第一篇：幸福中國,像花一樣綻放

幸福中國，像花一樣綻放

伴隨著明媚的陽光，我們迎來了嶄新的2012年，歷史又翻過了新的一頁，如今建設“幸福中國”是全國人民最為殷切的希望。那么，幸福是什么呢？

一位胖大嬸說，幸福就是風吹不著，雨淋不著，生活比過去好；一位退休工人說，幸福就是住新房，一家歡樂；還有人說，幸福就是衣食無憂，每天快樂??幸福是一個謎，每個人都有著不同的答案，幸福是人們追求的基本價值，是我們人類發展的共同目標。

我們如今的幸福生活是靠中國革命先輩艱苦奮斗獲得的。在中國共產黨的領導下，歷經了28年才建立了新中國。在這28年的歷程中，有多少革命戰士犧牲于戰場，有多少英雄豪杰英勇就義，如果沒有他們的支持與幫助，我們怎么可能走向今日的勝利與輝煌！新中國成立后，經過艱苦的探索，使我國經濟和社會迅速發展，在這期間，涌現出一大批的模范人物，如被稱為“兩彈元勛”的鄧稼先，被譽為“鐵人”的王進喜，被稱頌為“黨的好干部”焦裕祿等等。是他們不懈的努力，使祖國走向繁榮富強?？梢?，建設幸福中國不能像趙括那樣“紙上談兵”，而是應該體現在實際行動中。

為此，我國在1953年制訂了第一個五年計劃，開始向社會主義工業化邁進。時光飛速，至今為止，我國已是第十二個五年計劃了，社會主義“十二五”使中國的面貌煥然一新，如黑夜中的啟明星般光彩奪目，絢麗綻放；新醫療保險的實施，使人民的生命得到保障，人們的負擔減輕，每個人從心底露出了甜甜的微笑。對于我們少年兒童來說，建設幸福，就是要努力學習科學知識，為祖國盡自己的一份力。如果說祖國是星空，我們就是渺小的星星，去把黑暗照亮；如果說祖國是海洋，我們就是清澈的小溪，使海洋更加寬闊。祖國的興盛和繁榮離不開人民群眾的力量。我深信，祖國的明天一定會更加美好！“幸福中國”會像花一樣綻放！

第二篇：幸福像花兒一樣綻放

幸福像花兒一樣綻放

有人說過這樣一句話:人類的一切努力的目的在于獲得幸福。幸福又是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生取得優異的成績，健康快樂地成長。閱讀了《建設幸福中國》這本書，對幸福有了更加深刻的認識。

建設“幸福中國”不是喊口號，是要實實在在地付諸行動。

各級政府為此采取了各種措施：從“擴大城鄉就業規?！钡健氨３治飪r基本平穩”，從“提高醫療保障水平”到“建設社會保障體系”，從“提高住房保障水平”到“加快教育改革發展”。從住房、醫療、就業、教育、養老等面生問題出發，讓人們的生活變得舒心、安心、放心和信心。

建設“幸福中國”,靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。2003年，胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時指出，歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強自立的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的黨政，是難以興旺發達的。

還記得當暖氣和空調還未得到普及，我家的沙發還是木制的，涂著一層厚厚的難看的棕色漆，還有古怪的花紋。冬天坐下去，冰冷的，一股寒氣上升，讓我們一家冬天都不敢坐下去。那沙發而且很杠，坐上去十分不舒服。我們家一家老小都離他遠遠的。

幾年后的我家，陽光充足，站在落地窗前，我們一家三口住房子里，夏天涼爽，冬天溫暖，舒適極了。

為什么我們家在這短短的幾年內擁有這么大的變化？因為為科技在發展，時代在進步。每個時代都有每個時代的變化，造就了我們的幸福生活。是什么換來的？是努力奮斗，是艱苦探索，是科學發展。

科學的發展是建設幸福生活的基本條件。也是它，讓農民過上了幸福生活。農民飲水工程讓農民喝上了“幸福水”，道路“三化”工程讓農民做上了“幸福路”，垃圾處理工程讓農民住上了“幸福村”，文教體育設施工程讓農民做上了“幸福人”水利設施工程讓農民干上了“幸福活”…...不但如此,科學技術還支撐了糧食豐產,捍衛了人口健康,保衛了生態環境,維護了公共安全,點亮了百姓的幸福生活。

