俗不凡。情文并茂，感染力強(qiáng)。