政府的各項措施，每一個人的努力及科學的發展都為現在的幸福生活奠定了基礎。而對于將來的幸福生活，作為中學生的我們，只有通過不斷的學習，扎實掌握書本的知識，才能增強自己的文化知識，提高自己的思想道德修養，才能為將來的幸福生活做出貢獻。

讓我們共同創造幸福生活和美好未來，讓“幸福像花兒一樣綻放”

第三篇：幸福,像花兒一樣綻放

幸福，像花兒一樣綻放

平昌縣高升小學:何靜

在十多年前，在我的父親的鼓勵下，我選擇了老師這一富有榮譽而光榮又神圣的職業。如今的我，已在三尺講臺上綻放著人生的光彩，收獲著為師者的幸福。

我記得1998年的那個夏天，那個讓我實現了由學生向老師跨越的美麗季節！當時我還是一個年齡不滿二十歲的姑娘，帶著憧憬，滿懷希望，背起簡單的行囊，回到我的母校，走進了鄉村的初中課堂。在那里，我感受了初為人師的困惑，也品嘗出傳道授業的艱辛，還體驗到了鄉村教師的清苦。但是，還是在那三尺講臺，我編織著自己五彩繽紛的夢想，探索教書育人的真諦，詮釋為人之師的涵義，把自己有限的智慧和無限的情愛注入給了我所熱愛的事業和可愛的孩子，收獲著一個又一個燦爛的人生季節，演繹著一個又一個精彩的人生故事。

我幸福，我是一名老師。

從教以來，我努力踐行著教書育人的理想，大膽探索、不斷創新，追求課堂教學的美好境界，因此形成了自己較為獨特的教學風格。在教學中，我一直創設師生平等的和諧課堂，堅持以人為本的育人觀，把發展每一位學生的綜合能力和創新能力作為教學目標，把培養健康向上的生命個體放在首位。于是，我時常摸索出一些既符合教學規律，又適合學生的教學方法，如親切的“談話法”，巧妙的“點撥法”，“示例引導法”等。在具體的教學設計中，我善于吸收先進的教研成果，向教育界的先賢學習，向教學能手討教，真正讓學生學有所獲，讓自己的教法行之有效，做到教學相長。

做一名老師是幸福的，做一名班主任老師是完美的。如果說課堂教學給予了一個教師授業的舞臺，那么，班主任工作則為一個教師提供了最適宜的育人途徑。從教十幾年來，我一直擔任初中英語的教學工作和班主任工作，在班級管理中，我對學生的要求注重一個“嚴”字，而對學生的教育則貫穿一個“情”字，讓學生有向心力，使班級有凝聚力。我在《班主任工作的“情經”》中，列舉了一個班主任的感情投資方式與取得相應效果的成功實例，闡述了班主任工作的巨大作用和深遠意義，表達了一個班主任老師的自豪與喜悅。當然，作為班主任，所擔當的責任非常重大，而付出的艱辛也不能言說。我曾經給貧困的學生以物質上的幫助，為他們做過飯菜，送過衣物，讓他們體會到老師的真愛，人間的真情；我也曾幫助學習困難的學生找到自己的興趣所在，讓他們樹立起自信心，做一些力所能及的事；我還使一部分心靈荒蕪的孩子找到精神的依托，幫助他們健全自己的人格，找到屬于自己的快樂??

我為學生付出很多，我的收獲也不會少。學生的健康成長、努力成才給了我最大的喜悅；家長的信任與支持給了我莫大的欣慰；學校的關注與鼓勵給了我極大的動力；朋友和家人的關心與愛護給了我最大的信心。這一切的一切，都是構成我成長的元素，是我為人之師的快樂源泉，從而更堅定了我一輩子做老師的信念。

知天之長，而吾所歷者短；知地之大，而吾所居者小。一輩子做

老師，一輩子學做老師，于漪老師的話我謹記在心。為了配合“兩新教育”活動，我和我的同事又開始了新的教學實踐，“只要行動，總有收獲”，“只有堅持，才有奇跡”，新教育思想將引領我走向更新更美更幸福的境界。

在從教的生涯里，學生的點滴進步像珍珠一樣串起來熠熠生光，是我心底幸福的花苞；他們的成長歪歪斜斜的腳印、稚嫩的語言像花兒一樣綻放在我的心底。

第四篇：幸福像花兒一樣綻放作文

幸福像花兒一樣綻放作文

篇一：材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例太子頭上的博客

材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

【文題】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

2012年中秋、國慶長假期間，中央電視臺新聞節目《走基層》欄目策劃了一個記者采訪全國各類職業的普通百姓“你幸福嗎？”的連續報道，九天里記者在各地調查采訪了3500多人，有人回答“幸福就是人沒有后顧之憂”，也有人回答“每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩兒就是幸?！?，一位售貨員的答案是“幸福就是快樂，幸福不光是掙錢，一家人在一起就是幸福。”一對年輕夫婦當被問及“幸?！钡膬热輹r，他們的回答很簡單：“幸福就是兩個人相愛?！边€有一位中年婦女則回答“是否幸福，是由一個人的心態決定的?！惫澞慨斨姓宫F了老百姓五花八門的幸福觀，從而引發社會的廣泛關注和熱議。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】

這是一個十分寬泛的題目，可寫的內容很多，同學們可以從“是什么”、“為

什么”、“怎么辦”等角度來展開，如可以寫“幸福是什么”“幸福在哪里”“怎樣才能獲得真正的幸?！保梢詫憽拔覀冃枰裁礃拥男腋！薄盀槭裁幢灰曌饕环N幸?！薄霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖怠钡葐栴}，層層深入，立意深遠。還可以橫向聯系，就“幸福與創造”“幸福與奉獻”“幸福與時代主流價值觀”等關系發表自己的見解，更能別具一格。對于這樣一道虛化的作文題宜

采取化大為小，化虛為實的寫法來表現既淺顯易懂又高深莫測、既普普通通又需要心靈感悟的幸福，在具體寫作過程中同學們一定要有細膩的生活細節描寫或者用畫面呈現的方式告訴讀者什么是幸福。其實只要你以一顆平常心，善待生活，你就會發現幸福之花隨時開放在你心靈深處。

【例文】

幸福在哪里

幸福不是虛無縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對他人的無盡羨慕中，因而忘了自身的夢想；幸福是每一次成

功后你綻開的笑臉，是你坦然看生活后的那份寧靜，是平凡生活中積累的瑣碎快樂，是你了然于心的那份微笑。

幸福在為夢想而拼搏的路上。

“小小的天有大大的夢想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫的《蝸?！分械囊欢胃柙~，也是他夢想的真實寫照。懷著對音樂無比的熱愛，懷著這份對夢想的執著追求，周杰倫踏上了為夢想而拼搏的漫漫長路，即使在生活最艱苦，意志最消沉的時候他也不曾放棄這份對夢想的堅定。終于他尋找到他的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無與倫比的光芒，在為夢想而拼搏的路上，幸福也許渺小但只要你執著、堅定，幸福就在不遠處。

幸福在坦然看生活的心境中。

當社會逐漸涂抹上功利主義色彩時，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？留心觀察垂釣者花了一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽西下歸家時他們的魚簍空空卻踏著輕快的步伐，哼著小調，這是一種怎樣的快樂？旁人也許會認為他們一無所獲，可他們會說魚不咬鉤那是它的事，而我卻收獲了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看待生活的那份心境中。篇二：材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例(整理精校版)材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

作文輔導

0319 2131

材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

【文題】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

2015年中秋、國慶長假期間，中央電視臺新聞節目《走基層》欄目策劃了一個記者采訪全國各類職業的普通百姓“你幸福嗎？”的連續報道，九天里記者在各地調查采訪了3500多人，有人回答“幸福就是人沒有后顧之憂”，也有人回答“每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩兒就是幸?！保晃皇圬泦T的答案是“幸福就是快樂，幸福不光是掙錢，一家人在一起就是幸福?！币粚δ贻p夫婦當被問及“幸福”的內容時，他們的回答很簡單：“幸福就是兩個人相愛?！边€有一位中年婦女則回答“是否幸福，是由一個人的心態決定的?！惫澞慨斨姓宫F了老百姓五花八門的幸福觀，從而引發社會的廣泛關注和熱議。上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】

這是一個十分寬泛的題目，可寫的內容很多，同學們可以從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”等角度來展開，如可以寫“幸福是什么”“幸福在哪里”“怎樣才能獲得真正的幸?！?，可以寫“我們需要什么樣的幸?！薄盀槭裁幢灰曌饕环N幸福”“怎樣提高我們的幸福指數”等問題，層層深入，立意深遠。還可以橫向聯系，就“幸福與創造”“幸福與奉獻”“幸福與時代主流價值觀”等關系發表自己的見解，更能別具一格。對于這樣一道虛化的作文題宜采取化大為小，化虛為實的寫法來表現既淺顯易懂又高深莫測、既普普通通又需要心靈感悟的幸福，在具體寫作過程中同學們一定要有細膩的生活細節描寫或者用畫面呈現的方式告訴什么是幸福。其實只要你以一顆平常心，善待生活，你就會發現幸福之花隨時開放在你心靈深處。

【例文】

幸福在哪里

幸福不是虛無縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對他人的無盡羨慕中，因而忘了自身的夢想；幸福是每一次成功后你綻開的笑臉，是你

坦然看生活后的那份寧靜，是平凡生活中積累的瑣碎快樂，是你了然于心的那

份微笑。

幸福在為夢想而拼搏的路上。

“小小的天有大大的夢想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫的《蝸?！分械囊欢胃柙~，也是他夢想的真實寫照。懷著對音樂無比的熱愛，懷著這份對夢想的執著追求，周杰倫踏上了為夢想而拼搏的漫漫長路，即使在生活最艱苦，意志最消沉的時候他也不曾放棄這份對夢想的堅定。終于他尋找到他的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無與倫比的光芒，在為夢想而拼搏的路上，幸福也許渺小但只要你執著、堅定，幸福就在不遠處。

幸福在坦然看生活的心境中。

當社會逐漸涂抹上功利主義色彩時，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？留心觀察垂釣者花了一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽西下歸家時他們的魚簍空空卻踏著輕快的步伐，哼著小調，這是一種怎樣的快樂？旁人也許會認為他們一無所獲，可他們會說魚不咬鉤那是它的事，而我卻收獲了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看待生活的那份心境中。不去爭名奪利，不去明爭暗斗，坦然對待生活，這就是幸福。沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，幸福就在坦然看待生活的心境中。幸福在年年歲歲平凡的日 子里。

最近中央電視臺正在熱播的電視連續劇《幸福來敲門》，講的是一對夫妻的平凡生活。就在這平凡的生活中卻蘊含著溫馨的小甜蜜，即便微小匯集起來仍足以明亮一個人的心靈。再看看父母，也是平平凡凡地過著日子，卻在舉手投足間流露出對對方的關愛之情。幸福不需要海誓山盟的承諾，幸福不需要天荒地老的傳說，幸福就在年年歲歲平凡的日子里。

不要為苦苦尋找幸福而哀怨，不要為得不到的幸福而苦惱。驀然回首，無論是在為夢想而拼搏的路上還是坦然看生活的心境中亦或是年年歲歲平凡的日子里，你都可以找到屬于你自己的真正幸福。

[評 點] 幾乎所有的人都在追逐著自己的幸福，然而幸福，看不見也摸不著。現實生活中就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常?？吹降那樾问牵阂粋€人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。其實，誰都是幸福的。只是，你 的幸福，常常感受在別人心里。美國作 家威廉·杜朗說：“生活的每一正?；顒佣紟в心撤N幸福?！蹦敲?，幸福到底在哪里？本 文告訴我們：幸福在為夢想而拼搏的路上，幸福在坦然看生活的心境中，幸福在年年歲歲平凡的日子里。這三個分論點讓文章主體部分結構清晰，并且扣題的意識非常強，文章的主旨一目了然。本文素材積累方面也值得同學們借鑒，歌詞內容、電視劇情節等生活素材信手拈來，為“我”所用，大大豐富了文章的內涵。比喻、排比、引用等修辭手法運用自如，增強了文章語言的魅力。

篇三：材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例(整理精校版)材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

作文輔導

0318 17:04：：

材料作文“幸福像花兒一樣”導寫及示例

【文題】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

2015屆高考模擬中秋、國慶長假期間，中央電視臺新聞節目《走基層》欄目策劃了一個記者采訪全國各類職業的普通百姓“你幸福嗎？”的連續報道，九天里記者在各地調查采訪了3500多人，有人回答“幸福就是人沒有后顧之憂”，也有人回答“每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩兒就是幸?！?，一位售貨員的答案是“幸福就是快樂，幸福不光是掙錢，一家人在一起就是幸福?！币粚δ贻p夫婦當被問及“幸?！钡膬热輹r，他們的回答很簡單：“幸福就是兩個人相愛?！边€有一位中年婦女則回答“是否幸福，是由一個人的心態決定的。”節目當中展現了老百姓五花八門的幸福觀，從而引發社會的廣泛關注和熱議。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】

這是一個十分寬泛的題目，可寫的內容很多，同學們可以從“是什么”、“為 什么”、“怎么辦”等角度來展開，如可以寫“幸福是什么”“幸福在哪里”“怎樣才能獲得真正的幸福”，可以寫“我們需要什么樣的幸?！薄盀槭裁幢灰曌饕环N幸?！薄霸鯓犹岣呶覀兊男腋Ｖ笖怠钡葐栴}，層層深入，立意深遠。還可以橫向聯系，就“幸福與創造”“幸福與奉獻”“幸福與時代主流價值觀”等關系發表自己的見解，更能別具一格。對于這樣一道虛化的作文題宜 采取化大為小，化虛為實的寫法來表現既淺顯易懂又高深莫測、既普普通通又需要心靈感悟的幸福，在具體寫作過程中同學們一定要有細膩的生活細節描寫或者用畫面呈現的方式告訴讀者什么是幸福。其實只要你以一顆平常心，善待生活，你就會發現幸福之花隨時開放在你心靈深處。

【例文】 幸福在哪里

幸福不是虛無縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對他人的無盡羨慕中，因而忘了自身的夢想；幸福是每一次成 功后你綻開的笑臉，是你坦然看生活后的那份寧靜，是平凡生活中積累的瑣碎快樂，是你了然于心的那

份微笑。

幸福在為夢想而拼搏的路上。

“小小的天有大大的夢想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是周杰倫的《蝸?！分械囊欢胃柙~，也是他夢想的真實寫照。懷著對音樂無比的熱愛，懷著這份對夢想的執著追求，周杰倫踏上了為夢想而拼搏的漫漫長路，即使在生活最艱苦，意志最消沉的時候他也不曾放棄這份對夢想的堅定。終于他尋找到他的幸福，專輯的不斷熱賣，電影票房的不斷攀升，他的幸福閃耀著無與倫比的光芒，在為夢想而拼搏的路上，幸福也許渺小但只要你執著、堅定，幸福就在不遠處。

幸福在坦然看生活的心境中。

當社會逐漸涂抹上功利主義色彩時，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？留心觀察垂釣者花了一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽西下歸家時他們的魚簍空空卻踏著輕快的步伐，哼著小調，這是一種怎樣的快樂？旁人也許會認為他們一無所獲，可他們會說魚不咬鉤那是它的事，而我卻收獲了一天的好心情。終于釋懷，幸福就在坦然看待生活的那份心境中。不去爭名奪利，不去明爭暗斗，坦然對待生活，這就是幸福。沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，幸福就在坦然看待生活的心境中。幸福在年年歲歲平凡的日 子里。

最近中央電視臺正在 熱播的電視連續劇《幸福來敲門》，講的是一對夫妻的平凡生活。就在這平凡的生活中卻蘊含著溫馨的小甜蜜，即便微小匯集起來仍足以明亮一個人的心靈。再看看父母，也是平平凡凡地過著日子，卻在舉手投足間流露出對對方的關愛之情。幸福不需要海誓山盟的承諾，幸福不需要天荒地老的傳說，幸福就在年年歲歲平凡的日子里。

不要為苦苦尋找幸福而哀怨，不要為得不到的幸福而苦惱。驀然回首，無論是在為夢想而拼搏的路上還是坦然看生活的心境中 亦或是年年歲歲平凡的日子里，你都可以找到屬于你自己的真正幸福。

[評 點] 幾乎所有的人都在追逐著自己的幸福，然而幸福，看不見也摸不著?，F實生活中就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常?？吹降那樾问牵阂粋€人總 在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。其實，誰都是幸福的。只是，你 的幸福，常常感受在別人心里。美國作 家 威廉·杜 朗說：“生活的每一正?；顒佣紟в心撤N幸福?！蹦敲矗腋５降自谀睦?？本 文告訴我們：幸福在為夢想 而拼搏的路上，幸福在坦然看生活的心境中，幸福在年年歲歲平凡的日子里。這三個分論點讓文章主體部分結構清晰，并且扣題的意識非常強，文章的主旨一目了然。

本文素材積累方面也值得同學們借鑒，歌詞內容、電視劇情節等生活素材信手拈來，為“我”所用，大大豐富了文章的內涵。比喻、排比、引用等修辭手法運用自如，增強了文章語言的魅力。

第五篇：陽光像花兒一樣綻放

每天清晨，你都會看到一個背著書包邁著輕快腳步的少年，迎著朝陽獨自行走在上學路上，不時的他會和小區里的叔叔阿姨、爺爺奶奶打著招呼，燦爛的笑容在他臉上綻放，像花兒一樣。

而每個周日的下午，不管是晴天還是陰天，在竹葉苑小區中央花園的草坪上你總會看到那個少年，熱情地在草坪上奔跑，足球在他腳下飛舞，激情在陽光下燃燒。

他，樂觀自信，堅強不言放棄；他，個性獨立，富有責任感；他，樂于助人，品學兼優；他，珍愛生命，熱愛運動。他，就是武漢市育才行知小學六

（五）中隊的中隊長梁睿麟同學。

樂觀自信，堅強不言放棄

梁睿麟是一個臉上常常洋溢著開心而自信笑容的陽光男孩，他樂觀開朗、獨立堅強?！癗othing is impossible”——一切皆有可能，這是他經常掛在嘴邊的一句話，他相信凡事只要努力只要堅持就一定能成功，就像他的偶像——西甲勁旅巴塞羅那的主力前鋒——梅西一樣，盡管先天身體素質不出色，可是憑著后天的努力和堅持梅西成為了令世人矚目的球星。榜樣的力量是無窮的，努力、堅持、絕不輕言放棄的精神深深植入了他幼小的心靈，不管是在學習上還是生活中，梁睿麟都是這樣要求自己的。他從小學一年級開始就養成了良好的學習習慣，課上專心聽講、積極發言；課后認真完成作業，堅持大量閱讀報刊、雜志、書籍等一切開卷有益的精神食糧，他就像一個饑渴的嬰兒忘我地吸允著母乳，在陽光下一天天茁壯地成長。像梅西一樣地戰斗，這是梁睿麟對自己的要求，在他左胳膊因為受傷打上了石膏吊著繃帶的時候，在他高燒生病的時候，他都堅持上了醫院后上學校，不缺課不差作業，不為軟弱找借口。從一年級到六年級，他成績優異，始終保持在班級和年級的前列。

不僅學習如此，對待生活中其他的事情梁睿麟也從不輕言放棄。在一次梁睿麟和父母去黃山旅游時，因花了近兩個小時爬山，到達山頂時已經精疲力盡了，而且上山途中他的左腳不小心崴了，他一直忍著疼痛堅持，父母希望乘坐纜車下山，而梁睿麟堅持要走下山，他認為最美的風景都在路上，這點小困難根本算不了什么，累了，腳疼了，就休息一會再走，在他的帶動下，一家人堅持一步一步走下了山，光榮地站在了勝利者的行列。

四年級的時候為了加入學?！疤K雙搖隊”并取得好成績，他虛心向同學請教，刻苦訓練，每天都會提前到學校訓練，不僅早上練，晚上練。課間練，連回家也會接著練，功夫不負有心人，他終于憑著自己的實力如愿以償地加入了學校雙搖隊，再次用事實證明了他常說的那一句話：只要努力，一切皆有可能。

個性獨立，富有責任感

獨立上進、有責任感，這是一個男孩子應有的重要品質，從父母和老師的諄諄教誨中他明白了這一點，他從不驕慣自己，并能有意識地培養自己的生活自理能力，他堅持自己的事情自己做，書包即使再重堅持自己背，自己的房間自己收拾；學習任務即使再緊張，吃過飯也會幫助父母收拾桌椅。他深知父母的辛苦，一直非常懂事孝順。假期，父母白天上班無法照顧他，他經常獨自在家，家里微波爐熱飯的基本功能他已經能很熟練地操作了，自主學習、娛樂、吃飯都不用父母操心，而且會主動清洗自己的紅領巾、短襪、球鞋等小物件，還會做一些力所能及的小家務，例如洗碗、拖地等等。在他心里他一直認為這都是他應該做的事，而且有責任做好。在不斷參與簡單的勞動和快樂的感知中，梁睿麟不僅鍛煉了自己的獨立自理能力，在情商的自我培養中他也向前邁出了一大步。

樂于助人，品學兼優

“星辰這孩子真懂事，前兩天在小區門口，看見我拎著東西走不動，主動幫我把東西提回了家。”樓下的鄰居周爺爺說。

“我最喜歡這孩子啦，特別有禮貌，每次見面都會笑瞇瞇的和我打招呼?！睒巧系睦畎⒁桃灰娒婢蜁洹?/p>

“梁睿麟真是個好孩子，昨天停水，他在樓下玩，看見我拎著水桶，一把接了過去，幫我拎回了家，我腰不好，多虧了他，連我孫子都做不到這一點啊?！编従訔钅棠滩粺o感慨地說。

“孩子，謝謝你！我還得坐好遠呢，要不你和我一起坐吧，我看你背著書包也很累?！惫系睦夏棠绦奶鄣恼f。

“梁睿麟，你是一個聰慧、可愛的孩子。你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人，老師很喜歡你?！边@是以前的班主任張莉老師對梁睿麟說的話。

。。。

在父母眼里在鄰居眼里在老師眼里，梁睿麟都是一個非常懂事、有禮貌、懂得體貼人和關心人的好孩子好學生。他從一年級開始，就一直擔任班級干部，從小隊長到學習委員到中隊長，不論是在哪個崗位上，他都熱心為同學服務，積極做好老師的小幫手，熱心為班集體出謀劃策，盡心盡力的做好一切自己力所能及的事情。從父母、老師的教誨和鼓勵中，從長者們贊許的目光中，從中華民族的傳統美德中梁睿麟深深懂得了“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。他尊老愛幼，熱心助人，品學兼優，連年都被評為校三好學生,2010年被評為江岸區新三好學生。這六年間，梁睿麟在學習上也取得了非常不錯的成績，在學校里，他成績名列前茅，曾榮獲第25屆楚才作文二等獎，先后兩次榮獲“希望杯”全國數學邀請賽一等獎.榮獲湖北省小學數學奧林匹克二等獎等等，他出色的表現贏得了老師和同學們的稱贊。

珍愛生命，熱愛運動

“熱愛自然，創造生活”這是美國著名的哲學家梭羅在《瓦爾登湖》書中說過的一句話，這也是梁睿麟在看班主任鄧清老師推薦的子午書簡《瓦爾登湖》時記住的一句話，雖然他似懂非懂，并不能理解這本書，但他喜歡這句話，他熱愛自然，珍愛生命，熱愛運動，崇尚科學，他認為只有這樣有機的結合，陽光才會燦爛，生活才會美好。他喜歡讀書看報，喜歡吹奏薩克斯，喜歡運動，喜歡動手做科學小實驗。這是動與靜的結合，是心靈的也是身體的。在他眼里，音樂、運動和學習同等重要，讀書學習是為了獲取知識，音樂會陶冶情操，而運動則能帶來強健的體魄。他興趣廣泛，足球、籃球、羽毛球、乒乓球，游泳，他樣樣喜歡，當然他最愛的還是足球了，在六年級緊張的學習之余，他經常組織班上的同學和外班的同學一起到戶外踢足球，盡情地揮灑汗水，釋放學習的壓力，享受運動帶來的快樂。足球已經是梁睿麟生活的一部分，和小伙伴們踢球，看球，討論足球新聞，帶給他的不僅僅是童年的樂趣，更帶給了他生命的激情，努力奔跑，積極進取、勇敢拼搏，不懈追求，這樣的足球精神，也將一直鼓舞著他在人生的道路上不斷前行。

他微笑地面對生活,積極地迎接每一次的成功或失敗,從不輕言放棄,他用純真燦爛的微笑感染著身邊的每一個人，梁睿麟就是這樣一個健康快樂,積極進取的陽光少年。